堅強(記敘文)

　　【篇一：堅強(記敘文)】

　　陽光穿透許久的陰霾，灑下星星點點溫暖的光輝。即使是用盛夏熾熱的溫度，也不足以表達我內心的激動與血液的沸騰!因為我國小說家莫言獲得了中國歷史上第一個諾貝爾文學獎。可喜可賀!

　　然而，莫言的成功像那炫麗的光，照亮了中國文學前進方向的同時，也照見了我國教育的失敗。他小學畢業，靠的是自學成才。我國已有五千年的歷史，是世界上數一數二的文化與教育古國，這樣的地位是世界上任何一個國家都無法代替的。而我們一直陶醉于應試教育中，優哉游哉。當然，我們不能否認應試化的教育確實可以達到某一程度上的成功，然而這種成功卻有極大的局限性。這樣的教育方式勢必會壓抑人們的創造力和思想的活躍度。這樣的教育可以培養出許許多多考試與競賽的冠軍，卻難以培養出真正的高手。這也就是國寶級大師錢學森之問吧!而更令人擔憂的是，我們知道這種教育所存在的弊端，卻沒有能力或者說很難去改變它，這才是我國教育真正的悲劇。

　　但愿莫言的成功給我們帶來改革的希望，即便它渺茫;愿莫言開辟的文學道路給我們以啟示，即便它曲折艱辛。我想，我們唯一能做的就是堅定，堅強，堅持!

　　我仿佛看到明亮的光已經擊穿了云霧的阻擋，但離烏云消散的那一天似乎還很遙遠……

　　【篇二：堅強(記敘文)】

　　堅強，就是在困境面前不低頭。堅強是一個人的優秀品質，我是一個堅強的人。

　　去年暑假，我跟媽媽回山東農村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農村夏天的環境很是不好。我于是開始效仿農村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發現了一塊“新大陸”，對我進行猛烈攻擊。不過幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無比，但在媽媽的鼓勵下，我沒叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅強。因此，我知道了堅強是一種優良品質。

　　還有就是不久前，剛開學的時候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時常有“嗡嗡”聲，媽媽說這是耳鳴，并急著帶我去醫院檢查，但我仍然堅持著我的學業。上課時，我努力聽講，堅持做筆記，等到第二天放學時，耳朵卻好了，我覺得是我的堅強，讓我闖過了難關。

　　堅強是可貴的、難得的，如果人人都是堅強的，世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風暴中奮斗!

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