開學作文600字

時間：2021-12-02 20:58:29 開學我要投稿

【推薦】開學作文600字匯編5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的開學作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】開學作文600字匯編5篇

開學作文600字篇1

　　新學期開始了，我為自己制定了計劃。

　　第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總復習時，就可以派上用場了。

　　數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。

　　英語：英語是這學期新加的課，因此猛一下子接觸英語不太習慣。由于英語一星期只有兩節課，因此我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。

　　第二項，課后復習。有時老師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業。數學會布置題。我復習的時候，要做到不管復習哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業時，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。

　　第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字的時候，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能夠寫好看。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。

　　第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們布置買書的任務。三年級的老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。

　　在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個臺階。

　　新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。

開學作文600字篇2

　　我盼望已久的.新學期終于來了!今天，我看到我們班的小不點劉小濤長高了不少，我沖了過去，拍拍他的肩膀，打了個招呼;小胖子夏小帕好像又長胖了，我過去摸摸他的臉蛋，跟他問了個好。我穿梭在同學之間，熱烈地談著暑假里所見所聞，談到好笑的事情，大家笑得前俯后仰，好不熱鬧。中午我們做完作業，有的從抽屜里拿出課外書津津有味地看了起來，我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來到操場上。中午過去了，我們滿頭大汗地走回教室。我和我的同學又相聚了，心里甜滋滋的。

　　“嘀，嘀，嘀，叮鈴鈴……”在如此令人愉快的鈴聲中，我的開學第一天開始了。費盡九牛二虎之力，我抬起了那重如泰山的腦袋，睜開了朦朧的雙眼。平日里輕如鵝毛的被子像灌了鉛一般的沉重，我拼盡全身力氣也爬不起來。可是當我的眼睛無力地瞄向鬧鐘，看到那鮮綠的時針和分針組成那個讓我絕望的角度時，我火燒屁股般跳了起來，以百米沖刺的速度沖出房間……

　　寒假里每天睡到日上三竿，這開學第一周每天的早起還真是不適應啊!

　　開學第一天，老師就讓我們來交流自己的寒假生活。我的寒假是充滿快樂的，因為我去了富饒而美麗的海南島。想到這里，我便沾沾自喜，認為全班應該沒有一個同學過得像我這樣充實快樂而富有意義!可我聽到郭與時的寒假生活時，頓時羨慕極了!他去了日本，那里有壯麗的富士山，還有許許多多的美味特產，心里比吃了檸檬還酸!楊雨鈴

　　六年級，是一個分別的時刻，不管前一陣子和同學相處得有多么融洽，到了六年級，我們都不得不承受分離的不舍。當我想到相聚的時間只有短短的半年時，一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。

開學作文600字篇3

　　新的學期又到了．生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學同窗三年，在新的學期里，為了讓許多同學和老師認識我，了解我，我在這就先自我介紹．

　　我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子．我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等．我的獨立性和自覺性都很強．

　　我的獨立性很強主要表現在學習方面．我的父母親都是中學教師．因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學們總以為我是在依賴我的父母親，而事時上卻是相反的。每當老師上課前，我總會提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時，我會記筆記，認真聽講，老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽，課后我會認真完成作業，作一些課外練習，做些奧賽題，及時復習學過的知識，長期以來我的學習成績總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個方面。我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽做家務如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。

　　除了這些之外，我在家還經常彈琴、看書，這些都是我的愛好。

　　我平時可喜歡看書了，只要有時間我就看書，家里給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。

　　這就是我，一個普普通通的中學生，又是一個開朗快樂的少年。

開學作文600字篇4

　　今天，我來到了面目一新的學校！由于咱們的學校變漂亮了！然而高興的我一踏進學校的門就急不可待的見見本人的老師們！

　　只見各班的同窗們朝我看！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開端上樓了！一進班級，看見了整潔的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開始默讀！

　　過了沒一會兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！高興地踏起步來！只見校長和兩位同學津津樂道的說了起來！我也當真地聽！

　　時光好像一眨眼就到了！我們再次踏步調走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其余同學有的拿起筆做了起來，有的拿筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來！做做，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說下戰書在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的同學說！

　　中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來學校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！

　　快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急逝世了！成果看見同學向我這發了過來！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕爭臉！

　　上完體鍛課！英語老師又拿試卷來了！我又緩和又等待！啊！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

　　今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！

開學作文600字篇5

　　元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發了短信，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因為不用上學了；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。

　　開學后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。

　　在這很多另類到見怪不怪的事件都發生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。

　　記得張愛玲寫過一些關于女人的散文，很有趣，有一篇是關于她自己的青年時代的，感覺情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。

　　今年第一節美術課，老師告訴我們曾經有很多的畫家都是解剖過尸體的，但立即說：現在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節政治課，老師說：考研的同學們要注意了，為了將來你要學習政治；其余的同學也要注意了，“會考”要到了，你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區別，很顯然，只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好，因為預見的很遠。

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