開在記憶深處的花朵學(xué)生作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開在記憶深處的花朵學(xué)生作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
開在記憶深處的花朵學(xué)生作文1
每當(dāng)看到大片開得妖嬈的月季花，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出月季花叢中奶奶幸�？鞓返男δ槨�
上中學(xué)之前，我一直和奶奶生活在一起，爺爺走得早，在十幾年的獨(dú)自生活中奶奶一直都很堅(jiān)強(qiáng)，這些年支撐她的，就是院子里那幾株蓬勃旺盛的月季花。
在我兒時(shí)的記憶中，奶奶就對(duì)月季花情有獨(dú)鐘，她對(duì)月季花的百般呵護(hù)，甚至超過了對(duì)我的疼愛。每年夏初到了月季花初綻的季節(jié)，那是奶奶最忙碌，也是最幸福的時(shí)光。當(dāng)月季花還是一個(gè)個(gè)小小的骨朵兒時(shí)，奶奶就會(huì)每天去看幾次，澆水、施肥也比平時(shí)更殷勤些，等到月季花終于盛開了，花叢中，奶奶的臉上就會(huì)綻放出如月季花般燦爛的笑容。
那次，月季花正開的燦爛，在花叢中爭奇斗艷，有粉紅的、淡黃的，重重疊疊的花瓣如絲綢般潤滑，美不勝收�？墒翘旃蛔髅�，一場暴雨突然來襲，月季花在風(fēng)雨中豐姿大減，像一個(gè)個(gè)受了驚嚇的小姑娘。透過窗戶，奶奶的雙眸緊緊凝視著那叢楚楚可憐的月季花，在風(fēng)雨中搖擺，眼神中流露出無限悲傷。驟雨初歇，奶奶急忙跑到月季花前，雙手撫摸著被風(fēng)雨摧殘的不成形的花兒，心疼不已。有的花枝上只剩幾片伶仃的花瓣，花壇里鋪滿了層層可憐的花瓣兒，奶奶慢慢的蹲下，小心翼翼地將花瓣撿起，捧在手心，靜靜的凝視著。花落還會(huì)再開，奶奶為何如此傷心？我有些不解，奶奶大概看出了我的心思，對(duì)我說：“四十多年前，我和你爺爺是在月季花從中相遇的，你爺爺身上總是散發(fā)著月季花的香氣，院中的那幾株月季花就是我和你爺爺一起種的�！蔽疫@才恍然大悟，原來奶奶把對(duì)爺爺?shù)乃寄罴耐性谠录净ㄖ�，那至死不渝的愛情，讓我深深的感�?dòng)。
后來有一次，月季花剛剛開放，我抵不住那粉紅色的誘惑，將一朵水靈靈的月季花摘下來，但很快就把玩夠了，隨手丟在垃圾筒里，奶奶發(fā)現(xiàn)后雖沒說什么，但那個(gè)下午，她都在不停的啜泣，我嚇壞了，之后再也不敢輕易碰月季花了。
奶奶對(duì)月季花的呵護(hù)，就是她對(duì)爺爺?shù)纳钋閼涯�，那份感情不容侵犯，奶奶的�?zhí)著和深情就像月季花般絢麗美麗，她是開在我記憶深處最美的花朵。
評(píng)語：文章寫出了這位同學(xué)的爺爺奶奶的美好愛情，借用月季突出了奶奶與爺爺?shù)纳钋械那楦校憩F(xiàn)了奶奶對(duì)爺爺?shù)闹霖懖挥�，�?nèi)容豐富，語言生動(dòng)。
開在記憶深處的花朵學(xué)生作文2
花朵的盛開報(bào)告了春天的來臨，但到了秋天花朵仍然會(huì)枯萎，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地開了又落，落了又開，雖然，他們的生命歷程這樣短暫，但它們也有著自己獨(dú)有的生命意義。然而，開放在我記憶深處的那朵花，它有著獨(dú)有的意義，時(shí)刻激勵(lì)著我養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
那是一個(gè)寒泠的冬天，我拿著二十元錢上街買書，好像這天氣故意跟我作對(duì)似的。一出門，寒風(fēng)刺骨，猶如刀割一樣疼，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一大隊(duì)人正排隊(duì)買油餅的情景，我心想：天氣這么冷，反正買書的錢也足夠了，不如去買幾個(gè)油餅來暖和暖和身子？于是，我趕緊排進(jìn)了隊(duì)伍里。看著這老漢笨手笨腳而忙得不可開交的樣子，嘴里念叨著：“不知要等多久呀！”
經(jīng)過幾分等待，終于輪到我了�！袄蠣敔斘乙I餅，請(qǐng)問這油餅怎么賣？”我?guī)е鴰追忠苫蟮貑枴！耙辉X兩個(gè)，你買幾個(gè)油餅？”老漢笑了，瞇著眼睛問。“兩元錢�！蔽掖鸱撬鶈枴Ｒ粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……老漢數(shù)了六個(gè)遞給我。“哎！老爺爺，您多給了兩個(gè)給我呀！”我剛想說出來，可話到了嘴邊又咽了下去。又一陣擠動(dòng)，我終于局促不安地離開了人群……
好冷�。∥夜o了衣服，把手插進(jìn)了口袋，頓時(shí)心猛地一沉。糟了！錢包沒了！那里面裝著十八元買書的錢啊！如果真的丟了，這一趟不是白走的嗎？而且，回家還要挨一頓臭罵。想到這兒，我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試著把事情分析了一遍，這錢包可能在剛才擠出人群的那一剎那，不慎重丟失的。我又想到了剛才沒有把那句話說出口的那一時(shí)刻，又想到了錢包里的書錢。這錢，凝結(jié)著爸爸媽媽的血汗呀！可我卻把它丟失了！心里感到十分的悔恨。“小同學(xué)，小同學(xué)！”是尋位賣餅老漢！他來干什么？莫不是剛才，我不敢再往下想了！唉！真是禍不單行呀！我低著玩弄著衣角，想著如何應(yīng)付這尷尬的場面�！靶⊥瑢W(xué)你掉了什么沒有？”老沒放下?lián)樱瑲獯跤醯貑栁摇！拔椅业腻X包不慎丟失失了！”我吞吞吐吐地回答�！笆沁@個(gè)藍(lán)色的錢包嗎？”我抬起頭，只見尋賣餅老漢那滿是油污的手正拿著我的錢包�！耙院罂傻眯⌒膰D！”老漢笑著，把錢包放在我手中，擔(dān)起擔(dān)子向前走去。
望著老漢漸漸遠(yuǎn)去的背影，我猶如從昏夢(mèng)中驚醒，熱淚顆顆都滴在了錢包上。老爺爺啊！你知道嗎？此時(shí)此刻的我是多么敬佩您呀！您的勤勞，您的耿直，您的善良，您的憨厚，我是多么敬佩呀！想想自已的行為，您的形象太高大了，我將永遠(yuǎn)記住您那高大的形象，并以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
然而，就是這朵拾金不昧、令人敬佩的花開在我的記憶深處，是它使我懂得了做人的道理，是它使我養(yǎng)成了良發(fā)的道德品質(zhì)，我感謝這朵花！
開在記憶深處的花朵學(xué)生作文3
記憶，如同溫馨靜謐的小院，花開花落，春去秋來，終由空空蕩蕩變得五彩紛呈。那里的一切，都是我人生的真實(shí)寫照。然而，一些彌足珍貴的回憶卻在小院的角落中落下了它們的影子，汗水的澆灌使它們生根、萌發(fā)，雨露的滋潤使它們茁壯、綻放……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。那一朵花，是內(nèi)心深處的悄悄萌發(fā)的一絲成熟。不再細(xì)品三國，笑談水滸，不再為稚嫩可愛的機(jī)器貓所折服，不再為勇敢樂觀的阿童木而心迷神醉，再不會(huì)向櫥窗中的布娃娃投出憧憬的目光。是的，我長大了，過去美好的一切都將成為美好的回憶。那朵成熟之花，在我記憶深處，默默地，成長，芳香四溢……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。有一種不散的友情，在指尖悄悄流動(dòng)。我們之間，每一次的外出游玩，那活潑的身影，爽朗的笑聲，都永存我心中。盡管我們身處異班，但那段珍貴的友誼，將彌散在含著象征著友誼的鈴蘭百合之香的空氣里在我記憶深處展開的友情之花，永不凋零！我們之間的友誼，如萬年青般永不枯萎！我們過去的所有快樂，都將成為永恒……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。關(guān)愛，隨著一縷陽光，來了，靜靜的，悄悄的。在別人感到失落時(shí)，給予一絲安慰，這是一種關(guān)愛；在別人迷失方向時(shí)，點(diǎn)亮一盞明燈，這是一種關(guān)愛；在別人身處危難時(shí)，伸出一只援手，這是一種關(guān)愛……生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛匯聚成一束溫暖的陽光，引領(lǐng)我走出黑暗，走向光明，走向堅(jiān)強(qiáng)，走向成功！一股股暖流涌上心頭，父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛將伴隨著我成長。內(nèi)心深處的關(guān)愛之花，永遠(yuǎn)散發(fā)著絲絲溫暖的氣息……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的`回憶，殘留在清醇的花香之中……
開在記憶深處的花朵學(xué)生作文4
高臺(tái)遠(yuǎn)眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比�！斑@凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時(shí)光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個(gè)晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。
那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時(shí)光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺(tái)前，嘴角略微上揚(yáng)著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺(tái)下一片低語，平時(shí)的“孩子王”“調(diào)皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。
也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創(chuàng)造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是��！明天是光明的，何不把握今天的大好時(shí)光？
又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執(zhí)著本是種好習(xí)慣，但一味執(zhí)著只會(huì)浪費(fèi)大好的青春�！�
本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個(gè)陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動(dòng)，澎湃的激情好似漲溢出來。
一個(gè)個(gè)飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時(shí)而飛散，時(shí)而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著，個(gè)子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影�！叭�，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們?nèi)松械谝粋�(gè)O——象征著小學(xué)生活的終結(jié)，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。
丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�
每一刻都是舞臺(tái)，每一分一秒都值得回憶，終結(jié)并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應(yīng)有的光芒，活出自己獨(dú)有的風(fēng)格與色彩，過好每一天。
那朵開在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，風(fēng)卷殘?jiān)疲闹袧M懷著對(duì)未來的向往。
開在記憶深處的花朵學(xué)生作文5
長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)回，來時(shí)莫徘徊……
——題記
深秋的陽光，總是那么可愛。
在一個(gè)溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說，享受著陽光的沐浴。那是三毛寫的，她與法國女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠��！三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來。我發(fā)瘋般的推出腳踏車，駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的野菊還是那一股香。
曾幾何時(shí)，兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。��！是那么可愛！大一點(diǎn)，手拉手一起上下學(xué)，讀者課文，背著詩歌，采著路邊的野花互相贈(zèng)送。��！那是多么甜蜜！再大一點(diǎn)，唱著英文歌曲，溫習(xí)著新學(xué)的健美操，笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。�。∈悄敲礈剀埃〉搅肆昙�(jí)開學(xué)初，老師打電話說，學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別，再無機(jī)會(huì)相見，可緣分讓我們?cè)俅蜗喾�，我們竟然在同一個(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子，成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學(xué)打交道，更別說主動(dòng)和新同學(xué)說話。時(shí)間就這樣一天天過去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開始和新同學(xué)玩，我很開心。過幾天我才發(fā)覺，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個(gè)女同學(xué)告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位，她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了，對(duì)她說了一些無情的話。終于她哭了，哭了一天。接下來便是長達(dá)一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午，我再也忍不住了。沒和梅子說話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時(shí)，她才向我道出心聲，原來是因我轉(zhuǎn)學(xué)后，只顧結(jié)交新同學(xué)，成績下降了很多。每次跟我說時(shí)，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學(xué)離開我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……
歲月無情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過來。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時(shí)的微笑吧。
那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
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