實用的機會作文[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的實用的機會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的機會作文1

　　這一單元的語文課都是些古今中外的經(jīng)典故事，受這些故事的影響，同學(xué)們也都迷上了讀故事。看到大家讀得津津有味，于是，上周五老師宣布要召開班級故事會，讓我們回家好好準(zhǔn)備。

　　星期天寫完了所有的作業(yè)，才想起還得準(zhǔn)備一個故事。“老師這不是為難人嗎，我明明不太擅長講故事，還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了，到時我就說沒準(zhǔn)備好。”我剛想放棄，又一想，“不行，雖然我不是什么班長、學(xué)習(xí)委員，但我學(xué)習(xí)好，平時是老師的眼珠子，同學(xué)們崇拜的對象，我要說沒準(zhǔn)備好，多沒面子埃再說了，現(xiàn)在老師總是讓我們在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流阿討論啊，連小組這一關(guān)都過不去，我這個學(xué)習(xí)小組長還怎么當(dāng)啊！還是趕緊動手，尋找合適的故事吧。”

　　想到這兒，我打開書柜，搜索讀過的比較熟悉的'故事。翻過來倒過去，比較過來，篩選過去，總算確定了要講的故事（永遠(yuǎn)坐前排）。為了能講好，我把故事又反復(fù)讀了好幾遍，然后丟開書，自己對著鏡子試了幾遍，覺得差不多了，還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍，直到自己非常滿意，媽媽直夸獎我才放下心來。

　　班級故事會在大家的企盼中終于來臨了，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是信心百倍。在小組選拔賽上，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表。故事會開始了，我特別想戰(zhàn)勝自己平時膽小的毛病，一開始就舉起了我那輕易不肯舉起的手。可前面兩個同學(xué)的故事講下來，我的手就不敢舉著了。問我為什么？人家講的太精彩了唄！一個個眉飛色舞，繪聲繪色。我哪里是他們的對手啊，還是甘當(dāng)忠誠的聽眾吧。可是接下來幾個同學(xué)的故事講的也是一般般了，我甚至覺得還沒有我講的好。在全組成員的鼓勵下，我剛想把手舉起來，老師卻宣布由于時間關(guān)系，故事會到此結(jié)束了。

　　我長嘆一聲，后悔自己沒有能戰(zhàn)勝自己，全組同學(xué)也都為我感到惋惜。可是過了這個村哪里再去找這個店啊！吸取教訓(xùn)吧，以后可千萬不能錯過任何機會了。

實用的機會作文2

　　記得上三年級的時候，我有幸加入進了學(xué)校的跳繩隊。恰好，那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛煉的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的.進步越來越明顯，成績越來越突出……

　　最終，經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時的超常發(fā)揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

　　我想，面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧：想上個好學(xué)校吧，又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實實等著劃片兒吧，又覺得附近的學(xué)校太普通了，沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績？還是……

　　有的時候，如果在考場上發(fā)揮得好了，就會有幸被錄取；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學(xué)校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)校可選擇”的地步。

　　生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

　　我們就像生活在麥地里一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生才會給我們更多的選擇……

　　珍惜眼前的機會，才是最明智的選擇……

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