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在競爭中成長作文[優(yōu)選]
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的在競爭中成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在競爭中成長作文 篇1
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……
是虎,就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入高中以來,學習的科目難度在逐漸增加,同學與同學之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的`不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負這一些愛我,在乎我的人呢?
第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!
在競爭中成長作文 篇2
古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠古時代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰現(xiàn)無疑。那么,社會會有今天的發(fā)展嗎?
達爾文的《進化論》里有一個非常經(jīng)典的.理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機遇、成功及時間。可以說,競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食,老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹,從此老態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野之間的競爭使老野一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?
彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過嗎?
在競爭中成長作文 篇3
在每個世界都存在著各種技能,領域上的各種水深火熱的競爭,在童話故事中也不列外。
現(xiàn)在,誰都知道正是我們?nèi)澜绲那蛎宰铌P(guān)注的一個階段,世界杯的`一個水深火熱的階段。我們童話世界里,也舉行了一次“童話杯”,參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。
童話足協(xié)會給了每一個國家,三個星期的集訓時間,讓每個人都拿出十二分的精力訓練。
訓練的第一天開始了。“阿根豬”國的總統(tǒng),一大早就和教練來到它們國家隊的宿舍,叫它們起來訓練,可是并不是它們想看到的那一幕。隊員們一個個還裹著被子睡覺呢!總統(tǒng)一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說:“你們可是我們國家的希望,如果你們踢輸了就丟了國家的臉,還不晨起訓練!”梅豬隊長揉揉他的眼睛對總統(tǒng)說:“誒~,總統(tǒng)啊!不還有三個星期嗎?休息一天有什么關(guān)系嘛!而且訓練也是要勞逸結(jié)合的!不然怎么在賽場上發(fā)揮呢!”隊員們連身說是,又翻了個身睡了。
而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。
總統(tǒng)和教練來了。來到臥室,沒見到一人出來往樓下看,聽到“一二……。一二”的晨跑列隊聲,原來他們自己的隊伍,早到訓練場上去練習了。
“此時的宿舍中可見的可能只有豬震天動地的鼾聲了吧!”葡萄隊和法隊一邊晨跑一邊有說有笑的說話。
兩國隊長看到大家都來了于是就決定來一個技術(shù)大比拼!場上,你一腳我一腳的踢了起來,這種訓練也可以說是有勞有逸的。
在競爭中成長作文 篇4
“我一定要在這次月考中超過你!”我指著不遠處玩弄著筆,正在“獰笑”的鄭同學,用高分貝“宣戰(zhàn)”。
鄭是本班的“1號種子”,在考場上叱咤風云,每次考試成績幾乎都在我之上。
我也是班級中三甲之一,骨子里寫滿了抗爭與奮斗,哪能就這樣認輸?前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗,這次英語月考,我一定要超過他!
不一會兒,考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時機地在我腦海里浮現(xiàn),幾乎成了一種激發(fā)我前進的力量,使我過五關(guān)斬六將。
可過了不久,我手中的筆開始打顫,開始猶豫——最后停在了半空中。糟糕,遇到難題了!這篇短文這么多生詞,怎么辦?幾分鐘后,我冷汗直冒,兩腳發(fā)軟,四肢乏力,眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨!看來你又要輸給鄭了!”
胡扯!我拋開一切雜念,艱難地讀著——對了,鄭怎么樣了?我放眼望去,只見鄭雙眉緊鎖,額上掛滿了汗珠。天助我也!鄭也卡住了!哼,看你還能不能笑出來!我收回目光,使出渾身解數(shù)——咦,思路一下子被打通了!我欣喜若狂,越寫越激動,竟把卷子劃破了。最后,我圓滿地完成了所有題目的解答,長舒一口氣。喲,鄭還在寫著什么,伸長脖子一看,呵,才做到作文題!我?guī)缀跸敕怕暣笮ΑG衣〔豢傻粢暂p心!要是粗心答錯了題,豈不是腸子都悔青了?于是,我用上了比司馬光還嚴謹?shù)?治學態(tài)度,進行檢查。
“丁零零……”鈴響了,我得意地交上卷子,回首一看——鄭一臉沮喪,一定考砸了!
幾天后……“哈哈哈!全班最高分!”我拿著試卷放聲大笑,宣戰(zhàn)終于告捷,鄭區(qū)居第二。“‘一號種子’,我由衷地祝賀你!”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊。“別得意!下節(jié)課數(shù)學單元考,我要刷掉你!”鄭一臉怒氣。“誰怕誰啊?我要繼續(xù)把你‘踩在腳下’!”我得意地回到座位,抽出數(shù)學書,開始復習……
我與鄭的“戰(zhàn)爭”還要持續(xù)下去。在這場兩人的“戰(zhàn)爭”中,我們互相學習、共同進步,我們在“硝煙彌漫”的競爭中成長……
在競爭中成長作文 篇5
南極大陸上,有一只可愛的小企鵝,它的身后,陰冷的眼睛里射出了點點寒光的賊鷗,正虎視眈眈。一旁的科考隊員中,一位記者試圖保護企鵝,卻被攔住了。就在他們爭吵著的時候,賊鷗嫻熟地銜起了企鵝,消失在無盡的冰川上空。“為什么不救它?”記者瞪大了眼睛,氣憤地問道,“因為企鵝和賊鷗,世世代代就是這樣生存的.。”科考隊員們平靜地說道。早在1859年,達爾文就提出了“物競天擇,適者生存,自然選擇”的觀點,和自然界一樣,人類社會也存在著競爭,存在著優(yōu)勝劣汰,弱肉強食和壟斷組織。好比說奧運會上勇奪8金的菲爾普斯,他可以說是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍,他具有絕對的優(yōu)勢,即使這樣,他身邊那些世界排名稍微靠后的對手們卻并未棄權(quán)。而菲爾普斯,也從未出于同情而有過一絲一毫的退讓。因為,所有人都必須尊重客觀的競爭原則,輸贏有偶然亦有必然,我們只有不斷提高自己的實力來爭取勝利,而不是期盼對方施舍那并不屬于自己的名譽,這個社會現(xiàn)實,是永遠只會為愛拼的強者鋪路!也正是因為這個競爭原則,在日新月異的社會長河中,才蹦出了那些閃著金光的貝殼。瑪格麗特“永遠只坐前排”,林巧稚“絕不輸給男人”,讓克雷蒂安“帶領國家化蛹為蝶”,巴頓“血膽英雄絕不手軟”……
人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這人也曾說過,“你選擇了什么,你就成了什么。”社會沒有競爭不會進步,人與人之間缺少競爭亦不會有新的發(fā)展。在知識大爆炸的時代,我們更應該積極參與競爭,不退讓,不放棄,用自己的實力,去掬那一捧清水,擁那一縷溫暖,采擷那美艷的果實。三國末年,群雄并起,諸葛亮與周瑜之間,展開了激烈的攻殺對戰(zhàn)和冷靜的頭腦對弈。周瑜慨嘆“既生瑜,何生亮”,到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而,在一次又一次的競爭中,周瑜倒也成長了不少,不是嗎?從使“空城計”到“減灶法”,在一次又一次的對壘中,周瑜眼界大開,實力也雄厚起來。而諸葛亮,神機妙算一世,卻從未對周瑜有任何的退讓,這是他的聰明之處,因為他也尊重了競爭原則,并與周瑜競爭得坦蕩而執(zhí)著。他們倆,應是實現(xiàn)了共贏。尊重競爭原則吧,積極參與競爭,也讓競爭中開出欣欣向榮的生命之花,浸潤那勤勞的汗水,堅毅的淚水,拼搏的血水。每個人都要披荊斬棘,與人競爭,與己競爭,一路踉蹌而去。
在競爭中成長作文 篇6
有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學,我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。
剛開始,小蕾見到我學電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠了!
可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!
升到四年級,我們?nèi)允峭溃_始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!
四年級的數(shù)學難度變化大了,我不太適應,所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的'試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。
這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”
后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進行競爭了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長!
在競爭中成長作文 篇7
我們這一代的青年人是在競爭中成長起來的,從小到大,事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會中獨立生存的能力。,我們?nèi)嗤瑢W自發(fā)地組織了一次賣報活動。
那是寒假中的一天清晨,在伊春步行街上出現(xiàn)了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報紙的中學生。雖然寒風刺骨,我們的額頭上卻都滲澤汗珠。
"《新華日報》!您買份《新華日報》吧!今天有重要的消息……"瞧,我吆喝的多內(nèi)行,儼然一個現(xiàn)代報童吧!
其實,能有現(xiàn)在的成熟并不是一件容易的.事,萬是開頭難嘛!記得剛來的時候,不知是因為天太冷,還是心里過度緊張,大家湊在一起,你看看我,我看看你。大家呆立在寒風中,誰也不敢開口叫賣。就這樣,大約持續(xù)了十幾分鐘。
班長走著眉頭說:"咱們分組比賽吧!最早賣出去的和賣的最多的,咱們在《班級活動冊》上給他后記大功!"
"好!同意"大家一致贊同。
我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的地方,開始"營業(yè)"了。
我心里一個勁做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出報紙怎么辦?急得直跺腳。
小王發(fā)話了"別等了,你看小張那兒已經(jīng)開業(yè)了,要不然,咱們一起喊一二三。"
"行!"大家同意了。
"一二三,賣……"。
唉,聲音低得連自己都聽不清。我急了。"這哪行?咱們不能認輸呀!爭不到第一,咱們也要盡全力 !"我向前賣了一大步,深吸了一口氣,揮著手中的報紙,用最大的聲音喊出:"《新華日報》!"我的臉頓時發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒有取笑我,而是學著我的樣子也喊了起來。
我們陸續(xù)開了張,生意越來越紅火。大家熱情的跑到行人面前,為他們介紹報紙的內(nèi)容,不少得行人也向我們投來贊許得目光。
最后,我們小組共賣出四十五份報紙,無愧的當選為"最隆重的報童組合"。
我在喜悅的同時,也深深的感到"光有優(yōu)異的學習成績還遠遠不夠,我們還要逐步培養(yǎng)這種生存能力、競爭意識。
人,只有在競爭中才能茁壯成長。
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