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記憶的思緒作文400字（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的記憶的思緒作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的思緒作文 1
記憶里我把許多回憶落在了思緒的角落里，現(xiàn)在我將找回它�！}記
我忽然想到了很多。
作業(yè)的思緒
小時(shí)候，我總是開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包上學(xué)去，漸漸的學(xué)歷加深，我忽然感覺(jué)累了，回頭想一想，總覺(jué)的少了什么。我開(kāi)始拖作業(yè)，老師布下的作業(yè)總是拖到不能在拖了才開(kāi)始寫(xiě)，并不是什么別的原因，只是心開(kāi)始變了。
歌的思緒
小時(shí)侯我總是一邊唱著“小么小兒郎呀，背著那書(shū)包上學(xué)堂……”隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)聽(tīng)著信樂(lè)團(tuán)的《離歌》一直在那發(fā)呆，想著自己都不知道的問(wèn)題，我覺(jué)的自己似乎開(kāi)始變了，連自己都不熟悉了。
海的思緒
我家住在離海大約有1里地的地方，我沒(méi)事時(shí)總會(huì)去�？纯矗瓉�(lái)的海夾雜著黃沙，波瀾壯闊的.，讓人情不自禁的生出一種形容不出的感情，也許是壯麗，也許是驚詫……但現(xiàn)在去看，海的周圍總是彌漫著一層抹不去的黑，慢慢向海里延伸過(guò)去，每當(dāng)這時(shí)總覺(jué)的很難受。
我覺(jué)的還是不去再找會(huì)的好，畢竟人的心是脆弱的……
記憶的思緒作文 2
我是個(gè)從來(lái)都不知道愁的開(kāi)朗性格，但是這樣的打擊使我的情緒變化很大。原打算先隱瞞一段再告訴家里人，可是回到家的時(shí)候，心細(xì)如發(fā)的妻子還是從我無(wú)精打采的神色中里看到了什么。追問(wèn)下我道出了實(shí)情，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，仿佛給家里帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，妻子淚如泉涌，我們流淚眼對(duì)流淚眼那一刻，我哽咽無(wú)語(yǔ)，她已泣不成聲。
聽(tīng)到我患病消息，弟弟第二天就從外地回來(lái)了，親友們都陸續(xù)到場(chǎng)，單位的`領(lǐng)導(dǎo)和同事們紛紛來(lái)家，幾番勸導(dǎo)安慰之后，四處咨詢病例、研究治療方案，聯(lián)系熟人找醫(yī)院、慷慨解囊主動(dòng)幫助籌資。全力以赴的圍繞我的病忙前跑后。
經(jīng)過(guò)反復(fù)咨詢和大夫商量，第一方案是采取“伽馬刀”治療，在醫(yī)院的親屬給提供了吉林市吉化醫(yī)院的詳細(xì)信息，這家醫(yī)院的“伽馬刀”治療腦腫瘤，不開(kāi)顱、無(wú)痛苦、無(wú)后遺癥。親情友情的關(guān)懷，使我絕望的心情獲得了絲絲溫暖，痛苦得到了些許安慰，我也從迷茫中漸漸清醒，開(kāi)始接受了已經(jīng)既成了的事實(shí)。
絕望中我看到了微弱的希望。
記憶的思緒作文 3
在不知不覺(jué)中，我已在初中呆了兩年，要升初3了。在這兩年中，有很多美好的記憶，也不知不覺(jué)的印在了我的腦海中。
在初2的時(shí)候，我們年級(jí)舉行了很多活動(dòng)，每一次的活動(dòng)，我們都會(huì)用心去對(duì)待，經(jīng)過(guò)我們的努力，最后都贏得了勝利，但一場(chǎng)拔河比賽我們班輸了，這是我印象最深的一場(chǎng)拔河比賽了。
在一個(gè)晴朗的'下午，大家一聽(tīng)說(shuō)要拔河比賽，都踴躍報(bào)名，由于我的手疼，我的勁也不大，所以就沒(méi)有參加。雖然有點(diǎn)失落，但我調(diào)整好情緒，給同學(xué)們加油去了，希望我班可以取的好成績(jī)。
比賽在操場(chǎng)上舉行，首先是14班和5班比，開(kāi)始是男生，第一輪我班男生贏了，第二輪輸了，但是第三輪贏了。男生沒(méi)有失望。我們女生呢，第一輪第二輪都輸了。下來(lái)后，哭了。之后就沒(méi)有看了。雖然我沒(méi)有看，但我知道同學(xué)們都努力了。
在剩下的一年半中，我要加緊學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互相幫助，就像拔河比賽那樣，在中考中展示我們班的風(fēng)采，我相信我們班會(huì)考好的！因?yàn)椋覀兊陌嘀魅问莻�(gè)好老師，負(fù)責(zé)人的老師。我們要永遠(yuǎn)記著那場(chǎng)拔河比賽，因?yàn)槟鞘俏覀儓F(tuán)結(jié)的象征。
記憶的思緒作文 4
微風(fēng)拂過(guò)，整條街都彌漫著淡淡的清香，似有若無(wú)，這是桂花的清香，這迷人的香氣將我的思緒拉回以前。
小時(shí)候最享受的事情就是躺在奶奶家寬大的涼席上伴著夏日的蟬鳴聲漸漸入睡，每次醒來(lái)，奶奶的臥室總是會(huì)有一股香氣。很好聞，不同于玫瑰的濃烈，也有異于茉莉的清幽。到后來(lái)我才在院子里的角落里發(fā)現(xiàn)了一盆桂花。
老的樹(shù)葉中，開(kāi)滿了金燦燦的小花。碎碎的，簇?fù)碓谥︻^，微風(fēng)拂過(guò)宛如精靈一樣上下躍動(dòng)，伴隨著陣陣幽香
聽(tīng)奶奶說(shuō)，這是買盆栽的姑姑特意為奶奶弄來(lái)的，由于奶奶十分喜愛(ài)桂花，說(shuō)以每天都會(huì)細(xì)心照顧，為他澆水剪枝，所以那盆桂花一直長(zhǎng)的十分漂亮，香氣時(shí)常充斥著真?zhèn)�庭院。
有一次，爺爺過(guò)生日，在家里擺了酒席，請(qǐng)了許多賓客。吃飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)在奶奶灰白的鬢角下藏著一朵金燦燦的桂花，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)客廳里早已彌漫著淡淡的桂花香氣。我又將目光移到奶奶身上，那一抹金花色，掩蓋了奶奶蒼老的面孔，奶奶臉上掛著微笑，紅光滿面。在的賓客不斷地夸贊這奶奶，每個(gè)人的心情都十分愉悅。次日，我坐在那盆桂花旁，百無(wú)聊賴的桂花枝葉，突然想到，我何不帶桂花給小伙伴們瞧瞧，我向屋內(nèi)望去，奶奶正在為晚餐忙碌著。于是我偷偷地在枝頭胡亂扯了一把后，便飛快的向空地跑去。
伙伴們看到我?guī)?lái)的桂花枝，都十分好奇，圍在我身邊聞來(lái)聞去，投來(lái)了羨慕的.目光。臨近傍晚我才回家，剛到家門口，望著手中的桂花枝猶豫不決，最終還是將它丟在了路邊。
門口，奶奶焦急的等待著我，看到我以后，長(zhǎng)吁了一口氣，跑了過(guò)來(lái)，責(zé)備了兩句。我卻不敢看奶奶的眼睛。
那天晚上，奶奶并沒(méi)有提起桂花的事情，我看到那株桂花因?yàn)槲业睦叮慌缘闹θ~向下垂著，很是難看，到后來(lái)我還是沒(méi)有向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。
一年后，我從奶奶家搬走，離開(kāi)以前，奶奶居然將整盆桂花搬到車上，我十分吃驚而奶奶卻從容的說(shuō)“你不是一直很喜歡這盆桂花嗎？我現(xiàn)在老了，沒(méi)有精力照顧它了，你幫我照看著吧�！甭�(tīng)到奶奶這番話，我內(nèi)心萬(wàn)分愧疚。
現(xiàn)在，這盆花因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨淋死在了陽(yáng)臺(tái)，雖然桂花的香氣再也沒(méi)有了，但我依然還會(huì)記得那金燦燦的小花和那幽香的香氣，因?yàn)檫@是記憶的味道。
記憶的思緒作文 5
記憶就像握在手心的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)一點(diǎn)一滴流淌干凈�！@是我最愛(ài)的一句話，它讓我覺(jué)得我不是個(gè)人......
我的家庭并不完美，父母離異，本可以和父親生活在一起，雖沒(méi)有以前幸福，但我也知足了，而父親卻又因生意原因，將我長(zhǎng)期的`安排到我的姑姑家，那時(shí)侯起我開(kāi)始恨他，開(kāi)始逃避一切，這些事，像心上的刀疤一樣，讓我無(wú)法忘卻。別人說(shuō)時(shí)間可以消磨一切，現(xiàn)在我終于感受時(shí)間的威力，我沒(méi)有去再去恨父親，而是看他如同看陌生人一般，彼此之間有一種奇怪的感覺(jué)。呵，對(duì)自己的親人都會(huì)疏遠(yuǎn)，對(duì)愛(ài)我卻力不從心的人如此陌生。我是人嗎？
我明白，這只是我將那段記憶忘卻了，如還記得，今天會(huì)發(fā)生什么，我也不知道。
現(xiàn)在有多少人說(shuō)著山盟海誓，說(shuō)著自己有最美的回憶，醒醒吧，這些終究還是會(huì)忘的....
記憶只是過(guò)去的代名詞，它可以讓你每天沉醉在甜蜜回憶里，也可以讓你一直活在傷痛里，但是總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些記憶去那了？
記憶的思緒作文 6
今天，我獨(dú)自一人走在一條小路上，這條小路，對(duì)我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。小時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常在這條小路上奔跑，過(guò)往的老人們總是大聲叫到“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”如今想起我都會(huì)情不自禁的笑一笑，仿佛回到了，那時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。
記得那年走著走著勿打勿撞走到那里看見(jiàn)了這樣一片田野，春天時(shí)，我們常常一放學(xué)就來(lái)到這里，躺在草地上，看著湛藍(lán)的天空，看著悠悠的白云，`淘氣的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，感受這大自然給予這個(gè)世界的一切美好。
夏天，傍晚時(shí)會(huì)有許多的.蜻蜓飛來(lái)飛去，我們拿一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿上繞滿蜘蛛網(wǎng)，在放點(diǎn)兒水，竹竿就會(huì)很有粘性。拿著竹竿揮舞著，蜻蜓就可以粘在上面，每一次我總是粘到最少蜻蜓的一個(gè)。忽然大雨來(lái)了，我們還傻傻的在那兒捉蜻蜓。
秋天，人們收割好稻谷，剩下稻草，我們就會(huì)用稻草堆積成一座"房子”。
冬天，我們就在田野里奔跑。
田野邊上，有一條小溪，這條小溪的水清澈見(jiàn)底，許許多多的小魚(yú)，游來(lái)游去，我們就在水中抓小魚(yú)，玩的樂(lè)不思蜀了。
記憶的思緒作文 7
在我的童年，我做了許多有趣的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我想到它時(shí)，我會(huì)笑。
那是幼兒園的休息日。那天，早飯后，我父親出去工作，我母親在家準(zhǔn)備午餐。我坐在舒適的沙發(fā)上，開(kāi)心地看著電視。
我看著它，心想：哇！電視上的動(dòng)畫(huà)世界令人驚嘆！多有趣��！要是我能在電視上直播就好了！經(jīng)過(guò)我的.思考，我決定生活在動(dòng)畫(huà)世界里。
中午，午飯后，我精力充沛，媽媽去小睡了一會(huì)兒。真是“萬(wàn)事俱備，只需東風(fēng)”！我的第一個(gè)計(jì)劃是：給我媽媽留張便條，告訴她去了哪里。然后，準(zhǔn)備好所有要使用的“武器”。所以，我找到一張紙，開(kāi)始寫(xiě)。因?yàn)槟菚r(shí)我只能寫(xiě)自己的名字，所以除了名字以外，紙上的一切都寫(xiě)得很清楚。我又找到了父親的工具箱，開(kāi)始了第二步計(jì)劃：打開(kāi)電視機(jī)的外殼，然后進(jìn)去住進(jìn)去。想想都有點(diǎn)激動(dòng)！我盡力用拳頭打電視。十分鐘過(guò)去了……我累得上氣不接下氣。電視毫發(fā)無(wú)損。我不得不使用我的“獨(dú)特技能”，用工具箱里的錘子“攻擊”電視。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，電視終于被我砸碎了。這時(shí)，聽(tīng)到聲音的母親走出了房間。看到這一幕，她一言不發(fā)，把我打得鼻青臉腫。
雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了這么久，但我一想到它就忍不住笑了。
記憶的思緒作文 8
在我的童年的記憶中，我最懷念的還是童年的番茄，它不僅是我童年懷念的美食，還是我家鄉(xiāng)響水的特產(chǎn)呀！
只記得童年來(lái)到菜地的時(shí)候，真讓我們大飽眼福，當(dāng)時(shí)，和同學(xué)們來(lái)到大棚中，那時(shí)我們都被眼前的一幕驚呆了，到處全都是綠色的大番茄。之后，和同學(xué)們約定一個(gè)月后再來(lái)一次，一個(gè)月后再來(lái)到棚中時(shí)，我們樂(lè)了。滿棚子里全都是番茄王子，頭上帶著王子的象征。
我們采了許多的番茄王子，回家準(zhǔn)備做我們最愛(ài)的涼拌番茄，首先我們先把采來(lái)的番茄王子切成塊，之后再把這些塊放入碗中，最后再撒上白糖泡個(gè)十來(lái)分鐘，然后就可以開(kāi)吃了。
涼拌番茄吃起來(lái)又酸又甜，不僅番茄好吃，它拌下來(lái)的汁也十分好喝。每當(dāng)從外面回來(lái)的時(shí)候喝上一口，可真是夏天最幸福的了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫?dāng)番茄切成塊后，番茄的.汁就會(huì)出來(lái)了，番茄汁加上白糖就可以變成好喝的“飲料”了，可以解暑。
這真是童年美妙的回憶呀！不過(guò)這些承載著童年回憶的番茄全都是我們響水生產(chǎn)出來(lái)的，要不然我們也不可能吃到這番茄大餐，所以我要感謝我們的家鄉(xiāng)響水。
記憶的思緒作文 9
在我的記憶寶庫(kù)里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過(guò)家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時(shí)從外面進(jìn)來(lái)說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了，我采了好多好多蘑菇�！薄� 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒(méi)有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道。“爺爺，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的爺爺就是這樣一位有趣的人。
我的爺爺同時(shí)也是我的老師，他也是一位很講信用的人。小時(shí)候，他每天下午都按時(shí)教我騎自行車。有一次，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快到騎車的時(shí)候了，我就打了一個(gè)電話給爺爺，“喂，爺爺，快到學(xué)車的'時(shí)間了�！薄昂玫�，馬上就來(lái)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)正好準(zhǔn)點(diǎn)，我就特別欣賞爺爺守信用的品質(zhì)。而且，在于他的尊尊教導(dǎo)下，我的自行車技術(shù)特別地熟練。
現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)都活在我的記憶里!
記憶的思緒作文 10
時(shí)至今日，在看今時(shí)，一傷真摯的點(diǎn)滴，構(gòu)成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構(gòu)成的日子，由精神與喧鬧理解的歲月，試問(wèn)？是誰(shuí)在向黑暗，一次次伸手，又是誰(shuí)，在一次次的呼喚！如今，帶著一萬(wàn)個(gè)不情愿的心情坐在這里，想到的是苦水，收獲的是淚水。成長(zhǎng)途中，或許真的不可以在犯錯(cuò)，那時(shí)的心境，辛酸的情景，如今歷歷在目，回想那些輕狂的日子，是無(wú)知還是槽槿？把心拉近，把心放寬，想起日子，想起自己品這個(gè)執(zhí)著的頭腦，完成了許多不可想象的事。了確了一首首心境的歌！如今，十八歲的人生由迷惘夾雜空虛！未來(lái)是怎樣的一條路！試曾想過(guò)，成功，迷惘于自己路途中唯一的朋友還是自己！不允許自己在去想那道傷痕！讓自己首先原諒自己�；蛟S尋到成熟那一刻！“一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！”了望記憶的`風(fēng)，劃向步伐穩(wěn)健的旅程，讓愛(ài)與不愛(ài)顯得不那么重要！我需要執(zhí)著！我需要靜下心態(tài)去回轉(zhuǎn)歷史的曲調(diào)！人可以一時(shí)犯錯(cuò)，但不可以永遠(yuǎn)放錯(cuò)！是自己踏進(jìn)了這個(gè)深淵，就讓傷痕累累的自己踩著自己的肩膀；慢慢的、慢慢的爬上來(lái)！
陰晴圓缺，笛短簫長(zhǎng)，任它流水，無(wú)盡奔流！
所有滄桑，獨(dú)自承受！記住自己，我叫周樂(lè)！
記憶的思緒作文 11
小時(shí)候，我就渴望有一把傘，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨；在太陽(yáng)強(qiáng)烈的照著我時(shí)，為我遮蔽陽(yáng)光。
可是，家里的那一把傘，卻怎么也輪不到我。
小時(shí)候的`每一天，不管是上學(xué)還是放學(xué)，我總是由爸爸接送，他總說(shuō)：“一把傘就夠了。”雖然他總是讓著我，盡管自己曬黑了，淋濕了，還是得關(guān)顧著我。這本來(lái)是值得感激的事，但我自己心里卻很不是滋味。因?yàn)椋铱傁胍幸话炎约旱膫恪?/p>
好不容易，在我懂事之后，我終于有了自己的一把傘，卻時(shí)常因?yàn)椴恍⌒膩G掉或者弄壞，而感到心疼。
還記得自己的第一把傘，是因?yàn)樽约簩?duì)傘懷著很強(qiáng)的好奇心，在不停地觀看中，因?yàn)橄朐囍l(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不小心失手，導(dǎo)致它“骨折”了！媽媽只好因?yàn)樘詺獾奈�，掏出錢包，帶著“出生”不久的傘去看“醫(yī)生”，然而可能因?yàn)椤搬t(yī)生”的“醫(yī)術(shù)”不高，不久之后，傘又在同一地方“骨折”了�？傔@樣似乎也不行，反而會(huì)浪費(fèi)錢，不妨從新買一把給我。
此后的很多傘，幾乎都是這樣被我給弄壞的。當(dāng)我想要真正保護(hù)它的時(shí)候，卻已經(jīng)不能了，因?yàn)椴恢挥X(jué)中的我長(zhǎng)大了，不能再靠傘了！
記憶的思緒作文 12
一個(gè)人走在去食堂的路上，心里若隱若現(xiàn)的有些失落，一只手突然拍了拍我的后背，回頭一看，原來(lái)是她。我們沉默著，一言不發(fā)地走在路上。但這一瞬間，我卻如釋重負(fù)豁然開(kāi)朗。
兩個(gè)月前，我們本應(yīng)該是最親近的.朋友，一起歡笑，一起玩耍。但現(xiàn)在卻不知為何，逐漸變得疏遠(yuǎn)，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變重，也可能是因?yàn)楣餐掝}變少了……
那段時(shí)間，我心里滿是困感與不解，不明白最好的朋友也會(huì)經(jīng)歷關(guān)系的改變。每次望向她的座位，周圍總是一片歡聲笑語(yǔ)�？粗龘碛行碌呐笥眩那橛肿兊脧�(fù)雜，無(wú)數(shù)次想要去質(zhì)問(wèn)她，卻又不知如何開(kāi)口。甚至在走廊里遇見(jiàn)她，都好像從未相識(shí)一般，形同陌路。
可是，面對(duì)著突如其來(lái)的冰釋前嫌，也讓我猝不及防。難道這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不重要？難道她根本沒(méi)有察覺(jué)出我的心情？我也同時(shí)在思考，這是否是因?yàn)槲业亩鄳]，每個(gè)人對(duì)友情的看法都不相同，我也本沒(méi)有必要去強(qiáng)求，或許友情就是這樣變化莫測(cè)，復(fù)雜而又簡(jiǎn)單。
這段特殊的記憶對(duì)我意義非凡，它讓我處在對(duì)友情憂慮萬(wàn)分的水深火熱之中，讓我明白了友誼的意義：人與人之間是相互獨(dú)立的個(gè)體，面對(duì)友誼的態(tài)度要學(xué)會(huì)順其自然，多包容與理解，不應(yīng)將自己的快樂(lè)寄托到別人身上。
記憶的思緒作文 13
童年的記憶是各種各樣的，它們讓我的童年生活變得豐富多彩。
一年夏天，我們?nèi)嗳ス珗@里玩，一起吃東西，一起劃船，一起坐摩天輪。最有趣的還是捉魚(yú)，雖然池塘只一點(diǎn)點(diǎn)大。我們開(kāi)始捉魚(yú)了，我第一個(gè)捉，我看中了一條紅色的金魚(yú)，我就拿著漁網(wǎng)，慢慢地順著那條魚(yú)游的方向。突然，我把漁網(wǎng)往前快速移動(dòng)，再往上一提，就捉住了兩條可愛(ài)的魚(yú)。為什么是兩條魚(yú)呢？因?yàn)橛幸粭l魚(yú)和那條紅色的.金魚(yú)同排，所以我一次性捉了兩條，相當(dāng)于一條魚(yú)五塊錢。那個(gè)老板還告訴我，那兩條魚(yú)是情侶呢！后面同學(xué)都仿照我的方法都捉到了魚(yú)，童年的記憶里除了捉魚(yú)的歡樂(lè)，還有朋友的關(guān)心。
有一次，我考試沒(méi)考好，周圍的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，下次再努力！”聽(tīng)完同學(xué)的話，我心里感覺(jué)暖暖的，因?yàn)槲矣X(jué)得我還有一些好朋友在我身邊，他們會(huì)支持我，幫助我，鼓勵(lì)我。我終于明白，這群好朋友是除了父母外，我最在乎的人了。
這就是我的童年記憶，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的記憶就越發(fā)珍貴了。
記憶的思緒作文 14
周日的上午，我早早出門去公園遛狗。陽(yáng)光四射，照得我都睜不開(kāi)眼。走了一會(huì)兒，我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋，只有7元5角錢，我的目光迅速地尋找著小賣部，想買一瓶飲料。
我很快發(fā)現(xiàn)了最近的一家超市，抱著小狗以百米跑速度跑到小超市門口。
走進(jìn)超市，迎面走來(lái)了一位中年售貨員，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，超市不可以帶狗進(jìn)入，這樣會(huì)影響其他顧客的購(gòu)物心情，實(shí)在抱歉�！蔽毅蹲×�，我和小狗幾乎形影不離，怎么能分開(kāi)呢？萬(wàn)一壞人把我的小狗帶走了，怎么辦？
于是，我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想，提出一個(gè)辦法：“小朋友，你需要什么，我?guī)湍氵M(jìn)去拿，然后你再給錢。你在這里等，好嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭同意他的提議，就告訴他要買的飲料牌子。
售貨員匆匆地進(jìn)去，又急急忙忙地跑出來(lái)讓我確認(rèn)。我確認(rèn)后給他錢，他匆匆進(jìn)去又匆匆出來(lái)，我看他滿頭大汗的，于是，我把剩下的`錢全部給了他，可他擺擺手說(shuō)：“這是我的責(zé)任，讓你等了片刻，已經(jīng)很抱歉，所以這錢我不能要，謝謝你的好意�！闭f(shuō)完他又沖著我會(huì)心一笑。
那時(shí)，一種復(fù)雜的心情油然而生，我的心里既感動(dòng)又溫暖。
我望著手上的飲料瓶，覺(jué)得它仿佛有了溫度，溫暖著我的心。
記憶的思緒作文 15
我有兩次難忘的經(jīng)歷，一次是高興快樂(lè)的，一次是悲傷難過(guò)的。
悲傷的經(jīng)驗(yàn)發(fā)生在我六歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去游泳SPA館戲水。里面有很多的水上設(shè)施，因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)滑水道，所以興高采烈的要媽帶我去玩�；氯r(shí)，身體隨著彎道左右搖擺，彎來(lái)彎去的就像九彎十八拐一樣，讓我頭暈?zāi)垦�，一下水時(shí)，嘴巴進(jìn)了很多很多的水，讓我至今難忘被水嗆到的感覺(jué)，這樣的感受讓我到現(xiàn)在對(duì)戲水產(chǎn)生抗拒呢!
說(shuō)完難過(guò)的經(jīng)歷后，轉(zhuǎn)換心情來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)吧!六年級(jí)的.暑假，爸爸特地請(qǐng)假帶著我和媽媽一起到深圳玩。第一天來(lái)到快活度假村，我們住的房間是樓中樓的設(shè)計(jì)，漫步在度假村的沙灘，感覺(jué)舒暢無(wú)比。隔天我們住在麗華飯店，那邊有專門給房客玩的游樂(lè)設(shè)施，飯店的美食佳肴、風(fēng)味料理令我們連忘返。最后我們來(lái)到海洋生物博物館欣賞海洋生物，館外有著兩只十分壯觀的人造鯨魚(yú)，館內(nèi)有一區(qū)模擬高山溪流，里面有養(yǎng)保育類動(dòng)物-櫻花鉤吻鮭。在全長(zhǎng)八十四米的海洋底隧道可欣賞珊瑚礁以及海星等美麗的海底生物。
短短的四天假期很快就結(jié)束了，我們?nèi)規(guī)е淇斓男那榉导遥诖麓蔚脑煸L。也希望每一次美好難忘的經(jīng)驗(yàn)永存心中，讓悲傷難過(guò)的經(jīng)歷隨流水流去。
記憶的思緒作文 16
時(shí)光走得越遠(yuǎn)，繩索就扯得越緊；想忘記的，往往是最難忘記的記憶。
我總在想，為何時(shí)間帶來(lái)了那么多的美好，卻還要帶走那么多的幸福。在許多年前，它賜給一個(gè)人生命與人生，許多年后，它會(huì)一樣無(wú)情取走這個(gè)人的所有。
永恒是不會(huì)存在于人世間的，而永恒的不存在則是永恒的。也許，選擇遺忘是掙脫憂慮的最好方法，但是，一個(gè)沒(méi)有記憶的人又怎么會(huì)有喜悅呢？
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，上面說(shuō)，魚(yú)的記憶只有六秒，六秒過(guò)后，它就什么也不記得了，所以在魚(yú)缸里，它永遠(yuǎn)都保持著新奇的`心情。雖然我沒(méi)有相信過(guò)這個(gè)內(nèi)容，但有誰(shuí)希望像故事中的魚(yú)一樣，像魚(yú)一樣想忘記什么就忘記什么？何況，想要忘記的事情，往往是最難忘記的。
大街上一張張面孔，各不相同的面貌，卻有著同樣冷漠的表情，但是我相信，這些人，在回憶的時(shí)候，必然不再這樣冰涼，他們都是被時(shí)光鞭策過(guò)的人，都有被時(shí)光修改過(guò)的表情。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，風(fēng)，它也有記憶嗎？我的記憶中是有風(fēng)的，而且是大篇幅的描寫(xiě)，但是，我會(huì)記得究竟是哪一縷風(fēng)呢？
記憶的思緒作文 17
春天的天氣真好啊！和煦的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像媽媽的手在撫摸我的臉。我像一只憋了一整個(gè)冬天的小熊，飛跑在人行道上。
我邊走邊欣賞著路邊的風(fēng)景，迎春花開(kāi)得那么燦爛明艷，一條條枝干上鑲著黃色的寶石，花壇里的小花紅的像火，黃的像金，白的賽雪……燦爛的顏色引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。垂柳肩并肩站在河邊，一條條青碧色的長(zhǎng)發(fā)蕩在河邊，時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣風(fēng)，柳條們跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)柳條還會(huì)糾纏在一起，說(shuō)著悄悄話呢。
我們來(lái)到了人民公園。這里的人可真多啊，車水馬龍，汽車的喇叭聲早已蓋過(guò)了小販們的叫賣聲。走進(jìn)大門，一棵棵挺拔的小草織成了綠色的`地毯，在陽(yáng)光的照耀下，綠得刺眼。在草毯上打一個(gè)滾，擺幾個(gè)姿勢(shì)，都是那么舒服。
最引人注目的是天上飛舞的風(fēng)箏，有翱翔的雄鷹，有搖搖擺擺的企鵝，還有碩大的金魚(yú)……這些風(fēng)箏在天空中飛舞，一會(huì)兒一起飛上天空，一會(huì)兒一起俯沖下來(lái)，一會(huì)兒又在天空中互打醉拳，人們放著風(fēng)箏，心似乎也隨著它們飛上了藍(lán)天。
記憶的思緒作文 18
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了，可小學(xué)是多么令人迷戀而依依不舍。
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我領(lǐng)略到了師生之間最純真的摯愛(ài)。往日的一切并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那天。
我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，老師“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)我們�！班А钡�'一聲，大家一起起身奔向操場(chǎng)。然而，第一場(chǎng)比賽就是我們男生期盼已久的拔河比賽。
我們拿起繩子，比賽開(kāi)始了。雙方開(kāi)始發(fā)力，我們壓尾的小張突然半蹲下來(lái)，雙臂肌肉發(fā)力，把對(duì)法的隊(duì)員拉了個(gè)措手不及，輕松獲得勝利。第二場(chǎng)的敵人可就不好對(duì)付了，他們的耐力很好，與我們僵持了很久，眼看著我們要撐不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)，大家望著獎(jiǎng)杯，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們的動(dòng)力，我們渴望拿到第一！“噓”裁判吹起了勝利的哨聲，我們?cè)谝凰查g內(nèi)，以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對(duì)方。
小學(xué)生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦盡甘來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記憶的思緒作文 19
偶爾回到爺爺奶奶家，看看那些老玩意兒時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些童年往事的痕跡。
在我小時(shí)候住過(guò)的房間里，貼著一張舊日歷。日歷是2010年的，紙已經(jīng)發(fā)黃，邊角卷了起來(lái)，上面印著的一個(gè)主持人頭像也已經(jīng)褪了色。把日歷掀過(guò)來(lái)，一張九九乘法口訣赫然眼前：“方正彩云”的字體，臺(tái)階狀排列的口訣表�；秀遍g，有一只魔術(shù)般的手把我拉回到了童年。
小學(xué)一年級(jí)的暑假里，爺爺奶奶讓我背誦乘法口訣表，一天背一列。我當(dāng)時(shí)還不懂“二二得四”就是二乘二等于四，只是機(jī)械地背“二二得四”。
記得最清楚的是背“七”這列的時(shí)候的事情。讀了幾遍，覺(jué)得有些把握，我去奶奶那里背。奶奶正好在上廁所，于是我趴在衛(wèi)生間的`門上，對(duì)著門縫背給奶奶聽(tīng)。背到“五七三十五”后，我突然想不起來(lái)后面的口訣了。于是，我躡手躡腳地離開(kāi)，來(lái)到“三步之遙”的小房間，快速瞄了口訣表一眼，再躡手躡腳回廁所門口。說(shuō)來(lái)好笑，背到“七七四十九”時(shí)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)，竟然背成了“七七四十八”。奶奶聞聲在廁所里連連叫起來(lái)：
記憶的思緒作文 20
夜色漸濃，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應(yīng)該是扭傷了，等會(huì)兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了。”見(jiàn)我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫(yī)生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽，一通忙活之后，她累得滿頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查，我的'腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫(yī)生給我包扎完畢后，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。
許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。
記憶的思緒作文 21
我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時(shí)候，我會(huì)把它們晾在一個(gè)叫做“曾經(jīng)”的陽(yáng)臺(tái)上。一種叫“淡忘”的陽(yáng)光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個(gè)自稱“回憶”的畫(huà)家為我把它們重新上了色。但，現(xiàn)實(shí)的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)。也許錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河，歷史的長(zhǎng)河悠悠的流淌著一種暗暗的憂傷。為了銘記，還是為了忘記？
再美麗的.花兒也會(huì)凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會(huì)散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當(dāng)塵埃落定，荏苒的光陰，終不過(guò)是生命繁華富麗的背景。
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人�！痹谏淖蟀妒峭洠诤拥挠野妒倾懹�。我門乘著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢(mèng)想_700字。
記憶的思緒作文 22
哇！漫長(zhǎng)的暑假過(guò)了，讓我開(kāi)始想起暑假快樂(lè)的時(shí)光。想著我暑假玩得心花怒放，就好想找哆啦Ａ夢(mèng)拿出時(shí)光機(jī)，讓我回到暑假的第一天……
暑假，我到外婆家，要先坐車到高鐵站，搭高鐵一個(gè)半小時(shí)就能到左營(yíng)站了，然后再轉(zhuǎn)搭公交，外公外婆已經(jīng)在鳳山車站等我們了�？粗馄判呛堑臉幼�，我最喜歡了！
有時(shí)候外婆會(huì)帶我去田里拔蘿卜，我們拔到許多奇形怪狀的蘿卜。我們把蘿卜煮來(lái)吃，把蘿卜做成沙拉，我請(qǐng)媽媽吃，媽媽吃完了之后豎起大拇指說(shuō)：“贊！”我聽(tīng)了真開(kāi)心！不過(guò)，這都是外婆的功勞，因?yàn)橥馄欧N的蘿卜最營(yíng)養(yǎng)、最好吃。
唉！現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，每天又要早睡早起了，我的眼睛又快變成熊貓眼，上課時(shí)，我又容易打瞌睡，幸好，我有好同學(xué)會(huì)叫我起來(lái)上課；我一看到老師和同學(xué)就精神百倍，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們每天都會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我有充沛的'精神；他們是我的精神小精靈，在我的生活中，一輩子都少不了的好老師、好同學(xué)！所以，每節(jié)下課，我們都一起分享暑假中，最深刻難忘，最美好的記憶，聊得大家哈哈大笑！
記憶的思緒作文 23
如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)此次夏令營(yíng)活動(dòng)，我會(huì)用“難忘”這個(gè)詞。
難忘的是烈日下的訓(xùn)練，教官教我們?cè)鯓诱玖�，怎樣做其它�?dòng)作。眼睛必須目視前方，不允許東張西望，不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿，站得我們?cè)孤曒d道，每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地，汗水從臉龐滑下，一滴，兩滴……浸濕了我們的衣衫。
難忘的是海邊玩耍，蔚藍(lán)的天和海連接在一起，讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海，任憑歡樂(lè)的浪花拍打著我們的腿，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的'笑聲。
難忘的是在海邊露營(yíng)，我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的頂部是透明的，可以看見(jiàn)晴朗的夜空。只見(jiàn)天上繁星閃爍，像鑲在空中的一顆顆鉆石；像在深藍(lán)色天鵝絨布上灑滿了耀眼的珍珠；像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空，清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗，月光如水，溫柔地包裹著一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們?cè)趲づ窭镆贿呇鐾箍�，一邊互相說(shuō)著悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
三天時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，但是，這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍(lán)的大海邊，永遠(yuǎn)留下了我們青春的足跡和歡樂(lè)的笑聲！
記憶的思緒作文 24
童年的記憶像小船，里面承載著快樂(lè)，令人難忘的故事。
看煙花
火紅的燈籠掛滿了大街小巷，到處喜氣洋洋。
在擁擠的道路上，我騎在爸爸的肩上，一手提著燈籠，一手捂著耳朵，被夜空中一朵朵美麗的煙花所吸引著。爸爸嘴角上揚(yáng)，指著天空給我看。
美麗的煙花裝飾著這個(gè)城市，也為我的記憶增添了色彩。
爬山
從山腳向上看去，平頂山高大壯麗，上面長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
我和爸爸一起爬到了半山腰，我氣喘吁吁，累得面紅耳赤。爸爸笑著問(wèn)我：“累了吧？我來(lái)背你吧。”我喘著粗氣，強(qiáng)笑著說(shuō)：“不累！”爸爸有手娟擦了下我額頭上的汗水。然后蹲下來(lái)，背著我，繼續(xù)向上爬著。我在爸爸的背上，感受到了幸福。
在我們的'童年里，充滿了溫暖和幸福，也為我的記憶充滿了美好。
摘玉米
一棵棵高大挺拔的玉米生長(zhǎng)在肥沃的土地里，映入眼簾的是一片綠油油的玉米地。
我一頭鉆進(jìn)玉米地，四處張望，在里面仔細(xì)尋找著�！鞍�！找到了！”眼前這個(gè)超級(jí)大的玉米令我高興得又蹦又跳，驚動(dòng)了兩只鳥(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”飛入天空。
我找到了一個(gè)最大的玉米，也感受到了成功的喜悅。
童年的記憶是幸�？鞓�(lè)的、喜悅的，也是令人難忘的。
記憶的思緒作文 25
情人節(jié)快樂(lè)！祝自己！謝謝自己還那么愛(ài)自己！
沒(méi)有人說(shuō)情人節(jié)快樂(lè)！但是至少有人邀請(qǐng)自己出去！很是激動(dòng)！看到一朋友發(fā)的說(shuō)說(shuō)，說(shuō)的是自己是單身狗的意思！
我拒絕了，說(shuō)著各種理由。有一個(gè)說(shuō)要不要打羽毛球，我問(wèn)第一句話是地點(diǎn)，后來(lái)自己說(shuō)太遠(yuǎn)了，說(shuō)可以來(lái)接自己！突然間，自己突然想起了曾經(jīng)！
曾經(jīng)也是這樣，那個(gè)時(shí)候還是小學(xué)呢！呵呵哈！只可惜，那些曾經(jīng)混的那么好的好朋友，至今也都成了陌生人！
也不知道自己究竟當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣，會(huì)跟著那幾個(gè)男生一起打羽毛球，還記得，當(dāng)時(shí)里面有自己的男神！現(xiàn)在想想，也是笑了！其實(shí)，說(shuō)真的'，自己感慨，幸好自己在好的年齡有了適合那個(gè)年齡的性格！好讓自己經(jīng)歷的更多，至少有值得回憶的！至少，在我的腦海里，一切都還是那樣的美好的！
是的，真的感謝自己一直都那么愛(ài)自己！都那么地感謝自己，總是在合適的時(shí)間出現(xiàn)了合適的性格，在合適的時(shí)間產(chǎn)生了合適的感情，在合適的立場(chǎng)上，遇到了那些合適的人！
感謝自己！祝自己情人節(jié)快樂(lè)呢！感謝自己曾經(jīng)經(jīng)歷的，感謝曾經(jīng)自己的大改變！也感謝自己在合適的時(shí)間改變！
記憶的思緒作文 26
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的`一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫(huà)面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫(huà)。
記憶的思緒作文 27
輕輕地打開(kāi)日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起�？墒�，記憶中的花兒啊，卻永遠(yuǎn)那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……
桂花開(kāi)了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹(shù)下的.祖父做著桂花湯圓。
過(guò)了一會(huì)兒，桂花湯圓熟了，揭開(kāi)鍋，一股清香迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問(wèn)祖父：“祖父，你吃了嗎？”祖父笑呵呵的說(shuō)：“乖乖，吃吧，吃吧，祖父早吃了�！庇字傻奈�，竟信了祖父的話，一口一口的吃了起來(lái)。
那時(shí)，我怎么知道祖父對(duì)我多少深情的愛(ài)啊！我又怎樣理解祖父的心��！
今年寒假，我有去了故鄉(xiāng)一回，看望了祖父，懷念著敬愛(ài)的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛(ài)的筆記本里……
記憶的思緒作文 28
日復(fù)一日的重復(fù)，會(huì)不會(huì)給你的生活帶來(lái)許多弊端，會(huì)不會(huì)讓你陷入這樣單調(diào)的環(huán)境里，找不到出口？
從前，我根本就不在意這些方面，這些細(xì)節(jié)。正如同他們所講的那樣，有自己的風(fēng)輕云淡。他們的生活里，始終纏繞著一種別人難以滲透的'情懷，沒(méi)辦法靠近，沒(méi)理由理解。
可是啊，后來(lái)，我看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到身邊，那些被人遺忘掉的故事，也是那樣簡(jiǎn)單地起承轉(zhuǎn)合，別人忘記，就連那些回憶里的枯草從都無(wú)法比擬。
我常常望著天，回憶那些事情，是不是寫(xiě)過(guò)了的就容易被忘記。就像那些煩惱一樣，一旦有了途徑宣泄，他們就不會(huì)被保存在身體里，而是慢慢淡化，然后消失，再也不屬于原來(lái)的主人。
那些我們羨慕過(guò)的水平，終有一天也會(huì)落敗。
那些我從未溫習(xí)過(guò)的生命，終于也在不同的小說(shuō)里面，得到了演變。沒(méi)有完成的事情，說(shuō)明還在半路上，還是有路可走的。
我不知道該如何面對(duì)生命的那些悲觀。在生活中觀察越細(xì)致，越覺(jué)得深刻，同樣回到紙上，也會(huì)覺(jué)得無(wú)從落筆吧。就像，習(xí)慣了某一種生活方式，就常常會(huì)感覺(jué)，改變是困難的。
是要把原來(lái)的習(xí)慣連根拔起的。
越是快樂(lè)的時(shí)候，越不想記憶。
可是越是快樂(lè)的時(shí)候，越值得去記憶。
記憶的思緒作文 29
還記得剛剛背上書(shū)包在父母的陪伴下踏入這個(gè)陌生的校園，轉(zhuǎn)眼間就要手握畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)這個(gè)度過(guò)了六個(gè)春秋的溫暖懷抱，踏上一段新的征程。
走在這條再熟悉不過(guò)的.小路上，我的心頭涌上了一股說(shuō)不出的傷感。這里的一草一木，都那么的親切。可是，我們還可以一起度過(guò)多久呢？
回首六年的小學(xué)生活，就像一支鋼琴曲，時(shí)而悠揚(yáng)；時(shí)而傷感；時(shí)而明快；時(shí)而激昂。
看那邊，那聳立在校園里的辦公大樓，是我看著它從打地基，到構(gòu)造刷漆，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)的！
花坪里的花草樹(shù)木，還有過(guò)我們這代學(xué)子的辛勤培育！
那顆 結(jié)滿了我們歡聲笑語(yǔ)的老樹(shù)，如今也增添了六個(gè)年輪。
教學(xué)樓還是那樣寬敞，舒適，潔凈。
辦公室里，老師們的鬢角也多了幾絲白發(fā)。
六年�。�1＋2＝3，到12的平方是144；從詞語(yǔ)到作文；從one，tow到how are you……從知識(shí)到做人，我們獲得的知識(shí)，道理，誰(shuí)能數(shù)得清？老師為我們付出的心血，誰(shuí)能數(shù)的清？ 而我們，能回報(bào)多少？
我們即將成長(zhǎng)為一只雄鷹，在天空中展翅翱翔！朋友，不需要多說(shuō)什么，多做什么！讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！用我們的成績(jī)應(yīng)證母校的輝煌成就！讓友誼小學(xué)的足跡踏遍五湖四海！
記憶的思緒作文 30
每一個(gè)人在睡眠中都會(huì)有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘，每個(gè)人的記憶都各不相同，我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。
我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè)觀的女生，她樂(lè)于助人。
那天上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓準(zhǔn)備飲料，我恰好沒(méi)帶，當(dāng)時(shí)我急的像要哭一樣，一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼，問(wèn)你不會(huì)沒(méi)帶嘛？我轉(zhuǎn)頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是啊，我的飲料不知道哪兒去了，昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了，今天就沒(méi)了我無(wú)奈地?cái)[擺手�；剡^(guò)頭去廣東那們?cè)诟觳采蠂@了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的.顏料盒，拿出一半來(lái)放到我的桌子上，對(duì)我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色，我是不用的，你先用著吧，再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà)，再后來(lái)他找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮，而我正好帶了兩個(gè)，并借他一個(gè)，我們相視笑了笑，又接著畫(huà)了。
再然后我們也畫(huà)完了，竟然有些相似之處，真是心靈搶通了，我也非常感激哦，如果沒(méi)有他，我可能連一幅畫(huà)也玩不成。
他是我最好的朋友，我非常喜歡他，他活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的性格讓我非常敬佩。
記憶的思緒作文 31
不知道如何的，逐漸有一些喜愛(ài)追憶小時(shí)候。
前幾天，一周周測(cè)，將我弄得手足無(wú)措。我也不知道是什么時(shí)候起，我逐漸看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那樣不用心了。自小，我非常擅長(zhǎng)的學(xué)科，就是語(yǔ)文課。我怎么也意想不到，我還在這一學(xué)科上，會(huì)留有不過(guò)關(guān)的印痕。這對(duì)于我而言，有點(diǎn)兒無(wú)法接納。
還記得小時(shí)候，拿了高分?jǐn)?shù)的我，常常獲得媽媽夸獎(jiǎng)。而現(xiàn)如今，媽媽的工作中，愈發(fā)的忙了。我好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有吃到她做的飯，聽(tīng)見(jiàn)她的夸獎(jiǎng)，乃至是看到她的面了�；蛟S是她感覺(jué)我已經(jīng)成長(zhǎng)，能夠管好自己了。因此。我應(yīng)當(dāng)愈發(fā)勤奮，不必讓她心寒才算是。可我卻沒(méi)那么聽(tīng)話�？墒俏医�(jīng)常思索的，就是我在意的，是媽媽的夸獎(jiǎng)的`嗎？
周測(cè)考試成績(jī)，教師并沒(méi)有告之父母，僅僅感覺(jué)我一時(shí)出錯(cuò)。我卻在收到媽媽電話，積極向她講了不過(guò)關(guān)的事兒。換得的僅僅一句“下一次勤奮，學(xué)好便是�！彪S后便是她講：“晚餐我不會(huì)回家了吃完，你自己想辦法吃點(diǎn)吧�！彪娫拻斓艉螅匆�(jiàn)桌上考卷的記號(hào)筆印痕，內(nèi)心有一些發(fā)麻。來(lái)到書(shū)柜前，看見(jiàn)以前她幫我買的一本這書(shū)，內(nèi)心更不是滋味。
小時(shí)候，吃一顆糖，就可以高興好長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí)，糖塊僅僅甜的。長(zhǎng)大以后，吃甜就好像減輕苦味，笑不出來(lái)，也哭不下來(lái)。
記憶的思緒作文 32
曾記否，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個(gè)星期，我們都要來(lái)這跑步，運(yùn)動(dòng)�！班健币宦暽诼曧懫穑蠹乙粋�(gè)個(gè)都活力全開(kāi)，使勁地比起來(lái)。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個(gè)童年最難忘的事兒也不見(jiàn)了。
這個(gè)記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的`記憶中，體育場(chǎng)是我最難忘也是最愛(ài)的地方，“問(wèn)君能用幾多愁？恰是一江春水向東流。”
想起它，很淡，淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時(shí)，總會(huì)想起那想念不上的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不會(huì)再被遺忘。
轉(zhuǎn)眼一會(huì)念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場(chǎng)會(huì)是什么樣？有沒(méi)有改變？哎，可惜到那時(shí)我已是一名初中生了，無(wú)法再與它一起“拼搏”，一起“戰(zhàn)斗”。
原來(lái)，這“畢業(yè)照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會(huì)想起那歡快的操場(chǎng)。
我愛(ài)你，操場(chǎng)，以后不知何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)。
記憶的思緒作文 33
無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū)，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂無(wú)慮。
在我童年時(shí)，常常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活布滿樂(lè)趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，她天天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的`時(shí)候我和姥姥興奮極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)，我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。然后在夜里睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)聞聲昆蟲(chóng)和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
記憶的思緒作文 34
“我要學(xué)單車！沒(méi)有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學(xué)會(huì)踩單車！
“好！來(lái)，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽(tīng)，就拿起我的單車，往樓下搬去，我也跟了上去。
“把兩只腳放在踏板上，兩手抓穩(wěn)把手，準(zhǔn)備好了就把心靜下來(lái)，保持平衡，用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板，慢慢地走，沒(méi)事的，我在后面扶著你�！眿寢屨f(shuō)道。
我照著媽媽說(shuō)的做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩著踩著，車子向左傾斜，我嚇得連忙下了車，不敢再踩，看看媽媽，她卻說(shuō)：“身子歪了車就會(huì)歪。”
我照著做，靜下心來(lái)，不急不躁，媽媽說(shuō)她要放手，我沒(méi)敢讓她放，騎著騎著，我速度變得越來(lái)越快，等等，不對(duì)呀，媽媽怎么跟得上？一看，天哪！她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，騎向媽媽，媽媽只笑著對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。
從那以后，我無(wú)比熱愛(ài)騎單車，我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲，自己上路。
曾經(jīng)歷的'學(xué)單車，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。
記憶的思緒作文 35
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別，但在非市區(qū)的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的`還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來(lái)面館”與“邵順興面館”。不過(guò)很遺憾，都下班了�！澳窃撊绾�？午飯都沒(méi)吃�！蔽覇�(wèn)�！百I點(diǎn)兒其他的吧！”老媽答�！皢�，那兒有燒餅，看看？”“走�！�
走近一看，是一對(duì)老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說(shuō)有笑，配合默契，老奶奶負(fù)責(zé)做餅，老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小�？删退闶切�，老奶奶也十分認(rèn)真地對(duì)待此事，每一個(gè)甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣�！靶』镒�，吃嗎？剛出爐，5元10個(gè)�！崩蠣敔敽吞@可親的對(duì)我說(shuō)�！耙 蔽艺f(shuō)�！疤疬�是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我?guī)讉�(gè)熱乎著的，說(shuō)道：“趁熱吃�。 薄昂玫模≈x謝老爺爺，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我提著一袋子燒餅走了�；疖嚿�，我依舊沒(méi)忘卻那位老爺爺?shù)男δ槨Ｎ夷贸龃г趹牙锏膬蓧K小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。
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