核心競爭力-關(guān)于競爭作文1000字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的核心競爭力-關(guān)于競爭作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　能人云：“要想成功，一是要有爭強(qiáng)好勝的斗志，二是要有持之以恒的意志。”學(xué)校也提倡：“文明其精神，野戰(zhàn)蠻其體魄。”字里行間，無不點(diǎn)醒著二字：競爭。既是競爭，則必有其對手，說到競爭對手——

　　她與我不在一個幼兒園，所以整個小班到大班三年，我可謂是打遍無敵手。再因我那天性使然的好強(qiáng)與靈氣，于是便捧著“全園第一”的獎狀，撐著小船，順順當(dāng)當(dāng)?shù)貏澾M(jìn)了小學(xué)。一到四年級，我還是打著哈哈，就圓滿結(jié)束了。直到我背著書包跨進(jìn)五年級的門檻，剛一進(jìn)門就被一股刺眼的光而被迫止住了腳步。朦朧中，我看見了她。她有一雙眼，一雙冷漠卻閃著智慧光芒的眼。她一路優(yōu)秀著。可我想，人總有一兩次失誤吧，可她偏不，每次的年級第一都是她，從未失手。她的大名敢問年級上有誰不知？更甚者，就連一二年級的小孩子，在提到她時都會豎起大拇指，說：“這個大姐姐，可厲害著呢！”我與她，不過一個是萬眾矚目的鳳凰神鳥，另一個則是卑微且不自量力的井底之蛙罷了。我與她之間，似乎隔著很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　在那時，把她作為競爭對手都是要被笑話的，“醒醒吧，別做夢了，就是一輩子也追不上的！”是的'，就是在這樣一個冰涼的環(huán)境中，我的心中卻陡然升起了一團(tuán)火：什么不可能？可我偏要試！于是乎，我默默開始了與她的競爭。

　　盡管每次都是以慘敗告終，可兩人的差距終是越來越小。小樹正奮力生長著，期待著有一天能與大樹比肩。它一次又一次咬著牙在深夜舞蹈，在回憶中奔跑，它已然成為了同伴中的佼佼者，可是還不夠。它望向那棵大樹，重又生長起來，一步一步，直至接近那夢的光點(diǎn)。

　　六年級畢業(yè)期末考，我終是留下了遺憾——總分比她低了三分。可說實(shí)在的，我在心中并未找到太多的難過，而是快活。原來我也有與她抗衡的能力！可畢竟是兩年的競爭對手，分別時終有些不舍。

　　可萬萬令我沒想到的是，我們竟在同一所學(xué)校，并且有緣到分在同一個班！不用說，慢慢競爭長路又開始了……

　　自從分在同一個班，我與她之間就不僅只有成績的較量了這也許就是所謂的核心競爭力吧！除此之外，最激烈的當(dāng)數(shù)跑步了。3圈，1200米，比的是耐力，比的是體能，更比的是意志與決心。到了最后一二百米，常常是累的氣喘吁吁，卻還是拼了命要超過對方。如果贏了，那會有一種直達(dá)心底的喜悅與自豪；如果輸了，不會感到灰心喪氣，而是會在下一次更努力，將其戰(zhàn)勝；如果同時越過終點(diǎn)，我倆則會相視一笑。這，是屬于我們兩個人的默契。

　　幾朵落花撩過額際？幾多鴻雁飛翔蒼穹？幾多流水帶走熟悉的風(fēng)景？而今，我和她一直都在通往夢想的這條道路上奔赴著，盡管人煙稀少，盡管寸步難行，可我們相依為伴，一路競爭，一路幫扶，一路泥濘，一路花香。

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