【必備】軍訓作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的軍訓作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軍訓作文 篇1
剪影一:迎面走來的那個身板挺直,五官端正的軍人就是我們的教官。教官面情嚴肅,一臉威嚴,有種威懾感。雖然他一臉的正氣稟然,不動不笑,但他的教學方法一套一套的,通俗,易懂,我們很容易接受。太陽發瘋似的蒸烤著大地,我們要站軍姿五分鐘,豆大的汗水順著臉龐流到鼻尖,弄得人直癢癢。有的同學趁教官不注意,偷擦了把汗,可教官眼睛雪亮,一眼就看到了,嚴厲地批評該同學,并說:“軍有軍規,軍令如山倒,沒有我的命令誰也不許動。”教官的這招的確有用,同學們服從了教官的各項命令。在教官的指導下,我連的各項活動都完成得很順利。瞧,那烈日下,全連邁著整齊的步子走著正步,好一派軍人的氣魄。那就是我們,英姿颯爽的我們。同時,我也瞥見教官臉上不易顯見的笑容。
剪影二:晚自修時間,值日連長吹哨讓各連到操場集合,大家都不知道接下來會發生什么,一臉的期待。連長發話了:全體坐下。大家不約而同的“啊”了一下,不過軍令如山倒,不得不服從,于是大家席地而坐,每個人臉上都有一抹驚愕的神情。接著我們連長站在正中央,用洪亮的聲音說著:“接下來我來教大家拉歌。”然后把我們七個連分成兩派,左邊是二營,右邊是一營。“一營的,來一個。來一個,一營的。叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,像什么?像個大姑娘……”教官只教了一遍,可大家都學會了。然后兩個隊開始拉歌,兩個聲音都很洪亮不分上下,誰的也蓋不過對方。不過,由于我們教官的分貝特別大,在這一點上優過對方,就占了上風。那個場景,每個人的臉上都掛著興奮的表情,教官也不例外,我們就像一家人一樣,場景生動極了。
剪影三:今天上午訓練,由于我們步伐走得不太整齊,教官臉上異常嚴肅。突然,三排某一男生大喊:“報告!”教官照例走過去問他什么事,他說:“我想上廁所。”教官問:“一號,二號?”他回答道:“大號。”然后我們全體笑了,教官接著說:“兩分鐘,快去。”那人一聽只有兩分鐘就飛奔跑去了,那么窒息的氣氛中鬧出那么一個笑話,真是我們的一根救命稻草啊!后排的`男生機靈,編出了一首歌謠:“報告教官要上廁所,什么號?泰坦尼克號。”我們笑,教官也跟著笑,氣氛活躍得不得了。
“立正!敬禮!”我們站在紅旗下,莊嚴的舉起了手。
軍訓作文 篇2
來到龍門,我很慶幸讓我體驗了一次真正的軍訓。軍訓這個詞在我心里一直份量很重。從小很喜歡軍人的英姿颯爽,在看閱兵時,軍人們的齊步走與正步讓我感觸極深,以至于從小就很羨慕那些在軍訓的學生們。
直到上初一時,開始我人生的第一次軍訓,那次軍訓因為雨天連綿,所以軍訓也只是訓練一些皮毛而已,沒什么感覺,這使我更加渴望再一次的軍訓生活。雖說上次軍訓并沒有讓我感觸那么深,但是,我又迎來了一次軍訓。這一次軍訓與我想象的軍訓簡直是天差地別。
來龍門,對軍訓可以說是一直充滿期待,日復一日,軍訓生活悄無聲息的來到我的身邊。和教官見面的那天下午,我記得他說得最有力的一句話是“偷懶的最好方法是一次做好。”這讓我對第二天的軍訓又多了一份堅定的信念。
在我的期盼中,軍訓終于來了。通過幾天的訓練,讓我日漸感受到了一個普通人到軍人是怎樣訓練出來的。在站立軍姿的時候,體質弱的同學往往會熬不住。我心里一直告訴自己,再堅持一下就能調整休息了。雖說這句話很浮夸,但班主任說過:軍訓不累什么累。
在練習齊步走時,看似簡簡單單的“腳后跟先著地”都有很多人走不到一起。由此可見在電視上看閱兵時,軍人們整齊的走姿,是經過多么嚴格的標準和多么嚴苛的訓練才練成的。我們的齊步走說起來真的是傷腦筋。在齊步走的基礎上又學習了正步,這個對我來說有點困難,有時剛開始能按照教官的要求來,但終是抵不過旁邊同學的速度,真是不容易啊!
僅僅只是這些簡單的訓練,就讓我很累,教官也總是說,你們現在訓練的這些只是一些最基本的動作,這一句話讓我感到了軍人們的辛苦。幾天的軍訓,讓我的身體抵抗能力更強,讓我有了一份心中的信仰,更讓我親身體會到了被我們稱為“最可愛的人”的軍人們的堅毅。謝謝教官的指導,感謝這一次軍訓。
軍訓作文 篇3
今天,星期二,早晨我們六點起床,然后穿好衣服,鞋子,戴上帽子,立即沖下樓去集合,準備跑步,排長一聲令下,大家邁著整齊的步伐,跑向小路口的大馬路上,然后跑回。
大家再去洗漱,然后集合唱一首歌,再去吃飯。吃過飯后,大家休息了一會兒,然后又集合,去操場上練習齊步走,十點半,各班要在操場中間表演。我們是二班的,連長表揚了二班,四班和七班,說這幾個班做得齊,下午,三點鐘,我們又在班長的帶領下,去操場上練習齊步走,規定一個動作要做兩分鐘,一會兒,下起了小雨,不久,雨越下越大,我們跑步進入了音樂教室,我們在那里學習了《一二三四歌》、《說打就打》、《我是一個兵》這三首歌,同學們以最大的聲音唱了起來。
三首歌,大家都會唱了,然后,我們冒雨回去了,然后,我們在班長的帶領下,開了一次班會,一會兒,雨停了,我們便開始吃飯了,晚上,沒有雨,連里組織看錄象,然后看完錄象,大家上樓睡覺去了。
軍訓作文 篇4
九月的艷陽天,火熱熱的太陽炙烤著大地,地面蒸起一團團熱氣,和著干燥的秋風,無情地撲向我們。就是在這樣的九月,我們開始了維持五天的軍訓生活,這也是我們大學生活伊始的第一堂必修課。 那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。
軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質也得以升華。同一個九月,可是此時,卻是不一樣的心情,我們已經堅強的長大,我們學會了頑強,學會了吃苦,學會了團結,學會了律己,被曬得黝黑的面龐上,綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
就在這十五天的大學軍訓中,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。
軍訓作文 篇5
“立正,稍息!”這是從花山國防教育中心傳來的聲音,因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后,我們都已累得四肢發麻,終于,在教官的帶領下,我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后,都眼睛發綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動,站到位置上,誰站不住,誰就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。
過了一會兒,教官終于開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準備放進口袋,但一聲響亮的聲音突然發出:“停!”我一進手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學,有的也像我一樣,有的把帽子剛塞到一半,還有一些“幸運兒”,把帽子放進了口袋。“坐下!”教官又一聲命令,我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來!”什么?重來?我呆了,這哪里是軍訓呀,明明是耍人!我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后,終于開飯了,我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規矩,更讓我明白了什么叫吃苦!
軍訓作文 篇6
這六天的訓練,我們主要訓練了立正、稍息、停止間轉法和三大步法,就單單這幾個看似簡單的動作,我們就訓練了六天,而且不管是從個人還是集體,做的動作還是無法達到教官的要求,更無法達到軍人的那種又快又齊的地步.教官從第一天就開始重復的教這些枯燥的動作,有時真的會厭煩,可是教官他們是如何做到完全適應到這種單調乏味的訓練中的呢?是因為習慣了這種生活;還是因為他們喜愛了這種嚴格的軍式訓練呢?
要做到全部動作都和其他同學的一致性,就要通過全部人的一起訓練,一起流汗,不但但是我們班,其他班的同學也利用了休息的時間去練習,大家都在為自己班的榮
軍訓作文 篇7
開學第一天,老師告訴我們要軍訓。我們心里既緊張有興奮。10點鐘時,老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話后。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時,我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心里歡呼起來。因為杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。
軍訓的下午,杜教官給我們講了關于軍人的事情。杜教官參軍兩年多,今年20歲,應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖,天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。
教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說為什么參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害,他一分鐘坐俯臥撐可以做100個,在單桿上可以翻100個。厲害吧。
杜教官走后,我想了很久,想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久后決定不當一個軍人好,而當一個警察好。因為當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了,因為杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。
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