身邊的風(fēng)景作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的身邊的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的風(fēng)景作文 1
我家住小縣城，雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，也比不上云貴高原的天高云淡，可我們身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
在田野中，一片片金黃的油菜花十分茂密，田間的小青蛙蹦來(lái)跳去，草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開(kāi)著它們的“演唱會(huì)”。鄉(xiāng)村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛，有的在鄉(xiāng)間小路上嬉戲打鬧。現(xiàn)如今，以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新，成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想：這路，這房，再也不是那種車(chē)不能行，人也不好走的路和灰溜溜、毫無(wú)光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動(dòng)人。
再看看城內(nèi)，到處都是名種各樣的小商鋪和小商店，在街頭叫賣(mài)的基本上沒(méi)有了，汽車(chē)也十分普及，各個(gè)小區(qū)，停車(chē)場(chǎng)停滿(mǎn)了車(chē)子，十分有秩序。街上在行駛的車(chē)輛也是這樣，并沒(méi)有在出現(xiàn)堵車(chē)的情況。街上兢兢業(yè)業(yè)，不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著，就是因?yàn)樗麄儯覀兊?交通才會(huì)那通暢，很少“便秘”，這點(diǎn)風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的！
來(lái)到我們的學(xué)校，青瓦紅墻，要是下起雨來(lái)，那雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地上，別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹(shù)，時(shí)不時(shí)飄落幾片樹(shù)葉。這學(xué)校打掃得十分干凈，不愧是“培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱氖サ亍保屓烁械绞值纳袷ァＰ@中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，還有學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶，顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)地方也十分美麗哩！
其實(shí)我們身邊的風(fēng)景都十分動(dòng)人，只是我們要多去發(fā)現(xiàn)。
身邊的風(fēng)景作文 2
我的目光在云端之上，萬(wàn)座瓊樓寶殿在凡人無(wú)知中立起。
步入南天門(mén)，天宮內(nèi)只生得陽(yáng)光明媚，景色秀麗。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。瑤池內(nèi)的朵朵蓮花正含苞待放，似寶石般艷麗，似仙女般嬌美。金盤(pán)般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動(dòng)的水珠晶瑩透亮，與陽(yáng)光交相應(yīng)和，折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內(nèi)一片寂靜，確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃，萬(wàn)年的'樹(shù)，都附著歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹(shù)中一躍而下，只見(jiàn)他長(zhǎng)著毛臉雷公嘴，頭戴紫云冠，身披黃金甲，猿封弼馬意何足？只個(gè)齊天大圣來(lái)管園！
我的目光回到人間，只見(jiàn)一山，真生險(xiǎn)惡：山高數(shù)千丈，風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷，列缺霹靂，丘巒崩摧，飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，枯松倒掛倚絕壁，熊咆龍吟，虎豹多生，妖氣滿(mǎn)山……但見(jiàn)半山坡上，有四人一馬穿梭于其中，山陡路滑，難以步行，為何四人有如此毅力？只應(yīng)要為我大唐取得經(jīng)書(shū)！
我的目光到了天竺，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺，擎天華表柱上的一條盤(pán)旋的金龍，那是八部天龍的化身，殿內(nèi)幾箱厚重的經(jīng)書(shū)，也是東土大唐的精神藥劑。
這樣的景象，就曾在我們身邊。他們都來(lái)自一個(gè)地方，那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風(fēng)景，不在那珍珠寶石，不在那拂面清風(fēng)，不在那萬(wàn)紫千紅，而在這一本承載著歲月和精神的經(jīng)典。
身邊的風(fēng)景作文 3
過(guò)年的時(shí)候在老家度過(guò)，一天忙里忙外，也都累壞了。晚上躺在床上，我與我那許久未見(jiàn)的母親同眠一枕。
時(shí)隔半年，母親的眼角微皺，她已憔悴許多，我很驚訝，母親的改變，為何如此之大？“媽?zhuān)@才幾個(gè)月，怎么感覺(jué)你精神狀態(tài)不佳呀？”“想你想的呀。”母親如此回應(yīng)。照理來(lái)說(shuō)，我理應(yīng)說(shuō)她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，說(shuō)不出口。
“兒啊，你的英語(yǔ)是個(gè)問(wèn)題……”母親突然苦口婆心地教導(dǎo)我。我卻暗自驚訝，這段日子她不在我身邊，怎會(huì)如此了解我？“嗯，嗯。”我們都躺著，我也只得肯定她的說(shuō)法。“兒子，加油，你一定可以的！”
我側(cè)過(guò)頭，借著朦朧的月光，看向母親的臉，盯了許久，見(jiàn)她一直閉眼，我心中感慨萬(wàn)千。
“早點(diǎn)睡吧。”忽然她嘴唇翕動(dòng)。我立刻縮回被窩，又是一陣吃驚：原來(lái)母親一直都知道我在看著她。
再次離別母親的時(shí)候，我心中波瀾不驚，十分淡定地向母親揮手告別，上了車(chē)。我看著母親的身型漸漸模糊，那纖弱的身影，卻在我心底無(wú)比清晰！此時(shí)不禁心潮涌動(dòng)，眼淚刷的一下就涌出來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天，面對(duì)如此美妙的風(fēng)景，我卻無(wú)暇欣賞，甚至有些痛心！
從小帶我長(zhǎng)大的爺爺，處處關(guān)懷我的媽媽?zhuān)�有所有家人，仿佛都在離我遠(yuǎn)去。他們也曾在天空發(fā)過(guò)光，也曾是十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但是他們用盡心血育我成長(zhǎng)，讓我能有現(xiàn)在這幅模樣。
他們的'太陽(yáng)要落山了。
卻無(wú)比希望我驕傲地升起，成為新一輪旭日。
他們都是我身邊最美麗的風(fēng)景，這樣風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)，我未曾注意。而如今這風(fēng)景，卻又在逐漸地悄然消失。
此刻我將這身邊的風(fēng)景，深深地銘記于心，那是家人，是他們無(wú)比真摯的心，是他們最深沉的愛(ài)。
身邊的風(fēng)景作文 4
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星??”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市的喧鬧，只有夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲，哄我安然睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的`地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿(mǎn)天的繁星才能帶給我內(nèi)心的寧?kù)o。
昨晚，母親督促我再看一下做過(guò)的錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說(shuō)考試完就不住在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場(chǎng)，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場(chǎng)外烈日下焦急等待我們的父母，我的爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只扇動(dòng)翅膀的小鳥(niǎo)，飛越過(guò)從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光，聽(tīng)到每次為考試成績(jī)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽??
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未留意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿(mǎn)天繁星，還有身邊爸爸媽媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文 5
當(dāng)冬媽媽還未來(lái)得及用雪白光潔的小雪花為冬季的銀裝素裹、白雪紛飛畫(huà)上句號(hào)時(shí)，春姑娘就已經(jīng)迫不及待地用繽紛的花環(huán)為萬(wàn)紫千紅、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春天畫(huà)上了冒號(hào)。
初春的暖風(fēng)輕撫過(guò)池塘河流，沉睡了一個(gè)冬天的河?jì)寢層幸淮问嬲归_(kāi)自己寬大的臂彎，讓久違陽(yáng)光的水珠、江流們?cè)趹阎墟覒蛲骠[，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的歡笑聲。大概是聲音有些大了吧，竟把在河底熟睡的.蝦蟹貝蠔們都給吵醒了，一個(gè)個(gè)都探出小小的腦袋，想一看究竟。似乎是被眼前景象嚇呆了吧，個(gè)個(gè)愣在那兒久久不能回神。得虧有過(guò)路的魚(yú)兒提醒，才知道這已是春天了。
想是太久沒(méi)有如此歡騰了吧，竟也把河堤上的花草柳木給驚著了，望著面前“流淌著的歡聲笑語(yǔ)”也情不自禁地跟著擺動(dòng)起來(lái)。楊柳姑娘又重新洗了洗它美麗的秀發(fā)，花和草們互相跳著“恰恰”，你一來(lái)我一去，熱鬧極了。
許是太過(guò)于激動(dòng)的原因，有幾株花已經(jīng)忍不住提前綻開(kāi)了那或紅得像火，或粉得像霞，或白得像雪的笑臉，來(lái)迎接著這早春的第一場(chǎng)舞。青蔥的樹(shù)木們也不甘示弱，擺動(dòng)著一頭俏皮短發(fā)，時(shí)不時(shí)還揮動(dòng)兩下大而蓬松的裙擺，優(yōu)雅極了。
風(fēng)兒大概是被它們的美艷中的優(yōu)雅氣質(zhì)所折服和沉醉了吧，也都跳著歡快中還透著些許古典氣息的舞步，想邀請(qǐng)樹(shù)與它跳上一支。于是就有了一場(chǎng)“魚(yú)游蟹蝦鬧，柳洗花草笑；風(fēng)邀樹(shù)來(lái)跳，繽紛樂(lè)逍遙”的萬(wàn)物大聚集的舞會(huì)了。
魚(yú)游蝦鬧并非處處有，池塘江流花笑風(fēng)兒跳也非時(shí)時(shí)能見(jiàn)，但美麗的風(fēng)景就在身邊，只要少一些浮躁，多一些幽靜，這些景色就時(shí)時(shí)能覓，處處可見(jiàn)了。
身邊的風(fēng)景作文 6
夜空中，群星寥落，幾簇光點(diǎn)，竄向夜的上空，華美綻放，漠然消逝┅┅它再美，也不過(guò)剎那，那“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”的景色固然令人陶醉，但卻不及身邊待發(fā)覺(jué)的風(fēng)景。
校園是我們最常見(jiàn)的，幾乎天天呆的地方，你有認(rèn)真探尋過(guò)嗎？
學(xué)校中心的柏樹(shù)，大約有數(shù)百年的歷史，卻依舊挺拔青蔥，堅(jiān)定地守衛(wèi)著學(xué)校。挺直的腰板讓我們難望其項(xiàng)背，只能默默仰望它的高大。
一進(jìn)校門(mén)，正前方有一顆銀杏樹(shù)，現(xiàn)在的銀杏正值青春年華。從遠(yuǎn)處看，就像從天際升起的一抹金色的霞光，燦爛奪目。銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜伸向天空，長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的金黃的葉子，一片片猶如一把把小巧玲瓏的小扇子。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些孱弱的葉子飄飄搖搖地落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的.像舞者那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝶在追逐嬉戲。體育課時(shí)，仔細(xì)端詳它，不同角度竟具有不同的美，與藍(lán)天和諧地相融，這只飽蘸油彩的大筆不知要作畫(huà)到何時(shí)才能完工。
校內(nèi)的兩棵櫻花樹(shù)，大抵是唯一能與它比美的。一顆紫粉，一顆粉白。粉白的那棵遠(yuǎn)望像一朵墜落的粉云，在花期的時(shí)候，那種粉如同水中滴入一點(diǎn)紅，慢慢柔柔淡定自若地延伸開(kāi)云，如云，似霞。無(wú)數(shù)花朵會(huì)將枝條遮掩，整棵樹(shù)被粉色包融在一起，只能依稀辨出綠葉的影子。最美不過(guò)“櫻吹雪”了，可惜不常見(jiàn)，要天時(shí)地利人和，那怒放的花瓣如雨如雪飄灑在地上，用有限的生命締就了無(wú)限的綺麗。
窗外的雨打芭蕉，庭前的桂花飄香，雨后的海棠依舊，莫不尋常又極美。
身邊的風(fēng)景作文 7
你有關(guān)注過(guò)身邊的風(fēng)景嗎？小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)地唱歌，你聆聽(tīng)過(guò)嗎？螞蟻們的整齊隊(duì)伍，你觀察過(guò)嗎？身邊一處處動(dòng)人的風(fēng)景，令我陶醉，令我著迷。
晨曉時(shí)分，日出東方，一束淡雅的金光投射在一叢灌木中，使得老灌木的四周起了一層炫目的光暈。走向它，在陽(yáng)光襯托下是那樣的端莊，宛若一件華美的藝術(shù)品，但它僅是一株植物。
鵝卵石鋪成的小路嵌在草地上，縱橫交錯(cuò)。路旁偶然碰見(jiàn)一棵大樹(shù)，在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著樹(shù)枝，仿佛一個(gè)老朋友，在向我招手。我仰著頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的，落在我的肩上、臉上。
午后，萬(wàn)物都沉寂了，鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上，倦了、乏了。一切事物都似乎昏昏欲睡，午后的風(fēng)拂過(guò)草地，吹翻了花草，一切都是那么的祥和。
不知不覺(jué)，已是晚間，螢火蟲(chóng)在池塘的周?chē)w舞，似一個(gè)個(gè)小精靈，蟋蟀在草叢里鳴叫。瓢蟲(chóng)像是累了，停在葉片上不動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒似是又養(yǎng)足了精神，振振翅膀飛走了。前來(lái)散步的人也不言語(yǔ)，都享受著這份寧?kù)o。夜籠罩著所有的.一切，只能聽(tīng)到每一個(gè)生命的呼吸聲……這一切，是那么的動(dòng)人。
天公造物，自然美景不勝枚舉。我的笨筆難寫(xiě)一二，只盼親愛(ài)的讀者你平下心，靜下氣，留心觀察，用心靈去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文 8
一桌三個(gè)人，我坐在最不想坐的最外面。
中間的是溫舒羽，她是個(gè)新生，一來(lái)就坐我旁邊，我和她無(wú)話(huà)不說(shuō)。我需要一個(gè)數(shù)學(xué)天才幫我，正好她就是。她總是讓我陪她去上廁所，溫舒羽有時(shí)候像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。"哎呀，你們都不說(shuō)話(huà)的!""陪我去上廁所吧!""你們?cè)趺床徽f(shuō)話(huà)啊!”煩不煩啊，還真的不煩。
坐里面的就是郭菲菲了，她好安靜，不喜歡講話(huà)。
有一次像往常一樣，被溫舒羽叫去陪她上廁所。一開(kāi)始內(nèi)心是拒絕的，可是太煩了，受不了，最終我向她妥協(xié)了。溫舒羽本想讓郭菲菲跟我們一起的，當(dāng)我們看到桌子上的習(xí)題就明白了，就沒(méi)多打擾她，人家正在刻苦攻讀，好吧。進(jìn)入廁所就習(xí)慣性的'看向窗邊，說(shuō)著“今天的天空跟往常的不一樣啊，真好看”為了讓視野更開(kāi)闊一點(diǎn)，上完廁所就跑到了班級(jí)門(mén)口。
這時(shí)全世界都安靜了，整天就像只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的溫舒羽，現(xiàn)在終于不吵了。看向坐在窗邊的郭菲菲，她也正在看著風(fēng)景。看來(lái)，洗手間的吸引力不夠，窗外的風(fēng)景誰(shuí)能拒絕?連那么安靜的郭菲菲都不例外。
我的這里兩個(gè)同桌呀，一個(gè)溫舒羽，動(dòng)若脫兔;一個(gè)郭菲菲，靜若處子。她本來(lái)就是處子，希望以后她能跟我多說(shuō)說(shuō)話(huà)。
身邊的風(fēng)景作文 9
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿(mǎn)天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，母親督促我再看一下做過(guò)的錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說(shuō)考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場(chǎng)，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場(chǎng)外烈日下焦急等待的我們的.父母，爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥(niǎo)，飛越過(guò)從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光，聽(tīng)到每次為考試成績(jī)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿(mǎn)天繁星，身邊爸爸媽媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文 10
馬路上，車(chē)水馬龍。我哼著小曲，悠閑地騎著自行車(chē)，向家里騎去。
突然，砰的一聲，我中彈了。我輕輕地揉著中彈的腦門(mén)，看著幕后黑手開(kāi)著車(chē)呼嘯而過(guò)，再看看地上的罪魁禍?zhǔn)滓粋�(gè)塑料瓶，我心中不禁罵道這是什么人啊？不知道車(chē)窗拋物很危險(xiǎn)嗎？真是的，可憐了我的額頭，回家要好好揉揉了。
回到家，看到鏡子里青了一大塊的額頭，我的火氣又上來(lái)了。真后悔今天出門(mén)，沒(méi)想到會(huì)碰上這樣的'事，幸好傷的不是很?chē)?yán)重。我罵罵咧咧的向媽媽敘述著這件事。可沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有說(shuō)些安慰我的話(huà)，反而跟我說(shuō)了我認(rèn)為的一件微不足道的小事。
前幾天，我和老媽一起出門(mén)時(shí)，我一邊喝牛奶，一邊騎著自行車(chē)。三下五除二，牛奶就已經(jīng)被我喝了個(gè)精光。我看了看，發(fā)現(xiàn)周?chē)](méi)有垃圾桶，也沒(méi)有什么人。我心想；算了，扔一旁好了，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)。心里這么想著，手上也行動(dòng)了起來(lái)。只見(jiàn)牛奶盒被輕輕一拋，就落到了地上。
聽(tīng)完媽媽的教誨后，我忽然驚覺(jué)，我前幾天那樣的行為，跟今天這位司機(jī)有什么區(qū)別？不都是些損人不利己的事嗎？不都是為了逞一時(shí)之快而帶來(lái)的壞處嗎？我頓時(shí)明白了媽媽說(shuō)這話(huà)的用意。
在我們的身邊，有很多的風(fēng)景。有好的風(fēng)景，也有壞的風(fēng)景。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我不會(huì)再制造壞的風(fēng)景了。每個(gè)人身邊每天都會(huì)有許多的風(fēng)景，不過(guò)，我希望那些都是好風(fēng)景。因?yàn)椋覀兩磉叺娘L(fēng)景對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響太大了。
身邊的風(fēng)景作文 11
學(xué)習(xí)的壓力越發(fā)繁重，曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒(méi)在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉，獨(dú)自騎車(chē)在回家的路上，周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有人留意過(guò)失意的我，路旁的樹(shù)木焉頭耷腦，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的大兵，托著沉重的葉子。這灰色的.世界再也打動(dòng)不了這灰色的心了。
拐進(jìn)那再熟悉不過(guò)的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的墻壁掛著銹紅的鐵窗，橫七八豎的汽車(chē)擠在本就窄小的過(guò)道里……
再拐過(guò)那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的卻是一個(gè)矮胖的背影：一手扶著車(chē)后座，一手夾著半根煙，呆呆的凝望著遠(yuǎn)方。一陣寒風(fēng)吹動(dòng)他身旁高大的無(wú)花果樹(shù)，簌簌發(fā)抖。遠(yuǎn)方火紅的落日點(diǎn)燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地?cái)[著幾個(gè)煙頭，想必，他已經(jīng)等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉(zhuǎn)過(guò)頭，有拙笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著嘴，笑吟吟的看著我：“今天學(xué)得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應(yīng)了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家專(zhuān)門(mén)為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”
少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內(nèi)心卻燃著熊熊烈火，漸行漸遠(yuǎn)，消失在夕陽(yáng)中……
曾夢(mèng)想過(guò)到無(wú)邊無(wú)際的草原看牛羊無(wú)拘無(wú)束地奔跑，也曾幻想過(guò)去浩瀚無(wú)垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動(dòng)人的風(fēng)景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關(guān)切的問(wèn)候和那執(zhí)著的愛(ài)嗎？
身邊的風(fēng)景作文 12
在生活中，我們每個(gè)人身邊都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總是使我們心曠神怡。在我的身邊，有著許多許多的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，猶如一顆顆星星，我把最璀璨的星星摘下來(lái)送給你。
陽(yáng)春三月時(shí)，山道兩旁的油菜花開(kāi)了，那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開(kāi)了大山深處去，窄窄的山道上，花香撲鼻，引得蜂飛蝶舞鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱。這種景象在我們城市中是不能見(jiàn)到的，這使我產(chǎn)生一種憧憬之情。
走在街上，微風(fēng)刮起地面的塵土，時(shí)不時(shí)地迷了路人的眼睛。地面的垃圾數(shù)不勝數(shù)，清潔工——這個(gè)平凡的職業(yè)，他們每天卻在做著不平凡的'事，正是加為有了他們的辛勤勞動(dòng)，才換來(lái)了我們身邊干凈的生活，清潔工——被人瞧不起的職業(yè)，在我認(rèn)為他們就是我身邊的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
又是冷的秋，又是秋的涼，秋天是那么的凄涼。望著窗外的風(fēng)景，心中不禁蕩起一傷感，正在這時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意，這個(gè)人他個(gè)子很矮，其中一只腿有些殘疾，他推著一輛破舊的自行車(chē)，后面夾著一袋蘋(píng)果，蹌蹌踉踉的走著。這時(shí)，一個(gè)石頭絆倒了他，瞬間，蘋(píng)果滾落一地，正在路旁玩耍的幾個(gè)孩童瘋一樣的跑過(guò)來(lái)，這時(shí)，躺在地上的男子拼命的喊道：“不要搶我的蘋(píng)果！”“不要搶我的蘋(píng)果！”幾個(gè)孩童不一會(huì)兒把蘋(píng)果裝入袋中，然后就奔著大街處消失了。這時(shí)，男子的臉一下子就紅了起來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，心中不由的激動(dòng)萬(wàn)分。這同時(shí)也是我身邊的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)！
不同的角度，不同的人生，我們要從一道道風(fēng)景線(xiàn)中學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)中主宰。
身邊的風(fēng)景作文 13
在我家的小區(qū)，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——門(mén)衛(wèi)。
門(mén)衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了，無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì)看到有一群人在門(mén)衛(wèi)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛(wèi)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感受到門(mén)衛(wèi)上的人們的歡樂(lè)。
早晨
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車(chē)，催促道：“快快滴向前開(kāi)，去門(mén)衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開(kāi)到門(mén)衛(wèi)，我拿起酸奶，正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn)，卻被門(mén)衛(wèi)的談話(huà)聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒(méi)？”“對(duì)韓國(guó)隊(duì)的'？”“當(dāng)然看了！”“哎呀，可真險(xiǎn)啊，差1分可就沒(méi)戲嘍！”……我看了看表，才6點(diǎn)40分！這么早，門(mén)衛(wèi)就熱鬧起來(lái)了？！
傍晚
“唉，又六點(diǎn)了。”我一下公交車(chē)，急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進(jìn)了小區(qū)，“唷，是佘姿彥啊，剛發(fā)現(xiàn)？”我聞聲望去，原來(lái)是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好。”“今天小區(qū)里有個(gè)老太過(guò)80歲大壽！”“真的？”“是啊！大家讀在談?wù)撃兀 边@是，我才注意到門(mén)衛(wèi)的門(mén)口坐滿(mǎn)了人，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個(gè)驚喜呢！真熱鬧啊！
晚上
明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓，便聽(tīng)到不遠(yuǎn)處門(mén)衛(wèi)那兒傳來(lái)的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來(lái)椅子、桌子，幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢！
怎么樣，我家小區(qū)門(mén)衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢？
身邊的風(fēng)景作文 14
母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>
———題記。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著書(shū)包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方濺起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門(mén)口沖去。“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下”出了校門(mén)，我向家的方向淋著雨走去。恍惚間好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周?chē)须s一片，雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書(shū)包帶子，狠狠一拉。“你怎么來(lái)了？”我扭過(guò)頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。媽媽撐著一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槟阌譀](méi)帶傘。”“哦。走吧。”嘴上雖然不說(shuō)，但是心里的`波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風(fēng)平浪靜……雨漸漸小了。媽媽撐著一把傘，傘下是背著書(shū)包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——母愛(ài)。
身邊的風(fēng)景作文 15
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有一絲絲的毛毛雨，一滴滴晶瑩剔透的雨點(diǎn)兒打在地上，跳起來(lái)一大堆水花。一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，正如杜牧所說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”一樣。
過(guò)會(huì)兒，雨停了。鳥(niǎo)兒正式叫了，公雞正式打鳴了，就連塘邊的青蛙也應(yīng)聲唱歌。人們開(kāi)啟了新的一天，到處濕漉漉的，田野里有牛在耕地，有農(nóng)民伯伯在播種。我卻在竹林中漫步，尋找隱藏的春。
猛得抬起腳，地上有個(gè)小小的筍探出了頭，又猛得抬起頭，頭頂竹枝上站著一只小鳥(niǎo)，春來(lái)了。
走出樹(shù)林，來(lái)到菜地里。小草也長(zhǎng)岀了嫩芽，有個(gè)農(nóng)民伯伯過(guò)來(lái)，彎下腰毫不留情的把草拔了，我心碎了，為何要把美好的生命給斷了呢？眼神一轉(zhuǎn)，地上岀來(lái)了許多菜苗，春來(lái)了。
這一下子令人恍惚，多少鮮活的'小生命到春日還是鉆了岀來(lái)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”世間有多少這樣堅(jiān)強(qiáng)的小生命啊！
身邊的風(fēng)景作文 16
最美的風(fēng)景不一定在遠(yuǎn)方。
而我們總是認(rèn)為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。
于是，我們的雙眼只顧看著遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路，我們風(fēng)雨兼程，走得疲憊不堪仍在做著那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，然而，沿途原本很美好的風(fēng)光卻被我們完全忽略了。
其實(shí)我們一路所經(jīng)歷的地方，不失美麗的風(fēng)景，這些風(fēng)景甚至可能比你想象中的遠(yuǎn)方更加迷人，它們本是不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的，可是人在路上的境界卻不一樣，有些人是“心在路上”，他們?yōu)樾撵`的自由而生活，在追求心靈自由的過(guò)程中，享受著歡樂(lè)。而有些人卻是“身在路上”，他們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo)太高了，最后難逃愷撒之悲。
學(xué)習(xí)也是如此，我們?cè)谙蛏吓实侵鴷?shū)山的`同時(shí)，為何也不觀賞一下沿途的風(fēng)景呢？頂峰固然是美的，但到了那一天，我們最能體會(huì)美麗風(fēng)景的青春的歲月已經(jīng)逝去了，我們最能品味美麗風(fēng)景的年輕心境也被一種叫勞苦的東西消磨得無(wú)影無(wú)蹤了，所以，我們還是珍惜途中的風(fēng)景吧。
人生的風(fēng)景遍布于奮斗的整個(gè)過(guò)程，而不只在最后的結(jié)果。
身邊的風(fēng)景作文 17
風(fēng)景，多么美妙的一個(gè)詞，每一次看到那一幅幅美麗的畫(huà)卷，我都不由得心情愉悅起來(lái)。
早晨起來(lái)，那早曦如一帶綢緞，在天空中飛舞著。那云層的變化有濃有淡，或白，或黃，或橘，間隙中有些淡藍(lán)，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
到傍晚的時(shí)候，天空中晚霞像艷光四射的少女，渾身散發(fā)出了迷人的色彩，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”李商隱的這句詩(shī)流露了對(duì)美好夕陽(yáng)的喜愛(ài)之情，又對(duì)將近黃昏而看不到美好的夕陽(yáng)的'惋惜。正是夕陽(yáng)這種美好，使我喜歡上了傍晚，那紅彤彤的光撲灑在我的臉上，那感覺(jué)是那樣溫暖而又舒適。
夕陽(yáng)，大家總是把它比作紅蘋(píng)果，可我覺(jué)得，夕陽(yáng)的紅比蘋(píng)果的紅有過(guò)之而無(wú)不及。它火紅的身體在那個(gè)舞臺(tái)一樣的天空發(fā)散著光芒，它的眼睛注視著大地的一舉一動(dòng)。晚霞在為它伴舞，天空就是它的熒幕，我們就是為它癡迷的觀賞者。它用盡全身的力氣來(lái)為我們?cè)忈屩利惖娘L(fēng)景，表演到達(dá)了高潮。當(dāng)我們意猶未盡時(shí)，表演結(jié)束了。那火紅的光映亮著天空，遠(yuǎn)處已有一絲黑暗朝它襲來(lái)。漸漸地，黑暗籠罩了它，只剩那一點(diǎn)點(diǎn)殘余的金黃仍?huà)煸谔爝叀](méi)過(guò)多久，那一點(diǎn)點(diǎn)殘余也在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中隱去了，它在等待著下一個(gè)傍晚，回來(lái)繼續(xù)俯瞰這寂靜的大地。
身邊的風(fēng)景總是有好有壞，有美有丑，我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景，你看，那傍晚的夕陽(yáng)開(kāi)啟了夜，但同時(shí)也意味著光明即將到來(lái)，這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ徽前砭竦捏w現(xiàn)嗎？我喜歡身邊的風(fēng)景，它總能提醒我什么時(shí)候該休息了，什么時(shí)候該開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)，身邊的風(fēng)景，真美！
身邊的風(fēng)景作文 18
在我身邊，有多少靚麗、耀眼的風(fēng)景被埋沒(méi)，又有多少感人的風(fēng)景被遺忘。
有一次我和媽媽去集市買(mǎi)菜，我很討厭菜場(chǎng)這個(gè)嘈雜的地方，每個(gè)人都會(huì)為了幾斤幾兩，幾分幾角而爭(zhēng)論不休，里面還不時(shí)會(huì)散發(fā)出臭魚(yú)腥味，這樣一個(gè)場(chǎng)景讓我情不自禁的想遠(yuǎn)離它，但那一次我卻看到了它的另一面。一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉滄桑的老奶奶在買(mǎi)菜時(shí)忽然昏倒了，周?chē)娜硕歼B忙趕上來(lái)幫助他，拿來(lái)水給老奶奶喝，還有熱情、慷慨的人主動(dòng)送她去了醫(yī)院，這時(shí)候我忽然覺(jué)得這樣的場(chǎng)面很令人感動(dòng)。這樣一個(gè)靚麗的風(fēng)景，讓我時(shí)刻銘記。
在我家附近有一個(gè)小公園，每天那里都聚集了很多人天真活潑的.小孩子。他們一個(gè)個(gè)笑著、跳著、追逐打鬧著，使原本沉寂的公園充滿(mǎn)了童真童趣，充滿(mǎn)了生機(jī)。那一天，我早早的就來(lái)到小公園散步，還沒(méi)到那里，就聽(tīng)見(jiàn)一群小孩的吵鬧聲，走過(guò)去看，他們多開(kāi)心，多天真呀，居然還在和小蝴蝶小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，這樣純真無(wú)邪的孩子，打破了清晨的寧?kù)o，讓一切都充滿(mǎn)了活力，這樣耀眼的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒(méi)的。
孩子們長(zhǎng)大后都喜歡玩水，正巧在村口就有一條河，那可是所有人的天堂：大人們愛(ài)在河邊釣魚(yú)打發(fā)時(shí)間，活力四射的我們當(dāng)然都是跳下水里玩起“追魚(yú)”來(lái)，小點(diǎn)的孩子是不能靠近水邊的，但他們也不會(huì)孤單，愛(ài)安靜的姐姐會(huì)做起臨時(shí)保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著，伴隨著所有人的笑聲，形成了一曲歡樂(lè)，歡快人心的交響曲，那是所有人，用心演奏出來(lái)的，這樣的風(fēng)景！真是讓人陶醉其中。
在我身邊有許多風(fēng)景，是多么和諧美好啊，仔細(xì)一看，原來(lái)在我身邊處處都是非常靚麗的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 19
風(fēng)景可以陶冶人們的心情，也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀察到，無(wú)論是鄉(xiāng)間還是城市，在每一個(gè)角落，都有一處美麗的風(fēng)景。
也許你沒(méi)有仔細(xì)注意到，在鄉(xiāng)間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風(fēng)的吹拂下，形成一層層輕揚(yáng)的微波，地里幾棵孤零零的樹(shù)又添加了幾分蕭瑟，和著風(fēng)的節(jié)奏，舞動(dòng)著碧綠的枝葉，他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中合在了一起，結(jié)合成一幅無(wú)邊的畫(huà)卷。
在鄉(xiāng)下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的排列著，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月，無(wú)數(shù)的星星閃爍其中，這鄉(xiāng)下的夜晚，難道不是一道美麗的風(fēng)景？
在我們熟悉的校園里，也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí)，一個(gè)個(gè)排列整齊的`隊(duì)伍首尾連接，圍繞著指定位置一圈又一圈的跑，再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò)，一定很吃驚吧。
和鄉(xiāng)下的夜晚不同，城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí)，城市的霓虹燈已經(jīng)亮起，夜市里各種小販開(kāi)始叫賣(mài)，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多，夜市的人才開(kāi)始減少，一切又顯得安安靜靜。
其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，就一定找到身邊的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 20
身邊的風(fēng)景，其實(shí)就在我們的身旁，我的學(xué)校有很多風(fēng)景，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我介紹一下從我們學(xué)校到廣場(chǎng)的風(fēng)景吧！
先來(lái)介紹一下我們學(xué)校的門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們學(xué)校門(mén)口豎立著兩根壯觀的'大柱子，標(biāo)注著幾個(gè)引人注目的大字：“泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。接著旁邊還有保安亭，每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，總看到保安叔叔忙碌的身影，保安叔叔總會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的保衛(wèi)著我們的校園，保衛(wèi)著我們每一位學(xué)生的安全。
接著我來(lái)介紹一下我們學(xué)校又高又茂盛的大榕樹(shù)，你瞧，大榕樹(shù)多高啊，有四五層樓那么高，大榕樹(shù)多茂盛啊，就像撐起的大巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，下課時(shí)間，同學(xué)們總喜歡三五成群地在大榕樹(shù)下玩耍，有的在大榕樹(shù)下乘涼，有的在榕樹(shù)下看書(shū)，有的還在畫(huà)著精美地圖畫(huà)，還有的在樹(shù)蔭下蹦來(lái)跳去……
最后就讓我來(lái)介紹一下我們門(mén)前的廣場(chǎng)吧，廣場(chǎng)可真實(shí)熱鬧非凡，人山人海。有的同學(xué)總喜歡放學(xué)的時(shí)候在籃球場(chǎng)上鍛煉一凡，這更是老人家的樂(lè)園，白天的時(shí)候有些人在悠閑地下棋，有些老奶奶總要在廣場(chǎng)上獻(xiàn)上一舞，如同翩翩起舞的蝴蝶……
這就是我們充滿(mǎn)快樂(lè)的校園，我愛(ài)我的校園！
身邊的風(fēng)景作文 21
每天放學(xué)回家路過(guò)文廟，在古樸熱鬧的文廟街旁有許多的小攤子：賣(mài)小飾品的；賣(mài)舊書(shū)畫(huà)的；賣(mài)毛絨玩具的，還有各色小吃，數(shù)不勝數(shù)。然而在這喧囂的風(fēng)景中總會(huì)見(jiàn)到一位賣(mài)糖畫(huà)的老人，他面前是一輛一米多高的手推車(chē)，上面插著各式各樣晶瑩剔透的糖畫(huà)：有翩翩起舞的蝴蝶；有玲瓏可愛(ài)的小鹿；有憨態(tài)可掬的小貓；還有炯炯有神的龍……個(gè)個(gè)傳神。
老人的生意不太好，見(jiàn)他總是佝僂著背縮在墻角邊，安靜地守著他的手推車(chē)，手推車(chē)上有一口黑漆漆的鍋，里面盛著融化了的麥芽糖，旁邊還有一個(gè)圓形的轉(zhuǎn)盤(pán)，上面畫(huà)著十二生肖的圖案，另外還配著一把圓圓的鐵勺子，想必這便是他創(chuàng)作糖畫(huà)的`“神器”了。
偶有小孩或是外國(guó)游客光顧他的攤子，他總會(huì)笑呵呵地把做好的糖畫(huà)交到他們手中，目送著客人離開(kāi)，然后又安靜地躲回墻角，他的糖畫(huà)攤同熙熙攘攘的文廟街不怎么搭調(diào)，但我覺(jué)得這是文廟街景中不可或缺的一部分。
這天放學(xué)，天異常冷，我把兩只手都插進(jìn)了口袋還是覺(jué)得不太暖和。文廟街一如既往的繁華，又見(jiàn)到了這位沉默的老人，穿著一件軍綠色的老式棉襖，臉上的皮膚被風(fēng)吹得黝黑粗糙，滿(mǎn)臉皺紋，留著又硬又長(zhǎng)的灰白胡茬，嘴里叼著一根煙頭，間或吸上一口，半瞇著有些渾濁的眼，一副很享受的樣子。我被架子上的糖畫(huà)給吸引了，心血來(lái)潮地湊過(guò)去：“師傅，我要一份。”老人趕忙扔了手里的煙頭，指著轉(zhuǎn)盤(pán)說(shuō)：“轉(zhuǎn)一下吧。”我的手在指針上一撥，指到了馬，付了錢(qián)，老人就麻利地干起活來(lái)。
只見(jiàn)他從身邊的木桶里舀出一勺麥芽糖，在鐵鍋中融化后就在鐵板上細(xì)細(xì)勾勒起來(lái)。神情專(zhuān)注，仿佛是在創(chuàng)作一件藝術(shù)品，不，的確那就是一件藝術(shù)品。他的手很粗很黑，還有幾個(gè)皸裂的大口子，食指和無(wú)名指上長(zhǎng)著泛紫的凍瘡，腫脹得像風(fēng)干的蘿卜干，可是動(dòng)作卻很嫻熟，幾筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線(xiàn)條就勾勒出了大致的輪廓，然后再添上幾筆，馬的四肢也顯現(xiàn)了出來(lái)，不一會(huì)兒，一匹四蹄翻飛，奔馳著的駿馬就躍然在了鐵板上。他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽覆在馬身體上，等著麥芽糖凝固的時(shí)間，我問(wèn)：“師傅您幾歲了？家里還有人會(huì)糖畫(huà)嗎？”
“我六十多了，兒子嫌擺攤辛苦，也賺不了多少錢(qián)，不愿意學(xué)這個(gè)，哎，這手藝是要失傳了……”老人惋惜地答道。
拿著新鮮出爐的糖畫(huà)，我小心翼翼地舔了一口，真甜！可是想到以后如果老人擺不動(dòng)攤，這么漂亮的糖畫(huà)就要消失了，又舍不得吃了。真可惜！那么，多年后，文廟的這道風(fēng)景，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)守護(hù)呢？
身邊的風(fēng)景作文 22
人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而哪一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是—–老師，是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很土，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵Γ瑳](méi)有太多時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的`臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間，為我們批改交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改著卷子，直到十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿(mǎn)了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 23
夜空中，群星寥落，幾簇光點(diǎn)，竄向夜的上空，華美綻放，漠然消逝┅┅它再美，也不過(guò)剎那，那“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”的景色固然令人陶醉，但卻不及身邊待發(fā)覺(jué)的風(fēng)景。
校園是我們最常見(jiàn)的，幾乎天天呆的地方，你有認(rèn)真探尋過(guò)嗎？
學(xué)校中心的柏樹(shù)，大約有數(shù)百年的歷史，卻依舊挺拔青蔥，堅(jiān)定地守衛(wèi)著學(xué)校。挺直的腰板讓我們難望其項(xiàng)背，只能默默仰望它的`高大。
一進(jìn)校門(mén)，正前方有一顆銀杏樹(shù)，現(xiàn)在的銀杏正值青春年華。從遠(yuǎn)處看，就像從天際升起的一抹金色的霞光，燦爛奪目。銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜伸向天空，長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的金黃的葉子，一片片猶如一把把小巧玲瓏的小扇子。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些孱弱的葉子飄飄搖搖地落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝶在追逐嬉戲。體育課時(shí)，仔細(xì)端詳它，不同角度竟具有不同的美，與藍(lán)天和諧地相融，這只飽蘸油彩的大筆不知要作畫(huà)到何時(shí)才能完工。
校內(nèi)的兩棵櫻花樹(shù)，大抵是唯一能與它比美的。一顆紫粉，一顆粉白。粉白的那棵遠(yuǎn)望像一朵墜落的粉云，在花期的時(shí)候，那種粉如同水中滴入一點(diǎn)紅，慢慢柔柔淡定自若地延伸開(kāi)云，如云，似霞。無(wú)數(shù)花朵會(huì)將枝條遮掩，整棵樹(shù)被粉色包融在一起，只能依稀辨出綠葉的影子。最美不過(guò)“櫻吹雪”了，可惜不常見(jiàn)，要天時(shí)地利人和，那怒放的花瓣如雨如雪飄灑在地上，用有限的生命締就了無(wú)限的綺麗。
窗外的雨打芭蕉，庭前的桂花飄香，雨后的海棠依舊，莫不尋常又極美。
身邊的風(fēng)景作文 24
青春的巔峰，桃花笑，荷葉飄，銀杏葉飛，雪花落。我一年到頭都看不到一池風(fēng)景。
食堂路，“五，四，三，二，一！”鈴聲如期而至。現(xiàn)在是中午12：12。我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把我的好朋友從教室里拉出來(lái)。學(xué)生們用盡全力跑出了門(mén)。可惜我們?cè)谖鍢牵搅硕䴓牵嵌萝?chē)，看不到擁擠的走廊。
我心照不宣地看著曉曉，笑了笑：“好像不是只有我們吃菜，去食堂吃好吃的飯！”
最后，我和曉曉擠出人群，加入了一個(gè)跑步的大浪潮。冷風(fēng)瘋狂地涌進(jìn)我的褲腿，在我的臉旁發(fā)出唰唰的聲音。我的鼻子凍僵了。但我牽了一只小手，卻很溫柔。
有點(diǎn)驚訝地告訴我：“你看！后面還有很多人。”我邊跑邊回頭看，一群飛奔的“頭”向我們走來(lái)。我抓住我的小手喊道：“快跑！雞腿——我們來(lái)了！”
走廊過(guò)道，第三個(gè)問(wèn)題。那是星期一早上。天陰了，秋風(fēng)完全變了。雖然是早春，但冬天逼人的風(fēng)還沒(méi)有消散，肆意地四處奔跑。
從起床到現(xiàn)在，我的心一直在狂跳。我意識(shí)到我今天要換班了。聽(tīng)了老師的通知，我不寒而栗。我回到座位上，生氣地說(shuō)：“太冷了，最好別在床上爬起來(lái)！”
收拾好東西準(zhǔn)備搬到另一個(gè)教室。走廊里哭的同學(xué)太多，舍不得離開(kāi)朋友。心里空蕩蕩的.，下意識(shí)回頭一看，曉曉正站在門(mén)口，看著我。她的一對(duì)笑渦特別好看。
世界上的風(fēng)景太多了。沒(méi)看過(guò)的人不知道壯觀的人群。他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)她笑得多美！世界上有太多的不同，那段時(shí)間在我眼里就是不一樣的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 25
世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景……卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。隨著時(shí)間的'推移，我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊……
秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著，地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對(duì)我微笑著說(shuō)：“回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了。”
我微笑著回答說(shuō)：“好嘞!”原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周?chē)眯娜ンw會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
身邊的風(fēng)景作文 26
世界上有許多風(fēng)景，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的美，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是自然美還是人工美，或者其他什么風(fēng)景。它們是我們周?chē)娘L(fēng)景。
春天，蝶舞。我忘不了那天的天目湖之旅，和朋友一起漫步在霧蒙蒙的天目湖，看著遠(yuǎn)處的水和山的美景，想著“垂下綠絲掛毯的萬(wàn)株柳樹(shù)”。整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫(huà)意感染了，忍不住竊竊私語(yǔ)“細(xì)雨中出魚(yú)，清風(fēng)中傾燕”，我有一種泛舟湖上直到天邊的沖動(dòng)。在我身邊，朋友淺淺的笑容，再加上醉人的湖光山色，讓我此刻感到無(wú)比的愜意和滿(mǎn)足，說(shuō)不出的悠閑。
夏天，蟬鳴。南方的夏天又熱又潮濕，讓人感到虛弱和困倦。但是夏天也有很多樂(lè)趣。仲夏的清晨去散步，看著晶瑩露珠的花草在日出的折射中透露出五彩繽紛的色彩；早飯后，我?guī)蛬寢屜匆路皇怯檬郑怯媚_。雙腳在冷水中來(lái)回踏步，早晨的睡意馬上就消除了；炎熱的下午，我躲在有空調(diào)的房間里吃冰淇淋，上下牙都在顫抖，但我還是硬吃，因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)；在一個(gè)涼爽的夏夜，我和家人一起看星星，瞇著眼睛，專(zhuān)注于星空，直到視線(xiàn)漸漸模糊。
秋葉。秋天的'景色總是讓人覺(jué)得有點(diǎn)凄涼。夏天的熱鬧和興奮已經(jīng)褪去，秋天像一個(gè)疲憊的孩子，需要好好休息。秋天的夕陽(yáng)讓人覺(jué)得頹廢。夕陽(yáng)如血，映襯著整個(gè)天空，像畫(huà)家的油畫(huà)，美得不真實(shí)。
冬天，第一場(chǎng)雪。事實(shí)上，這里冬天很少下雪，但是只要下雪，我們的孩子就很興奮。即使冬天待在家里，也會(huì)全副武裝，和外面的同伴打雪仗。純白的世界寂靜無(wú)聲。然而，因?yàn)槲覀兓顫姷暮⒆樱覀兘o雪后的地球增添了一絲動(dòng)人的色彩。陰沉的天空似乎感受到了我們的幸福，露出了溫暖明亮的微笑。
我們周?chē)性S多美麗的風(fēng)景，無(wú)論是春夏秋冬，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你周?chē)娘L(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 27
身邊的風(fēng)景??每當(dāng)夜幕落下，城市里永遠(yuǎn)都是進(jìn)行著緊張而又有序的節(jié)奏。人來(lái)來(lái)往往，似乎就像個(gè)機(jī)器似的，只為達(dá)成目的，不曾為身邊的風(fēng)景駐足過(guò)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，太陽(yáng)高照；秋天，碩果累累；冬天，落葉紛紛。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼即逝。我漫步在這個(gè)城市，面對(duì)著即將來(lái)臨的升學(xué)考試的壓力，每天過(guò)著忙碌而又單調(diào)的生活，卻不知夏天已然來(lái)臨。
路邊，小販的吆喝聲，買(mǎi)主的砍價(jià)聲，汽車(chē)的鳴笛聲，在我耳旁響起。我站在一個(gè)路燈旁停下，旁邊不知何時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)年輕女人。只見(jiàn)她蹲下身子，拍了拍手，手在空中停留著，而在她面前則是一個(gè)一歲半左右的孩子晃晃蕩蕩地向那個(gè)女人跑過(guò)去。可是，終究還是跑不穩(wěn)，摔倒了，就“哇哇哇”的大哭起來(lái)。那女人并沒(méi)有過(guò)去抱起孩子，而是不斷地鼓勵(lì)著那個(gè)孩子，說(shuō)：“寶寶，加油，媽媽相信你一定行的，快點(diǎn)，到媽媽這來(lái)。”孩子見(jiàn)那個(gè)女人沒(méi)有理他，就緩緩地站起來(lái)，有往前走。可是，不一會(huì)兒，又摔了。那女人還是接著鼓勵(lì)著他。過(guò)了好久好久，那個(gè)孩子終于回到了那個(gè)女人的懷抱中。女人終于揚(yáng)起了笑臉，拍了拍孩子身上的`灰塵，抱起孩子，走了，只留下了一道背影。我掏出手機(jī)，拍下了這溫馨的一面。看著這對(duì)母子，我想到我小時(shí)候，父母有何嘗不是如此。世界很大，社會(huì)很黑，即使所有人都背叛了你，但總會(huì)有人在你身旁，那便是你的父母。從前，我從不愿駐足于身邊的風(fēng)景，只是匆匆一瞥罷了。現(xiàn)在，我卻懂了。即使發(fā)生在別人身上的一些小事，卻影射著你的過(guò)往，你的現(xiàn)在，甚至你的將來(lái)。我匆匆抬起腳步，往家里走，看到爸爸在哪里煮飯，媽媽也是在洗衣服，這溫馨的家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)是何其的有幸啊！珍惜現(xiàn)在的每一分一秒吧！
身邊的風(fēng)景，幸虧我看懂了你！
身邊的風(fēng)景作文 28
風(fēng)景無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛(ài)的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力，能夠成為一處美麗的風(fēng)景。哪怕是一片落葉
秋風(fēng)瑟瑟，走進(jìn)樹(shù)林里，就感到一陣寒風(fēng)吹在身體上，寒風(fēng)刺骨，讓人直發(fā)抖。許多枯黃的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，投向大地媽媽的懷抱，結(jié)束了自己的.生命。但一片落葉還在頑強(qiáng)的和寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。
一片半綠半黃的葉子，顫顫巍巍的垂掛在樹(shù)上，不敢放手，但是寒風(fēng)就像一位壞蛋逼迫他松手，他被寒風(fēng)吹得隨風(fēng)飄蕩，可是樹(shù)葉盡管被。折騰的精疲力竭，可就是不放手，緊緊抓住樹(shù)干，同時(shí)也保住了希望。
可是他認(rèn)為就這樣，可是后面還具有更大的寒風(fēng)，把樹(shù)葉吹得東倒西歪，最后，還是落了下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)那片樹(shù)葉在空中打了幾個(gè)旋兒，就落在了地上。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿(mǎn)愛(ài)的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力都是身邊的風(fēng)景。
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