寫太湖風(fēng)景的作文
夜幕降臨，太湖沉沉地睡去，四周十分安靜，只有湖水在拍打堤岸的聲音，仿佛是母親低聲吟唱的搖籃曲。下面我們來看看寫太湖風(fēng)景的作文，歡迎閱讀借鑒。
寫太湖風(fēng)景的作文1
太湖是蘇州的一個(gè)大湖，它身在有橋有水的蘇州，好像不太適合，就像一個(gè)愛拼拼圖的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也沒有拼錯(cuò)，太湖跟蘇州其它的小池子相比，顯得更加壯麗了！
走到太湖邊，“隆隆”的巨響會(huì)劃破你的耳朵，這是浪拍打在礁石上的巨響。大浪在天空中組成了各種各樣的形狀：有的像綻開的煙火；有的像點(diǎn)點(diǎn)淚珠；有的像一匹飛馬，展開了它的翅膀，飛向遠(yuǎn)方；有的像一根彎曲的長(zhǎng)鞭，“啪！啪！”我的衣服也被這長(zhǎng)鞭打得濕漉漉的，好像在哭泣。
在這大浪里，蘆葦生了根，沒有被這彈搖滾音樂的瘋狂歌手給連根拔起。我真為它們虛驚一場(chǎng)，當(dāng)又一個(gè)大浪沖來時(shí)，我捂住了眼睛，可是蘆葦，它的身姿卻依然在浪里搖擺著，它不是在靜靜的小池中隨著微風(fēng)搖曳了，而是在跳瘋狂的搖擺舞了！
在太湖的岸邊，有粗壯的柳樹，這些樹的`樹干兩人無法合抱，這并不是人們說的姿態(tài)優(yōu)雅的垂柳，而是粗壯的柳樹，一棵真正的、頑強(qiáng)的生命。我輕輕拔下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，扔進(jìn)迎面而來的一束水花中，讓它帶走我對(duì)大自然的驕傲、敬佩和驚訝吧！
我站起身，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著遠(yuǎn)處那株蘆葦，柳枝上的一只麻雀，還有那翻滾的浪，想把它們永遠(yuǎn)留在我心中。太湖是蘇州的一塊必不可少的壯麗拼圖。
寫太湖風(fēng)景的作文2
周末，我們來到了太湖。太湖一望無際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連，空中還有一些霧，朦朦朧朧，水中泛起的波浪在陽(yáng)光的照耀下一下一下地閃著亮光。
太湖的景色十分美麗。太湖邊的石頭千奇百怪。有的似羊兒低頭食草，有的如鳥兒展翅飛翔，有的同竹子節(jié)節(jié)高……太湖的云層出不窮。有的像老牛溫柔地舔犢，有的似蝶兒翩翩起舞，有的如花朵競(jìng)相開放……太湖的蘆葦更具一番風(fēng)味。微風(fēng)吹過，蘆葦們都跳起了“搖擺舞”。岸邊的野花也很美。看看這一叢，很美。看看那一叢，更美。這些花兒就像一個(gè)個(gè)選美的`姑娘，這綠色的草坪就是舞臺(tái)。當(dāng)然，蝴蝶、蜜蜂們就是評(píng)委。
太湖邊的人很多，男女老少都來了。看，一個(gè)老奶奶推著一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺散步，一邊有說有笑；一個(gè)小伙子和一個(gè)姑娘一起散步；一家三口出來了，小朋友走在前面蹦蹦跳跳；還有一個(gè)小孩子纏著媽媽買一個(gè)風(fēng)車；有一個(gè)小男孩因?yàn)閶寢尣唤o買冰淇淋而哭了鼻子……
看著這一幕幕美麗溫馨的場(chǎng)面，我不禁想起了在書中、電視中看到的革命烈士為了保衛(wèi)家園而拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)景。回想從前，這樣的場(chǎng)景少嗎？不少。但，如果沒有，這樣的美好的生活怎可能出現(xiàn)？
讓我們保護(hù)我們的“母親湖”吧！為了，報(bào)答為了我們已在九泉長(zhǎng)眠的烈士……
寫太湖風(fēng)景的作文3
“太湖美！美就美在太湖水！水上有白帆，水底有魚菱。 ”我小時(shí)候就聽著這優(yōu)美的歌謠長(zhǎng)大的。
初秋的清晨，太湖上吹著微風(fēng)，讓人感到一陣涼颼颼的。風(fēng)漸漸小了，慢慢的'，太湖被一陣蒙蒙的霧籠罩著。湖面上頓時(shí)披上了一條乳白色的，輕輕的紗巾。此時(shí)，漁民已開始了一天的勞作。漁民們駕起漁船，一條條漁船像一朵朵盛開的白蓮，向湖中心駛?cè)ァ?/p>
霧漸漸散去，天邊的太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，往湖面上射出耀眼的光芒。湖面頓時(shí)變得金燦燦的，好像是水底藏了無數(shù)寶藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波紋就像是湖水在做早操，茫茫的湖水無邊無際，和遠(yuǎn)處的藍(lán)天連在一起，目之所及，水天一色。那波紋像一條條白線一般涌來，湖水拍打著岸邊的礁石，幾只螺螄在水中蠕動(dòng)著，努力往前爬。“水濱多蘆荻，秋日開花，一片雪白。 ”湖邊的蘆葦好似給太湖穿上了美麗的衣裙，它隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜的身姿在湖邊翩翩起舞。
夜幕降臨，太湖沉沉地睡去，四周十分安靜，只有湖水在拍打堤岸的聲音，仿佛是母親低聲吟唱的搖籃曲。此時(shí)，太湖邊的建筑亮起了燦爛的燈光，像一輪明月懸掛在浩瀚無邊的夜空之中……