風景的作文6篇[優]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的風景的作文6篇，歡迎大家分享。

風景的作文 篇1

　　微風習習，落葉都隨之飄落，天空不時地飛過幾只大雁。這初秋的美伴著我一起去了一座山。

　　這山的道路與風景我早已熟知，不知怎得，我越過道路，走進了一片樹林。水流的潺潺聲伴著樹葉的嘩嘩聲；泥土的香氣混合著秋的味道，我笑了笑，拿出畫夾，準備寫生。

　　筆在畫紙上勾勒出一條又一條的線條，樹木，小溪，停在樹上的.鳥兒，筆在紙上的沙沙聲伴隨著一兩聲鳥叫，我畫出的畫也似乎像了一首歌。“呼——”一陣風吹過，我的畫紙隨之被吹走，邊感嘆著“清風不識字，何故亂翻書。”，邊拾起那一張掉落在地上的紙。

　　我的手停住了，我忘了去撿起紙，而是看到了紙旁邊的一枝花，這朵生在巖縫的花，這朵我忽略的花。我呆住了，怔怔地看著這一朵花。風更加不近人情了，猛地一吹，按說這花的腰早已彎下，而現在，它仍然孤傲的挺立在這石縫中。初秋，花早已凋謝，而這朵花，它盛開在這絕美凄冷的秋。

　　我看著花，好像看到了它的一生：當它還是種子的時候被頑皮的風帶到了石縫，它努力地汲取所有的陽光與露水只為讓自己長大。當它的同伴都在爭艷時，它還只是一個剛剛冒出頭的小芽。當它的同伴已經凋謝，它開了，開在寒冷的秋日。猛烈的雨讓它低頭，它不肯，挺著自己的頭，正視那雨。劇烈的風讓它彎腰，它不肯，它傲然挺直自己的脊梁。終于，它成功了，它盛開著絕美的花，它在陽光下笑了。

　　我呆著，猛地回過神，看著自己畫的花，又看了看這朵花，笑著把這畫擦掉了，在畫紙上重新勾勒出一枝花——一朵開在石縫的花。

風景的作文 篇2

　　我們的校園美麗極了，四季風景如畫。

　　春天，校園里繁花似錦，迎春、月季、紫荊、碧桃次序開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地從大地的懷抱中探出頭來，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨來了，像珍珠一顆接一顆地落到嫩綠的小草上，晶瑩透亮，閃閃發光。

　　夏天，天氣悶熱，知了在枝頭不住地鳴叫，聽起來讓人心煩。太陽火辣辣的照著，小草被曬得都蔫了，花兒也耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子，它們此刻都希望下一場雨沖沖涼。忽然，天空烏云密布，雷聲大作，一會兒的功夫真的下起了雨。雷聲遠去，雨過天晴，小草更綠了，花兒也更嬌艷了，校園被大雨沖洗得干干凈凈。

　　秋天，秋風吹來，樹葉黃了，小草枯萎了，校園里滿是金黃的`色彩。又是一陣涼風吹來，金黃的樹葉都一片片飄落下來，仿佛下起了葉子雨，鋪天蓋地，美麗極了。

　　冬天，學校被冬弟弟用魔法棒變成銀裝素裹的世界，花木枝頭一串串亮晶晶，操場也被冬弟弟變成了滑冰場。同學們在雪地堆雪人，練滑冰，到處充滿歡聲笑語。

　　我們的校園一年四季美不勝收。在這美麗的環境中，我們自由自在的在知識的海洋里遨游。美麗的校園是我們成長的樂園。我愛我們的學校。

風景的作文 篇3

　　那種風景，是在鄉村中很容易見到的。在這個時節，它出現在田野里，金黃金黃的，一片燦爛。依稀看見幾個勞作的人民，微弓著背，露出不和諧的影子，卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫，流經那一片花海，到達人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起，點綴上碧綠的嫩葉，不起眼，卻出乎意料的組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風浮動，一浪高過一浪，發出簌簌的響聲。

　　紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊，門口有一個人焦急地左顧右盼，直到我出現在她的視線內，朝我招著手，祖孫兩人的身影隱在這花海中，消失不見，留下一深一淺的.兩對腳印，延伸到紅瓦房前。從那以后，歡聲笑語與這片寧靜交織在一起，有時好像還聽到花在同人一起笑呢。

　　她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上，手指輕輕的拂過花瓣，輕輕地觸著。掌心傳來一陣溫熱，仔細端詳著她的手，常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡，磨出了老繭，粗糙的皮膚沒有絲毫光澤，這是一雙怎樣的手啊！落日的余暉普照在大地上，鍍上了一層金色的光華。身后拖著長長的影子，沒有人說話，只是默默地走著，走著……

　　母親說，等到花落的時候，我就要回去了，不能同她在一起了。于是，我精心的給它們澆水，施肥，希望它們能延長花期。數十天過去了，它們仍然蓬勃的生長著，沒有任何敗落的跡象，我暗暗高興著。而她卻對我說：“傻孩子，花總會落的。”我不相信。直到有一天早上，推開窗，原本茂密的花海變得疏了，我有點心慌了。

　　陰雨綿綿，地上已是滿地落花，我哭著想要它們長出花來，可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車，遠處的身影越來越遠，越來越模糊。再次回去，卻是看不到花了，冰冷的水泥地平鋪著，她，已不在。依然，記得花落的情景。人不在，花已落。

　　遠處的田地里好像有什么在發芽，生長。

　　又一年，花開，還是一片金黃。

　　她，是我的外祖母。那花，只是油菜花。

　　那一片風景開在我的心中，無論怎樣變遷，心中的風景，不曾變更，不曾動搖……

風景的作文 篇4

　　熱情與活力灑滿了整個操場，令人們不禁駐足觀望那舞動的風景，流連忘返……

　　清晨，朝氣就已充溢了整個操場，彩旗招展，一派節日盛裝。校運會即將在這里召開，各班同學整裝待發，青春的活力如陽光灑滿操場的每一個角落。

　　運動會拉開序幕，一個個班級排著整齊的隊形，伴著雄壯的樂曲聲，穿著各具特色的服裝，神采飛揚，昂首闊步，徑直向主席臺走去。精彩紛呈的才藝展示出了他們的蓬勃朝氣與青春活力。尤其是八（9）班的入場式，則更為靚麗的風景。

　　同學們排著整齊的隊伍，手持籃球，和著音樂節拍，踏著矯健的步伐，在老師的.帶領下，英姿勃發地進入會場，青春靚麗，神采奕奕。行進途中，同學們齊聲發出響徹云霄的呼喊：“九班九班，銳不可擋，超越自我，再創輝煌。”聲勢浩大，排山倒海，更凸顯出八（9）班同學奮勇奪冠，再創輝煌的決心和勇氣！

　　行至主席臺前，同學們排為隊列，隨著悅耳動聽的音樂，開始了球操表演。籃球如一只只充滿靈性的精靈，引導同學們伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。轉眼間，音樂驟變，節奏加快，籃球瞬時變成為頑皮的淘氣鬼，在同學們的手下快速彈跳，那節拍強烈又整齊劃一的拍球動作，似乎有一位隱形的樂隊在指揮，場面令人嘆為觀止。一會兒，籃球又變為一只只蹁躚的蝴蝶，繞著同學們的腰部、頸部和胯下，左右旋轉、上下翻飛。變化多端，姿態萬千。音樂變換，同學們放下籃球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齊劃一、充滿節奏感的舞蹈動作，那不斷變換的隊形，令人目不暇接。他們時如游龍出海，活力四溢；時如萬馬奔騰，氣勢磅礴；時如魚翔淺底，婉轉自如……精彩紛呈，引人入勝，全然是一處舞動的風景。

　　音樂戛然而止，他們踏著整齊的步伐遠去。全校師生喝彩鼓掌，歡聲雷動，掌聲經久不息。

　　舞是風景，動是活力，陽光灑遍了操場的每一個角落，也映照著他們燦爛的笑顏……

風景的作文 篇5

　　大雨滂沱的一天，我像往常一樣去上學。來到校門口，只見警察叔叔們正冒著大雨緊張地護送同學們過馬路。看著他們忙碌的身影，我想起了媽媽曾經給我講過的她同事徐叔叔的故事。

　　那也是一個雨天，大雨從陰沉的天空傾盆而下。正值上學高峰，某小學門口的車子排成了一條長龍，如蝸牛般在馬路上艱難地爬行著。雨水瀑布似的從車頂瀉向車頭，盡管雨刮器已近乎瘋狂地刮著，但擋風玻璃還是被雨簾覆蓋了。路上匆匆而過的行人都全副武裝，撐著雨傘，穿著雨鞋，而校門口維持秩序的警察徐叔叔卻只穿了一件單薄的雨衣。冰冷的雨點毫不留情地打在徐叔叔身上，而他卻絲毫沒有察覺。他不停地揮動著有力的手臂，指揮車輛停住或通行；遇上爭道搶行的車輛，立即善意勸告糾正；遇上孩子過馬路，他或扶或攙，甚至還會抱一抱。無數孩子在他寬實的雙臂庇護下，越過一道道斑馬線。很多家長都來不及表達謝意，他已經轉身走進風雨中繼續指揮著交通。

　　突然，不知出于什么原因，路邊電線桿上的一條主線斷了，飛快地掃向一位正在過馬路的女孩。一旁的徐叔叔見此情景，沒有絲毫猶豫，徑直撲向那女孩。電線重重地打在他身上，徐叔叔瞬間倒了下去，小女孩在他鋼鐵般的臂彎里，毫發無損。危難時刻，徐叔叔本能的舍己為人，用他自己的實際行動印證了“人民警察為人民”的承諾！瞬間，他讓所有的路人看到了馬路上最美的一道風景！此時，空氣中仍彌漫著大雨帶來的寒意，而目睹這一幕的'每一個人，內心卻無比的溫暖……

　　回過神來，看著校門口忙碌的警察叔叔，我感覺他們的身影是那么高大，那么美麗。他們是和平年代最可愛的人，是我們的守護神，是我們身邊最美的風景！

風景的作文 篇6

　　又是一場雨，這雨不大也不小，它是那么的溫柔，讓我感到無比的舒適。那一次，也是一場雨……

　　“叮鈴鈴——”我被鬧鐘驚醒，一看時間，糟了，離到校時間只剩下半個小時了，我連忙從床上跳起來，顧不得刷牙洗臉，沖出了家門。

　　我在附近的攤子買了一份早飯，咬了幾口，急急忙忙穿上雨衣，騎上自行車走了。由于時間緊，依往常的`速度一定遲到，我便加快了速度抄小路走。小路雖近，可是它坑坑洼洼，很容易摔跤。而我卻騎得飛快。正當我得意之時……

　　不好！我連忙剎車，可是已經晚了。“砰——”我和一輛三輪車相撞。倒霉的是我居然摔進了水坑里。

　　我艱難地從水坑里爬起來，車主連忙跑過來，把我扶了起來。我剛想破口大罵，車主卻先開口說：“小朋友，你沒事吧？都是我不好，把你撞倒了。”她的聲音十分溫柔委婉，我之前的氣憤頓時消失得無影無蹤了。我不好意思地說：“不礙事的，是我騎得太快了。”

　　我抬頭看了看她，她是一名中年婦女，可兩鬢已經斑白，臉上也已有好幾絲皺紋浮現。

　　說完，我便騎上車打算走，可就在這時，冷風吹來，我不禁打了一個噴嚏。她連忙叫住了我，說：“小朋友，你這樣走會生病的，我這里有套衣服，本來是買給我女兒的，可是我把你撞倒了，你就拿去穿吧！”“不，不，不，我不能收。”“怎么了，你嫌棄了？”“當然不是。”我連忙解釋，“我怎么能收您女兒的衣服呢？況且還是新的。”“哎呀，你就收下吧！”

　　她再三勸我收下，我只好答應。

　　這套衣服我至今還保留著，從未丟棄。

　　呵！那道美麗的風景線我會一直留在心里。它使我明白了陌生人之間也是有溫暖的。

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