開學的作文

時間：2022-10-12 10:36:37 開學我要投稿

精選開學的作文錦集10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開學的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選開學的作文錦集10篇

開學的作文篇1

　　今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了！昨晚１２點多才到家的，到２點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！

　　這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都１１點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊！真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！

開學的作文篇2

　　“父母是孩子最好的老師”，以前我并沒有真正領悟到這句話的含義。今天，在《開學第一課》--“父母教會我”的講堂上，我真正領悟到了這句話的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛自己的父母，使自己的行動在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時生活中，我們在對待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因為我們的行為可能會影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學習、讀書習慣，我們自己也要多讀書、多學習…… 孩子有了這樣一個好的家庭氛圍，她才會不自覺地形成了這種意識。所以，我們應該時刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

　　“百善孝為先”，孝，是我國的傳統美德。但平時，我們因為工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《開學第一課》的講堂上，幾個感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在時，我們應該經常抓起手邊的電話，問候他們是否安好，并報自己一聲平安;或常回家看看，多陪陪她們，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今后，我們工作再忙，也要留出些時間，帶著孩子常回家看看。這樣孩子也會從中學會如何去孝敬父母的方式!

開學的作文篇3

　　二月十七日,一個隆重的日子∶開學日.放了一個月的寒假,重返學校,讓我感受到了無比的溫暖.那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學,我回來了!

　　在這個隆重的日子里,我早早的來到了班級里.映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見,大家似乎都變得與以往不一樣了.有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發了……由于班上的課本沒有發下來,班上似乎都是熱鬧的,大家各說各的,有的在說班上同學發生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門.過了一會兒,班主任黃老師,教室里立刻變得十分安靜.我們的談論也就告此一段落.

　　鈴聲響起了,我們迅速跑到走廊上排隊.跟著整齊的隊伍,來到了嚴肅的升旗廣場,準備進行莊嚴的升旗儀式……

　　回到班級里,我們開始議論紛紛.我也不甘落后,我一邊垂自己的大腿,一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了.”接著,小學六年級優秀作文500字我后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣.”在他說話的過程中,我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”.當我們放下水瓶時,黃老師已經來到了講臺上……

　　又過了一年,又過了一個假期,我們成長了、懂事了,也快樂了.

開學的作文篇4

　　八月份的最后一天，應該是最有紀念意義的了吧？告別過去的一個月，也告別了學生的整個假期！從明天的9月1日開始，所有學生們就得結束假期的生活，正式開始了，上學的日子。

　　不由得想起了自己的學生時代，8月31日的時候，心情是特別的激動，因為想到能夠去學校見到老師，同學們，最最激動人心的還是能夠領到新書，然后回到家給自己的新書包皮，寫上自己的名字，也在心里發誓，告訴自己要好好學習，那種感覺真的是現在想起來都特別的激動！

　　只不過是現在的孩子，感覺操心的少了，又或者是父母包辦的多了！就比如小臭，明天就要開學了，可是對她來說最舍不得的大概還是假期，因為在家里可以看電視，玩手機什么的，給他準備了新的書包，新的筆袋，也放了好幾支鉛筆橡皮，不斷的囑咐他，如果去了學校，丟了鉛筆，橡皮之類的，也不要哭，回到家，媽媽給補上就行了！

　　有的時候感覺當媽的也真的挺不容易的，總是擔心自己的孩子去了新的環境，不適應！還記得小臭幼兒園畢業之前老師說，小臭的幼兒園老師說，家長們也不要覺得自己的孩子沒有長大，過了整個假期，自然而然的就長大了！

　　道理家長們都懂，可是想到明天就要去新的學校報道了，自己感覺自己比小臭都緊張！

　　想一下，還是爸媽比較好，在我們那個時候，反正開學什么的都是孩子們的事情，家長只需要準備好學費就行！

　　可是現在雖說是幼兒園減免了，學費和書本費，可是需要買的東西，感覺還特別多，拋開假期里準備的那些新書包，新筆袋不說，剩下的就連本本鉛筆都是規定的，再加上資料書亂七八糟之類的，總之需要準備的東西很多吧。

　　想一下，明天早上就要早起了，自己心里還感覺多多少少有點舍不得！這一整個假期以來睡的最多的就是懶覺！從明天開始，自己也應該認認真真的給小臭做飯，早起，家送小臭上學！

　　希望開學前準備的這些東西，能夠讓小臭順順利利的'適應新的學校。

開學的作文篇5

　　這個學期的第一節課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節課上來，發現自己還是基本上是在狀態上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的示范到學生的示范，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：

　　1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節課是在上午第三節課，這個時候學生已經是坐了兩節課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學的要求，這個時候學生已經是處在比較疲憊的狀態了，我應該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。

　　2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學生示范（正反示范）然后全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經是盡量地做到點和面的結合，但是今天下午第一節課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。

　　3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學生來說，獎勵機制可以激發他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養他們的良好的習慣。

　　良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養，注重學生個人素養的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！

開學的作文篇6

　　今天是開學的第一天，我背起心愛的書包，蹦蹦跳跳地向學校走去。

　　一進教室，我看見三五成群的同學在又說又笑，有些在蹦蹦跳跳，真是熱鬧極了！我連忙放好書包，加入了他們的行列。上課了，老師提著兩捆新書走進了教室。噢，這不是我們三年級的徐老師嗎？她還繼續教我們，真好！接下來，老師把新書一本一本地發下來。我看了我喜歡的語文書，我一頁一頁地翻開，一個字一個字地看著。看著看著，我的眼都有點花了。過了幾分鐘，終于開始發數學書了。我翻了翻目錄，發現有一些應用題、計算和看圖計算，還有許多沒接觸過的知識。

　　沒過一個小時，我親愛的徐老師來上課了。老師首先選了班干部，大多數班干部都仍舊是上學期的班干，最后一個文娛委員呢？我們用投票的方法來選。有的同學17票前的8票，有的25票……結果，是一位新來的同學勝出了。

　　你們看，開學的第一天多快樂啊！

開學的作文篇7

　　“有趣，有趣。”隨著同學們的歡呼聲，我們開始上課了。

　　老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手，結果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗了兩分鐘，結果我寫了一會兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒，時間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了，老師讓我們設計一個武打動作寫下來，待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩，摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!

　　又上課了，我們真想活動活動，屁股像扎了針一般，到處亂動，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。

　　只聽“叮當、叮當”幾聲，下課了。這節課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。

開學的作文篇8

　　“參軍衛國，無上光榮”的征兵宣傳橫幅是否依然懸掛在我們生活區的大門口？或許它有了些許歲月的沉淀，但對于懷揣軍人夢想的我來說，它卻永遠是那么鮮艷，那么具有感召力……

　　新的學期開始了，我步入了理想中的新校園，開始了自己的高中生活。開學后的第一項課程就是我夢寐以求的軍旅體驗--軍訓。

　　我一直夢想自己手持鋼槍一身戎裝站崗放哨的威武英姿，所以軍訓就成了我感受軍人生活的一種向往。

　　軍訓開始了。

　　當教官踏著鏗鏘的步子向我們的隊列走來時，我感覺大地都在隨之回響，我不自覺地做了個挺胸仰頭的動作，為自己馬上就將成為一名“準軍人”而激動著、期待著。

　　“同學們好，知道軍人以什么為天職嗎？軍人的天職就是服從命令，軍人的天職就是遵守紀律。所以我要求同學們從這一刻開始，就要做到服從與守紀，展現出軍人的素質和言行。令必行，禁必止，同學們能不能做到？”教官的聲音洪亮且渾厚地問。

　　“能……”我的聲音因激動而有些顫抖，但同樣用了丹田之力喊了出來。

　　“看著容易做著難”真是應了那句老話，當我躊躇滿志地開始投入到軍訓中時，才發現我完全高估了自己的體能和韌性。在列隊進行“立正”項目訓練時，我只站了不到２０分鐘就感覺頭暈乏力汗流浹背，身體開始失去平衡。當我準備喊“報告”請求退出訓練時，抬眼看到的是教官如松般挺拔的站姿，黑亮的臉龐上同樣流淌著汗珠，但他的神情卻分明寫滿了無畏與堅定。當他炯炯的目光掃過我時，我仿佛被一道閃電擊中，渾身一個激靈，頓時感覺自己又滿血復活了。

　　這就是軍人的力量，軍人的錚錚鐵骨與浩然正氣，會使人受到潛移默化的鼓勵和激發，哪怕只是一個眼神，傳遞出的也是滿滿的正能量。

　　現在已經到了軍訓的第３天，雖然每當教官宣布全體休息時，我都會一屁股癱在地上，讓肢節酸痛告訴我自己有多么勞累。但當教官再次吹響集合哨時，我又會像一只打盹猛醒的老虎一樣以最快的速度跑向集合地點。

　　我承認自己低估了軍人的體能和毅力，但我現在卻更加堅信自己能夠優秀的完成各項軍訓項目。因為在我的內心深處，攜筆從戎保家衛國之火一直熊熊燃燒著。讓軍訓的強度來得更激烈些吧，將來學有所成的我必然要穿上軍裝綠，矢志綠軍營。

　　無論懸掛在生活區門口的橫幅是否依然存在，但在我心中它一直是那么鮮紅的烙刻著：保家衛國，無上光榮。

開學的作文篇9

　　今天早上一起床我就迫不及待地想去上學，我恨不得把家里的鬧鐘調快一點，因為今天是9月1日星期一。走在上學的路上感覺真好，路上風景優美，路的旁邊開著五顏六色的花兒、長著粗壯的大樹，一排整的劍麻花也開了像一串串棉花團，到了學校的門口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫著“祝同學們新學期愉快”。

　　我進了學校看見了兩排整齊的法國梧桐樹，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見了許多棵高大的水杉樹，它們就像巨人一樣守護著我們的學校。學校還新辦了許多的板報有趣極了。

　　下午第二節課下課的時候，我正在那里認認真真的看書，忽然教師給我了一封信，我拆開了信封一看里面有一張紙，上面寫著恭喜周曉鵬同學作文獲得了銀獎，我高興得差一點跳了起來。我心里默默地想：我一定要加強自己的寫作水平，爭取在下一屆作文大賽上獲得金獎。

　　我喜歡這愉快而又驚喜的一天！

開學的作文篇10

　　一支支讀數精準的額溫槍，一瓶瓶75%的消酒精；一名名老師對.毒對著我微微笑一輛輛充滿愛心的手推車載著我們的行李走向寢室。今年的開學真心是與眾不同！

　　剛聽說開學家長不校準進，我心里是半信半疑的如果不家進校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運工正在用手推車搬運行李，生活老師也變成家長，為我們鋪床位這切都讓我的擔心變成放心。我這就一拿，一放，一收地收拾著自己的東西。同學們也陸續地來了，來從他們的滿臉笑容來看也一定十分開心吧！

　　收拾完東西后等待所有同學的來到后下樓搬我們的收納箱。我們把書包背在背后抱起我們的收納箱。步履艱難地跨著步子走向了教室。這可沒有去寢室那么輕松了。我每走一步就：像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經紅了：頭上都是汗珠，□罩里的空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著我，心想：老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復有心人，我將書包和箱子搬上了教室。

　　到了教室教老師對我們說：“在餐廳吃飯時是同向就坐，不能說話，吃完馬上就戴口罩。”

　　餐廳里面十分肅靜聽不見一點絲聲音，大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說話。

　　這的一切都是老師的努為，和我們的配合，才能成就這的不開同的開學。

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