關于小學經歷作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學經歷作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學經歷作文 篇1

　　往事聚成了條條星河，在我的腦子里流淌著，然而有一次有趣的購物經歷，讓我終生難忘。

　　那是我四歲的時候，有一天，媽媽突然對我說：“東東，快幫我到萬家旺超市買一包面條。”我苦苦哀求媽媽：“你去買嘛！我還要玩呢！”媽媽說：

　　“我還有事，你去買吧！”我只好硬著頭皮上陣了。

　　到了超市，我看到琳瑯滿目的商品，讓人眼花繚亂。我找啊找，就是找不到面條。我生氣極了，媽媽，你真壞！為什么讓我買面條，我還小，還不會買東西

　　。找來找去，在一個角落里終于找到了，我隨便拿了一包，付完錢，我走在街上上，心里美滋滋的，我好聰明呀，還有誰能比得上我？我得意極了。回到家，我把面條遞給媽媽，然后玩起了電腦，才玩一會兒，廚房里就傳來了笑聲，笑得多么難聽，我進了廚房，看到媽媽舉著面條在笑。我奇怪極了，就問媽媽：“你-笑-啥 ？”媽媽又好氣又好笑地說：“你買的面條過期了！哈哈哈......”

　　我傻乎乎地笑了，其實我又在想：什么是過期？

小學經歷作文 篇2

　　在我的記憶里，有許許多多的事，但最令我記憶猶新的就是我8歲那年，我們回老家的時候，我和媽媽還有表姨們去溶洞，到溶洞的那個地方需要坐船，那是我第一次坐船，感覺特別興奮！

　　開始坐船了，我打量了一番這艘船，它的船身是紅黃交替，長6米，寬50厘米，船夫對我們說：“上下船的時候要兩個兩個地上或下，而且要分別坐在船地左右兩側，以保持船的穩定性。”我們排成兩橫，一行朝左一行朝右兩兩而上，就這樣我們都坐上了船，一路上，我們都在欣賞美麗的風景，使我們更近距離的欣賞如畫的風景，我們一邊走，船上的船夫還一邊給我們唱沏茶歌呢！于是我也情不自禁地跟著船夫唱了幾句。我的'身子靠著船邊彎曲，雙手也不停地撥拉著水，船夫看見我這樣連忙說：“小朋友不要這樣，船會失去平衡的，那樣大家都會掉到水里的。”聽后我立馬坐直了身子，我看著船夫劃著船很輕松的樣子。船在我的腳下飛快的前進，可是我什么也不能干，只能傻乎乎地聽著大人說話，這時我就沒有了耐心，屁股東扭扭，西晃晃，腳有一下沒一下的亂蹬起來，原地打起了轉轉。媽媽看我這樣就笑起來說：“怎么啦，沒有耐心了？再過一會就到了！”就這樣，又過了半個多小時，到了溶洞，終于可以下船了。

　　這就是我第一次坐船的經歷，我想下次我再也不想坐這樣的船了。

小學經歷作文 篇3

　　小學的某天，我正在上鄉土課，那時，我肚子突然很不舒服，我以為上個廁所后，情況會好一些，不過并沒有；下課后，我居然還在樓梯間嘔吐了！直到放學，我到了培訓班，老師發現我非常不舒服，而且還一直上吐下瀉，于是就請我外公來接我回家。

　　外公先在我到診所看醫生，發現原來我是得了“急性腸胃炎”！拿了藥之后，就回家了，回到家，因為很想休息，所以我很快地吃完飯、喝光藥、梳洗完畢旋即回房休息了。

　　我不知道到底我睡了多久，只是覺得嘴里都是口水，嘴唇又干、頭又暈、身體熱烘烘，非常難受，所以就醒了。我只知道我想解決我的口干舌燥，于是我吃力的起身，拖著病懨懨的身軀，扶著欄桿緩緩走下樓，跟剛下班的媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果！”他只肯我吃一小片，因為他怕我又嘔吐了。我看著蘋果紅通通的果皮被媽媽一刀細心地去除，也聽著刀子切著蘋果的“咔嘶”聲，淡淡的果香隨著媽媽切削的動作散溢開來，惹得我忘了病痛，只想好好像受那美好滋味。所以媽媽一切好，我迫不及待拿了一片，咬了一口！只覺得跟平常吃的好像不太一樣，不只是因為多些甜或多些水份，更因為它——多了些溫暖，所以也多了些幸福！本來還睡眼惺忪的我，也被它的溫暖喚醒。至今，我仍無法忘記這顆蘋果的滋味。

　　或許，蘋果就只是平凡的食物，但在我身體虛弱時，給了我一絲絲暖暖光茫，且在媽媽手中卻有無限溫暖和幸福，這種滋味令我難以忘卻，并深深的刻在我心中。

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