小學(xué)記憶作文

時(shí)間：2022-03-20 19:33:19 記憶我要投稿

小學(xué)記憶作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)記憶作文合集10篇

小學(xué)記憶作文篇1

　　那年夏天的傍晚，大地冒著熱氣，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，月亮阿姨在天上微笑著看著我們。爺爺帶著我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。習(xí)慣了冷氣空調(diào)的我心煩地直叫熱。爺爺只得一手拿著扇子給我扇風(fēng)，一邊給我們講故事。我和哥哥們都坐在石頭上認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)得津津有味。奇怪！我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱了。聽(tīng)到有趣的地方，我們都情不自禁地笑了起來(lái)。聽(tīng)到嚇人的地方，我又緊張得躲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铩?每當(dāng)想起這件事，我就想起爺爺，想起家鄉(xiāng)的那個(gè)炎熱的夜晚！

小學(xué)記憶作文篇2

　　是那碗羊肉湯，勾起了我的回憶……

　　從長(zhǎng)沙回來(lái)，冬季的寒冷使我不禁打了個(gè)寒顫，在這天氣里，若不喝一些熱湯溫暖一下，會(huì)很冷的。心里想著要是有一些早已煮好的食物就好了。打開(kāi)門(mén)，一陣誘人的香味傳來(lái)，是一鍋羊肉湯。

　　剛掀開(kāi)鍋蓋，棕黃色的湯便呈現(xiàn)在眼前。望著那一縷縷青煙，不僅馬上就呈一碗。

　　羊肉湯是老爸現(xiàn)做的，滋味特別濃，我本想好好品嘗幾口，但是一想到要做的事情，便隨意吃一會(huì)就回房了，過(guò)了一會(huì)，老爸給我端來(lái)了一碗羊肉湯，香味充滿(mǎn)了這個(gè)屋子。我不得不放下手中的筆，要起一勺湯，慢慢放進(jìn)嘴邊，寒冷也被驅(qū)散開(kāi)了。再舀起一勺羊肉，雖然有些硬，可任然連著老爸的一片心意。不一會(huì)兒，羊肉湯便被我喝完了，我擦干凈嘴邊的油花，羊肉湯的香味仍然飄蕩在我的房間里，令我回味無(wú)窮……

　　記得以前的冬天，老爸也會(huì)像往常一樣，給我煮羊肉湯。當(dāng)時(shí)爺爺奶奶并沒(méi)有回老家，老爸就做一大鍋，一人喝一碗，剩下的往往都是給我，我不僅能感覺(jué)到親人的關(guān)心。

　　老爸不僅做羊肉湯好吃，一些夜宵也會(huì)做。有時(shí)他會(huì)給我做煎餃、云吞也能讓人開(kāi)胃。

　　老爸還給我煎了餃子，雖然有些胡，但是仍有餃子的一片清香�！凹宓臅r(shí)候水放少了，有些干�！崩习终f(shuō)，還給我加了一些醋。

　　做完了事，走出房間，羊肉湯的鮮香依然飄在客廳里。我不禁又想在喝一碗，再品嘗一次羊肉湯——那濃濃的親情。打開(kāi)了鍋蓋，鍋中仍有少許湯，我不禁疑惑起來(lái)，慢慢走向碗柜——老爸沒(méi)有喝湯。我突然證住了。

　　羊肉湯的鮮香滋潤(rùn)了喉嚨，溫暖了心田，這碗羊肉湯，也記載著我的童年。

小學(xué)記憶作文篇3

　　家里已經(jīng)很久沒(méi)有買(mǎi)糖果吃了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大，過(guò)了要吃糖果的年紀(jì)。前些天，去參加一個(gè)朋友的婚禮，除了帶回來(lái)一身喜氣，還裝了一袋喜糖回家�？墒�，那些花花綠綠的糖果擺放在桌子上，卻一直無(wú)人問(wèn)津，看來(lái)如今的生活真的是廣東音樂(lè)——“步步高”啊。

　　每當(dāng)看到這些包裝精致、色彩絢爛、花花綠綠的糖果，就會(huì)想到自己的童年，以及藏在童年里的、那些花花綠綠的、關(guān)于糖果和漂亮糖紙的夢(mèng)。

　　童年時(shí)，正趕上那動(dòng)亂的年代，物資供應(yīng)十分匱乏。在我們這一代人童年的腦海里，是不存在“零食”這個(gè)概念的。點(diǎn)心糖果對(duì)于普通的百姓家而言，是絕對(duì)的奢侈品，只有在過(guò)年時(shí)才能見(jiàn)到，而且也并不能隨意地敞開(kāi)肚皮大吃，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代同步，家里的每樣糖果點(diǎn)心都是要“按計(jì)劃分配”的。

　　于是，貪吃的孩子們大多自己會(huì)想方設(shè)法解決“肚子里的饞蟲(chóng)”：秋天里，青青的高粱秸有一些也能甜得賽過(guò)甘蔗；夏日里，田野上生長(zhǎng)的、酸溜溜的“黑甜甜”，更是孩子們的最?lèi)?ài)；而一根頂花帶刺的黃瓜、一個(gè)色澤紅潤(rùn)的西紅柿都是孩子們絕佳的零食……

　　當(dāng)然，平日里偶爾也會(huì)得到幾粒糖果，那簡(jiǎn)直就像是到了盛大的節(jié)日一般。不過(guò)那些糖果大多都是硬硬的、“裸體的”水果糖，撿一粒輕輕地放進(jìn)嘴里，并不舍得咬碎，只慢慢地吮著，體會(huì)著那份甜美隨唾液慢慢從口中流進(jìn)胃里的整個(gè)過(guò)程。在那個(gè)年代里，能夠得到幾粒帶糖紙的糖果，簡(jiǎn)直就如同做夢(mèng)一樣，尤其是得到那種晶瑩透亮的、花花綠綠的“玻璃紙”，絕對(duì)是女孩子們的夢(mèng)寐以求。

　　于是，那時(shí)的女孩子們就有了一個(gè)普遍的“業(yè)余愛(ài)好”——收集各色糖紙。如果誰(shuí)的“玻璃糖紙”比較多，那么她在女孩們中間的地位就會(huì)得到提升，這種地位不是如班長(zhǎng)一樣靠學(xué)校任命得來(lái)的，而是其她女孩子無(wú)比羨慕和自覺(jué)尊重的結(jié)果。

　　所以，每個(gè)女孩子都沒(méi)法抗拒精美糖紙的誘惑。那時(shí)，我家的附近就是工廠(chǎng)的單身宿舍，一些在工廠(chǎng)就業(yè)的上海知青經(jīng)常會(huì)帶回來(lái)一些高級(jí)糖果，而那些糖果上精美的糖紙，將我們這些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就會(huì)從家里拿出一些好吃的，給這些知青“打牙祭”，以換回一些漂亮的糖紙，獲取其他同齡女孩的羨慕。

　　每每得到了帶糖紙的糖果，就總是小心翼翼的，生怕弄壞了漂亮的糖紙。剝下糖紙后，總是認(rèn)真仔細(xì)的將其撫平，如果是“玻璃紙”，就要用水將其潤(rùn)濕，再鋪在玻璃上陰干，然后放在書(shū)本里壓平，于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那時(shí)的女孩眼中，一張精美的糖紙絕對(duì)勝過(guò)價(jià)值連城的唐宋古董。

　　每到課間，女孩子們就會(huì)將糖紙從書(shū)本里拿出來(lái)，比較著、評(píng)價(jià)著、欣賞著、抑或是彼此交換著……如果將平展展的“玻璃糖紙”放在溫?zé)岬氖中睦�，糖紙就�?huì)迅速地卷曲起來(lái)，仿佛擁有了生命，仿佛就是一個(gè)精靈。如果拿起漂亮的糖紙，放在自己的'眼前，這時(shí)世界猶如萬(wàn)花筒一般，就會(huì)變得色彩斑斕。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，像風(fēng)吹書(shū)頁(yè)般的翻看那些夾在書(shū)中的、五顏六色的糖紙，心里溢滿(mǎn)的是純真的喜悅。

　　香甜美味的糖果里，滿(mǎn)含著的是童年時(shí)代感受到的溫情；色彩斑斕的糖紙上，則寫(xiě)滿(mǎn)了稚嫩的童心對(duì)美的向往和純真的快樂(lè)。那花花綠綠的世界帶給童年的這種純純的、無(wú)欲的快樂(lè)，讓人記憶一生。

小學(xué)記憶作文篇4

　　記得那是一個(gè)冬天，那個(gè)冬天讓我久久難以忘懷……

　　“喂，徐雨婷，咱們出去放劃炮吧！”“OK，樓下見(jiàn)！”我急急忙忙披上外衣，穿上棉鞋，飛一般地向樓下沖去�！癏i，好久不見(jiàn)，年輕許多！”“彼此彼此，心照不宣啦！”�！靶辛�，劃炮你買(mǎi)好了嗎？”“看！”只見(jiàn)在旁邊的石桌上放著一盒劃炮，“夠嗎？”“沒(méi)關(guān)系，‘褲’存還有的是呢�！敝灰�(jiàn)他從口帶里拿出好幾盒，它們一個(gè)個(gè)虎視眈眈，如同要上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士一般。

　　其實(shí)最精彩的現(xiàn)在才開(kāi)始。那時(shí)膽子不太大的我，看到這家伙，不禁一陣心驚膽寒。菜冬瓜拿起一盒，抽出一個(gè)，一劃，那家伙冒冒煙。再劃，那家伙還是沒(méi)動(dòng)靜。三劃，好像著了，菜冬瓜自然不信，看呀看，呀不好，真著了……一個(gè)小小的劃炮，把我倆整得措手不及�！澳阋苍囋嚢�，不難的！”我在他的鼓勵(lì)下，小心翼翼地拿起，深吸一口氣。刷，雅虎，成功了。我“喜發(fā)沖冠”。再一次拿起一個(gè)，哈哈……

　　我們?cè)谶@愉快的幾個(gè)小時(shí)里，發(fā)現(xiàn)了各種各樣的“新大陸”。其中，最讓我們自豪的是我們找一個(gè)水管，找一支小木棒，最后用幾塊石頭把水管立起來(lái)，把一個(gè)劃炮放在管口，點(diǎn)火，轟啊，前面的石板被“穿透”了“心臟”。還有，還有，還有……這是一個(gè)美好的回憶，因?yàn)樗怯颜x、心意、激情的編制品，也許，它會(huì)是我一輩子，一輩子封存的記憶……

小學(xué)記憶作文篇5

　　童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去�；叵胫约旱耐�，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，永遠(yuǎn)是最美的回憶，永遠(yuǎn)有糖果的甜美。

　　鏡頭一：

　　夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來(lái)了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。

　　“這是什么星？”“這是織女星，那是牛郎星�！薄澳�，哪一顆是我呢？是這顆吧？”我好奇地眨著眼睛�！安�，你不會(huì)織布�！薄笆悄穷w吧？”“不，你也不會(huì)放牛。”這時(shí)我急得要哭，伙伴就說(shuō)：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的就是你的。”

　　鏡頭二：

　　院子里一片沸騰，嘿嘿，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。

　　兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　一會(huì)兒，老鷹假裝休息，然后趁母機(jī)不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。

　　童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來(lái)，其味無(wú)窮，當(dāng)然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。

　　總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。

小學(xué)記憶作文篇6

　　假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。

　　假如記憶可以移植，我要把科學(xué)家的記憶移植給自己。因?yàn)樵跓o(wú)邊無(wú)際的宇宙中，深?yuàn)W、神秘而又有趣的科學(xué)無(wú)處不在，我希望將這一切存放在我的大腦里。如此，我便可以在大自然中暢游，發(fā)現(xiàn)、探索它有趣的規(guī)律，奇妙的組合，神奇的變化。我還可以創(chuàng)造并駕駛宇宙飛船，飛向神秘的太空，去了解更多關(guān)于太陽(yáng)系的秘密。

　　假如記憶可以移植，我要把文學(xué)家的記憶移植給自己。因?yàn)槭澜缛绱酥�，美麗的地方無(wú)處不有，我便可以在揮筆成文時(shí)，寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的詞句；我還可以在游山玩水之時(shí)，吟誦出絕妙的佳句。此外，對(duì)于寫(xiě)作，吟詩(shī)更是得心應(yīng)手，再也不會(huì)為這件事苦惱。

　　假如記憶可以移植，我要記住所有古人創(chuàng)造的精美詞句，我要記住生活中所有奇妙、有趣的故事，我要記住所有哲學(xué)家所講過(guò)的道理……

　　移植記憶我們不能空憑幻想，更應(yīng)去不懈地探索、努力。所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)讓記憶可以移植，生活變得更加有趣。

小學(xué)記憶作文篇7

　　我最早的童年記憶是我與祖父的園子。我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)快六十歲了，等我四五歲的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。

　　這個(gè)園子是我小時(shí)候最喜歡待的地方。每個(gè)星期，我都會(huì)與祖父來(lái)到這個(gè)園子。這個(gè)園子里的東西會(huì)不停地變換著，隨著各個(gè)季節(jié)的來(lái)臨，園子會(huì)有許多面孔，但唯一不變的是那棵又高又大的桃樹(shù)。每到秋天的時(shí)候，我都會(huì)與祖父來(lái)到這棵桃樹(shù)下，這棵樹(shù)不高，所以祖父可以摘許多桃子給我吃，桃子的味道也總是不變的。

　　到了播種的季節(jié)，祖父會(huì)在園子里種上許多蔬菜，而我也會(huì)幫著祖父澆水，可我不往種子上澆，我總是拿著水管往天上噴，弄得園子里處處都是水，祖父也被淋濕了，但他并沒(méi)有責(zé)怪我，因?yàn)槲夷菚r(shí)還只是個(gè)不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子里，我都會(huì)與祖父去這棵桃樹(shù)底下乘涼，這棵桃樹(shù)也成了我與祖父的”大傘”。

　　不知不覺(jué)，我已到了去幼兒園的年齡，可我仍希望能留在園子里。在父母的再三勸說(shuō)下，我終究是不舍地離開(kāi)了園子。

　　告別了園子，我來(lái)到了幼兒園。可是，幼兒園的生活并不像我想象地那么美好。每天不可以像在園子里那么無(wú)拘無(wú)束，什么都由老師管著。不久，我便厭倦了幼兒園的生活。我總期盼著周末的到來(lái)。

　　一到周末，我便回到園子，盡管不能有那么多時(shí)間再在這里玩，但是我只想在這里多待一會(huì)兒。漸漸地，我開(kāi)始珍惜園子里的事物，我會(huì)為它做一些我力所能及的事情。園子也一直像以前一樣美麗。在幼兒園的時(shí)候，我也不停地回想著園子里的事物，我十分渴望快點(diǎn)放假。在我眼里，放假就意味著我可以回到祖父的園子，與祖父一起摘桃子、澆菜地……

　　可是放假還是離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，我只能在現(xiàn)實(shí)中幻想著未來(lái)。

　　這個(gè)園子是我童年生活的一部分，這也是我對(duì)童年生活的記憶，在我的童年里，園子幾乎成了我的第二個(gè)家，每當(dāng)我回到園子里時(shí)，總能回想起我的童年，一個(gè)充實(shí)的童年。

小學(xué)記憶作文篇8

　　一大早晨，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家。在路上的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺匆淮笤缇突乩霞已�？”媽媽說(shuō)：“今天是大年三十，我們要和爺爺奶奶過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。”

　　我們到了家，媽媽趕快去幫忙做飯。我看著我曾經(jīng)生活過(guò)的地方，又讓我想起了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過(guò)了一會(huì)，咚咚咚，有客人人來(lái)了，我連忙去開(kāi)門(mén)，看看是誰(shuí)來(lái)了，哦，原來(lái)是我二姑帶著

　　表哥來(lái)了。表哥剛坐下，咚咚咚，又來(lái)客人了，這次是大姑帶著大表哥也來(lái)了。天已經(jīng)黑了，我打開(kāi)電視，這晚是除夕，電視上演著熱鬧的春節(jié)晚會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒媽媽把熱騰騰的餃子端上來(lái)。我們一家人吃著餃子，看著晚會(huì)，每人的心里都特別高興。吃完飯，爸爸帶著我和表哥，姐姐下樓去放鞭炮，爸爸讓我點(diǎn)，我不敢，最后還是爸爸點(diǎn)著鞭炮，鞭炮的響聲震耳欲聾。

　　我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。

小學(xué)記憶作文篇9

　　生活、學(xué)習(xí)，離不開(kāi)記憶力。如果沒(méi)有了記憶力，究竟會(huì)怎么樣呢？

　　有時(shí)候，看見(jiàn)一件目不忍睹的慘事，沒(méi)有了記憶力，過(guò)目即忘，不會(huì)在心靈上留下印痕；或者，某天做了噩夢(mèng)，講給別人聽(tīng)也會(huì)讓人冒冷汗，沒(méi)有了記憶力，眨眼就忘，好像根本沒(méi)有做過(guò)這個(gè)夢(mèng)，仍舊躺回床上，香甜地睡覺(jué)。沒(méi)有記憶力也好！

　　但是，老師布置背誦課文，沒(méi)有記憶力可就完了。剛讀完一遍，以為會(huì)背了，但轉(zhuǎn)瞬間就連題目也都想不起來(lái)了。只好重新讀，一背，又忘，再背，還是忘。沒(méi)有了記憶力，再怎么努力也背不下課文。第二天到學(xué)校，老師一查，唉聲嘆氣，“這么容易的課文，你怎么背不下來(lái)呢？”你卻笨笨地問(wèn)：“老師，昨天難道有這個(gè)作業(yè)嗎？”老師肯定呆如木雞。

　　沒(méi)有了記憶力，家長(zhǎng)要你去買(mǎi)一瓶醬油，可你糊里糊涂地買(mǎi)回來(lái)一包糖。家長(zhǎng)驚呆了，這是醬油嗎？沒(méi)有了記憶力真可怕，連打醬油的小事都做不好。你還有可能忘了許多重要的信息。甚至，你坐在床上，會(huì)問(wèn)自己，“這是哪里？我是誰(shuí)？為什么在這里？”見(jiàn)媽媽匆匆趕來(lái)，你好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么也在這里？”媽媽目瞪口呆無(wú)法作答。

　　沒(méi)有了記憶力，原來(lái)有那么恐怖�。W(xué)習(xí)生活可能全都會(huì)亂套。

　　看來(lái)，我要好好愛(ài)惜自己的記憶力了。

小學(xué)記憶作文篇10

　　從小聽(tīng)大人講“牛郎織女”的美麗愛(ài)情，看紙鳶飛翔藍(lán)天的動(dòng)人畫(huà)面，聽(tīng)“貴妃醉酒”的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育如此清晰地刻在我的記憶里。仿佛是一篇銘文，心靈上毫不猶豫地接受著東方文化的洗禮。

　　而如今，我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足……在某一個(gè)角落，某些傳統(tǒng)文化在不知不覺(jué)地?cái)R淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。

　　有一天，當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂(yōu)傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念；在那個(gè)繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光……我才意識(shí)到，記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間在漸漸離我遠(yuǎn)去了。

　　看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞、啃德雞，我的心里不禁感到一陣悲涼，不知道有誰(shuí)還能靜靜地聆聽(tīng)“牛郎織女”，有誰(shuí)還在興致勃勃地賽龍舟……對(duì)于傳統(tǒng)文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一個(gè)。但愿歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華，還能給我們以滋養(yǎng)，留給后人一片思念，一片天空。

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