(實(shí)用)開(kāi)在記憶深處的花朵作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
每個(gè)人的經(jīng)歷是不同的，有的是溫暖的，陽(yáng)光的，但有的卻是悲傷的，難過(guò)的。我有一朵開(kāi)在記憶深處的花朵，是這朵花給予了我光明，給予了我無(wú)限的希望，今天我就把它拿出來(lái)給大家分享一下！
曾記得是小學(xué)五年級(jí)，在傍晚放學(xué)回到家的時(shí)候，我的肚子早已經(jīng)餓的前胸貼后背啦，一進(jìn)門(mén)，我趕忙去洗手，坐等吃飯，此時(shí)我一手拿著一支筷子，在桌子上有節(jié)奏地敲打著。等著媽媽給我盛好飯，等了一小會(huì)兒，終于那熱氣騰騰的一碗湯呈現(xiàn)在了我的飯桌上，我猛地將碗拖在我的跟前，可是因?yàn)橛捎趹T性，湯汁灑落了出來(lái)，燙在了我的腿上。“哎呀”“哎呀”我撕裂地叫了出來(lái)，淚水緊接著涌出眼眶。
媽媽聞聲而來(lái)，她一眼就看到了我腿上灑落的湯汁。她立刻扔下手中的拖把，拉著我到了衛(wèi)生間，首先給我脫下了褲子。將冰冷的水潑在了我那條受傷的腿上，之后又一路小跑趕忙去廚房，從廚房里拿出了香油，輕輕的涂抹在了上面，怕長(zhǎng)出腫泡，但此刻我的`腿已經(jīng)起了腫泡。那劇烈的疼痛讓我難以忍受。此時(shí)，媽媽見(jiàn)情況不妙，就立馬開(kāi)車(chē)帶我前往醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我涂了些藥，我才逐漸的安定了下來(lái)，隨后傳出一陣熟悉的聲音：“你怎么這么不小心，天天沒(méi)事兒給我找事兒，傷得怎么樣啦？痛不痛了……”媽媽嘮叨道，這時(shí)。我感覺(jué)這些話變得不那么的討厭了，反而我更加自責(zé)了，我又開(kāi)始落淚了。媽媽說(shuō)：“你是不是又開(kāi)始痛呀，又哭了？”我搖搖頭，但眼淚還是止不住的往下流……
之后我們經(jīng)常去醫(yī)院換藥，我不知道傷什么時(shí)候就好了，什么時(shí)候就不用再去了。我只知道我的母親每天中午、晚上都會(huì)驅(qū)車(chē)?yán)胰ズ苓h(yuǎn)的地方檢查、換藥，那是一家專(zhuān)治燒傷的醫(yī)院，那里的大夫是專(zhuān)門(mén)兒治這個(gè)燒傷的，聽(tīng)說(shuō)治的很不錯(cuò)，很出名。所以我的媽媽?zhuān)还苡卸噙h(yuǎn)，不論有多晚，總會(huì)帶著我去！
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久啦，但是現(xiàn)在我回憶起這件事，依然很感動(dòng)，記憶很深刻，這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，我會(huì)記得這份細(xì)膩的愛(ài)和溫暖，繼續(xù)的傳遞下去……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
一些人，入眸幻滅，卻永遠(yuǎn)停在記憶里；一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐在心田。他們就像是一朵開(kāi)在記憶深處的花朵，在黑暗里散發(fā)芳香，引我走向光明的前方。
可以說(shuō)，我們這一代的孩子，幾乎都是家里的寶貝，被父母捧在手心里。我有一個(gè)姐姐，但家里我最小，我從小沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，受過(guò)一點(diǎn)累，就像是公主一般，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。可是，我們從來(lái)不知道尊敬父母，總是和父母頂嘴，認(rèn)為他們的關(guān)心是嘮叨，什么事都慣著自己，還以為是理所當(dāng)然。
公交車(chē)上，人很多，我拼命擠上公交車(chē)，搶到了一個(gè)座位，后上來(lái)的`人無(wú)可奈何地站在車(chē)?yán)铮?chē)子快開(kāi)動(dòng)了，接著走上來(lái)了一位老人，滿頭白發(fā)雜亂地像秋日里的干草般堆在頭上，一身灰色的大衣看上去很老舊，還有一個(gè)補(bǔ)丁，一雙破了一個(gè)洞的布鞋，拄著一個(gè)拐杖，駝得很厲害的背上還背著一袋黑的東西，看上去臟兮兮的，像一個(gè)要飯的。她蹣跚地來(lái)到了我面前，一張蒼老的臉上嵌著一雙無(wú)神的雙眼充滿祈求地看著我，好像在說(shuō)：給我讓個(gè)座吧！我這么老了。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，還翹起腳轉(zhuǎn)過(guò)頭。我心想：想要我給你讓座，沒(méi)門(mén)，誰(shuí)叫你不先上來(lái)。車(chē)上，也沒(méi)有人給老人讓座，就這樣，老人一直站到了終點(diǎn)站……
又是一個(gè)周末，站在路邊等公交車(chē)準(zhǔn)備去表哥上班的地方玩。不一會(huì)兒，我要等的802路公交車(chē)來(lái)了，我從前門(mén)上車(chē)，向里邊一望，沒(méi)有一個(gè)空位，我拉著欄桿，站在那里，無(wú)聊地望著車(chē)窗外的風(fēng)景，忽然有一個(gè)人拍了拍我的背，我一轉(zhuǎn)身，是一個(gè)貌似六七十歲的老大爺，“小朋友，到我這來(lái)坐吧！你站在那兒會(huì)摔倒的。”他邊說(shuō)邊從座位上站了起來(lái)，我愣住了，剛準(zhǔn)備說(shuō)些什么，老爺爺已經(jīng)向后面的一個(gè)欄桿走去，我坐了下去，我忽然想起了一些事……這時(shí)，公交車(chē)上響起了一個(gè)聲音：“如果您身邊有老、弱、病、殘者，請(qǐng)給他們讓座，謝謝！”淚水在這一刻模糊了我的雙眼，我想起了我的父母，想起了那個(gè)老人……
車(chē)窗上印出我的樣子，看上去十分可愛(ài)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你已經(jīng)14歲了。”那一刻，我似乎懂得了什么……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
期中考試前幾天的中午，陽(yáng)光明媚，即使在刮著冷風(fēng)的冬天，身上也感到暖暖的。我拉著朋友到操場(chǎng)上散步，走出教學(xué)樓門(mén)口，我一眼就看到了倚在紅墻邊上的她。
她黑色的短發(fā)利落地在腦后束馬尾辮，白色的口罩遮住了大半張臉，上身穿干凈的灰色校服衛(wèi)衣，下身穿寬松的藍(lán)色校褲，手中捧著打開(kāi)的本子，透過(guò)上下晃動(dòng)的口罩能看出她正念叨著什么。我向她飛奔而去，想和她聊天。
“張總！你在干什么？”我在她身旁停下，“在背政治呢。”她回頭看完。“我不會(huì)打擾你的！我和你一起背吧！”我趕緊保證道。她同意了，我便走到她身側(cè)，我們一起貼著紅墻慢慢的`散步。
嘴上說(shuō)著一起背，其實(shí)更多是我看著她背，因?yàn)橛袝r(shí)候碰到路過(guò)的同學(xué)，我總會(huì)停下來(lái)和她們聊一會(huì)兒天。我偏過(guò)頭看著她，她雙眼緊盯著筆記本上的字，仿佛試圖把它們刻印進(jìn)腦海中，邊看，邊小聲讀著知識(shí)點(diǎn)，有把握了之后，她將筆記本合上，眉毛微皺，閉上眼，快速背一遍如果背下來(lái)了就高興的挑挑眉，差一點(diǎn)沒(méi)背下來(lái)就搖搖頭，迅速打開(kāi)筆記重背。每次她閉上眼，就好像與外界徹底隔絕，不管多喧鬧的聲音都不會(huì)影響她半分。
像這樣，我們?cè)谌~隙間的陽(yáng)光下度過(guò)了十多分鐘，在午休開(kāi)始前一起回了班。
上樓梯時(shí)，我感嘆到：“張總，你真刻苦！中午我們都出來(lái)放松，而你出來(lái)復(fù)習(xí)。”“我只是出來(lái)走一走，順便復(fù)習(xí)一下，畢竟快練習(xí)了。”她笑著說(shuō)。
回班之后，我和朋友聊的熱火朝天，偶然間發(fā)現(xiàn)她還在復(fù)習(xí)，甚至拿起了筆做圈點(diǎn)勾畫(huà)。我忽然感到羞愧，并想到，當(dāng)我們其他人都在聊天、玩鬧或在操場(chǎng)上打球時(shí)，她安靜的坐在座位上，這種專(zhuān)心致志、一心一意的行為可不容易做到。我又想起開(kāi)學(xué)不久后她跟我說(shuō)：“我這次一定要進(jìn)步。”為了這個(gè)目標(biāo)，她犧牲掉休息時(shí)間努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我由衷地佩服并羨慕她這種毅力。
她從此更深的留在我的記憶中，像芳香的玫瑰，富有個(gè)性而認(rèn)真細(xì)致，也像泛著清香的雛菊，平淡而堅(jiān)毅。這股“花香”帶給我力量，激勵(lì)我向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步成為更好的自己。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
人的一生好比一粒種子，需要不斷的去成長(zhǎng)，而幫助種子長(zhǎng)大成花的就是那時(shí)光中經(jīng)歷的事。它們使種子受益終身，并成為開(kāi)在記憶深處難以忘記的花朵。
幼年時(shí)，我同父母居住在外地。我喜歡去探索，經(jīng)常騎著車(chē)跑好幾里路。在老一輩人眼里，外地人哪都不好，外地的環(huán)境也不咋好。可一次親身經(jīng)歷卻告訴我，事情并不是像父母說(shuō)的那樣。
一次我跑了很遠(yuǎn)，已經(jīng)看不到家了，而且天色也很晚了。我正要往回跑時(shí)，一個(gè)不小心，摔倒在地，膝蓋同手都摔了個(gè)大洞，血立馬流了出來(lái)，傷口傳來(lái)一陣陣刺痛。年幼的我并不堅(jiān)強(qiáng)，一痛我就坐在地上哭，這里路過(guò)的行人并不多，就算有看到的也只是立馬繞開(kāi)了我，沒(méi)有人幫我。
一個(gè)阿婆也不知道從哪騎著車(chē)竄出來(lái)，看著應(yīng)該是要去擺攤，騎著輛小三輪餐車(chē)。
“哦喲，不得了，這么大一個(gè)洞！”阿婆在我面前停了下來(lái)，說(shuō)得是本地話。我聽(tīng)不太懂，但聽(tīng)語(yǔ)氣也大概能明白。“小姑娘，摔到啦？爸爸媽媽呢？”一連串的問(wèn)題。我急得忙搖頭。
“不是附近的小孩吧，阿婆沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，先上阿婆家吧。”阿婆蹲了下來(lái)，背朝著我，示意我上她的背。我小心地起身爬上她的背，可傷口還是很疼。阿婆背著我，朝她家走去。我這時(shí)才打量起她來(lái)：她胖胖的，一頭蓬松的短發(fā)稍稍卷著，夾雜著白絲。
她把我背到家里，幫我清洗傷口，包扎，之后問(wèn)我：“阿婆這有點(diǎn)事，你要先待在阿婆家里還是跟阿婆出去？”
我指了指她，她立刻懂了，又牽著我上了她的小三輪。
她騎著三輪，咯吱咯吱的響。看著她辛苦地騎車(chē)，我不禁好奇，她的.兒女呢。不一會(huì)，阿婆停了車(chē)，一會(huì)給我端上一碗熱騰騰的面。“先吃吧，別餓著了，天不早了。”她這么對(duì)我說(shuō)。
捧著面條，身子立刻暖了起來(lái)。我抬頭看著阿婆，她又對(duì)我笑了笑，我仔細(xì)一看，阿婆身后的不就是我家么？我放下面條立即跑了過(guò)去。
到了家門(mén)口，急壞了的爸媽立刻抱緊了我。身后，阿婆又端著那碗面急匆匆地跟著我，我轉(zhuǎn)身又抱向她……
那天，一個(gè)未發(fā)芽的種子，被一股溫暖照耀著，生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)在了記憶里，開(kāi)成了一朵難忘的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲，總有一份甜蜜的記憶綻放成花朵，其迷人的馨香充盈著我平凡的生命。小學(xué)六年我是在湯陰縣星閣路小學(xué)度過(guò)的，教我數(shù)學(xué)的趙新紅老師，就如同這幽幽花香，讓我時(shí)時(shí)想起，心里就倍感溫暖。
趙老師個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，尤其那雙葡萄似的眼睛，包容萬(wàn)象，充滿慈愛(ài)，讓人一看就眼前一亮，情不自禁地就會(huì)深陷她的課堂。
那天烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。趙老師拿著一摞試卷進(jìn)班了，我的心怦怦跳個(gè)不停，提到了嗓子眼，昨天考試最后的'應(yīng)用題有兩道題空著，回家我都沒(méi)敢和媽媽說(shuō)，天啊！我到底能得多少分？
“小喆，74分！”終于，老師讀到我的名字了。
我的數(shù)學(xué)考到了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)——74分，紅艷艷的數(shù)字悠閑地躺在試卷上面，看起來(lái)是那么刺眼。
我目光呆滯，垂頭喪氣地盯著試卷，趙老師走到了我的面前，她的嘴巴微微向上揚(yáng)起，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，老師相信你！”
看著老師的笑臉，我的心里暖暖的，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而如此鼓勵(lì)我。頓時(shí)，我信心倍增，暗暗地想：我要加油，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要成為一顆閃亮的星，成為老師的驕傲！
下課后，老師又單獨(dú)找到我，給我分析錯(cuò)題，講完后我笑逐顏開(kāi)，原來(lái)這些題這么簡(jiǎn)單明了，都是我的粗心，最終導(dǎo)致我“大意失荊州”啊！
回家之后，我制定了一份“魔鬼訓(xùn)練”來(lái)要求自己，每天堅(jiān)持完成，雖然很苦，但我知道苦中必有樂(lè)。果然，在我下一次月考中，我如同一匹黑馬沖進(jìn)了“學(xué)霸圈”，取得了年級(jí)第21名的好成績(jī)。可是我深深地知道，是因?yàn)橼w老師不斷地鼓勵(lì)，才讓我有了從容面對(duì)困難的勇氣與動(dòng)力，這一切離不開(kāi)趙老師對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
這就是我的老師，我的人生道路上的引路人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她的微笑和那雙充滿慈愛(ài)的眼睛就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)。趙老師，您就是開(kāi)在我記憶深處的那朵永不凋零的花朵，成長(zhǎng)路上，感謝有您！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的指導(dǎo)與教育！
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