激動(dòng)人心的校動(dòng)會(huì)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的`、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的校動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　陽光明媚，帶著一點(diǎn)寒意，但這仍然吹不走學(xué)校操場上同學(xué)們的熱情和吶喊聲——今天我們學(xué)校舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我參加的是男子400米的跑步比賽，我在比賽之前做著一項(xiàng)一項(xiàng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，終于到我了，我左腳尖頂著起跑線，膝蓋一彎，雙手像兩根柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地插在地上，兩眼盯著前方，“啪”的一聲我們隨著發(fā)令聲向前沖，我用九牛二虎之力終于又超過了一名運(yùn)動(dòng)員，正當(dāng)我沾沾自喜地時(shí)候，他“嗖”地一聲，超過了我，我不甘心又沖了上去，我們就這樣你前我后，我前你后，不停的交換著，最終，我在四年級男子400米比賽僅獲得了第七名，同學(xué)們紛紛安慰我：“沒事，我們繼續(xù)加油就行了，下次一定能跑過他們。”我聽了又恢復(fù)了信心。

　　接著我又參加了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——打籃球，我看著前面的同學(xué)，有的用三步上籃，有的直接投籃，快輪到我了，我的心跳加速，手心出了很多汗，我深呼吸，好讓我的心情平靜下來，輪到我了，我拿著球，決定用三步上籃，我右腳向前，后左腳向前，最后，右腳抬高，左手把球投向籃框里，我站在旁邊看著籃球在框的邊沿轉(zhuǎn)了幾圈后進(jìn)去了，“耶！”我高興極了，我接著投第二個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球……一直投到第十個(gè)我全都中了。

　　在這次校運(yùn)會(huì)我們班雖然只獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)，但是這是我們所有同學(xué)和老師努力拼搏的結(jié)果！這次校運(yùn)會(huì)多么激動(dòng)人心！