風(fēng)景,這邊獨好高三作文

　　早上7：30，我們乘上校車，經(jīng)過漫長的車程，終于到達了我們的目的地“歷奇山莊”。

　　一下車，就感覺到空氣的清新，群山環(huán)繞著這個小山莊，不時的一兩片落葉，落到了悄悄穿過山莊的小河中，蕩起層層漣漪。

　　走過一條小橋，仿佛橋這頭比橋那頭的天更加遼闊，但始終看不到鳥兒翱翔的身姿，它們好像都在害怕什么似的，這讓我感覺到氣氛的不對勁。同學(xué)們說笑著，拍照著，玩耍著，有感覺一切都是那么的正常，就只好跟隨大家一起忘我地說笑著，拍照著，玩耍著。

　　真正的.挑戰(zhàn)在早上10點多的時候開始了，我們班第一個挑戰(zhàn)的項目就是攀巖，這對我這么一個有恐高癥的人來說是一個陌生而恐怖的項目，第一次挑戰(zhàn)攀巖，我毫不猶豫，果斷地穿上安全服，系上安全繩，一步一步地走向那面攀巖墻，一點一點地往上爬。在距離終點還有一米左右的時候，我的手感覺到?jīng)]力了，開始不由自主地顫抖，我努力地控制著，但手抖得讓我無法再抓住墻上的石頭，手心開始不停地冒汗，手一點一點地往外滑。突然，我的手抽筋了，松開了手。最后我還是放棄了，任憑繩子帶著我在空中飄蕩，又一點點地降落，著陸。

　　接著是一個考驗著每個班同學(xué)們之間默契程度的項目——“大腳板”。在這個項目中我主要表演著一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)著同學(xué)們起步、轉(zhuǎn)身、沖線，即使喉嚨都喊啞了，但我覺得這是值得的，能為班級付出自己小小的力量也是一件很開心的事情。盡管最后沒有拿到一個好的名次，但能看到我們班的同學(xué)們步伐一致，朝著同一個目標努力拼搏，這就是這個項目的意義所在。

　　歷奇山莊的午餐很豐盛，也很美味，這為我們下午挑戰(zhàn)的項目增添了無窮的動力和能量。

　　下午挑戰(zhàn)的項目比上午更加艱難。

　　首先是劃船，從河岸這邊滑到河岸那邊，將屬于自己的隊旗搶到再劃回來，而那條船是同學(xué)們一起做好的，只是用塑料桶、竹竿、繩子組合而成，但是它卻在這個項目中帶給我們勝利，更帶給我們勝利后的喜悅。

　　接著是最難的項目——“畢業(yè)墻”。150多號人在不借助任何工具的前提下翻越一面高4米，寬5米的墻。在同學(xué)們的幫助下，我第一個成功地爬上“畢業(yè)墻”，開始了“高空作業(yè)”，將下面的同學(xué)一個又一個地拉上來，仿佛已經(jīng)忘了自己的恐高癥，忘了自己的手在早上才抽筋。被我拉上來的同學(xué)們也一起加入了進來，和我一起將同學(xué)們拉上來。

　　回來的車上，我有點舍不得這個熟悉而又陌生的山莊，我也明白了為什么橋這頭的天比橋那頭的天要遼闊，為什么這么遼闊的天空會沒有鳥兒翱翔的身姿。

　　風(fēng)景，這邊獨好，但是再好的風(fēng)景也比不上同學(xué)們澎湃的激情，比不上同學(xué)們合作時候那感人的友情，這才是這里最美最好的風(fēng)景。

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