“我是小主持人”的經(jīng)歷二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的“我是小主持人”的經(jīng)歷二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天，作為一年級(jí)親子繪本劇表演上午場的小主持人之一，我早早就來到新河弄校區(qū)做準(zhǔn)備了。

　　糟糕的是媽媽發(fā)現(xiàn)我主持稿的開頭部分和結(jié)尾部分沒有背，主要原因是 孫 老師布置任務(wù)的時(shí)候我在思想開小差，沒有聽到。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且叫我馬上補(bǔ)救。幸虧在開場前我把臺(tái)詞都記住了，從頭到尾都沒有出現(xiàn)忘詞的場面。否則，當(dāng)著這么多爸爸媽媽和小朋友的`面，我真是太難為情了， 趙 老師、 孫 老師肯定也會(huì)很生氣。不過，我覺得今天還有兩點(diǎn)不夠好：一是主持時(shí)語氣上感情不夠豐富，媽媽說像背書；二是有一次我按了一下話筒，結(jié)果主持的時(shí)候就沒有聲音了，好像在演啞劇。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，媽媽叫我記住這次教訓(xùn)：一是聽別人講話要專注，否則很可能會(huì)漏掉重要的信息，也顯得不尊重別人；二是做任何事事先都要做充分地準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，否則是要出洋相或捅出大漏子的。三要珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，要盡自己最大努力去做，這樣下次機(jī)會(huì)才會(huì)再次降臨！

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