小學的經歷作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學的經歷作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的經歷作文400字 篇1
我有過一次經歷，是那次經歷。使我明 白了一個道理：堅持才能成功！
那一天，我隨便逛逛，便我來到溜冰場 。看見許多人在里面溜旱冰，覺得很有趣，也 想玩�？墒�，我從來都沒有接觸過，讓我感到 恐懼。我又想到，古人語：眼是懶蛋，手是好 漢。
我于是壯起膽子，去售票處買了一張票 。
我穿上旱冰鞋，站了起來。感覺好像踩 到香蕉皮樣，滑倒了。我又爬了起來，可是， 我站起來沒多久，又摔倒了。有一次，終于可 以站穩了，我想不可以只會站，我要和他們一 樣，可以隨意地滑。此時，我有羨慕感。他們 不也是經過努力才會滑嗎？于是，我觀察了他 們的腳步，發現他們都是站八字步的。原來是 有站的訣竅的，哈！我如果早點觀察，那就不 用受這種苦了，但是，也是要經過努力，難道天 生就會！
我又開始自己練了，開始練走了，我走 還走得不錯，便學滑了。我一次又一次地試， 一次又一次失敗。不知試了多少次。終于可以 滑十多步了，接著，又可以滑二十多步了，我 可以滑了！這時，我覺得我像一只擦地飛翔的 燕子，又像一頭脫韁的野馬，在草原上自由自 在地奔跑，我非常興奮。
這時，我真正感受到，彩虹總在風雨后 。這次經歷，我永遠要刻在腦子里，為我以后 做榜樣�。�！
小學的經歷作文400字 篇2
童年是個五彩斑斕的盒子，裝滿了歡樂與痛苦，興奮與憂愁。裝滿了難忘與教訓。生活中，想必大家都有一個令你自己難忘的經歷，有快樂的，悲傷的，痛苦的等等，我也有我自己的生活經歷，下面就來看一看我的難忘經歷吧!
在我的記憶的心扉中，有一件事令我感到可笑而有害怕的一次經歷。
那是在我7歲那年，我還在上2年級，有一次星期天，姑姑帶這我和姐姐去河堤玩。姑姑說：“這有唱戲的，我們去聽。我一聽沒意思，就讓姐姐帶著我去那河邊玩”。我們到了河邊，有很多河螺。我們撿了好多。猛然間我看見誰便有一個漂亮的河螺，這個河螺是紫色的，不過有一點遠，我又想：一直手按著地或一只手抓著岸上長的結實的干草，應該會沒事的。于是，我蹲在地上，一邊用右手按著地抓岸上的長的結實的干草，一邊用左手去拿那個漂亮的河螺，一不留神，撲通一聲，我滑了進去，嚇得我大哭，我心想：“經常在報紙上看到老虎灘某某不慎入氺，絕對沒有想到這種事會輪到我�！币粫r之間想不了那么多了，就急忙叫道：“姐姐，姐姐，快來呀!"姐姐一回頭，見我掉進水里，慌忙跑了過來，她很鎮定，抓住我的手，小聲安慰我說："妹妹別怕，然后用力拉住我的手，把我拉了上來。當時我嚇的說不出話，姐姐對我說：“你有沒有事啊!”我驚魂未定搖了搖頭：“心想，幸虧有姐姐在，否則，后果不堪設想�！�
這件事情給我很大的教訓，深深的刻在了我的心中。永遠會記住這個深刻的教訓。
小學的經歷作文400字 篇3
小時，我的一些親戚們經常拉著我說著一些：“婉青要努力學習啊�！薄T如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學習怎么樣?”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學習�！碑敃r的'我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學習更上一層樓之后，親戚們越來越關心我，也許在他們眼里，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!
到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續努力著……
六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!
在學習中，我成長著;在學習中，我進步著;在學習中，我更獲得了我意想不到的收獲。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。
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