【精華】風景話題作文七篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的風景話題作文7篇,希望能夠幫助到大家。
風景話題作文 篇1
今天下午,我和爸爸去南屏大道溜街,爸爸騎著自行車,我坐在后面的,看著身后漸行漸遠的風景。
自行車的一旁是人行道,除了行人就是廣告牌,沒什么看的。不過另一旁就不一樣了,這邊有許多花,有一種花,上面是五六片花瓣,花瓣是“銀子”做的,花蕊是“金子”做的,它們的心靈是多么純潔啊,那一定是寶石做的,它的名字叫……我故意停了一下,好吸引你們的好奇心,它的花名叫“老晚蒜”又叫“叫頭花”名字很怪吧,但花非常漂亮。
對了,還有一種花,它葉字碧綠碧綠的,葉字很大,呈桃心形,花高出葉子,紅紅的就像楓葉又像紅蘋果,很耀眼,它有一個美麗的名字,“美人嬌”還有一些不知名的.小花小草,在這長長的大道邊,組成了一個美麗的大花壇。
落日的余輝灑向花朵、樹葉、大地。也灑向我,陽光照在我臉上,猶如媽媽的手親切地撫摸我的臉。
日落,真美。
風景話題作文 篇2
爸爸的自行車是一道永遠不老的風景線。
夕陽西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門,爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來到爸爸身前,放下書包,坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上,這樣我可以隨意的按響車鈴。每當我按響車鈴,爸爸總是敲我腦袋,說我調皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些,爸爸越是說我,我將車鈴按的越響。路人都向我看來,這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。[點評:淡淡而熱烈,溢滿愛的最原始的味道,讓你、讓我都會想起那些逝去的東西。]
馬路上的自行車是最亮麗的一道風景線。
很快,我到了學騎自行車的時候了。于是每當爸爸有空,他就教我騎自行車。我當然無法掌握這個龐然大物,爸爸答應在我身后扶著自行車。可是有時爸爸說話不算數,我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來,轉過身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因為爸爸一直傻乎乎地對我笑。
被摔壞的自行車是最可笑風景線。
還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現在我面前,他手中拿了個塑料袋,氣喘吁吁地說:“你的美術工具,看一下,有沒有少。”我接過塑料袋,不禁淚水充滿眼眶。我真不應該不信任爸爸,故意將美術課提前了兩節課。“沒少”我說。“那就好”爸爸轉身跨上自行車。我默默凝望遠去的自行車,那車雖破舊,但卻精神抖擻的自行車。于是,我想起了那輛在風雨中送我去醫院的自行車,那輛開學時停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的,淚水灑滿了我的'衣襟。
承載著父愛的自行車是最感人的風景線。
馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車,無一不是一道風景線,而爸爸對我深深的愛則融入在那風景線中。
風景話題作文 篇3
我老家在南陽赭山,附近有一條江叫做錢塘江。
今天的天氣真好,藍藍的天,白白的云,金色的秋風吹遍了大地。爸爸、媽媽帶我去了風景優美的錢塘江邊。遠遠望去,錢塘江就像一條間隔線,把杭州和蕭山分了開來。
在明媚的陽光下,錢塘江顯得十分壯觀。一浪浪的江水拍打著礁石,那發出的.聲音,像是在給我們演奏音樂,真好聽!微風拂過江面,江水泛起粼粼的波紋,好似絲綢般隨風飄浮。
我和爸爸走到江堤邊,把手伸到水里去,江水是那么的清涼,那么的舒服,就感覺跟喝了冰水一樣。我迫不及待地脫掉鞋子,跟爸爸倆個人玩起水來,媽媽站在岸堤上為我們在拍照。忽然,我提議和爸爸來一場比賽,看誰扔石子遠。我撿起一顆不大不小的石子扔了出去,自己心里暗暗地想:我扔的一定比爸爸遠。誰知,爸爸隨手一扔,竟然比我遠多了。我不服氣,又接著比,可爸爸還是比我扔的遠。雖然我輸了,但我還是玩得很開心。
在寬闊的江面上,幾只小漁船正在捕魚。漁船猶如一片輕舟,緩緩行駛。只見漁夫將漁網拉出江面,不一會兒就收漁網,每次都滿載而歸。江上矗立著雄偉的大橋(江東大橋),到了晚上,橋上的燈光亮起,真是美麗無比。
每到農歷八月中旬被稱之為“天下奇觀”的錢塘江大潮。每當回想起看錢塘江漲潮時那如萬馬奔騰的景象,我心中就不禁如潮水般地激動澎湃。江面上會出現一條白線,剎那間形成一道白色城墻橫跨整個江面,發出“隆隆”響聲,像無數士兵在吶喊助威,一轉眼那喧囂而來的潮水就向遠處奔騰而去了。
我真慶幸自己的老家附近有這么一條美麗的錢塘江。
風景話題作文 篇4
“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”你欣賞著別處的風景,而你卻恰恰是我所欣賞的風景,每個人都是一道風景,都有自己的位置。
葉瓊新師姐給我們演講時,說了她在河南省師范大學接收生物培訓時的生活。她謙虛聰慧,總是向別的同學請教,實驗的步驟、看書的方法、得分的要點……她多次給我們講在生物培訓時遇到的同學們,總是用那發自內心的欽佩的語氣,同學們對英語學習之深入、對生物研究之細致、對國內外政治歷史之通曉,都使師姐敬佩,并努力向他們學習。面對河南省隊第一名的同學,她曾一直認為自己不可能拿到金牌的,因為那只是一道風景,不同于自己的一道風景。然而她沒有放棄,風雨兼程,她向著她的風景不斷前行。最后,她拿到了金牌,還拿到了北京大學的預錄取通知書。那天,我看著坐在臺上演講的她,我真覺得:無論是師姐的成績,還是她追求理想的態度,都成為了我心中一道美麗且永恒的風景。
學習和生活都是如此,總有比我更好、比我稍弱的人。不要因為眼前的風景太美麗而不敢追尋,正因為有了他們的榜樣,我才得以確定:我能做得更好!而請別忘記身后欣賞你的`人,因為你也有自己的優點,也是別人的風景,請不要氣餒,不要自認為不如人。
我站在橋上看風景,而我也是別人的風景。每個人都需要有一道風景、有一個追求、有一個夢。學會欣賞,尋找你的風景吧!
“三人行,必有我師焉。”每個人都有自己的長處和不足,因此在學習上要相互取長補短。善于用欣賞的眼光看待別人,就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的比自己強的地方,難道這是因為她不夠聰明、真的很差嗎?恰恰相反。仔細想想,那些看別人什么都不好,把別人當作“眼中釘”、“肉中刺”的人,不正是最痛苦的嗎?因為釘子是長在他自己的眼中啊!而善于欣賞的人,他的眼里是美麗的鮮花。
每個人都是一道風景,每個人都需要一道風景,并為之努力前行!
風景話題作文 篇5
人生在我的眼里就是“成”與“敗”二字。
作為一名初中生,初中生活給我最深刻的印象就是“檢測正排著一字長蛇陣”向我“微笑”著走來。這不英語才剛剛檢測完。89分。
我想大家都經歷過,考89和考90分的感受,考94和考95的感受,考99和考100的感受……我想大家也經歷過考89和考90分時父母對你的“評語”,考94和考95時父母對你的“評語”,考99和考100時父母對你的“評語”。我想大家還聽過:“我不注重結果,只注重過程。”可當過程很好,結果不好時,難免有一些心灰意冷。其實,我這就是“成”與“敗”。
每一個人都有自己的觀點和想法,我也一樣,我是一個倔強的女孩,只要我覺得對的'事情,只要是我要堅持的事情,無論別人怎么說,哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞,我還是會做下去。當結果,真如他人所說,我想自己也不會后悔,雖然這也是“失敗”,但我認為這失敗我輸得光彩。
其實,人生就是“成”與“敗”二字。只不過要看你怎樣失敗,怎樣成功,你的失敗后不后悔,你的成功燦不燦爛。
面對89,我失敗了,我傷心,我痛苦,我不甘心,可這又能怎樣呢?回首走過的路,沒有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄,他受了多少委屈和無奈,有人說他是愚忠,倘若他反的話,早就坐上帝位了。可我不這么覺得,他的一生在他心中只有“精忠報國”這是他不動的信念,無論他的君主再怎樣昏庸無能,他只想做一個好臣子。雖然他的結局是凄涼的,可他的人生是光輝的,他有家人,他有對手,他有他的“岳家軍”!閱讀《滿江紅》中的“莫等閑白了少年頭,空悲切!”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無論怎樣都不要后悔。
我喜愛散文,并不是說我有這個優勢,所以喜歡,而是我認為散文是一種心靈的釋放,我不愛約束,愛自由自在,想說什么就說什么,也沒有顧忌那么多,對于未來也沒有想那么多,也沒有想獲得若貝爾的雄心壯志,也沒有渴望自己將來成為一名多優秀的文學家,只想與筆為伴,不追求,外表的華麗。真的在小學五年級之前,我愛用華麗的詞語,優美的筆調來寫屬于自己的文章,現在越來越覺得放下表面,用最質樸的東西覺夠了。我現在只向往和林清玄先生一樣和筆一起,“恬談自然,蘊含佛理”。
對于這次的大賽,同樣也沒想那么多,只想看看我和伙伴的實力而已,從而進一步的提高。對于我的人生“下一秒中,命運會如何轉動,沒有人會曉得。”所以只希望我走的每一步都問心無愧,不留遺憾。
我就是我,沒有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說,每個人的頭上都有屬于自己的美麗天空,每個人都可以在那片天空下好好地活著。那么我這個平凡的女孩,也有一片自己的美麗天空,那我的天空會有怎樣的風景呢?我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目!
我的天空,我的成敗,我的人生,我的風景!
風景話題作文 篇6
在畫家眼中,處處風景如畫;在詩人眼里,風景如詩如畫;在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景。每個人的成長環境不同,生存環境各異,即使對于同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞,則能發現原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。
其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學會面對各種情況,順意時不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意,誰又能說人生的.經歷中沒有值得欣賞的風景呢?
也有人說人生的意義不在于它的結果如何,而在于欣賞沿途上的風景。說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風景,我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候,世界是一種風景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風景。風景畢竟是風景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美,從美中發現生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。
其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態,即使你失去了一處你最愛的風景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說:“再見了,我眼中的風景“。也會因此而加倍珍惜在那處風景里留下的足跡。
總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生最高境界。
風景話題作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味。可我獨愛“打開智慧之門”的書中風景。因為有詩贊曰:風景這邊獨好。
一談起書中的好風景,我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛XX領略“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的樸實素雅。但讀到最后,總是這樣或那樣的一道風景,足以在意志最薄弱的時候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的'美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情實感又何嘗不是動人呢?無意間,在家中床底下發現了一本《梵高傳》,出于好奇,我翻開了這本書,我足足地讀了一個秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才?失敗者?梵高說:“痛苦即人生。“孤獨的靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵中,耳邊響起了那首凄美的老歌:”他們不能愛你,而你的愛卻依然真實地存在。“我流淚了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。
在書中的真情美景里,我學會了與命運抗爭,更學會了在奉獻中實現自己的人生價值。
教我如何不說:書中的風景,這邊獨好。
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