（實用）難忘的經歷作文2篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾y忘的經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的經歷作文1
上幼兒園時，我想我的好朋友借過了一次書，直到現在還沒忘。
記得上大班時，一個星期五，同學帶來一本有趣的小畫書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。我不好意思得問：“能把書借給我嗎？借給我回家看看�！睕]想到他很痛快的.答應了。當時我很高興。
下午放學后，我拿著書蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來。晚上吃飯時，我看著書，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書上，書馬上變的臟兮兮的。當時我不知所措，很著急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書還給了他。好一會兒，他發現了，問我：“書為什么這么臟？”我說：“不知道。”他很生氣。
后來，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠實，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子�！甭犃藡寢尩脑挘诙煳蚁蛐∨笥颜J錯，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠實比書重要。
難忘的經歷作文2
一次難忘的游泳，得出人生的奮斗的道理，勇敢的向前沖刺擺動而去，才能見證成功光明，而不至于原地擺動。這讓我懂得如果不經歷磨難，又哪會欣賞到暴風雨后美景的時候！
對我而言“不經歷風雨，怎能見彩虹！”這句話可以說是我至高無上名言，有了它，我就能不怕困難，也敢于挑戰困難；也是有了它，我才能學會游泳的！我小心翼翼地跳了下去，水涼絲絲的，很清爽，教練開始教我游泳，他托著我的身子，叫我兩手撥水，兩腳拍打水面，水花濺起，好不快意。教練又教我怎樣憋氣，我按照教練說的'，深吸一口氣，捏著鼻子，一個猛子扎下去。我只覺得耳邊水聲嘩嘩直響。我把頭抬起，啊，成功了！使勁劃水、甩腳。可好景不長，我被嗆了兩口水。可自從嗆水后，我就不怕水了，大膽地在水中玩起花樣來。教練始終要我雙腳打水，雙手向后劃，我就像一條快活的小魚在水里穿梭。
其實，游泳并沒有我想象的那么艱難，一次勇敢而又難忘的嘗試，給我莫大收獲。
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