開(kāi)學(xué)那些事作文通用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)那些事作文1
送走了盛夏酷暑，迎來(lái)秋高氣爽，我開(kāi)學(xué)了。和往常一樣，我坐著老媽的小毛驢，看看平時(shí)稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來(lái)，想到馬上就要見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)的小伙伴，不由得有點(diǎn)小小的興奮。
到了學(xué)校門(mén)口，真是人山人海啊！人比上學(xué)期多了不少，我們排著隊(duì)，有秩序的往前移動(dòng)著。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，講不完的暑假經(jīng)歷。
咦，班上有兩個(gè)陌生的面孔，是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。這時(shí)老師叫大家安靜下來(lái)，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫(xiě)在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個(gè)叫周王仔澄，這個(gè)名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過(guò)三年未見(jiàn)，大家彼此好像有點(diǎn)陌生了。
不過(guò)我相信，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，她們就會(huì)完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著！
開(kāi)學(xué)那些事作文2
每每到了假期的.最后幾天里，圖書(shū)館里都是人山人海的，你知道這是為啥嗎？俗話(huà)說(shuō)“內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧”。知道內(nèi)情的人一定不以為然，認(rèn)為是人之常情的事，沒(méi)什么大不了的。
而不知道的人呢？一頭霧水，煙里霧里的不知為啥。其實(shí)其中的道理想知道也不難，只要往前一看就知一二了。因?yàn)榘≡趫D書(shū)館里的都是學(xué)生，話(huà)到此不用多說(shuō)，是個(gè)人都能猜到了----補(bǔ)作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)就是干這事，你說(shuō)這是為啥呢？不是已經(jīng)減負(fù)了嗎？怎么還是那么多人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢？
有人說(shuō)是因?yàn)樽鳂I(yè)多，有人說(shuō)作業(yè)煩，還有人說(shuō)作業(yè)難，我說(shuō)作業(yè)又多又煩又難。不是常提減負(fù)嗎？為什么還是那么多呢？只系想想負(fù)負(fù)得正嘛!你說(shuō)對(duì)嘛？
開(kāi)學(xué)那些事作文3
嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室
今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。
大家知道的我們六年級(jí)了，是1，2，3，4，5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了，今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門(mén)口，剛開(kāi)始我有一些失望，以為我們要換班主任了。可是我到后面知道了原來(lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級(jí)看了看
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。
開(kāi)學(xué)很快樂(lè)也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
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