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競爭作文600字

時間:2022-03-28 15:27:39 競爭 我要投稿

【精華】競爭作文600字匯總六篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的競爭作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】競爭作文600字匯總六篇

競爭作文600字 篇1

  讓我先講一則小故事:

  很久很久以前,有兩個饑餓的年輕人同時遇到一位老人,老人有一筐魚和一支魚竿,讓兩位年輕人各選一樣,一個人選了一筐魚,另一個選了一支魚竿,然后各奔東西了,選擇魚竿的年輕人一心想到大海去釣魚,可是路途遙遠,在途中餓死了,另一個年輕人無所事事,魚吃完便餓死了。后來,又有兩個盡力疲憊的年輕人遇到了這位老人,他們也各自選了一樣物品,不同的是,他們一起去前往大海,途中,他們餓了,就吃那筐魚,不知過了多久,他們同時到了大海,靠著那著魚竿,過上了有魚的幸福生活。

  這則通俗的故事,我想大家會有所感悟吧!兩位年輕人之間的相互合作使他們生存了下來。

  除了合作,競爭也是十分重要的,接下來我再說一下這個故事的后篇。

  成為漁民的兩個年輕人,經過努力,有了自己的漁船。他們早上出海捕魚,黃昏時伴著大海醉人的臉龐歸航,不知不覺,兩人暗地里交上了勁,為了使自己捕獲的魚比對方的更多更大,兩人都更加勤奮,天還不亮就出海捕魚,伴晚歸航時,小船都裝滿了魚。在這種競爭的關系中日復一日,兩人的生活更加富裕,日子更加幸福。

  由這個故事的后篇,可以發現,競爭是向上的不竭動力。

  在當今世界,一個人要想成功,必須要有合作與合作的競爭。自己要通過與別人的競爭不斷增強自己的能力,使自己變得強大起來,同時還要積極與別人合作,共同進步。想必大家都知一根筷子很容易折斷吧,但是五根呢?十根呢?其實,如果一根筷子質量好的話也就不容易折斷了,而這好的質量來源于哪里呢?來源于個筷子廠的相互競爭,而剛才說的五根,十根的數量就是合作,如果質量與數量,合作與競爭有機的結合起來,所產生的力量是巨大的。

  在我們的班級中,也應該有一種競爭與合作的良好氛圍,在競爭中共同成長,在合作中促進競爭。那么我們就會走向成功!

競爭作文600字 篇2

  一片片白云在湛藍的天空上慢慢的遨游各遍,露出半臉的太陽,射出一道微落的光線,照亮了班級的一小部分的地方。

  第二節課,英語課。張老師舉行了一個英語競爭賽,比賽規則是這樣的:“總共有兩個比賽環節,分成四組........如果哪一組分數最少的,哪一組今天作業翻倍。”張老師的話音剛落,我們開始激動起來。

  “第一環節的比賽開始,well,well,第二組雙響炮。”亂七八糟,混亂一團,輸了第一次,分被其它組得了。“team,team,第二組單響炮。”這是一個組員全部站起來的,可是只有五,六個人站了起來.......我們組失魂失落的,因為,我們現在是在最后一個。

  “這次成績,第一組領先了,看看第二次環節第二組能否上升。”張老師說了一句,拍拍手掌,站到講臺前說,“你們認真聽噢,第二環節正式開始,比賽規則是全部隊員起立,跟我一起說三個英語單詞,然后放出‘石頭’,‘剪刀’,‘布’。贏了我繼續比,輸了我請自覺坐下,到后面,哪組的人數還有的話,一個人一分。”

  “well,well,well。”張老師迅速說完,放出了‘剪刀’,我的面前空了一大部分,四個組里幾乎只剩下四個到六個“fan,fan,fan。”張老師放出了‘石頭’,又有一些人坐下了....當到了最后一個單詞的時候,我開始覺得有點像戰爭,我方剩下三人,而敵方三國,只剩下一國里的一人小兵了,我有點大喜,周圍旁邊的人都在為我大氣。“大家別激動,最后一個單詞咯,team,team,team。”張老師放出了‘布’。我自豪地舉起了手就似舉起勝利的旗子,我看看周圍,一個人都沒有,只剩下我和我的同桌。

  這次英語競爭賽,我和我的同桌為組里加了兩分,提升了分數,第三組失敗了,我感到自豪,因為,這是我根本想不到的。

競爭作文600字 篇3

  一簍螃蟹如果一味得踩踏,相互拆臺,怎能逃出死亡的命運?

  一隊駱駝如果互相追趕,沒了駝鈴有序的引導,怎能走出茫茫大漠?

  一群大雁如果都想“鷹擊長空”,亂了“一”字方陣,怎能抵達溫暖的南方?

  自然界通常會告訴人類一些奇妙而正確的道理:要想生存或活得更好,盲目而過度的競爭只是適得其反,學會有序的協作才是生存之道!

  放眼今日,由于社會的迅猛發展和人才選拔的不斷升級,人么奮斗的觀念幾乎就只剩下赤裸裸的“競爭!競爭!再競爭!”全然忘卻了陶潛在東籬下采菊的悠然,忘卻了易安在藕花深處嬌嗔的可愛,亦忘卻了太白隔籬飲酒的酣暢……因為大家都在說:“哎呀,我太忙啦,競爭太激烈啦!人不進步就后退了!千軍萬馬過獨木橋啦!”

  誠然,人往高處走,水往低處流。人們為美好的明天而努力追求,這本無可厚非,然而在我們都在力圖成為巨人肩膀上的牛頓時,有誰愿意去作牛頓腳下的巨人?

  有人認為,團隊有效性的關鍵因素不是個體貢獻的簡單相加,而是能使隊員團結一致、互相配合的團隊協作技能。

  再看看那簍可憐的螃蟹,我們不禁笑了:呆頭呆腦的一群家伙,在死亡的懸崖邊還推推搡搡,結果全部跌得粉身碎骨。若換是大伙齊心協力,那結果怕又是另一種光景吧。

  再敘前言。“一己私利”未免言過其實,“個體思想”倒還中肯些,如今一部分社會工作潛規已被這些“個體思想”侵蝕得面目全非。上公交車,擠!有小便宜,搶!在光鮮亮麗的外表下,我們要能看到社會角落的存在,并要正視它。究其深刻的社會根源,我們最多也只是了解些皮毛罷了。不過,可以肯定的是,缺乏團隊意識,個人色彩太濃,完全可以是其中一個重要因素。

  沒了協作,人們是無論如何也達不到巨人肩膀的高度的,不要說成為第二個牛頓,也許就因著這個人注意的作祟而最終成為巨人腳下的沙礫,終了一生。

競爭作文600字 篇4

  我們要競爭,要學會競爭。

  人生最大的悲哀莫過于心死。這里的“心死”大概就是指沒有了的斗志。從某一側面說明了競爭意識是人類生存的動力源泉。

  沒有了對手與較量,沒有了危機與競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。

  這是一個日本人的警句,關于這個警句的故事耐人尋味:

  一個英國二戰老兵去日本旅游,看到三個日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案,游戲規則是:虎能通吃,眾人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃雞、羊,令人不解的是:兩只羊還可以吃狗,前提是虎、狼被消滅了。游客問日本孩子為什么會有這樣的邏輯。孩子回答:“虎、狼都沒有了,狗就放松了,不但羊能吃它,雞也可以。沒有了對手與較量,沒有了危機與競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書上就是這么寫的。”

  戰爭中常有以少勝多,以弱勝強,乘其不備的戰例,就是這個游戲的在現實中一種映射。

  二戰后,小日本變大了,難道這還不能說明問題嗎?還不發人深思催人警醒嗎?

  競爭,是一種精神,是一種激發人們向前邁進的精神。有了競爭意識,人才會有頑強的生命力。有了競爭意識,人才會有新鮮的活力。

  競爭,是一種動力,是推動社會向前發展的動力。有了競爭,宇宙離我們才越來越近;有了競爭,生活才越來越好,有了競爭,社會才迅猛發展。

  孟子說:“生于憂患,死于安樂”

  孫中山說:人類要在競爭中生存,便要奮斗。

  我們必須學會面對競爭,必須學會參與競爭!

  物競天擇,適者生存“將是我們乃至萬物的生存法則。

  未來的天空充滿了陽光雨露,也不乏風霜冰雪,讓我們沐浴陽光雨露,挑戰風霜冰雪,去面對競爭,去迎接競爭,在競爭中壯大自己的競爭力,用強大的競爭力,去迎接更加強大的競爭對手,在與強大的競爭對手的較量中,練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中能更加自由的地翱翔,飛得更高,飛得更遠!

競爭作文600字 篇5

  我有這樣一句座右銘:“沒有競爭,就不會進步。”因為人們一旦離開了社會群體的競爭,就只能停留在某個階段,永遠不會進步.

  玄奘在高僧濟濟的法門寺潛心修身,但是苦苦習經多年,也沒有出人頭地。玄奘決定離開法門寺,去深山尋早偏僻的小寺閱經讀卷。

  在走當年,法門寺的方丈帶他來到寺后不遠處的山頭,對他說:“這里幾棵松樹在山坡的空地上生長,它們不愁沒有陽光。沒有樹和它們競爭,所以它們長得差,只能做薪柴。”然而,又帶玄奘來到寺后的茂盛的松林,說這個松林的樹木長在一起,成為一個群體。為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們度分離向上生長,所以棵棵成為棟梁。”玄奘明白了方丈的教導,決定繼續留在法門寺在高僧濟濟的噶悶死與高僧互相學習,競爭,使自己可以進步。

  讀了這篇文章,我不禁想起一件事。

  表哥的一個朋友在一個小村讀書,那地方學校學生人數較少,教學質量不太好,學生的水平也差。因此第一名就歸叫聰明的他擁有。這位大哥以為自己很棒,很了不起,就整天不學習,除了上學,剩余時間就泡在電子室里打電子。

  在一次縣競賽中,學校挑選他參賽。競賽的同學都是各校千挑細選的尖子生,所以他根本無法跟他們斗。當成績出來后,他才知道自己的.成績只相當與他們的十分之一,這時的他終于明白了一個深刻的道理:要經常與強大的群體來競爭,才能把自己的內在潛力發揮出來。

  是啊,任何一個人想要成才都離不開社會這個群體,就沒有了競爭,就不能互相促進,就到達不了成功的彼岸。

競爭作文600字 篇6

  某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……

  其實我想說的是,我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。

  我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面,棉布的白色襯衣,洗得發白的牛仔褲,如海藻般的黑發散亂地盤成一個越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市,在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優雅的姿態,從此消失……

  很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒。回到城市,他們卻顯得格格不入。不是因為外表,而是因為靈魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白,驅逐至遠方。

  某年某月的某一天,我對他說過,我想去敦煌。

  某年某月的某一天,我對爸媽說過,我想去新疆。

  某年某月的某一天,我對自己說過,我想去流浪。

  但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花,穿越過悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。

  所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關于流浪,關于沙漠,關于雪山,關于海洋……的奇特的夢想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫著一個又一個無止境的圈圈了。

  以蝴蝶翩飛的姿態,起舞,飛翔,堅信,終究能夠達到滄海之彼岸。

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