激動(dòng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的激動(dòng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)小學(xué)作文1
一天晚上，正當(dāng)我熟睡的時(shí)候，爸爸突然回來(lái)了。他大聲喊著，猛的打開(kāi)門(mén)，爬到床上，想親我抱我。我生氣地說(shuō)：“你真討厭！”爸爸看著我難過(guò)的說(shuō)：“你小時(shí)候?qū)ξ姨貏e好。你現(xiàn)在為什么要這樣對(duì)我？”“怎么對(duì)你好，我怎么不知道？”我好奇地問(wèn)。
爸爸說(shuō)：“你兩三歲的時(shí)候，有一天晚上我喝了很多酒，在你奶奶家門(mén)口吐了很久。當(dāng)你醒來(lái)，知道我回來(lái)了，看到我在門(mén)外吐了一地，你穿上衣服，看著我，跑到廚房給我倒了杯水漱口，看著我難受的樣子。你不僅給我搓背，還親了我。”爸爸越說(shuō)越難受，然后聲音就嘶啞了。我忍不住抱著父親，抱著他的脖子，親吻他的臉，說(shuō)：“我從心底里吻你。”
爸爸感動(dòng)的哭了，眼淚在我眼里閃過(guò)。我對(duì)父親說(shuō)：“下來(lái)，我給你洗腳。”我洗的很仔細(xì)，最后，我把爸爸的腳洗干凈了。
我在心里暗暗發(fā)誓：“從今以后，我要對(duì)父親很好，不要惹父親生氣，做一個(gè)孝順的女兒。”
激動(dòng)小學(xué)作文2
今天是星期六，早上我到少年宮去上書(shū)法課。我剛走進(jìn)教室，突然，看見(jiàn)墻上掛著一張獲獎(jiǎng)名單，這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國(guó)青少年繪畫(huà)大賽，我便走像獲獎(jiǎng)名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因?yàn)楂@獎(jiǎng)名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎(jiǎng)，此時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興，就像今天是我生日一樣，時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。
告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅(jiān)持練習(xí)而換來(lái)的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)壞習(xí)慣改成主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們還要吸取別人的教訓(xùn)，把自己的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，把別人的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成。自己的優(yōu)點(diǎn)，還有一句話(huà)要告訴你們，那就是：“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后。”
今天，我是又激動(dòng)又高興。
激動(dòng)小學(xué)作文3
有一天，雞樂(lè)樂(lè)起得很早。他提著一個(gè)小水桶，想和小鴨子歡歡一起去尋找春天。
途中，他們談笑風(fēng)生。突然，他們前面有一條河，擋住了他們的去路。他們都想了又想，很著急。突然，小鴨子想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“小雞，我?guī)氵^(guò)河。”小雞坐在小鴨子的背上。這只小鴨子像船一樣把雞帶過(guò)河。小雞說(shuō)：“非常感謝。你是我最好的朋友。”
他們繼續(xù)往前走，欣賞著周?chē)利惖娘L(fēng)景。草探出頭來(lái)，春花綻放出金色的笑容，桃花含苞待放，如此迷人。這只小鴨子不小心滑了一跤，掉進(jìn)了一個(gè)又陡又滑的坑里。小鴨子害怕了，嘎嘎叫著。小雞趕緊安慰它說(shuō)：“別怕小鴨子，我來(lái)救你！”小雞看著手里的小水桶，心想：“小鴨子會(huì)游泳——”。小雞提著小水桶趕到河邊打水，一只一只地倒進(jìn)坑里。我不知道帶了多少桶水，但是當(dāng)小雞筋疲力盡的時(shí)候，小鴨子已經(jīng)在漂浮了。它感動(dòng)地說(shuō)：“小雞，謝謝你救了我。”
他們又高興地去尋找春天了。
激動(dòng)小學(xué)作文4
今天周報(bào)印好了，語(yǔ)文老師張老師走進(jìn)教室對(duì)大家神秘地說(shuō)：“只有背好書(shū)的同學(xué)才能拿周報(bào)看哦”,同學(xué)聽(tīng)了都大聲地叫了起來(lái)“啊!”為了早點(diǎn)拿到周報(bào)，同學(xué)們都用心地背起課文。
我很快地完成背書(shū)的任務(wù)。上去拿周報(bào)的時(shí)候，我的心跳加速，我期待有我的名字，但是我的心里又想：肯定沒(méi)我的作文在上面，我寫(xiě)的文章好詞、好句運(yùn)用的不夠多，文字表達(dá)的也差，
我從老師拿回周報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾的看。突然，我看到鐘啟迪三個(gè)字，啊!我的名字變成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。這多驕傲與自豪啊，看來(lái)我鐘啟迪也不會(huì)很差的。我上報(bào)了，我太高興了，我太激動(dòng)了。
我從來(lái)都沒(méi)有這么激動(dòng)、開(kāi)心。這一天，我的心都是美滋滋。
激動(dòng)小學(xué)作文5
“現(xiàn)在宣布一下口算驗(yàn)收成績(jī)。”數(shù)學(xué)老師抱著一堆卷子走進(jìn)來(lái)說(shuō)。一聽(tīng)到要宣布成績(jī)，原本炸開(kāi)鍋的教室一下子“熄了火”，同學(xué)們心情激動(dòng)，心跳加快了速度，好像別人可以聽(tīng)見(jiàn)我們心跳的聲音一樣。
數(shù)學(xué)老師放下卷子，一張一張地讀了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)自己成績(jī)的同學(xué)，有的高興，有的傷心。得了高分的同學(xué)在一邊“炸開(kāi)了鍋”，得了低分的同學(xué)在一邊嘆氣。老師手中的卷子越來(lái)越少，心中大石頭落地的同學(xué)越來(lái)越多了。但是我的'成績(jī)還沒(méi)有念出，我緊張極了，心想：“是不是我的分?jǐn)?shù)太低？還是另有原因……”。不等我想完，數(shù)學(xué)老師便念到：“陳昊巖，一百分。”我高興極了，心中的大石頭總算落地了。我一摸衣服，嘿！它都被我的冷汗給弄濕了。
激動(dòng)小學(xué)作文6
期末考試結(jié)束后，五天的無(wú)作業(yè)假期開(kāi)始了。但我還是期待很快公布分?jǐn)?shù)。
轉(zhuǎn)眼間就到了公布成績(jī)的時(shí)候了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很棒的好事。因?yàn)榭嫉煤镁湍艿玫椒俏镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！
當(dāng)老師要宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我很不安：我考高分可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，但是如果我考砸了......就這樣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽(tīng)著前幾個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)。結(jié)束了。好久沒(méi)看了。我一定是考試不及格。回家就該吃竹筍炒肉了...... “李少川，語(yǔ)文88.5……”完全完了之后，語(yǔ)文考試就那么幾分，就完了......
就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，我聽(tīng)到了其他科目的分?jǐn)?shù)：“數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)97。”
哇！數(shù)學(xué)居然考了100分！太好了，這次我會(huì)得到父母的表?yè)P(yáng)，我一定會(huì)…
“李少川，你漂亮嗎？語(yǔ)言就拿了這么幾分，心思真美！”
就是這樣。這次不是我爸媽煮竹筍炒肉，而是老師在我心里煮了一頓大餐。
激動(dòng)小學(xué)作文7
你見(jiàn)過(guò)月亮嗎？
哈哈，相信大家都看到了。月亮溫柔，美麗，純潔。我喜歡月亮。
“日月，天天捉迷藏。你來(lái)了，我就躲起來(lái)，每天都一樣。”這是一首兒歌。但是這首兒歌有個(gè)錯(cuò)誤。找到了嗎？誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出現(xiàn)？我以前見(jiàn)過(guò)！冬天，天黑得很快。放學(xué)后，太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天空！月亮真的很奇怪。
我對(duì)月亮有特殊的記憶。小時(shí)候，晚飯后，媽媽經(jīng)常和我一起在院子里看月亮，談?wù)撛铝粒?huà)月亮。并告訴我，我是被月亮庇護(hù)才得以安息的。月亮有時(shí)圓，有時(shí)尖，有時(shí)完整，有時(shí)不完整。不管月亮長(zhǎng)什么樣，都改變不了她在我心中的位置。困了，媽媽在月夜的路上抱著我，唱了一首歌：“小月亮，掛在天上，星星閃爍著，月亮，月亮，多么明亮，月亮，月亮，多么明亮。”
終于到中秋節(jié)了，終于可以做月餅了！我做了一個(gè)蓮蓉餡的月牙糕。自己吃月餅特別好吃！
月亮是我心中的守護(hù)神。我愛(ài)月亮。
激動(dòng)小學(xué)作文8
我和媽媽去了大雁塔的海洋館，去看海豚表演。
那天，我非常幸運(yùn)地被選中去和海豚“握手。”
我懷著激動(dòng)又緊張的心情走到臺(tái)上，伸出手。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，海豚已從碧藍(lán)的海水里跳躍。它那藍(lán)色的身子擺動(dòng)著，兩只魚(yú)翅慢慢伸展，尾巴拍打這水面，看起來(lái)十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我，并用他那“嫩滑細(xì)膩”的“手”碰了碰我的手，走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚(yú)，它吃完后，用它那優(yōu)美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我，我撫摸了下它的額頭，我離開(kāi)時(shí)它還是在水池邊目送我。在這一瞬間，我似乎又認(rèn)識(shí)了一位朋友。
這一刻讓原本緊張的我笑了，真是太精彩了。
激動(dòng)小學(xué)作文9
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。陽(yáng)光溫暖地照耀著楊洋的大地，草地偷偷從地下露出可愛(ài)的笑臉。小溪解凍了，嘩嘩作響。我們脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的春裝。春天真的來(lái)了。我沖出房子去看美麗的風(fēng)景！到處都是美麗的花朵，包括黃色的報(bào)春花、白色的辛夷和火紅的海棠。到處都是生機(jī)勃勃的景象，真的很美。
我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河里的水已經(jīng)解凍，發(fā)出了聲音；小魚(yú)在水里自由游動(dòng)，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地到水里吐幾個(gè)小泡泡；小蝌蚪們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑路鹪谶^(guò)春節(jié)。勤勞的人們開(kāi)始在河里釣魚(yú)，看著他們唱小調(diào)，真的很享受。
我來(lái)到了我家南邊的果園。桃花笑紅，梨花如雪球般聚攏。鳥(niǎo)兒在枝頭合唱優(yōu)美，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們從遙遠(yuǎn)的南方回來(lái)了。”
我真的找到了春天。想起幼兒園學(xué)的那首歌：春天在哪里？春天在哪里？春天在綠色的山林里，那里有紅色的花，綠色的草和唱歌的黃鸝。
激動(dòng)小學(xué)作文10
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起開(kāi)車(chē)去青龍山，一路上我非常激動(dòng)。
到了那里，我和爸爸一起上山頂去看烈士紀(jì)念碑。我花了好大的力氣走上去，才看到雄偉的烈士紀(jì)念碑高高地聳立在青龍山的山頂上，在翠綠的松柏襯托下，紀(jì)念碑顯得那樣的莊嚴(yán)，我站在紀(jì)念碑下面，神情嚴(yán)肅地向紀(jì)念碑敬禮，安息吧！烈士叔叔！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)你們的期望會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更好！往回走的路上，我迎著春風(fēng)邁著輕快的腳步走在草地上，唱著我們少先隊(duì)的隊(duì)歌，四周的一切都變得特別美好。
激動(dòng)小學(xué)作文11
今天，是個(gè)“一班”的日子，因?yàn)槲覀儼嗵K比賽得了第一名！現(xiàn)在我給你講講吧！
記得何老師說(shuō)：“星期四下午，我校舉行跳長(zhǎng)繩比賽！”聽(tīng)到這消息，全班一下炸開(kāi)了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。
快比賽了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預(yù)備——”我們專(zhuān)心的聽(tīng)著，由不得半點(diǎn)兒馬虎。“開(kāi)始！”排頭熟練地跳了進(jìn)去，后面的人就跟小魚(yú)一樣，一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去，三分鐘過(guò)去了“停！”當(dāng)我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開(kāi)心極了，懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天，報(bào)名次了，我們都靜靜地聽(tīng)著，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“四（1）班，一等獎(jiǎng)時(shí)，我們激動(dòng)萬(wàn)分，許多人都開(kāi)心的大叫：”耶——“
啊！這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀！再想想，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的回報(bào)呢？
激動(dòng)小學(xué)作文12
春天喜歡桃花，夏天喜歡荷花，冬天喜歡梅花，但秋天最喜歡桂花。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠色雨傘。香氣迎面飄來(lái)，醉人，不曾想出來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。
特寫(xiě)，筆直的樹(shù)干直立，表面非常粗糙。樹(shù)葉是如此明亮的綠色和橢圓形。頭尾兩邊尖，兩邊鋸齒形。成千上萬(wàn)的綠葉數(shù)不清，它們擁擠在一起，一片又一片。每片葉子看起來(lái)都很有活力。桂花是桂花樹(shù)中最美的。桂花點(diǎn)綴在樹(shù)葉間，一簇簇桂花像星星。有的還是花骨，鼓得像小米粒。打開(kāi)花瓣，里面有一個(gè)害羞的小女孩——雄蕊。雄蕊在花瓣里東張西望，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。桂花多，這里一簇，那里一簇，微風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄落，仿佛在下雨。芬芳的桂花像金色的精靈，在空中飛舞，像天上的蝴蝶一樣飛舞。那支舞真的很美。微風(fēng)過(guò)后，公園的每個(gè)角落都掛滿(mǎn)了桂花，仿佛披上了一層金色的外衣。
桂花不僅能泡茶，還能做桂花糕，很有用。
我最喜歡桂花。
激動(dòng)小學(xué)作文13
呵呵！終于快開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)等不及了，因?yàn)槲野职肿屛肄D(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校。
不知道什么時(shí)候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學(xué)習(xí)這里的內(nèi)容，為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話(huà)（列如：三門(mén)主科全部是100分）就能不費(fèi)毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校，如果......就難辦了。不過(guò)，只要有錢(qián)...嗯嗯...
唉！現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，什么事只要有錢(qián)就能解決（有99.9%的可能哦！）
現(xiàn)在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)......
不過(guò)，面對(duì)新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻！
激動(dòng)小學(xué)作文14
或許，應(yīng)該是我太久沒(méi)有見(jiàn)到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開(kāi)始了新的生活；花兒們?cè)僖踩淌懿涣寺裨谕晾锏淖涛读耍欢涠渚`出新芽，長(zhǎng)出了葉子……萬(wàn)物復(fù)蘇，仿佛我也好久沒(méi)有見(jiàn)到你們了。
新的學(xué)期，新的一年，讓我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)吧。走進(jìn)教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽(yáng)光從窗戶(hù)外射進(jìn)來(lái)，明亮極了。能夠再次遇見(jiàn)你們，是我最大的榮幸。
望著你們陸續(xù)走進(jìn)教室的身影，心中不時(shí)感到欣慰：同學(xué)們，新學(xué)期好！上課的鈴聲如以往那樣準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們的讀書(shū)聲也響亮至極，勝過(guò)以往。上課時(shí)，我看著你們積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講的神情，不時(shí)在心中喊道：加油！就這樣，三節(jié)課過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，望著你們一個(gè)個(gè)離去的背影，不禁想對(duì)你們說(shuō)一句：再見(jiàn)！
一棵棵大樹(shù)茂盛極了，長(zhǎng)出葉子，換上春裝；鳥(niǎo)兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿(mǎn)生機(jī)。
新的學(xué)期，能讓我不激動(dòng)嗎？
激動(dòng)小學(xué)作文15
我的寒假我做主，我的寒假我快樂(lè)，我的寒假我幸福！
不知不覺(jué)我的寒假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我收獲多多，快樂(lè)多多，感觸多多。
寒假這幾天里，我領(lǐng)了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫(xiě)的參觀日記在鄭州日?qǐng)?bào)上發(fā)表了，我真的太開(kāi)心啦！太激動(dòng)啦！
我的寒假開(kāi)始都讓我很激動(dòng)，我想在我這個(gè)寒假中一定有更讓我激動(dòng)的事情發(fā)生，我準(zhǔn)備著，我要讓我的寒假更充實(shí)，更開(kāi)心，更快樂(lè)！
我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動(dòng)，多寫(xiě)參觀日記，爭(zhēng)取多在鄭州日?qǐng)?bào)上看到我寫(xiě)的文章。第三，我要把爸爸給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》三冊(cè)讀完，還要看其它的書(shū)。第四，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞，減肥。第五，我要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計(jì)劃已經(jīng)定好啦！我一定按計(jì)劃進(jìn)行，我想我的寒假一定很充實(shí)的，你們的那？我們一起吧！
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