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菊花小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-07 15:02:53 菊花 我要投稿

菊花小學(xué)作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的菊花小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

菊花小學(xué)作文匯編15篇

菊花小學(xué)作文1

  星期天下午,我和奶奶還有媽媽一起來(lái)到了五柳公園來(lái)參觀菊花展。

  一跨進(jìn)大門,頓時(shí)一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái),我的全身都投入的了大自然的懷抱中,首先映入眼簾的是一個(gè)用菊花做成的仙女,她的腳下盡是芬芳撲鼻的菊花,我們又沿著林蔭的小道,來(lái)到了菊花展區(qū),醉人的菊花帶著它的芳香展現(xiàn)我們的眼前。這時(shí),一個(gè)游人驚喜地叫到:“多美的菊花啊!地球的土地竟孕育出了如此多品種的菊花!大自然真是鬼斧神工啊!”

  接著,我們來(lái)到了另一個(gè)景點(diǎn):“雙龍戲珠”這里的菊花整齊的排著只見兩條一模一樣的顏色的龍,他們的中間還有一個(gè)“龍珠”呢!我們走在被鮮花包圍的小路上,走在鮮花的海洋中,不知不覺來(lái)到了廣場(chǎng),這 個(gè)廣場(chǎng)的中心,矗立著一個(gè)五彩繽紛的半圓,再走近些,只見成千上萬(wàn)朵菊花鑲嵌在這個(gè)半圓上,美麗極了,上面還有用花組成的“菊”和“花 ”字。

  在這里,到處都是游人們照像機(jī)的閃光燈,我們的奶奶和媽媽,也都在拍著這美麗的菊花,這五彩的秋天!

  黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。

  在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里,我們被這菊花的海洋陶醉著,沉浸在無(wú)限的暇想中。真遺憾,要離開這仙境般的地方了。

  菊花雖然美麗,但不像生活中那些華而不實(shí)的人。菊花祟尚質(zhì)樸、追求完美,這也正是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)!

菊花小學(xué)作文2

  菊花

  金秋十月的一天,爸爸帶著我去森林公園看菊花展。在路上,爸爸告訴我:菊花是菊科多年生草本植物,也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。

  我們來(lái)到了森林公園,走進(jìn)花展大廳,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。哇!好一個(gè)菊花的世界,真是五顏六色,千姿百態(tài)。你看,那菊花紅的像火,黃的似金,綠的如玉,白的若雪,粉的好似一片云霞……真是絢麗多彩呀!你瞧,它們有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的含苞欲放,有的翩翩起舞,真是美不勝收!

  你知道在這些菊花中我最喜歡哪一種嗎?當(dāng)然是“紫龍臥雪”啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它就像一朵盛開的禮花。湊近一看,它的顏色是黃中帶紅,紅里透黃,非常漂亮。它那絲絲花瓣,一層包著一層,一瓣貼著一瓣,緊緊地有序地排列著,猶如一個(gè)毛絨絨的小球,真是可愛極了。

  我喜歡菊花,是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗遣晃穱?yán)寒,傲霜挺立的品格。正如古代詩(shī)人所寫的“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開花卉已凋時(shí)”。這種品格是多么值得我們贊賞和學(xué)習(xí)呀!

菊花小學(xué)作文3

  秋天帶來(lái)涼爽的秋菊香。一年一度的菊花展覽如期在中山公園舉行。今天是周末,趁父母有空,帶我去中山公園看菊花展覽。

  一進(jìn)公園大門,一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。走近一看,原來(lái)是一個(gè)被許多菊花環(huán)繞的大花壇,中間立著一個(gè)菊花環(huán)繞的奧林匹克標(biāo)志石碑,歷歷在目!

  當(dāng)你環(huán)顧花壇時(shí),你會(huì)看到一尊孫中山先生的雕像,下面有美麗的菊花。在通往雕像的路上,左右兩邊的菊花在風(fēng)中盛開。在管理者嫻熟的雙手下,一盆盆菊花變成了蝴蝶、栩栩如生的祥羊、發(fā)光的仙鶴、奇妙的扇子……每一個(gè)姿態(tài)都是那么的迷人可愛。

  在名人雕像的左側(cè),有一條通向大舞臺(tái)的小路。踩著舞臺(tái)的臺(tái)階,聞著菊花的清香,我自然而然就想起了菊花的性格。菊花清涼耐寒,是秋天最耀眼的珍珠,深受人們喜愛。東晉大詩(shī)人陶淵明寫過一句名言,“采菊東籬下,悠然見南山”。菊花沒有桃花那么迷人,沒有牡丹那么艷麗,也沒有桂花那么濃郁,但是它不屈不撓的性格,不怕霜,讓它在寒風(fēng)中傲然開放。

  欣賞完菊花展,菊花的站姿給我留下了深刻的印象。我愛菊花,我欣賞菊花,我想學(xué)習(xí)菊花的高貴品質(zhì),做一個(gè)真正的小學(xué)生。

菊花小學(xué)作文4

  傍晚,紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上,把滿山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛得小仙女,一陣清涼的微風(fēng)吹過,它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀,婆娑起舞,仿佛在歡迎秋的到來(lái),顯得生機(jī)勃勃,惹人喜愛。

  走進(jìn)仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)了許多小絨毛,為菊花添加了一份神秘感。菊花葉子不大,卻十分鮮亮,碧綠碧綠的,好似涂過一層油,令人十分喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層疊疊的花瓣聚集在一起,好像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球,非常雅觀。瞧!那朵花瓣兒垂下的菊花像在熟睡,它還真趕時(shí)髦,穿著一套粉紅色香氣連衣裙,宛如五彩繽紛的花瀑布,栩栩如生。還有“懸崖山菊”朵朵怒放,散發(fā)出陣陣清香,它筆直地挺立著,如孔雀開屏、鳳凰展翅,又像少女拖著裙福,亭亭玉立。菊花地顏色更是五顏六色:白的像雪那樣晶瑩剔透,稀稀朗朗;黃的像金子那樣耀眼奪目;還有那藕荷色,像小朋友嬌嫩的皮膚,十分可愛。那黑色如頭發(fā)般烏亮,別看它那般與眾不同,卻是花中珍品呢? 當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí),就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛,而且很有藥用價(jià)值。聽長(zhǎng)輩們說(shuō):野菊花的花瓣可以做藥,替人治病,我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神! 別看菊花好似嬌生慣養(yǎng),其實(shí)它可了不起呢,正如陳毅爺爺寫的詩(shī),是這樣贊美的:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,刻苦努力,頑強(qiáng)拼搏,我愛菊花!

菊花小學(xué)作文5

  “十一”假期,我和媽媽去大連旅游。最后一天,我們來(lái)到大連勞動(dòng)公園。一進(jìn)公園,迎接你的是五顏六色形狀各異的菊花,美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  紅、紫、白、粉、黃,每種顏色都很美,看不夠。菊花有姿勢(shì),看哪個(gè)好看,爭(zhēng)美,美。一朵大菊花,開向大氣,優(yōu)雅奢華;小菊花迷人可愛。最讓我吃驚的是,技師們?nèi)藶榈氐窨坛隽烁鞣N形態(tài)的菊花,比如“傲如孔雀”、“出類拔萃”、“大繡球”。他們的名字和他們一樣有趣。

  我最喜歡金色的菊花,金色的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,像一個(gè)羞澀的少女俯視著。陽(yáng)光下,金四駒散發(fā)著無(wú)限的魅力,更加金黃。其他顏色的花朵襯托出金色的菊花,使花朵更加突出,花園充滿了美麗。

  “好秋,李壓塔。宣勉、令狐的兒子們獨(dú)自坐著。先看你喜歡的,然后再看,但要讓它成為你的主要。沒有必要白,和何”古人偏愛白菊花。我面前的白菊花有一種獨(dú)特的魅力。它純潔無(wú)瑕,像一團(tuán)團(tuán)白云。清新的香味將我緊緊包裹。我驚喜,也驚喜。白菊才是花中真君!

  我要離開勞動(dòng)公園。帶著附件,我拍了很多照片,回家后仔細(xì)看了看。

菊花小學(xué)作文6

  我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去,都久久不愿離去。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn),陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  突然,我看到了一朵菊花,它遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗,它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!

  我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。

菊花小學(xué)作文7

  “不是花中偏愛菊,此花開僅更無(wú)花。”那玉立在颯颯秋風(fēng)的菊花,清香沁人心脾,綠莖襯托著高高在上的菊花。碧綠的莖葉有規(guī)律地蔓延著,上面的菊花“桂冠”,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵,一簇簇,黃的,粉的,各具特色。

  “近種籬邊菊,秋來(lái)未著花。”秋的信使,秋因你而美麗。逐漸凋零的樹葉已變的光禿禿,而你傲然挺立在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。你那含苞欲放的花蕾展現(xiàn)著你的年輕光彩。我們嗅著菊花的清香,秋天的光芒格外耀眼。

  我和菊花有個(gè)“約定”。每逢秋季,我們都傲然挺立。你聽我們朗誦,顯得格外鮮亮;我們嗅你的芬芳,更加神采奕奕。走進(jìn)你的內(nèi)層世界,花蕊上好像有星星點(diǎn)點(diǎn)的如牛毛似的毛絨,也許那就是花粉了,在你的花蕊上,常有蜜蜂在上面停歇、采蜜。

  你那薄薄的菊花瓣,細(xì)膩而又光華。菊花也許算不了什么名花,但在我的心中是占有地位的。我從小喜歡秋天,喜歡菊花開,喜歡樹葉黃,也喜歡同爺爺飲菊花茶。每到秋天,拾一片菊花瓣,撿一片楓葉,都顯得分外快樂。

  我喜歡菊花,喜歡他的性格,喜歡他的清香,更喜歡她的外表,更喜歡他的奢侈——菊花茶。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我喜歡秋的信使——菊花。

菊花小學(xué)作文8

  近了,近了!人們閑雜的談話聲,急促的腳步聲,都可以清晰的聽見!拐過一個(gè)彎,前方的情景不進(jìn)令人為之一震——人擠人,花擠花,菊花展到了!

  百十種不同的菊花,如百十個(gè)不同姿態(tài)的人展現(xiàn)在你的面前。翡翠一樣,是襯托的綠葉;蓬裙一樣,是百褶的花瓣;發(fā)絲一樣,是細(xì)長(zhǎng)的花蕊;戰(zhàn)士一樣,是堅(jiān)強(qiáng)的花姿。青楓公園里展現(xiàn)出多么頑強(qiáng)、多么動(dòng)人、多么高雅的一朵朵傲放于秋天的花使者啊——菊花!

  這一朵朵菊花,以各種不同的姿態(tài)來(lái)迎接秋天。大大小小,五彩斑斕。有呈孔雀狀的,有呈竹子狀的,有呈一朵大花狀的,有呈……無(wú)論是什么樣子的,它們都有一個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)地盛開著!使我們也不禁振奮了起來(lái)。

  好一個(gè)菊花展!

  菊花的任何一個(gè)部位,都以最飽滿的姿態(tài),把自己奉獻(xiàn)給了秋天,是秋天不再寂寞,使人們看到了生機(jī),看到了生命。它震撼著你,凈化著你,滿足著你。它使你從來(lái)沒有鮮明地感受到生命力的頑強(qiáng)與如此無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它的生命就是在綻放中度過的。它使你驚異于那短暫的生命,微不足道的生命竟可以綻放得如此完美,如此頑強(qiáng),居然可以震顫著我們每一個(gè)人的心靈。

  好一朵朵生命力頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的菊花!

  當(dāng)我依依不舍地離開菊花展的時(shí)候,眼前仍浮現(xiàn)著那一幅幅扣人心弦的菊花圖。

菊花小學(xué)作文9

  母親的菊花茶微風(fēng)輕拂,陽(yáng)臺(tái)上的那一小盆菊花輕搖。清晨的第一縷陽(yáng)光映在淡黃花瓣的水露上,散著一道道光暈。

  ——題記

  母親種的菊花不僅用來(lái)賞玩,還是一味好茶。母親的泡茶技術(shù)一流,卻只為我和爸爸獻(xiàn)技。

  小時(shí)候,家住平房,附帶一個(gè)小院子,院子里有塊地,母親便用它種菊花。夏末撒種,秋天便開花。這其中的每一道工序母親都會(huì)很用心。

  松土,母親用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地翻;捉蟲,母親不用殺蟲劑,當(dāng)蜜蟲泛濫時(shí),她一朵一朵地?fù)巯x。在傳粉時(shí)節(jié),院子里蜜蜂很多,她怕我被蟄到,每天放學(xué)時(shí)她都會(huì)在門口接我。我幼小的心靈深深地感悟到了母親蜜一般甜甜的愛。秋天到了,母親的心血結(jié)出了碩果,小小的花田一片金黃。盛開的菊花像一朵朵小太陽(yáng),在沖母親微笑,空氣中彌漫著淡淡的花香。母親便把這一朵朵“小太陽(yáng)“小心地摘下,鋪在紗紙上曬。不久,金黃的花瓣變成了淡黃色,花香完全濃縮在了花瓣中。于是母親開始泡菊花茶。一杯菊花茶就是一件完美的藝術(shù)品。淡黃色通體透亮的水中搖曳著幾朵綻開的菊花,淡淡的清香似有似無(wú)。不及嘴邊。已令人有幾分陶醉。不僅我們喜愛,來(lái)家的客人也喜歡。菊花茶喝多了也不傷身,因?yàn)樗星鍩崛セ鸬墓πАD赣H每天都要給我砌上一壺,讓我上學(xué)帶著。

  如今,我們已搬離了那個(gè)院子,母親的菊花茶也只能在夢(mèng)中尋到,可是那特有的香味,總讓我忘不了,我想是因?yàn)槟抢镉心笎邸?/p>

菊花小學(xué)作文10

  中秋節(jié)前后,幽靜冷艷的菊花爭(zhēng)相開放了。由此,我情不自禁想起了我們敬愛的李老師。

  菊花自古以來(lái)被人稱為具有清高的靈魂。不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花、采菊東籬下,悠然見南山

  中華民族傳統(tǒng)上一直把菊花看成是高雅的象征,她是清高的,神圣不可侵犯的。

  而我認(rèn)為菊花更具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

  菊花全株可以入藥,它的花瓣可以做成美味可口的佳肴。而有些花,則嬌氣許多,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有極大的苛求。菊花只要有小小的一處墻角,一處狹窄的磚縫都可以生長(zhǎng),而它開放時(shí)卻頂著蕭瑟的秋風(fēng),迎著冰涼的雪霜,傲然開放,令人肅然起敬!

  我們的'李老師不辭勞苦、疲累。對(duì)教學(xué)、休息環(huán)境從不苛求。那時(shí)老師的辦公場(chǎng)所是棟低矮的小樓,冬冷夏熱,環(huán)境十分惡劣。可李老師在昏黃的燈光下、頂著酷寒,冒著酷熱,仍然堅(jiān)持給我們備課、批改作業(yè),不出一點(diǎn)小小的差錯(cuò)。這不就像菊花一樣不對(duì)環(huán)境苛求嗎?

  李老師因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在昏黃燈光下備課、改作業(yè)。眼部得不到足夠的休息與放松,以至于李老師現(xiàn)在要戴上老花鏡才能看清楚我們的作業(yè)。這不就像菊花為人們奉獻(xiàn)一切的精神嗎?

  李老師富有菊花品格,是我最敬佩的好老師!

  至今,我看見了菊花,就想到了李老師,因?yàn)樗蛭覀冊(cè)忈屃司栈ㄇ甯哐胖隆槿藗兎瞰I(xiàn)青春與熱血的高尚品格!

菊花小學(xué)作文11

  今天上午,陽(yáng)光明媚。朵朵白云在天空中翩翩起舞,小鳥在枝頭歡快地唱歌。我和媽媽、爸爸、表妹一起去美好易居城賞菊。 過了半個(gè)小時(shí),終于到了。我們首先去拿了四張票。

  剛剛走進(jìn)易居城,天啊,不僅高貴而且氣勢(shì)磅礴!我們走在“菊花小路”上,這些菊花的顏色一樣,但千姿百態(tài),有的像堅(jiān)守著自己的崗位的警察那么有力……向里走,只見好多菊花擺成的三棵“菊樹”,許多五彩繽紛的菊花擺成的三朵美麗的大的花,真是百花斗艷啊!

  在向里走,你就會(huì)看見三只儀態(tài)萬(wàn)千、風(fēng)度翩翩的優(yōu)雅孔雀。走向水池邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多菊花在風(fēng)中翩翩起舞,紅的宛如熊熊烈火,白的猶如形態(tài)各異的雪花,粉的就像天邊的云彩……溪水嘩啦啦地流淌著,水上的水生花十分美麗,樹更是千奇百怪、形態(tài)各異,相當(dāng)奇特,有的如“探囊取物”,有的如“美人照鏡”……水池中央有兩個(gè)一長(zhǎng)一短的T臺(tái),短的T臺(tái)上有一架鋼琴,有一位大姐姐在上面恭默守靜的彈著。長(zhǎng)的T臺(tái)上有幾個(gè)大姐姐在表演水上T臺(tái)秀,瞧,多么婀娜多姿、眉目傳神啊!是純粹的皇家園林風(fēng)范。

  我和表妹已經(jīng)陶醉了。 在回家的路上,突然刮起了大風(fēng),我發(fā)現(xiàn)其他花兒都低著頭,不說(shuō)話了,只有菊花依然挺著胸,多么堅(jiān)忍不拔啊!我傻傻地看著菊花,心中不由的敬佩它那不畏寒冷的精神。這真是沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲呀!

菊花小學(xué)作文12

  清晨,陽(yáng)光暖暖地照著大地,萬(wàn)里無(wú)云。樹梢上,一只只小鳥唱著歡樂的歌,草叢里,小蟲們?cè)趲椭▲B們伴奏,譜成一首悅耳的交響樂。

  在一所學(xué)校的辦公室窗前,突然露出一個(gè)小腦袋,呀!正好,老師不在辦公室,這個(gè)小女孩左手拿著許多剛采的野菊花,右手正準(zhǔn)備把采來(lái)的花插進(jìn)老師的筆筒中。老師書桌上的日歷可以告訴我們,今天是老師們的節(jié)日――教師節(jié)。桌上還放著老師的眼鏡,和書中還壓著一支筆的語(yǔ)文書課本。小女孩不禁心中一怔:啊!老師來(lái)很早在辦公室里伏案寫作,都是為了我們這些祖國(guó)的未來(lái),老師燃燒了自己,照亮了我們,照亮了我們未來(lái)的道路。小女孩還看到了老師桌上的地球儀,她便想起了老師曾說(shuō)過:“我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái),我們這些老師教你們,你們一定能早日成為祖國(guó)的棟梁之材。”小女孩在心里深情地說(shuō):“老師啊老師,是您教會(huì)了我們要熱愛祖國(guó),愛親人,愛人民,教會(huì)了我們?nèi)绾巫魅恕N覀兠恳淮慰嫉胶贸煽?jī),您都花了無(wú)數(shù)心血,感謝您!”

  小女孩代表著全班同學(xué)的心意,表達(dá)了聲聲的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  陽(yáng)光依然照耀著大地……

菊花小學(xué)作文13

  我家的菊花美麗極了,它們開得那樣艷麗,好像穿了一件華麗的衣裳,花瓣是條形的,一片片綴起來(lái)就是圓形的了。它們沐浴著冬日和煦的陽(yáng)光,笑著。一陣風(fēng)過后,它們又跳起了歡快的舞蹈,給人的感覺是那樣的調(diào)皮可愛。

  菊花不只是有外表的美哦,它還可以做藥材呢。所以我給它取了另一個(gè)別致的名字——“菊花醫(yī)生”。據(jù)書上記載,菊花對(duì)紅眼病和咽喉病等都有良好的療效,有時(shí)可以說(shuō)是藥到病除。不信?你去試試。

  有一種白色的菊花生命力很強(qiáng),你只要將它種了下去,它總能活得好好的,讓你有時(shí)不得不感嘆它與環(huán)境抗?fàn)幍挠職狻8嗟臅r(shí)候我們也許感覺不到它們的存在,但當(dāng)你的咽喉不舒服時(shí),那你肯定會(huì)去關(guān)注菊花了,你可能會(huì)果斷的采下它的花瓣。這時(shí),你又有沒有想過,“以前我忘記了關(guān)心它的成長(zhǎng),但這時(shí)卻記起了向它索取。”或許你的臉紅了。——是的,這就是菊花的品質(zhì):對(duì)人沒有很高的要求,給人的卻是極好的東西,甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。這種崇高的品質(zhì)讓我肅然起敬!

  所以我說(shuō):我們應(yīng)該真向菊花學(xué)習(xí),珍惜生命,勇于奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

菊花小學(xué)作文14

  老師如菊花清早,我進(jìn)公園,無(wú)意間,我扭頭一看出現(xiàn)在我眼前的是一把五彩繽紛的小傘,它們竟相開放,哦!原來(lái),這就是人人喜歡的菊花。

  一陣風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中搖搖擺擺,仿佛是一位在翩翩起舞的小姑娘。你看,它的枝下半部分呈綠色,十分細(xì)小,就像根彩帶在飄逸著。枝上有許多細(xì)小的毛孔,長(zhǎng)著許多不扎手的刺。還有那細(xì)嫩的短小的枝條,支撐著花身,合力向上生長(zhǎng)花冠是整個(gè)的精華,仿佛一幅富有詩(shī)情畫意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。四周的草已經(jīng)生長(zhǎng)了,綠葉托著黃花,黃花襯綠葉,交相輝映。菊花的葉子形態(tài)各異,有的向內(nèi)卷,有的像外翹,有的平整,有的居然反過來(lái)長(zhǎng)了。再仔細(xì)一瞧,呵!

  葉子上的脈絡(luò)可真不少,它們彎彎曲曲,四通八達(dá),仿佛是咱們的一張地圖。它的花朵別具一格花瓣五彩繽紛,有黃的、有綠的、有白的…十幾片花瓣為一朵,它那婀多姿,又像一個(gè)小喇叭,又像一個(gè)小鈴鐺,沁人肺腑,還有的花朵還開放呢!花骨朵像一個(gè)害羞的小姑娘,在自己的夢(mèng)境中為自己的末來(lái)而喜悅呢!菊花在微風(fēng)中微微顫抖著,可是它的根卻留在了土地里,曾幾何時(shí),它又在這里扎了根,在大地的滋潤(rùn)下,陽(yáng)光的愛撫下,茁壯成長(zhǎng)。它沒有忘記母親的教誨,把大自然賦予的一切又無(wú)私地獻(xiàn)給了人們,讓人們?cè)谶@秋風(fēng)爽朗的時(shí)節(jié)一同分享美景。我醉了,我仿佛看到了我們敬愛的老師,在辛勤的勞動(dòng)著,他們不正像這無(wú)私奉獻(xiàn)的菊花嗎?簡(jiǎn)評(píng):應(yīng)該是仿寫吧,不過,意境還是不錯(cuò)啊!

菊花小學(xué)作文15

  昨天,我們來(lái)到動(dòng)物園賞花,這里有許許多多的菊花,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

  春天來(lái)了,我聞到一陣清香,連忙跑過來(lái),看到了正穿著嫩黃色的衣服在隨風(fēng)舞動(dòng)的菊花姑娘。

  遠(yuǎn)看,就像菊花仙子們聚集到一起來(lái)舉行舞會(huì)。近看,花朵們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,就像在給我們問好,歡迎我們的到來(lái)。也許正是因?yàn)闅g迎我們,風(fēng)娃娃吹了一口氣,花朵們的裙子在風(fēng)中飄動(dòng),如果一朵朵菊花變成了人類,那肯定是一個(gè)個(gè)大名鼎鼎的舞蹈家。

  仔細(xì)一看,菊花的葉子嫩嫩的,好像剛出生的小孩子,也像精心雕刻的金子。

  菊花的形狀像一把美麗的雨傘,是金黃色的,把鼻子湊過去,就會(huì)聞到一股淡淡的清香,讓人陶醉,這里有許許多多,數(shù)都數(shù)不清的菊花,每一朵都有自己的姿態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。那么多的菊花仿佛是一個(gè)金色的毯子,綠色的樹葉就像是毯子上的圖案。

  看了一會(huì)兒,我覺得自己仿佛就是正在采蜜的小蜜蜂,被香味吸引來(lái)了,我飛到了嫩嫩的花瓣上,把花里的蜂蜜吸出來(lái),嘗了一口,香香甜甜甜的蜂蜜就像糖一樣甜,一樣很可口。

  這就是美麗的菊花姑娘,不但美麗,菊花姑娘身上的蜂蜜也香甜可口,讓我難以忘記。

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