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描寫景色的作文

時(shí)間:2022-09-15 10:08:59 景色 我要投稿

描寫景色的作文(精選30篇)

  大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是應(yīng)用極廣的寫景作文,寫景作文是一種以寫景為主兼顧抒情的文章。那么優(yōu)秀的寫景作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫景色的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫景色的作文(精選30篇)

  描寫景色的作文 篇1

  秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,也不像夏天那樣有那么多的小精靈在晚上歌唱,更不像冬天那樣潔白純凈,在我心中秋天是最豐富最美麗的。

  秋天金黃的稻田里充滿了豐收的喜悅。你看,不遠(yuǎn)處有幾位滿臉掛滿笑容的農(nóng)夫開著收割機(jī)在收稻子。一位農(nóng)夫說(shuō):“田里的稻穗又大又滿,我們都忙得手忙腳亂了。”

  秋天的果園可真熱鬧呀!紅紅的柿子提著一盞盞燈籠跑到了樹上“呼呼”睡起了大覺(jué);圓圓的西瓜開著碰碰車在地上“嘟嘟”開來(lái)開去;最有趣的是橘黃色的橙子,在樹上“哐當(dāng)哐當(dāng)”的自由搖擺的蕩起了秋千。一陣秋風(fēng)吹來(lái),果園里的水果都一起迫不及待喊道:“快點(diǎn)抱我下來(lái)吧,我要跟你做朋友。”

  最難以描述的是秋天的綠色,樹上的葉子有的綠中泛黃,有綠中泛紅,還有的甚至變成深綠了。隨著涼爽的秋風(fēng),隨著早晚時(shí)間的不同,公園里、校園里、街道旁濃濃淡淡的綠色們也在不斷地舞動(dòng)著變化著。

  既豐富又美麗的秋天,帶給農(nóng)夫帶來(lái)的禮物是稻谷的豐收,帶給小動(dòng)物們的是各種美味的水果,帶給我們的卻是接連不斷、多姿多彩的快樂(lè)時(shí)光。

  描寫景色的作文 篇2

  有人喜愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春,有人喜愛(ài)激情四射的盛夏,有人喜愛(ài)萬(wàn)里雪飄的寒冬,而我唯獨(dú)喜歡如詩(shī)如畫的金秋。

  晴朗秋日的早晨,碧空如洗,白云朵朵,我最愛(ài)到家附近的公園散步。高大的銀杏樹排列在小徑兩側(cè),把整個(gè)世界渲染成了金黃色。手掌般的葉子邊長(zhǎng)邊落,慢悠悠隨風(fēng)飄下來(lái),給地面鋪上了黃澄澄的地毯,從腳下一直綿延到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,像一個(gè)金子打造的童話王國(guó)。

  花圃里,各色菊花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,有的像可愛(ài)的小燈籠,有的像毛茸茸的小雞,有的像團(tuán)在一起的絲絨球。它們?cè)诰G葉的襯托下,綻開燦爛的笑臉,花瓣兒上還綴著清新的露珠。

  往公園外圍走,秋季的稻田映入了眼簾,金黃的稻谷散發(fā)著陣陣清香,谷穗彎彎傾訴著豐收的喜悅。旁邊一灣清澈的池水倒映著嫩藍(lán)的天空,幾只野鴨在水面上嬉戲,蕩漾開層層波紋。

  我深深陶醉在眼前的美景中,不知不覺(jué)過(guò)了很久。秋天是一首歌,它在每一片飄零的落葉上,在每一朵潔白的云彩里,在每一顆飽滿的果實(shí)中,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)捕捉到那最動(dòng)聽最美妙的旋律。

  描寫景色的作文 篇3

  在老家時(shí),每天黃昏時(shí)分都能見到晚霞。

  金燦燦的霞光,猶如一只巨手,漸漸拉開了神秘的帷幕。夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天,又反射到湖里,湖水瞬間變成了紅色,像一朵朵美麗的荷花綻放在湖中。夕陽(yáng)也是變幻無(wú)窮,有時(shí)像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,有時(shí)像一個(gè)個(gè)火紅的大蘋果……

  只見那一道簇?fù)碇慕瘘S色的霞光,猶如黃河的來(lái)源,隱隱約約的線條,透著銀灰色,泛著棗紅色,像倒掛下來(lái)的白練。真有“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”之感。

  大地也在漸漸地“發(fā)黃”,地面一塊比一塊亮。一位白發(fā)蒼蒼的老人摸著金色的頭發(fā),幸福的享受著美好的晚霞;金色的小狗對(duì)著天汪汪直叫,好像發(fā)現(xiàn)了一塊大肉骨;雞蛋變成金蛋,不知翻了多少倍的錢。

  晚霞的色彩是火紅的。看這里的天空,既像正在燃燒的火焰,又像一位緩緩朝你走來(lái)的穿著鮮紅長(zhǎng)裙的仙女。

  夕陽(yáng)之美,不知牽出了多少人的遐思。目送它一次又一次西墜,許多人不禁發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

  夕陽(yáng)完全隱入山后了。然而,天邊卻還有一片久久不散的紅霞,一如我久久不散的思緒。

  描寫景色的作文 篇4

  二月之際,春天趁我們不注意,一溜煙兒來(lái)到了我們身邊。

  不知哪個(gè)夜里桃花開了,早晨出門,一股淡淡的花香撲鼻而來(lái),我不由自主地向河邊的一片粉紅色桃花走去,桃樹紅綠相間,花和葉子交錯(cuò)點(diǎn)綴,望著那一棵又一棵的桃花樹,滿眼溫柔。春的氣息彌漫在整個(gè)空氣中,令人陶醉。

  陽(yáng)臺(tái)上的月季含苞欲放,露出粉紅色的花蕊,散發(fā)出淡淡的花香。吊蘭也打起了精神,梅花、菊花,各種花兒綻開了無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。

  后花園里,迎春花隨處可見,幾只蜜蜂在這朵花上停停,在那朵花上留留。蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,鳥兒在四處自由徘徊著。

  柳樹悄悄抽出了嫩芽,柳枝在春風(fēng)里搖來(lái)晃去,舞動(dòng)著自己的柳辮,溫柔地?fù)崦_下枯黃的草根里剛探出的小尖尖,小草像害羞的姑娘半遮面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  瞧,電線桿上移動(dòng)的黑點(diǎn)是什么?哦,是燕子!燕子成群結(jié)隊(duì),滿心喜悅地飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,大地又變得生機(jī)勃勃。青蛙、蛇,一切正在冬眠的動(dòng)物都聽到了春的呼喚,正投向那可愛(ài)又可親的大地母親的懷抱里。

  春天又到了,我看到了,我聞到了,春天又回來(lái)了,春天來(lái)了。

  描寫景色的作文 篇5

  日出東方初先照,黃海岸邊魅力城。

  碧海藍(lán)天金沙灘,水運(yùn)之都邀賓朋。

  這就是我的家鄉(xiāng)――日照,一個(gè)美麗富饒的海濱城市,當(dāng)你們來(lái)到這個(gè)城市的時(shí)候,一定會(huì)被這個(gè)美麗的海濱城市所吸引。

  這里環(huán)境非常優(yōu)美,空氣質(zhì)量全國(guó)第五。日照有著國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、優(yōu)秀旅游目的地、中國(guó)環(huán)保模范城市、國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市等等稱號(hào),之所以獲得這么多的榮譽(yù)是因?yàn)樗兄凭玫臍v史文化,是一塊旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地,而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點(diǎn)。

  我喜歡日照的海,每次爸爸媽媽帶我去那兒,我總是玩到很晚不愿離開,海面上波濤不斷地涌來(lái),漾起了一層又一層的浪花,我追逐著浪花快樂(lè)的奔跑,媽媽在后面追趕著我,浪花仿佛也被我們的歡樂(lè)感染了,不停地和我們嬉戲、玩耍……

  那金沙灘上的沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來(lái),那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手,從你手中滑落,讓你抓不住他們。有時(shí),小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時(shí),它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱。

  朋友們,“藍(lán)天、碧海、金沙灘”在等著你們,還在等什么,我相信你們一定會(huì)和我一樣愛(ài)上我家鄉(xiāng)的!

  描寫景色的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有個(gè)有聞名中外的西湖,西湖美景一年四季美不勝收。

  春天,溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。柳樹梳著嫩綠的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞動(dòng),小草換上了綠衣服,桃花笑紅了臉,這景色交相輝映,美極了!夏天,西湖里的荷葉挨挨擠擠,荷葉上的小水珠滾來(lái)滾去,晶瑩閃亮。荷花亭亭玉立,就像小朋友紅撲撲的臉頰多可愛(ài)呀!真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。秋天,火紅的楓葉層林盡染,湖邊一排排梧桐樹飄下了金黃的葉子,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。冬天,潔白的雪花輕輕地飄下來(lái),整個(gè)西湖的樹、房子等都銀裝素裹,那時(shí)可以看到西湖奇景:“斷橋殘雪”,冬天的太陽(yáng)照在橋的陽(yáng)面,冰雪很快就融化,而陰面因?yàn)殛?yáng)光照不到還是白雪皚皚,這就是“斷橋不斷”的奇景,整個(gè)西湖像戴了一頂白帽子。

  每當(dāng)夕陽(yáng)下山,西湖對(duì)面的寶石山在夕陽(yáng)滿山晚霞的照映下,如流霞繽紛,熠熠生輝,這就是著名的“寶石流霞”。夜晚的西湖四周亮起了一串串白色的燈光,燈光像珍珠般灑落在湖面上,倒映著天上閃亮的星星,照亮了我的心。

  西湖真美啊!我們愛(ài)杭州的西湖,我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)杭州!

  描寫景色的作文 篇7

  西湖是一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期,我跟爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。

  正是因?yàn)槲骱置溃詠?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里,可見西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。

  我們來(lái)到了西湖邊,當(dāng)時(shí)還是秋天,只見湖邊的樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來(lái),它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島,那里的樹、花、草非常多,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)五彩的大絨球。

  蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái),都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。

  美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。啊,美麗的西湖,我愛(ài)你!

  描寫景色的作文 篇8

  杭州是我的家鄉(xiāng),在那里,有一個(gè)世界聞名的西湖。西湖的四季都十分美!

  春天,西湖邊柳浪聞鶯里柳樹發(fā)芽,那嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友探出頭來(lái),好奇地看著外面花花綠綠的世界。

  夏天烈日炎炎,只見那美麗的荷花開滿了整個(gè)西湖,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花,有的在荷葉上擺動(dòng),真的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞,有的躲躲藏藏,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見陌生人。讓我想起唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古名句;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天,在中秋節(jié)時(shí),傳說(shuō)天空有個(gè)巨大的碗落進(jìn)了西湖里,碗口向下,碗底朝上,底上有三個(gè)腳,這就是我們現(xiàn)在看見的“三潭印月”。每當(dāng)月圓之時(shí),照在三潭印月上,就能看見三十六個(gè)月亮,真神奇呀!

  傳說(shuō)西湖有三怪;長(zhǎng)橋不長(zhǎng),斷橋不斷,孤山不孤。冬天,雪花飛舞,那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上,經(jīng)太陽(yáng)照射,中間的雪化了,兩邊的雪仍然覆蓋在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像斷了一樣。“斷橋殘雪”就成了西湖一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  西湖真美啊!四季如畫,我愛(ài)杭州美麗的西湖!

  描寫景色的作文 篇9

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》。從古到今,西湖都是詩(shī)人筆下的美景之一。今天我們一家便來(lái)到西湖,享受著西湖之美。

  清早天氣晴朗,明媚的太陽(yáng)照在荷葉上,一湖的荷葉閃閃發(fā)光。那荷花,真美啊!昨天還是花骨朵兒,今天就綻開了笑臉。陽(yáng)光也好似變成綠色的了,就像小精靈在荷葉上跳躍著。正如詩(shī)句所描繪的,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,此情此景,真讓人難忘!

  西湖中間有一個(gè)小島,小島兩旁的樹木郁郁蔥蔥,就像一把把大傘為人們遮擋炎熱的太陽(yáng)。

  西湖湖畔有許多綠綠的小草跟點(diǎn)點(diǎn)的小花,仿佛給西湖圍了一條花色的圍巾。西湖邊的道路上鋪著許多鵝卵石,有圓的,有扁的,我光著腳丫一路踩過(guò)來(lái),正好給腳底來(lái)了個(gè)大按摩,十分舒服。

  到了晚上,明亮的霓虹燈照在湖面上,西湖好似人間仙境。圍觀的人群正在等待音樂(lè)噴泉呢。忽然,雄壯的音樂(lè)響起了,湖面上的噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞。噴泉有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)還在空中打圈圈,像是七仙女在空中飛舞。

  夜深了,西湖靜靜地躺在那里,皎潔的月亮照在湖面上,西湖也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  描寫景色的作文 篇10

  今天,我們要去衡陽(yáng)西湖公園游玩,大家唱起歌兒,顯然我們十分高興。

  站在西湖公園門口,抬頭一看公園門是波浪形的造型,就像船在水上航行蕩起的浪花。上面插著許許多多的五彩繽紛的彩旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。還有一些不太清楚的字跡——“西湖人民公園”。

  剛剛進(jìn)入西湖公園,美麗的花壇就撲入眼簾。有的花兒帶著微笑迎接我們的到來(lái),有的花苞在沉沉地睡著……看著遠(yuǎn)處的塔松像幾位戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地屹立著。

  我們順著蜿蜒的林蔭小路,來(lái)到湖邊。湖上有一個(gè)臥佛,寧?kù)o安詳?shù)靥芍@得十分怡然。這片寧?kù)o從哪里來(lái),還不就是像夏明翰那樣的戰(zhàn)士創(chuàng)造的?踏上彩虹橋。向近處看,大陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上,就像灑了一層淡淡的碎金,熠熠生輝。向遠(yuǎn)處眺望,平靜的湖面,高聳的樹木,水邊美麗的房子,藍(lán)藍(lán)的天空,薄薄的霧相繪成一幅“湖天一色”的圖畫。看到這,我仿佛聽見了大自然的聲音。

  不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了夏明翰廣場(chǎng)。四周樹木圍著夏明翰的頭像,刻畫得栩栩如生,我仿佛聽見了:“吹頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人。”這首氣勢(shì)磅礴的就義詩(shī)配上四周的松柏,讓我淚流滿面。

  之后我們就玩了一會(huì),聽著歌兒,依依不舍地離開了。

  描寫景色的作文 篇11

  我喜歡我們的校園,它不僅又大又寬闊,而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。

  春天,樟樹的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,這些新芽雖小,但卻被愛(ài)護(hù)著,大樟樹就像一個(gè)媽媽,把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。

  夏天,大樟樹的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片,把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”,這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱,還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨,我真希望能在大樟樹下上課呀!

  秋天,樹葉從綠色變成了黃色,紛紛落了下來(lái),像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā),我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”,用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆,送到垃圾場(chǎng)去了。

  冬天,雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我們想:樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰,因?yàn)槲覀兟犝f(shuō)白石灰刷在樹上可以防蟲害,再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然,大樟樹也一天比一天精神了。

  我喜歡我們的校園,更喜歡校園中的大樟樹。

  描寫景色的作文 篇12

  不知不覺(jué),春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到人間,滋潤(rùn)著大地。我想起了一句名言:“一年之計(jì)在于春!春天好像是詩(shī)人們描繪的一幅大自然畫。

  小花笑嘻嘻地向我們招手。小草迫不及待探出了腦袋,柳樹掛滿了嫩綠新芽像章魚的觸手一樣,在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。漫山遍野的梨花、挑花、迎春花、油菜花……等花兒們給大地鋪上了一層五彩繽紛的外衣。這真是百花爭(zhēng)放啊!

  春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),春天把動(dòng)物喚醒了。魚兒們無(wú)憂無(wú)慮地躍出水面,快活地游來(lái)游去。密密麻麻的小蝌蚪也在水里到處找媽媽。蜜蜂提著小桶來(lái)到花叢中采蜜。五彩斑斕的蝴蝶在花叢中炫舞,你追我趕,玩得不亦說(shuō)乎!小燕子也從南方飛回來(lái)了。

  我們來(lái)到油菜花里捉蝴蝶,可是它們十分警戒,雖然我們被累得大汗淋漓,但是很開心。迎面撲鼻的花香,讓我感受到了春之氣息。來(lái)到河邊看蝌蚪,蝌蚪們找不到媽媽,等它們尾巴掉了才知道媽媽是誰(shuí)?神不神奇啊?

  一年之計(jì)在于春,春天就是一副美麗的風(fēng)景畫。我最喜歡春天,它是一個(gè)美麗的季節(jié)!

  描寫景色的作文 篇13

  春是絢爛而張狂的,夏是繁榮而任性的,秋是滄桑而傲然的東西,冬是素雅而雅致的。我不思春的“楊柳陰陰細(xì)雨晴”,也不喜夏的“接天蓮葉無(wú)窮碧”,更不念秋的“蕭蕭黃葉閉疏窗”,只愛(ài)冬的“天涯霜雪霽寒宵”。

  “山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。”北國(guó)冬景,令人嘆為觀止。雪,白地耀目。她們不緊不慢地從天國(guó)飄下,似九重天而來(lái)的仙女般,干凈,潔白,不食人間煙火。在風(fēng)的加持下,肆無(wú)忌憚,一片雪白盡顯張狂。黃河不見昔日的氣貫長(zhǎng)虹,氣勢(shì)磅礴,但即便是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”也抵擋不住那混然天成的氣概。

  鋪天蓋地的白卷席了整個(gè)世界,使整個(gè)塞北風(fēng)光更加詩(shī)情畫意。瓊枝玉葉,粉妝玉砌,實(shí)是欲界之仙都。冬日的陽(yáng)光是含蓄的,他小心翼翼的穿透過(guò)云層,把飄蕩著輕紗般薄霧的`樹林照得通亮。枝椏上堆積了層層晶瑩的雪花,玻璃上凍結(jié)了朵朵精致的冰花,枯葉上形成了片片美麗的冰霜……令人心馳神往。比山路迤邐的黃山多了份平靜,比綠水逶迤的西湖多了份成熟。

  雪還在肆虐著…

  描寫景色的作文 篇14

  我的家鄉(xiāng)坐落于一個(gè)小城鎮(zhèn)之中,那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有先進(jìn)的高科技設(shè)備,但是有優(yōu)美的環(huán)境,這使我常常陶醉于其中。

  這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,已到了春天,這里生機(jī)勃勃,到處開滿了鮮花,每當(dāng)了我來(lái)到這里,我的心情便會(huì)非常開心。杏花開了,吸引著蜜蜂來(lái)采蜜,害羞的小花也開了,柳樹開出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,這就是春天的魅力。這使我想到一首詩(shī)句賀知章的詠柳,碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。到了夏天,樹木生長(zhǎng)得更加茂盛了,長(zhǎng)出了綠色的葉子,田野里一片茂盛的綠色,那就是稻谷在生長(zhǎng),我和小伙伴在大樹下玩耍,累了就在大樹下乘涼,渴了就去吃大西瓜,大西瓜汁多,咬上去清脆無(wú)比,資料在書上鳴叫,生活就是這么有滋有味,太陽(yáng)照著大地,把大地烤了一遍。

  秋天是果農(nóng)豐收的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里瓜果飄香,樹上高高掛著成熟的果實(shí),那真是太美了,有黃澄澄的橘子,紅彤彤的蘋果,還有黃黃的杏子,這些真是太美了,我們和小伙伴都忍不住流口水了。

  描寫景色的作文 篇15

  我的家鄉(xiāng)在金平縣沙依坡鄉(xiāng)一個(gè)比較偏僻的小山村,那里有山,山峰綿綿不斷,有水、有田、山下有小河,環(huán)繞在山周圍,山山水水相互照應(yīng),構(gòu)成了一幅美麗的畫。

  春天是綠色,風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái),像一雙溫暖的手撫摸著父老鄉(xiāng)親的臉,同時(shí)小草掀開了大地溫暖的被子。一同直起身子,給地球母親鋪上了地毯,真是一幅是綠色的圖畫。

  夏天是五顏六色的,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗滌,所有的小花都開放了。家鄉(xiāng)變得更爽了。

  秋天是金色的,被彩筆涂上了紅黃兩種顏色,走進(jìn)森林,地上已鋪滿了地毯,山下的農(nóng)田果實(shí)累累,金黃色的田里滾滾的麥浪,這是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才得出結(jié)果,秋天是豐收的季節(jié)。

  冬天是藍(lán)色的,天比以前更藍(lán)了,水比以前更清了,天上的云少了,它像一位老人訴說(shuō)著往事。

  脫貧攻堅(jiān)的哨子吹響了,全國(guó)上下齊心協(xié)力,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。大山深處的老家有了馬路、洋房、水泥地、籃球場(chǎng)……社會(huì)的發(fā)展把小山村打扮得像世外桃源一般,這一切已經(jīng)出現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)。

  描寫景色的作文 篇16

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,它位于紅河哈尼族彝族自治州的南端,它是一個(gè)風(fēng)景如畫,四季如春的城市。

  在我美麗的家鄉(xiāng)有許多遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn),如:金平比較有名的勐拉溫泉,泉水從石洞中奔涌而出,熱氣騰騰水溫適宜,水中的有機(jī)礦物質(zhì)有天然的清潔作用,躺在清澈見底的溫泉池中,感受著身上的污漬被溫水沖刷一凈。在藍(lán)天的霧氣中,享受著大自然帶來(lái)的無(wú)限風(fēng)光,便有了“人間天堂”的感受。在金平,除了勐拉溫泉外還有許多自然景點(diǎn)值得你去觀賞,如:美麗的永平瀑布,被列入世界遺產(chǎn)的馬鞍底蝴蝶谷、五臺(tái)山拉登瀑布,那是鍛煉身體和觀賞美景融為一體的好地方……

  我的家鄉(xiāng)是全國(guó)少數(shù)民族種類最多的縣城,金平共有人口37萬(wàn)人,世居著苗族、瑤族、傣族等多個(gè)少數(shù)民族,傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣,各色不一,如:苗族的花山節(jié),瑤族的盤龍節(jié),傣族的潑水節(jié)……展現(xiàn)出各族的習(xí)俗習(xí)性。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的休閑勝地,各種特色數(shù)不勝數(shù),形色各異,是旅游休閑的好地方,歡迎各地游客到此游玩。

  描寫景色的作文 篇17

  在我家附近,有一座美麗的校園,那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園,花園里有各式各樣的花草,還有假山、魚池、青翠的草坪,讓人流連忘返。

  春天,一走進(jìn)校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發(fā)亮。

  夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽(yáng)光下爭(zhēng)艷斗麗地開放。花期最長(zhǎng)的要數(shù)百日紅了,它在烈日下頑強(qiáng)地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風(fēng)景。

  秋天,一株株不知名的樹木,結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹,都開了花,校園的空氣中彌漫著花的芳香。

  冬天的校園,并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上,閃動(dòng)著許多身影,原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗埽麄儌(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了活力。上課鈴聲響了,熱鬧的校園馬上安靜下來(lái),只有朗朗書聲。窗臺(tái)下,一叢叢山茶花露出了笑臉,靜靜聆聽……

  朋友們,讓我們用自己的雙手,把自己的校園也變得如此美麗吧!

  描寫景色的作文 篇18

  東臺(tái)的人民公園景色秀麗,多姿多彩。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是用形態(tài)各異,參差不齊的石頭組成的假山,筆直的佇立在那,仿佛是一個(gè)巨大的怪獸,上面還有許多調(diào)皮的孩子在玩耍。有的在捉迷藏,有的在拍照,還有的在打水槍,看起來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。假山前面的池塘清澈見底,而小魚有時(shí)在嬉戲玩耍,有時(shí)在呼呼大睡,池塘上的噴泉緩緩的噴出,猶如一朵透明的花。

  沿著林蔭小道往前走,荷花池上的荷花覆蓋了池塘的一大半,它們爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,有的還是花骨朵,有的正含苞欲放,露出嫩黃色的小蓮蓬,還有的怒放開來(lái),好像是在舒展她那婀娜多姿的身子,準(zhǔn)備沐浴著溫暖的陽(yáng)光,這些荷花真讓人流連忘返。

  向左拐去,就是小朋友們最愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng),有太空漫步,升降飛機(jī),還有旋轉(zhuǎn)木馬……

  離開游樂(lè)場(chǎng)去往金魚池,魚兒們一見有人來(lái)了,像被雷炸了一樣,紛紛逃跑了,不過(guò)我有召喚它們的神器,就是美味的面包屑,它們可忍不住這巨大的誘惑,又紛紛向我游來(lái),喂養(yǎng)魚兒們真好玩!

  人民公園真令人心曠神怡,我久久不忍離開。

  描寫景色的作文 篇19

  今天我?guī)銈內(nèi)タ纯礀|臺(tái)人民公園的景色,走進(jìn)大門,最先映入眼簾的是假山。假山可以由孩子們自由拍照,下面的池塘也是清澈見底,還有泉水調(diào)皮的時(shí)不時(shí)涌出來(lái),小魚在池塘里游來(lái)游去,躲來(lái)躲去,好像是在玩捉迷藏呢。

  沿著石板路向前走,不一會(huì)兒就到了荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些碧綠的荷葉之間冒出來(lái),有的才展開兩三片雪白的花瓣,有的全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,看到這兒,我不禁想起了這句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,再看看那未開放的荷花,真像一個(gè)嬰兒的臉一樣圓潤(rùn)光滑。

  再向右拐去,動(dòng)物園的牌子隱隱約約在茂密的樹叢中出現(xiàn),一進(jìn)到動(dòng)物園里,我就看到了許多動(dòng)物,比如兇猛的狼,美麗的孔雀,可愛(ài)的棕熊,調(diào)皮的猴子……

  再向左拐去,就是小孩子的天堂了——游樂(lè)園。孩子們?cè)诓萜荷弦安停械脑谝慌酝媾雠鲕嚕D(zhuǎn)木馬等等,“哈哈哈,哈哈哈”還不時(shí)傳來(lái)小朋友歡樂(lè)的笑聲。

  人民公園真美呀,我想什么時(shí)候能再來(lái)一次呢?

  描寫景色的作文 篇20

  東臺(tái)人民公園位于東臺(tái)市中心的南邊,這里綠樹成蔭,風(fēng)景如畫。

  一進(jìn)公園大門,走過(guò)筆直的石板路,就會(huì)看見一座假山。假山非常矮小,來(lái)游玩的孩子們甚至?xí)赖郊偕缴吓恼栈蛘咦矫圆亍<偕降那懊孢有一個(gè)清澈見底的小池塘,池塘里還有許多小噴泉,噴在身上,真是涼爽極了。

  走過(guò)假山就會(huì)看見一個(gè)大大的荷花池,等到夏天,荷花都鋪滿了整個(gè)池塘,到了晚上,坐在荷花池旁邊的椅子,會(huì)聽見各種各樣的青蛙聲,還能欣賞那美麗的荷花。荷花挨挨擠擠的,有的才展開兩三片花瓣,有的全都展開了,還有的只是小花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

  再往前面去,就是孩子們的天堂游樂(lè)場(chǎng),這里有許多游樂(lè)設(shè)施,有旋轉(zhuǎn)木馬,太空飛船,還有那刺激的賽車。有些小朋友都不敢開這個(gè)賽車,因?yàn)閷?shí)在是太刺激,太危險(xiǎn)了。游樂(lè)場(chǎng)的前面就是那廣闊的大草坪了,到了暑假期間,就會(huì)有許多大人帶著小孩子在草坪上野營(yíng),還有的放風(fēng)箏。

  這就是美麗的人民公園,你們喜歡嗎?

  描寫景色的作文 篇21

  東臺(tái)人民公園位于市中心最南邊,星期天,我們一家人來(lái)到了人民公園,度過(guò)美好的時(shí)光。

  到了公園門口,氣勢(shì)恢宏的大門上面寫著“匯仙湖”三個(gè)字。

  一進(jìn)門就看見了假山,假山有大有小,奇形怪狀,中間是個(gè)池塘,清澈見底,小魚在水中嬉戲。下面有噴泉,不時(shí)會(huì)噴出漂亮的水花。

  到了荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,上面冒出婀娜多姿的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。

  沿著小路走,看見了一棵棵高大的樹。我喜歡柳樹,那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好像柳樹姑娘在梳理自己的辮子,這讓我想起賀知章的詠柳,“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。當(dāng)然,路旁的梧桐,芭蕉,楓樹,也各有各的特色。

  一路上我還看見了許多五彩繽紛的花,令人心曠神怡,有月季花,薔薇,映山紅,美人櫻……其中我最喜歡薔薇,因?yàn)樗伾鄻樱利愓T人。

  向左拐去,是游樂(lè)場(chǎng),里面有許多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目,前方便是一塊大草坪,小朋友們?cè)谏厦娣棚L(fēng)箏,玩耍,野餐,不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。

  離開游樂(lè)園去往動(dòng)物園,石頭門上有著展翅飛翔的老鷹,再往里走,會(huì)看到可愛(ài)的梅花鹿,漂亮的孔雀,調(diào)皮的猴子,還有那兇猛張著大嘴的鱷魚。

  我愛(ài)人民公園,公園真美啊!

  描寫景色的作文 篇22

  四季如春,春暖花開,夏暖花開,秋葉飛揚(yáng),冬暖花開?它是如此簡(jiǎn)單和自然。

  雪是冬天的精靈,是冬天的象征,也是孩子們的最愛(ài)。他們總是成群結(jié)隊(duì)地在雪地里頂風(fēng)玩耍。冬天的雪令人難忘。它總是悄無(wú)聲息地向我們走來(lái),為大地母親披上一條白紗,讓她更加美麗,為小麥寶寶的耳朵鋪上一條白色溫暖的被子,讓他們安睡。冬天的雪被人們珍視。它會(huì)在你口中融化,在你手中變成水,因?yàn)樘?yáng)而融化。我真的不明白。冬天的雪令人難忘。它記錄了我們小時(shí)候堆雪人的樂(lè)趣,打雪仗的活力,我們和同伴在雪地上踩的腳印,以及無(wú)憂無(wú)慮的童年。此外,成年人也渴望下雪!他們經(jīng)常在冬天一起賞雪。多浪漫啊!

  梅花是冬天的生命。它為冬天增添了一支筆墨。它真的是“白灌木叢中的一點(diǎn)紅色”。它傲然屹立在風(fēng)雪中,像一位屈尊的女王,不屑于看世界,仰望著與風(fēng)雪搏斗。雖然嬌嫩的身體有各種刺痛感,但它仍然頑強(qiáng)不肯屈服。它總是散發(fā)出陣陣的香味,讓人心曠神怡。我眼中的李子傲慢而不嬌嫩,堅(jiān)韌而不溫柔。它有自己的目標(biāo)和獨(dú)特的風(fēng)格。這是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  雖然冬天不如春天美麗,不如夏天涼爽,不如秋天金黃,但它在我心中是舒適、神圣、甜蜜、寧?kù)o和浪漫的

  描寫景色的作文 篇23

  星期五下午放學(xué)回來(lái),爸爸說(shuō),要帶我和姐姐去南濱路去玩。我和姐姐一聽,高興極了。

  到了南濱路,已經(jīng)是晚上了,那里的夜景十分美麗,我下了車,一看,就不由自主的喊了一聲:哇!真沒(méi)想到,這里的夜景是那么的美麗!于是,我們到菜根香大酒店去吃飯,那里的飯菜很好吃。吃過(guò)飯,我和姐姐去玩耍,玩的很開心,不知怎么了,姐姐突然不見了。我很著急,我到處去找,還沒(méi)有找到。突然,我眼前一亮,想:對(duì)了,馬路對(duì)面還沒(méi)有找,說(shuō)不定,姐姐就在那里。于是,我飛快地跑了過(guò)去,姐姐果然在那里。原來(lái)她跑到那里買東西。那里還有一條長(zhǎng)江,風(fēng)景特別美麗:長(zhǎng)江對(duì)面五光十色的燈光倒映在長(zhǎng)江面上,這時(shí)候的長(zhǎng)江是更加的絢麗多彩!人們是那樣安靜地欣賞著長(zhǎng)江,有的人還在江邊岸上談天、散步是那樣的浪漫,江面上飄泊著幾輪輪船,夜晚的長(zhǎng)江多么象多彩多麗的一幅美麗的畫!

  正當(dāng)我看的如神的時(shí)候,爸爸媽媽突然走過(guò)來(lái),說(shuō):我們?cè)摶丶伊恕S谑牵乙酪啦簧岬刈吡耍谏宪囍埃易詈笸艘谎勰敲利惖拈L(zhǎng)江。

  描寫景色的作文 篇24

  涼爽的秋天,我與爸爸媽媽說(shuō):“今天晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)ス珗@玩好不好?”媽媽說(shuō):“可以呀!”爸爸下樓去開車,媽媽拿著黃燦燦的包與我坐上了車,然后我么來(lái)到了美麗的公園。

  我走進(jìn)了公園,看見了80多歲的老爺爺與穿著綠色的衣服的大哥哥在賞花。柳樹飄來(lái)飄去好像在迎接我。爸爸說(shuō):“兒子,在南邊有個(gè)過(guò)山車我們也去玩玩吧!”我高興的說(shuō):“太好了!太好了!”我們坐上了過(guò)山車,車子飛快地像箭一樣沖了過(guò)去。

  到了十點(diǎn)鐘了,我們買了冰糕,吃完了冰糕,我們?cè)谛÷愤吙吹搅朔凵男』ǎ炜罩邪自骑h來(lái)飄去,一會(huì)像小羊,一會(huì)像小小的螞蟻在天空中爬來(lái)爬去。中午我們?nèi)タ绝喌瓿粤吮本┛绝啠页酝炅硕亲语栵柕模翊蟠蟮臍馇颉;氐搅斯珗@媽媽拿著照相機(jī)一張,五張……照完了。我們又去劃小船。到了下午我要回家了,依依不舍的離開了公園。在反回家的路上我又看見了粉色的小花。天空中白云飄來(lái)飄去,小花搖搖擺擺好像向我說(shuō):“再見了,再見了。”

  我回到家,迫不及待的寫下今天的高興日記。我與爸爸媽媽說(shuō):“下次還要去,今天我很高興!”

  描寫景色的作文 篇25

  朋友,你去過(guò)天河公園嗎?天河公園位于廣州市天河區(qū)棠下上社村,這里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。

  天河公園樹林茂密,樹木多的數(shù)不清,有櫻花樹、有松樹、闊葉樹、針葉樹……真像綠色的海洋。綠綠的草地,真像一片淺綠色的世界。美麗的花壇,盛開著各樣的花卉,紅的、白的、黃的、紫的,五彩繽紛,令你的眼睛應(yīng)接不暇。花叢中蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌,美麗極了!

  成群的小魚在人工湖里游來(lái)游去,好看極了。有的長(zhǎng)著尖尖的嘴,有的張開大大的嘴巴,有的全身金黃色,游起來(lái)慢慢吞吞,怪不得游客們剛剛灑下的魚料,一下子被吃個(gè)精光。

  天河公園還有釣蝦場(chǎng)呢!今天,我與爸爸、媽媽、奶奶、爺爺在釣蝦。爸爸、我與媽媽一組,奶奶與爺爺一組。奶奶與爺爺都釣了5只,爸爸一只也沒(méi)釣到。于是,我開始釣了,不一會(huì)兒,我釣到了一只大蝦!我為我們組釣到了第一只蝦,爸爸不服氣,也認(rèn)真地釣起來(lái),果然,爸爸也釣到了一只蝦,我又不服了。一直這樣,我們超過(guò)了爺爺。我們贏了真開心!

  我喜歡天河公園!

  描寫景色的作文 篇26

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我與表哥到公園里劃船。

  來(lái)到公園,一陣清新空氣迎面撲來(lái),我們趕緊往湖邊跑去。這個(gè)湖真美啊!湖水碧綠碧綠的,好像一塊綠色的寶石;湖水很清,清得可以看見湖里的魚蝦;湖水很靜,靜得就像一面鏡子。湖面上盛開著許多粉紅色的荷花。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少了,有的花瓣全展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,飽脹得好像要破裂似的。湖里還有幾只可愛(ài)的小鴨子,它們?cè)诤苫▍仓杏螒颉⑼嫠#l(fā)出歡快的叫聲。

  我與表哥趕緊買了票,坐著小船來(lái)到湖里。我們一邊輕輕地劃動(dòng)小船,一邊岸邊的風(fēng)景。樹木長(zhǎng)得很茂盛,綠綠的、密密的葉子就像一把把綠色的大傘,樹下是一大-片綠浀浀的草地,草地上有一條用小石子鋪成的小路,每隔一段距離就有一張椅子,它們正等著人們來(lái)坐呢!岸邊的山腰上有一座涼亭,山頂上有一座高高的寶塔,它好像威武的士兵日夜守護(hù)著這美麗的公園。

  當(dāng)我們坐完游船正想回家的時(shí)候,突然聽到一陣小鳥的叫聲。我抬頭一看,看見天空中有一群大雁正排著“人”字在飛翔。它們好像在說(shuō):“多么美麗的公園啊!

  描寫景色的作文 篇27

  星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥去大伯家玩。

  出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。空氣變得更加清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),周圍也安靜了許多。

  我們下車走向村子,溫暖的風(fēng)迎面拂過(guò),無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的稻苗,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友精心呵護(hù),它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié)奏。

  走進(jìn)大伯家,一眼看到一只拴著的小黑狗,正向我搖頭擺尾。房前屋后還瞧見聳著尾巴的大公雞,在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去,幾只母雞率領(lǐng)一群小雞在院子里低頭覓食。

  吃過(guò)午飯,跑出去,看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過(guò)。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說(shuō)悄悄話。花蝴蝶像小姑娘一樣在花間翩翩起舞。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

  鄉(xiāng)村無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié)都有一道迷人的風(fēng)景。

  描寫景色的作文 篇28

  夜晚,飯后,我在錢塘江邊散步。

  錢江不是景區(qū),所以人很少。在晚上,不能聽到嘈雜的人群發(fā)出的聲音,只能聽見“呼呼”尖嘯的江風(fēng)聲。

  雖然錢塘江不像西湖四周翠綠滿目、群山環(huán)繞,但它的夜景,卻十分迷人。

  最好的賞景點(diǎn)在北岸,而且要在高處。就像我今天游走的萬(wàn)象城廣場(chǎng)。在上面,可以飽覽兩岸所有的風(fēng)光。于是,每天夜晚,都有幾名攝影愛(ài)好者拍照。從這里向南岸望去,對(duì)岸只看得見一些高樓大廈星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。它們成片成片倒映在水中,好像水天一體,不過(guò)這樣看上去更美了。

  回頭再看北岸,你一定覺(jué)得北岸更美。首先映入眼簾的是圓球形的大樓,一層一層往上,層層都是燈火通明。而大樓后幾座直入云天的高樓卻只有幾個(gè)窗戶亮燈,形成一個(gè)鮮明的對(duì)比,更突顯了圓球大樓的金碧輝煌。

  最后看江面上,幾座連通兩岸的大橋閃著幾點(diǎn)燈火。你還會(huì)仰頭沿著燈火,想看看錢江的源頭,可是你看不到,你只能看見蜿蜒的江消失在黑漆漆的天際中。

  一些大樓的燈火滅去,那是人們睡下了,時(shí)間不早了,我也該回家了。

  描寫景色的作文 篇29

  金黃秋季,碩果累累。今天是盼望已久的一天,你知道嗎?相信四年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“今天下午集體出發(fā),向娃哈哈小學(xué)游泳館進(jìn)軍!”

  我們先進(jìn)入了知識(shí)講堂。“這里的教室真奇怪!”一進(jìn)去,我不禁這樣想。四面墻壁滿是災(zāi)害知識(shí)的墻報(bào),最后面還放著一具人體模型。在講堂中,我們了解了許多安全知識(shí)、自然災(zāi)害、與地震時(shí)的自救方法。

  隨后,我們進(jìn)入游泳場(chǎng)。興奮的我們很快換好泳裝,戴上色彩不同的泳帽(藍(lán)色與紫黃色是會(huì)游泳的,紅色是不會(huì)游泳的)和游泳鏡。我戴的是藍(lán)色泳帽,被分到了第三組,教練帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,把迫不及待的我們帶下了泳池。

  一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更加活潑。我們這群“魚兒”跟著教練,保持著安全距離,大家采用蛙泳姿勢(shì)。我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁一蹬,雙手用力向兩邊一劃,一下子竄出了好遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

  訓(xùn)練結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天……

  描寫景色的作文 篇30

  秋,你向人們展示出一幅絢麗的色彩,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田野,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋,秋風(fēng)一吹波浪翻滾;近看,高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂(lè)開了花。這時(shí)候,地里的人可高興了,到處歡聲笑語(yǔ)。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)菜園。看那茄子,像一個(gè)個(gè)穿著紫大褂,彎著腰,戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子,她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘,正等著媽媽來(lái)給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了,她只能把綠葉留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生長(zhǎng),等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來(lái),不過(guò)這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽的故事呢!

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)菜園。看,樹上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!孩子們爬上樹,摘一顆“仙果”,咬一口,“呀!真好吃!”

  秋!你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了豐收的碩果。

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