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小學(xué)軍訓(xùn)的作文

時(shí)間:2024-10-22 12:17:38 軍訓(xùn) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)軍訓(xùn)的作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)軍訓(xùn)的作文七篇

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1

  在這三天猶如地獄式的魔鬼訓(xùn)練中,大家都精疲力竭,疲憊不堪。

  剛開(kāi)始的第一天,大家都興味毅然,心里充滿了好奇感,興高采烈地跟著李教官來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,準(zhǔn)備實(shí)施那充滿期待與好奇的軍訓(xùn)。

  在第一天的軍訓(xùn)里,李教官先訓(xùn)練我們的轉(zhuǎn)頭,轉(zhuǎn)身與敬禮。首先,李教官讓我們?nèi)w坐下,看他示范一次轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作。“向右看齊”李教官用雄渾的聲音命令自己,頭快速地向右轉(zhuǎn)去,而且腳還在原地踏了7下。他說(shuō),不管是向右看齊還是向左看齊,腳都要在原地踏7下中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道文/eduzw。com整理,而且全班同學(xué)踏出來(lái)的聲音與速度一定要整齊。話音剛落,李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”,不過(guò)5秒鐘,全班同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地站好了。接著,就是一句“向右看齊,嗖的一聲,”六3班同學(xué)的人頭已經(jīng)向右轉(zhuǎn)去了,還傳來(lái)一陣整齊的踏步聲。接著,就是訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。照樣子,李教官示范了一遍后。便到我們練習(xí)了。“向右轉(zhuǎn),”李教官命令到,“一二”,同學(xué)們使出了九毛二虎的力氣,喊出了聲來(lái),這聲音震耳欲聾,響怯云宵,仿佛是在對(duì)別的班級(jí)宣戰(zhàn)。

  最后,就是訓(xùn)練敬禮。敬禮的時(shí)候五只手指要并攏,手臂往外伸,再向上彎,手指離太陽(yáng)穴一厘米左右。其實(shí),在還沒(méi)有學(xué)習(xí)敬禮的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始喊苦喊累,要生要死了,對(duì)軍訓(xùn)不再充滿期待與好奇,反而對(duì)軍訓(xùn)充滿了恐懼與害怕感,而且想到還要訓(xùn)練兩天半的時(shí)間,同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。

  可是,同樣訓(xùn)練,同樣的辛苦勞累,為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢?難道別班的教官都特別仁慈,對(duì)他們班的同學(xué)特別體貼,怕他們會(huì)累著,一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習(xí)嗎?還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的,根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺(jué)?都不是,別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因?yàn)樗麄兌加袌?jiān)強(qiáng)的意志力,這樣的.一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難并不是他們的對(duì)手,并不能把他們的意志力與信心打倒。可我們班的同學(xué)并不是這樣,就算是一點(diǎn)小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒,經(jīng)不起任何的辛苦與考驗(yàn)。

  軍訓(xùn),不但能提高同學(xué)們的毅志力,還能親身體驗(yàn)軍訓(xùn)人們那種日夜不停的辛苦訓(xùn)練感受。雖然,在最后我們班輸了,但并不代表以后我們班所做的每一件事都會(huì)輸給別的班,只要我們改掉那種怕苦怕累的行為,比別人付出多一倍的努力與汗水,就一定會(huì)獲得成功!—這是李教官臨走前說(shuō)的一句話,在他臨走前,給我們留下了一筆重大的財(cái)富,它將會(huì)陪伴我一生,幫助我渡過(guò)所有的難關(guān),讓我終身受益!

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2

  當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)這段時(shí)間,但凡提起軍訓(xùn)同學(xué)們總抱怨不斷,軍訓(xùn)就好比是我們的惡夢(mèng)。

  黎明,刺耳的鈴聲把我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子們拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中,拖著極其不情愿的身子,努力離開(kāi)了被窩。因?yàn)榧葘⒁_(kāi)始軍訓(xùn),喧鬧的宿舍獲得了它難得的寂靜。教官嘹亮而富有獨(dú)特味道的口令,不停指揮著我們有序地進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,我們已經(jīng)開(kāi)始早晨軍訓(xùn)的.生活,統(tǒng)一的著裝,整齊的列隊(duì),一個(gè)個(gè)挺立的身體猶如座座小山,把整個(gè)軍營(yíng)顯得生氣勃勃;我們踏著整齊的步子,喊著嘹亮的口號(hào),仿佛唱響了整個(gè)天空。陣陣嘹亮的口號(hào)聲里,洋溢著軍人的那份自豪感,此時(shí)我能深深地感覺(jué)到自己就正是一位光榮的新兵,我要努力的操練,練成鋼鐵般的身體,去守護(hù)我們神圣祖國(guó)。

  當(dāng)我們走向食堂,在食物面前我們猶如餓狼一般,兩眼發(fā)光,嘴里直咽口水,看著大家狼吞虎咽的樣子,令我想到在家里安逸地生活著,卻從來(lái)沒(méi)有感到自己有多幸福,通過(guò)這次軍訓(xùn)更深刻地讓我明白到家人對(duì)我的好,對(duì)我的愛(ài)。

  同學(xué)們,有了教官嚴(yán)格的訓(xùn)導(dǎo),讓我們明白到紀(jì)律的重要,明白到團(tuán)隊(duì)精神,明白到家庭的溫暖,明白到校園的溫馨,明白到感恩父母,明白到感恩社會(huì)。

  向我們敬愛(ài)的教官們致敬!

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3

  今天,我們?nèi)W(xué)三—六年級(jí)同學(xué)顯得異常興奮,因?yàn)槲覀円ソ饓ㄉ絿?guó)防教育中心進(jìn)行為期一天的“軍事生活體驗(yàn)活動(dòng)”——軍訓(xùn)。

  這天,同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,交流著跟軍訓(xùn)有關(guān)的事情,足可以編成和“論語(yǔ)”原著比美的本班“論語(yǔ)”。上了車,同學(xué)們有的跟“鄰居”開(kāi)起了永無(wú)盡頭的長(zhǎng)期茶話會(huì);有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的移動(dòng)電視。我呢,則是呆呆地透過(guò)窗戶望著外面的風(fēng)景,那金燦燦的稻子,波光粼粼的魚塘,無(wú)邊的田野,五彩斑斕的`花朵,可迷人啦!

  到了目的地,我們沿著彎彎曲曲的小徑,走向籃球場(chǎng)開(kāi)始更衣—穿迷彩裝。我迫不及待地拿著剛領(lǐng)到的衣服穿了起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這竟是大號(hào)的,穿在身上極不合身,看著長(zhǎng)出一大段的袖子和褲腿,我心里暗暗后悔:早知道拿中號(hào)的了!

  一上午,我們先后學(xué)習(xí)了踏步、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下、向后轉(zhuǎn)、敬軍禮、稍息、立正等動(dòng)作。其中我覺(jué)得最難的是踏步,因?yàn)槊圆史难澮d太大了,腿都抬不起來(lái),就算用手提著也沒(méi)用。“我的腿都麻了!”一些同學(xué)小聲議論著,我也這么覺(jué)得。看著其他同學(xué)因?yàn)閯诶蹡|倒西歪的樣子,要強(qiáng)的我絲毫都沒(méi)顯露出自己的疲倦,還是站得挺挺的,坐得直直的,老師都夸我像個(gè)真正的小軍人呢!到了約十一點(diǎn),我們的肚子餓得“咕咕”叫,好像在說(shuō):“小主人,小主人,都十一點(diǎn)多了,快給我吃點(diǎn)東西填填飽吧!”好不容易忍道了十一點(diǎn)半,終于可以解放了!我們有氣無(wú)力地、既渴又餓還累地飛快找到自己的小組,打開(kāi)書包,取出食品,剝開(kāi)包裝,大吃大喝起來(lái),活像個(gè)三天沒(méi)吃沒(méi)喝的小乞丐,野餐布上有各種各樣的零食、干糧:薯片、松軟的面包、香噴噴的西果皮,冰冷的雞翅……同學(xué)們吃的可香了呢!下午,我們又去訓(xùn)練場(chǎng)玩了許多游戲,還去了水上游樂(lè)場(chǎng)玩了一些有趣的水上游戲。

  最后我們拖著疲憊的步伐登上了回校的旅游車,看著越來(lái)越遠(yuǎn)的軍訓(xùn)基地,我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4

  白云仿佛打翻了一瓶墨水,漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來(lái),時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作,而就在這種惡劣的情況下,我們六(10)班依然頑強(qiáng)的步入軍訓(xùn)的行程。從此,我們將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),記下酸澀的一天……

  瞧!這位教官滿臉的孩子氣,純白而柔嫩的皮膚,墨汁似的眉毛,微微舒展著,眉宇之間寫滿了歡喜,時(shí)不時(shí)眨著長(zhǎng)而密集的睫毛,仿佛歡樂(lè)的精靈唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,有宛如活潑的精靈跳著舞蹈,琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光,總是甜甜地笑著。哪里像個(gè)身居高位的.上尉?看起來(lái)像個(gè)溫文爾雅,文質(zhì)彬彬的老師。

  可訓(xùn)練起來(lái),他就不那樣文雅了。皺著眉毛,鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結(jié)。將眼睛瞪得銅鈴一般大小,仿佛兇神惡煞一般,玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光,屏住呼吸,咧著嘴,咬緊嘴唇,雙手握成拳狀,緊貼在胸前,狠狠地盯著我們,仿佛要把我們生吞活剝了一般,教官就似一只大灰狼,虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢(shì)待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來(lái)。

  “都給我站好了,都不可以動(dòng),如果動(dòng)的話,就不要怪我不客氣了!”教官暴怒的像頭獅子,氣勢(shì)洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說(shuō)著,便狠狠地拍了一下周欣悅的背。

  我愣住了,昂首挺胸,頭像只高傲的大公雞高高的抬起,眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺,抿著嘴唇,雙手緊貼褲縫,雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。

  “出列”教官抓著吳光遠(yuǎn)的衣袖狠狠地把她揪了出來(lái),臉上寫滿了憤怒二字。

  只見(jiàn),吳光遠(yuǎn)筆直地站著,舒展眉毛,黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光,鼓著腮班子,仿佛兩個(gè)打滿了氣的熱氣球,嘟著嘴,臉上漲的通紅,仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿,不時(shí)“呵——呵”的笑著,發(fā)出了銀鈴般的響聲,臉上寫滿了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不注意,像蘇美間諜一般走一下秀,于對(duì)面的紀(jì)天童打暗號(hào),很快,兩人情投意合,便“搭”上了,時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇,發(fā)出了蚊子般的叫聲。

  再撇過(guò)頭,看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭,雙眼炯炯有神的目視前方,明亮的眸子中寫滿了認(rèn)真與嚴(yán)肅。挺直了腰板兒,屏住呼吸,收腹,雙腿極有力的站著,完全像個(gè)小軍人,感覺(jué)自己是祖國(guó)的花朵與棟梁,一聲不吭地顯得極為嚴(yán)肅。

  同學(xué)們極其默契,仿佛事先說(shuō)好了一般。

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,幾個(gè)小時(shí)后,我們六(10)班又井然有序的向教室走去。從此,我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5

  “哎呀”,“哎呀”,“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢?還用說(shuō)嗎,怕教官呀。不過(guò),我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇,要知道別的教官更兇,不聽(tīng)話,用帽子打他們,大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的`是我腳底痛得難受,每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。

  這時(shí),陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”,我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn),她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)自己很難受。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐,她一搖一晃地挪著腳步,那么沉重,突然她“啪”的一聲倒下了,教官連忙扶起她,讓她坐下。

  軍訓(xùn)真痛苦!

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇6

  頭頂著火辣辣的太陽(yáng),我們來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受軍人的訓(xùn)練。

  軍訓(xùn)的第一課要求站軍姿,教官先給我們做了示范,然后提了一大堆的要求,最后嚴(yán)肅地說(shuō)“從現(xiàn)在起,堅(jiān)持站立一分鐘!”什么?一分鐘!我連一秒鐘都堅(jiān)持不了,更何況如此漫長(zhǎng)的時(shí)間了!同學(xué)們也都跟我一樣犯難,可一碰到教官那嚴(yán)厲的目光都不吭聲了,乖乖地挺立著,如同一棵棵筆直的小樹(shù),字烈日下昂首挺胸。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,汗水也一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上了我的`臉龐,再順著臉頰滑到我的脖子上,癢絲絲的,我有些堅(jiān)持不住了,想趁著教官不注意的時(shí)候擦一擦汗,可教官的背后像長(zhǎng)了眼睛似的,我剛一抬手他就發(fā)話了:“誰(shuí)要?jiǎng)樱皥?bào)告!”我那剛抬起的手又放了下來(lái),有誰(shuí)愿意喊報(bào)告呢?我努力不去想那難受的癢癢,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,我的腰板挺得更直了,每一個(gè)動(dòng)作做得更到位了,一股堅(jiān)定的信念在我的心中激蕩:我要挺住!我要做一個(gè)真正的軍人!我暗暗地捏緊了這漫長(zhǎng)的一分鐘。短短的一分鐘,卻有著驚人的力量,它把一個(gè)脆弱的我,蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇7

  “三顧茅廬”的故事相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!但大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我們軍訓(xùn)時(shí)“三請(qǐng)”教官的故事呢?呵呵,就讓我來(lái)給大家講講吧!

  經(jīng)過(guò)前三天的“瘋狂”訓(xùn)練,到軍訓(xùn)第四天,我們的`士氣明顯下降。教官讓齊步走,我們晃晃悠悠地跟著隊(duì)伍走,前后落下一大截;教官讓向左轉(zhuǎn),至少有一大半同學(xué)都稀里糊涂地轉(zhuǎn)向了右邊;教官只是讓我們練練解散口令,我們卻真地解散了。最后,教官一怒之下走了,把我們丟在了操場(chǎng)上不管了。

  教官一走,大家都樂(lè)開(kāi)了花,有的說(shuō)笑,有的打鬧,有的甚至還做起了游戲。不過(guò),大家快活了一會(huì)兒,都覺(jué)得這樣下去也不是事兒呀!還是得想辦法把教官請(qǐng)回來(lái)!

  “大家都過(guò)來(lái)集合!開(kāi)班會(huì)了!”班長(zhǎng)迅速把大家召集走來(lái),劈頭就問(wèn):“大家誰(shuí)能出個(gè)好主意,把教官請(qǐng)回來(lái)?”“要不咱溜出去給教官買條煙?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“不行,商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長(zhǎng)當(dāng)即否定。“還是給教官買些喉片吧!”另一個(gè)同學(xué)提議。“嗯……可以考慮,”班長(zhǎng)說(shuō),“只不過(guò)現(xiàn)在校門關(guān)著,你怎么溜出去?”“還是直接去請(qǐng)吧!教官說(shuō)不定不是真的生我們的氣呢!”學(xué)習(xí)委員這么一說(shuō),班長(zhǎng)立刻召集一群男生去請(qǐng)教官了。

  過(guò)了幾分鐘,去請(qǐng)教官的同學(xué)們突然大叫著跑回來(lái)了。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),班長(zhǎng)就命令道:“快站好!班主任來(lái)了!”原來(lái),同學(xué)們剛堵在會(huì)議室門口,就看到班主任過(guò)來(lái)了,“你們不去軍訓(xùn),都站這兒干嘛?”班主任了解了情況后,先是神色嚴(yán)厲把我們教訓(xùn)了一通,而后對(duì)大家說(shuō):“這是你們自己犯下的錯(cuò)誤,應(yīng)該由你們自己處理!”說(shuō)完,班主任便拂袖而去。

  “怎么辦?”大家問(wèn)道,“還能怎么辦,再試一次唄!”班長(zhǎng)又領(lǐng)著一大撥人去向教官“請(qǐng)罪”。

  這一次大概過(guò)了十幾分鐘,班長(zhǎng)才領(lǐng)著大家垂頭喪氣地回來(lái)了。“教官還是不理我們。”一個(gè)同學(xué)很沮喪地匯報(bào)著,“我覺(jué)得我們這次最好全班同學(xué)都去!”,紀(jì)律委員提議道,“同學(xué)們,都跟我來(lái)!”

  于是,我們?nèi)w同學(xué)在紀(jì)律委員的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來(lái)到了教官會(huì)議室門口。“教官,我們?nèi)w同學(xué)向您請(qǐng)罪!”班長(zhǎng)鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑,也朝門口鞠了一躬。“好了,同學(xué)們趕快回去站好,站好了我就來(lái)!”教官朝我們擺擺手,微笑著說(shuō)。

  “耶!大功告成!”班長(zhǎng)大喝一聲,把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上站好。不一會(huì)兒,教官便真地過(guò)來(lái)了,我們的軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。

  為了慶祝勝利請(qǐng)回教官,我們女生們偷偷用樹(shù)葉在隊(duì)伍后面擺成了一個(gè)“V”字。看著我們的得意之作,大家都笑了。

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