路上的風(fēng)景作文(優(yōu)秀3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。
路上的風(fēng)景作文 篇1
自從步入初中生活,周末的時(shí)間似乎也被學(xué)習(xí)占滿了。不是在學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)的路上。這不,這個(gè)周日的早晨,我背著紫色的背包,快步走在上課的路上。看看時(shí)間,離上課只剩十多分鐘了。我忍不住加快了腳步。
這是一個(gè)難得的好天氣!秋天的太陽(yáng)照在臉上,暖烘烘的。可是此時(shí)的我,卻根本沒(méi)時(shí)間管其他事。我低著頭,大踏步地邁著腳步,步履匆匆地趕我的路。
走進(jìn)了老師家的小區(qū),看看時(shí)間還寬裕,我舒了一口氣。忽然,一個(gè)清脆稚嫩的聲音從我身后傳來(lái):“奶奶,這里的景色真美啊!走在這條彎彎的小徑中,真是太享受了!”
我忍不住停下腳步,尋聲望去,不遠(yuǎn)處,一個(gè)六七歲的小姑娘正拉著她奶奶的衣袖,帶著天真的微笑,一蹦一跳地,指點(diǎn)著她身邊的花草樹(shù)木。她的身影在陽(yáng)光下散發(fā)著美麗的光環(huán),臉上那種開(kāi)心的情景讓身邊的每一個(gè)人都感到暖洋洋的`。雖然她的語(yǔ)氣中飽含著幼稚,雖然她現(xiàn)在還不會(huì)用那些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”、“煙籠寒水月籠沙”,或者“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”等富有詩(shī)意的詩(shī)句來(lái)形容此刻的美景與心情,但她懂得去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,她正在享受身邊美妙的大自然!
我已經(jīng)到達(dá)了老師家的樓下,看看時(shí)間,離上課還有五六分鐘,忍不住心中一動(dòng),我決定放慢腳步,欣賞一下身邊的美景。上了半學(xué)期的課,到今天我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小區(qū)的風(fēng)景是如此優(yōu)美!紅花綠樹(shù),草坪遍地,如詩(shī)如畫(huà)的景色,讓人陶醉!郁郁蔥蔥的樹(shù)枝隨著微風(fēng)輕輕搖擺,腳下踏著的小徑延伸向遠(yuǎn)方,是那么幽靜;遠(yuǎn)處一口水波粼粼的池塘,在溫和的陽(yáng)光的照射下,顯得格外翠綠清澈。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心暖暖的。那些焦急、緊張的趕路的心情,被身邊如詩(shī)如畫(huà)的美景感動(dòng)了。我感到心里有一種美好的東西在蘇醒。時(shí)代在進(jìn)步,生活節(jié)奏越來(lái)越快,可不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的生活變得越來(lái)越枯燥,內(nèi)心對(duì)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受越來(lái)越麻木。在五彩繽紛的世界中,我們心中的顏色卻只剩下了灰色!我們只顧于自己的腳下,只顧于手中那冰冷的屏幕。時(shí)間的流逝,人與自然的感情一日一日漸漸淡化。更多的人選擇了只與書(shū)桌為伴、與手機(jī)為伴、與電腦為伴,卻完全忘了我們身邊有一個(gè)五彩繽紛的大自然!
慢慢走,欣賞啊!世界變化萬(wàn)千,有許許多多的精彩和美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這些美好的東西,就在身邊,就在當(dāng)下,只要你有一顆感受美麗的心,你會(huì)被自然那純粹的美麗而感動(dòng)!
那一刻,我找回了美好如初的自己,還有那感受美好的敏感之心。我轉(zhuǎn)身大踏步地向老師家里走去,心中安寧,溫暖……
路上的風(fēng)景作文 篇2
桌上,一杯清茶散發(fā)著霧氣,窗臺(tái)上,數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦,茉莉的香氣混雜著幽默的氣息,我輕輕合上書(shū),午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間,絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書(shū)靜靜地享受書(shū)中有墨的清香,以此來(lái)度過(guò)自己閑暇之時(shí),我喜歡在書(shū)中享受,一次次驚心動(dòng)魄的旅程,在書(shū)中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書(shū)中的小徑里,落花的時(shí)節(jié)中,我散著步,吟“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,我望見(jiàn)那一輪西下的'夕陽(yáng),倒影在長(zhǎng)河中影影綽綽……我隨著詩(shī)人,一同踏遍祖國(guó)河山,領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的北方到溫婉的江南,從陡峭的懸崖到秀美的湖畔,我都沉醉其中。那遙遠(yuǎn)的北方是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”那高聳的山峰是“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”。那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”那廬山的瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩(shī)人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書(shū)中旅行我體會(huì)到了詩(shī)人們那種深深的思念,惆悵與悲涼。
那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫,是“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵,那與友人依依惜別的王勃,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的不舍,那屢遭排斥,懷才不遇的陸游,是“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書(shū)中旅行,我體會(huì)到故事的波瀾起伏,欣賞到書(shū)中美麗的風(fēng)景,是它們,給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個(gè)景點(diǎn)了,我駐足小憩,腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景作文 篇3
在每個(gè)人心中,都住著一束陽(yáng)光,區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以,我們一路前進(jìn),不僅是為了達(dá)到目的地,更是希望在前方的路上,看到更美的風(fēng)景。
我相信,有一個(gè)地方,有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當(dāng)再看見(jiàn)它時(shí),我會(huì)得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會(huì)是個(gè)天堂般的地方,那兒綠草成蔭,鮮花怒放,閉上雙眼,更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。
當(dāng)我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村,總會(huì)留意身后的足跡,那時(shí),我會(huì)微笑:那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
當(dāng)人生去到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),哪怕陰云、哪怕雷電,也要不屈地微笑前進(jìn)。因?yàn)椋苍S,讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景,就會(huì)在你眼前漸漸隱現(xiàn)。
人們總是追求美好的風(fēng)景。所以,就算是在人生的沙漠中,也常會(huì)希望遇到清澈的甘泉,然而,卻往往總是事與愿違,多數(shù)時(shí)候,人們看到的,都是虛無(wú)飄渺的`海市蜃樓。不吃苦,怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘?生活需要我們把失敗的總結(jié),捆扎成攀登的尼龍繩,一路披荊斬棘,步步向上,才能攀得頂峰,盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的分秒,即使在漆黑的夜晚,也不緊不慢地邁著步伐,提醒著我,無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔,都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印,便看不到展翅的風(fēng)景!”
有時(shí)候,我也會(huì)停下腳步,想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當(dāng)然,我更知道有些珍惜的美景,只是回憶,如同易碎的玻璃花,就讓它留在那兒好了。因?yàn)椋?dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r,有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
所以,上路吧,一路向前,因?yàn)椋谰埃在遠(yuǎn)方,美景,就在遠(yuǎn)方!
這一路風(fēng)景!
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