小學軍訓作文

時間：2022-03-25 16:06:06 軍訓我要投稿

【實用】小學軍訓作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學軍訓作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學軍訓作文6篇

小學軍訓作文篇1

　　軍訓的第一天，大家都拿著一大包一大包的行李，到了之后，教官安排了我們的宿舍，安排完之后，我們馬上就開始進行了一次高強度的訓練軍訓。首先我們先是站軍姿，然后是踏步，最后是一邊齊步走，一邊喊口號。在站軍姿的時候，我看出了我們班的同學不怕辛苦，因為站的時候，大家都沒有動。踏步對大家來說很容易，如果是一個大集體，一個由49個同學組成的大家庭，要踏得整齊就不容易了。在第一次踏步的時候，是非常的亂，但到了后來我們就越來越整齊了，這看出我們越來越有默契了。齊步走的過程中，大家都喊出了洪亮的口號，那是多么的整齊，多么的有氣勢啊。

　　看出了我們的心近了！

小學軍訓作文篇2

　　望著這個高不可攀的攀巖墻，腿下如踩了棉花一般，似乎再也用不上力氣。

　　軍訓的第三天，是戶外拓展。攀巖，一個磨煉自我的項目。我顫抖地走到攀巖墻前，緩慢地伸出手來，輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬，踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間，體力似乎被耗光，顫抖的腿再也不受控制。低下頭，看這自己離地面已有幾米之高。看到這一幕，我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

　　我的手離開了石頭，想任憑它滑落。就在這一瞬間，一個聲音傳進了心底：“不要放棄!”我飛快地伸出手，抓住了一塊稍偏下的石頭。很快，我的雙腳也穩穩地立在了石頭上。走一步，再走一步!我吃力地爬著，手心被粗糙的石頭磨破，汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了，我停在半空中，思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現在了腦海中。

　　抬頭望，似乎終點只有一步之遙。我堅定地拋開了放棄的念頭繼續爬著。走一步，再走一步!終點又近了!更近了!同學們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來，手與標志著勝利的欄桿擊掌后，緩緩地降了下來。

　　我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動聲竟聽得一清二楚!又累又疼，我勉強地站起來，又腳已沒了知覺，但心中成功的喜悅占據了一切。

　　走一步，再走一步!我走向了成功。這個曾經對我來說如此高大的墻壁現在在我眼里只是個微不足道的矮墻罷了。微風掠過了我的肩膀，我默默地對自己說：

　　“走一步，再走一步!再高的山也擋不住我前進的腳步，再大的風雨也無法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

　　走一步，再走一步!直到走向成功。

小學軍訓作文篇3

　　“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”詩人泰戈爾在詩中曾說:生活如同渡過一重大海只有揚起風帆,沖破巨浪,才能到達彼岸.那么,我想軍訓只是生活大海中激起的一朵小小浪花。只有經過這些小的浪花,我們才能積累信心和勇氣,去挑戰成長歲月里所有的風浪和磨難。因為,以后還有很多的風浪等著我們去沖破。

　　軍訓,要求十分嚴格;烈日當空,我們頂著炙熱的太陽站軍姿,一動不動地,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾蕩的臉頰淌下,再流向曬得發黑的脖子。沒有教官的命令,哪怕汗流浹背,我們也不能用手去擦汗水,更不用說活動手腳了。如果我們當中哪個人悄悄的動了,逃不出教官的火眼金睛,結果自然是全體同學收到“株連”啦——“全體站兩分鐘”

　　那個“汗”啊!

　　軍訓教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身挺起胸膛,昂揚屹立告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那累的發麻卻依舊不動絲毫的雙腳,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們這群堅毅而不乏瀟灑,嚴肅而之幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到了我們面前,教會了我們什么是軍人風范。將他們無比堅韌的意志展現給我們,耳濡目梁,讓我們知道什么是鋼鐵長城。

　　雖然這次軍訓過只有短短的兩天,但讓我甩掉了“小公主”“小皇帝”的嬌氣,學會了自立自強。它讓我們這些溫室里的花朵第一次接觸了風雨,讓我們懂得了什么是“堅強”。

小學軍訓作文篇4

　　和絕大多數孩子一樣，對于這次綜合實踐活動，我也是充滿了向往的。且不說一周的活動時間完全在專門的教育基地進行，單是那五天的課程安排就足夠吸引人，軍訓、參觀、編織、泥塑、科技制作、拓展訓練等，這一切，都將帶給孩子們一種全新的感受。或許，他們會在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣；或許，他們會在一次次嚴格的軍訓中不斷磨練自己的意志；或許，他們會在一周親密無間的同伴相處中學會互助、合作；或許，他們會因為短暫的遠離家人而變得更加獨立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機會了。一周的辛苦不是沒有想到，但一想到可以利用這個機會更加親近孩子，更加近距離地了解他們，這樣的交換，又是值得的。

　　出發的時候，有個別家長來送孩子，更多的是把包為孩子送到教室就離去了的，看孩子們面前那一個個塞得鼓鼓的打包，我就知道，其實，他們在為孩子收拾行裝的時候，也將一顆牽掛的心裝在了行囊里。

　　到達魏都區教育基地后，全體教官都站在操場前的空地上列隊歡迎我們，他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺。開營儀式結束之后，教官為各連隊配發了寢室鑰匙，孩子們背著大包小包開始會寢室整理內務，包括鋪床單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放，都有要求。我將東西往寢室一放，便開始逐個寢室檢查，每個寢室都有教官在給孩子們指導套被罩的要領，孩子們費了九牛二虎之力，有的兩三個人一起套被罩，有的干脆將被子鋪在地上，終于裝好了，但每個寢室都像經歷了一場大“掃蕩”。于是緊急召集寢室長開會，從安全到衛生到物品擺放，一一交待之后，才開始整理自己的東西。待再度復查時，女生寢室已基本按要求完成任務，男生寢室卻還是一片狼藉，原來教官一走，他們便開始拿出香腸、面包大吃大嚼起來，唉！

小學軍訓作文篇5

　　正在人們熟睡的時候，“嘟”一聲清脆的哨聲劃破了寂靜的夜空，緊急集合的號角吹響了。

　　我從昏昏欲睡中醒來，“快起床、快起床……”急促而有力的聲音由遠而近，我猛地一下子竄了起來。“緊急集合”這四個字赫然在我腦海閃現，我連忙拿起軍衣往身上披，為了今晚的緊急集合，我不敢換睡衣，和著T恤就睡下，這樣可以縮短穿衣時間。穿好衣服，我趕緊套上褲子，皮帶都來不及系，拎著褲子就往樓下沖，可平時聽話的鞋子，此時好像和我作對，怎么也套不進去，我只好松開拎著的褲子，用雙手拼命拉鞋幫子，“呼”的一聲五只腳趾頭服服帖帖地爬進自己的“小窩”---鞋子。這時，我聽到了同學們急促的腳步聲，我也迅速拎起褲子，像離弦的`箭似的飛奔到樓下操場。

　　此時操場上，人聲鼎沸，洋相百出，同學們睡眼惺惺，有的打著哈欠，有的揉著眼睛。我環顧了四周，有的同學衣服皺巴巴的，有的扣子參差不齊，更甚的是胡索瑞居然把褲子穿反了，我的意的笑著，忘記拎著的褲子，手一松，褲子掉下來了，真是丑態百出，連忙系上皮帶，整理好衣褲。

　　最后，因為我們所有同學下來的太慢而被處罰，罰做一百個俯臥撐，我自言自語地說“原來緊急集合就是這樣的!”從中讓我明白了一個道理，做事要有團隊精神，要有一定的速度，堅持到底就是勝利。

小學軍訓作文篇6

　　報名之后，居然要開始軍訓了，聽哥哥說：“軍訓是十分艱苦的！”我不相信，一向喜愛體育的我以為軍訓只不過是跑跑步罷了，可是我迎來的卻是一場魔鬼般的訓練……

　　“立正！”邱教官大聲命令著我們。而我們則一個個累得滿頭大汗，氣喘不止。要知道邱教官在這之前已經讓我們練了一個上午，我們訓練的是：深蹲跳、俯臥撐、站軍姿和踏步走。最可怕的是俯臥撐和深蹲跳，一做就是100個。瞧，前面那個因說話而被罰俯臥撐的同學已經趴在地上起不來了，可是邱教官卻好像沒看見一樣。這就是鐵的紀律吧。

　　接下來等待我們的是站軍姿訓練，所謂站軍姿訓練就是在陽光的曝曬之下練習“立正、稍息”等動作，剛開始我們還堅持不懈，可是時間一長我們便叫苦連天，這時候邱教官就會走到大家跟前大聲“一吼”，我們大家便不敢言語了。

　　經過了第一天艱苦的軍訓之后，我和同學們又迎來了第二天的魔鬼訓練。

　　第二天的訓練比第一天的訓練更艱苦，同時也更有趣一些。剛開始的一個小時里邱教官命令我們復習第一天的站軍姿，俯臥撐等動作。隨后邱教官有讓我們繞操場踏步走了兩圈，緊接著還讓我們開展了一場有趣的比賽。

　　比賽規則是：把全班同學分成兩個大組，每一組選三名同學用“蛙跳”跳到“終點”，然后跑回到起點，而那一組的同學又將派出一名繼續“往返”，最后看哪一組的同學先完成“往返”便獲得勝利。

　　當邱教官說完規則之后，我們就被分成了兩組。我方參賽的有謝吉鵬、夏林波、夏林濤，其他同學則為他們鼓勁。

　　“比賽開始！”邱教官的聲音拉開了比賽的帷幕。謝吉鵬與對方選手一同“跳”起來了，剛開始謝吉鵬還占些上風，可是后來卻被對方選手反超了回來，再接著夏林波也和“對方2號”火拼了起來，雖然沒有取勝，但是卻和對方拉近了距離。最后夏林濤也出戰了，到了最后關頭“對方3號”竟然身體向后一傾翻了個四腳朝天。這一回讓原本激烈的比賽增添了一些戲劇性，同學們也一個個哈哈大笑。就這樣笑聲蓋過了呻吟聲。

　　呻吟聲，笑聲，不知道等待我們的第三天軍訓會是什么聲？

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