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精選高中家庭作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高中家庭作文6篇,希望對大家有所幫助。
高中家庭作文 篇1
我的一家是當(dāng)今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇 私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸 的集郵興趣好像與生俱來,早在小學(xué)讀書的時候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱 愛本 職工作,責(zé)任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道 路上時常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗, 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選 擇了小學(xué)教師這個職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻 更加振奮,干勁也更足。(作文頻道)
我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關(guān)心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一 ,他喜歡數(shù)學(xué),更愛好足球,有時不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對他進行循循善誘的教 導(dǎo)。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的 音樂素質(zhì),又使我對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的.影響,當(dāng)我 初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學(xué)校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨— —他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關(guān)懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。
我的一家,是平凡的一家,是無數(shù)普普通通家庭中的一個。
〔簡評〕:習(xí)作以第一人稱的口吻,較翔實生動地介紹了自己家庭的情況,人員構(gòu) 成,生活狀況,道德風(fēng)尚 ,情趣愛好等,層次清楚、銜接自然,行文樸實生動,字里行間充滿了對家人的摯愛,但不 失說明文的特色。文中適當(dāng)?shù)淖h論有助于說明。
高中家庭作文 篇2
學(xué)習(xí)、活動總有勝敗、輸贏,怎么給予孩子評定是一門藝術(shù)。因為孩子本身不具備自我評價能力,大多數(shù)是靠他人對自己的態(tài)度來進行自我認(rèn)識。
當(dāng)孩子為“失敗”而難過時,父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對待孩子,或者在孩子面前唉聲嘆氣,更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子,正確的方法是讓孩子明白,失敗、錯誤沒什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聰明的人會從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。
允許孩子失敗,也是對孩子能夠成功的一種信任。
最后,讓我們思考對孩子“最初的'教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn):看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)”。如果是,這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。
高中家庭作文 篇3
自從我來到世上的那一天 自從我來到世上的那一天,幸運女神便打開了翅膀,在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒,因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里,我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人,我們齊樂融融,而在海南,我和媽媽只有一個“小家庭”,今天,就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
1、“圓滿”的小家庭 在“小家庭”里,住著我和媽媽,我的爸爸在我兩歲時就去了一個很遠(yuǎn)的地方。雖說這個家庭比起其他,顯得很不圓滿,但媽媽的愛讓我有了一個“圓滿”的家庭,她不僅讓我在這個家庭中幸福、健康地成長,更讓我明白,體會了和其他人不一樣的東西。也正是這個“不圓滿”而“圓滿”的家庭,讓我更加堅強與勇敢。在這個家庭里,媽媽一個人扛下了所有生活上的壓力。我從沒深深恨過我的爸爸,因為他去的地方,很遠(yuǎn),很美,那個地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過我,但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎,我的屬相是“溫柔淑女”——羊,但在我眼里,我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里,有著太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng)造了許多“神話”。不信,請看!
聽外婆說,媽媽在生我之前,是出了名的“鐵妹子”,性格剛硬,是個“牛脾氣”,犟勁一上來,十八匹馬也拉不回來。可自從生下了我,媽媽就好像變了一個人,溫柔得不得了。有一次,早晨我要去上學(xué),可因為昨天晚上睡得太遲,鬧鐘響了兩次我也沒起來。朦朧中,我看見了媽媽笑瞇瞇的臉,媽媽輕輕地推了推我,親昵地說:“寧寧(我的小名),快起來了,天亮了,該去上課了。”我半醒半睡地坐了起來,呢喃地答應(yīng)著,可等媽媽去了廚房,我又到“周公”家下棋去了……“寧寧,快點起床,要不真的要遲到了。”媽媽又輕輕地拍了拍我。我本想起來,可一陣睡意襲來,我干脆翻了一個身,繼續(xù)睡。這次,媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來,便輕輕地擰了我一下,我一個機靈,總算醒了。
后來,聽媽媽打趣到:“唉!要是在原來,我老早就發(fā)火了!”唔,媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長,我漸漸明白,媽媽的改變源自于給我的愛,在媽媽的`改變中,我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性,媽媽創(chuàng)造了神話。
3、媽媽與我齊努力 走進我的家,表面上整整齊齊,可底下,卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了,要干就要翻天覆地,不做便一如既往。有一天,我在房里寫作業(yè),卻找不到了字典,把書桌翻得亂七八糟,媽媽看見了,想了一會兒,“寧寧,我們的家實在太亂了,平時我們都沒收拾,干脆今天來一次大掃除吧!”我漫不經(jīng)心地回答:“那過兩天,還不是會亂。”媽媽找來了掃把,遞給我:“所以以后我們要勤快點兒,見到亂,馬上收好,不就行了嗎?”媽媽這番話倒是道理多多,于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個小時的大掃除結(jié)束了,在我和媽媽的齊努力下,房間里整整齊齊。這讓我明白:一個家庭,只有家里所有的人齊努力,才會美好溫馨。
4、我愛我的家庭 我愛我的家庭,這里有疼我愛我的媽媽,有我美麗的童年,這里珍藏了我和媽媽的笑與淚,也教會了我無數(shù)道理。在這個平凡的家庭里,有我取之不完用之不盡的愛,它是我傷痛的良藥,疲憊的港口,它寄托了媽媽對我的無限期望,它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛我的家庭!我對它的一切都充滿了感恩,不論是爸爸還是媽媽,感謝他們給予我生命,給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會用自己的愛去呵護媽媽,讓我們的“小家庭”中永遠(yuǎn)有著快樂和甜蜜。,幸運女神便打開了翅膀,在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒,因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里,我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人,我們齊樂融融,而在海南,我和媽媽只有一個“小家庭”,今天,就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
高中家庭作文 篇4
雪白的墻上,掛著一張幸福的全家福:我、父親和母親。
那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個高中生,一個大手大腳、人緣不錯的女生。
我和母親
我的母親是個留著一頭齊肩短發(fā),很會做家務(wù),相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細(xì)胞:懶細(xì)胞,那是個和風(fēng)的夜晚,玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會電視后,累的趴在床上。“女兒,去把電腦關(guān)了。”老媽打了個呵欠說道,“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個呵欠說道,“誰讓你把它拿過去的?”老媽有些不耐煩了“快去”,我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機,呢喃了一句“我不去。”老媽說:“我也不去,就這樣吧,睡覺睡覺。”我怎么會有一個這樣的媽媽呢,非要和我作對,她不去,我也不去。
我們就這樣耗了一會,我實在是忍不住了,惡狠狠地下床去關(guān)了電視,正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番,卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親,聽著她均勻的呼吸聲,看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋,摸著幾縷變白的`青絲,母親為何老的這么快?我忽想到一句詩句“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”看著漸漸老去的母親,不可以,不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生,或許還漫長,但有些事需要一直做,不然以后后悔莫及,我仿佛領(lǐng)會了些什么,替母親蓋好被她踢倒在地的被子,幸福入睡。
我和父親
我的父親是個很嚴(yán)肅的人,常年平頭的他,有著和藹的笑容,中等個子,不胖不瘦。
小時候我喜歡粘著那個所謂的父親,長大后,我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。
如今,他出差遠(yuǎn)在廣西,一個我不熟悉,遙遠(yuǎn)的地方,時常他會打電話回來,問候母親和我,我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子,漸漸地,那個所謂的父親,對于我來說,不過只是個如電信的人工服務(wù)般,只有在電話里的溫情。
今年,我生日,因為年年生日都是一樣的過,所以我不覺得有何意思,那天,我在宿舍里若有所思,卻不知思的是什么。這時,宿管將一包東西給我,我不解,她說是家里來的快遞,我打開,里面是一塊玉佛,記憶被翻出:我在父親臨走前耳對他說過“爸爸,給我買塊玉吧!”父親說“好吧,觀音怎么樣?”我咯咯地笑著說“爸爸,你好笨啊,‘男帶觀音女帶佛丫!’”父親笑而不語。原來他記得,我一直以為他忘了,“叮鈴鈴……”電話響起,“喂,禮物喜歡嗎?你不是想要玉佛嗎?我特地去選的,要好好學(xué)習(xí)哦,喂,喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我的家庭很幸福,不是嗎?
高中家庭作文 篇5
要說家庭趣事,誰家也不如我家多。這么說吧,如果你買5斤牛肉,這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。
有一次媽媽去姥姥家住了幾天,回來后一進門,看見家里這么亂,就又走了出去。你猜一猜,我媽媽干嘛去了?她呀,出去看門牌號去了。媽媽看了門牌號,自言自語:“對呀,是301號呀,這是我的家呀,怎么會這么亂?”
媽媽走到我的房間,一看,更亂,被子沒疊,書桌上的書擺的哪兒都是,書柜門開著。媽媽對我生氣地說:“你看看,你看,這么亂,這簡直是個豬窩!”“那誰是豬呀,誰又是喂豬的人呢?”我問媽媽。“那小豬就是你,喂豬的就是你爸。”媽媽更生氣了。“老爸,老爸,該喂豬了。”爸爸聞訊趕來,說:“哦,小豬餓了,該喂了。來來來,小豬,吃飯了!”
我和爸爸這一表演,可逗樂了媽媽,媽媽不生氣了,笑著說:“行了行了,別演了,快收拾屋子吧!”“好了,來了。”我和爸爸異口同聲地回答。
一天中午放學(xué)回家,我告訴媽媽下午不上課,媽媽就說:“下午的`時間你可以自由玩,干什么都行。”我一聽,高興了,高聲地說:“母親大人改革開放了,母親大人改革開放了。”
爸爸一聽,馬上對媽媽說:“親愛的夫人,您什么時候能給我改革開放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網(wǎng)聊天還不夠開放嗎?如果要再開放一點就要等下下下下……下輩子了。”唉,可憐的爸爸只好回去接著看他的電視了。
不過,爸爸可不是肯輕易罷休的,他把電視聲音放的很大,媽媽實在被吵得沒辦法了,扯開嗓門嚷道:“你再不把聲音放小了,你就別想玩電腦、看電視、上網(wǎng)聊天了,聽見了嗎,啊!”爸爸只好把聲音放小了。
一會兒,媽媽聽見沒聲了,就去看爸爸干嘛呢。媽媽來到客廳,見爸爸把耳朵貼在電視音響上,媽媽問爸爸在干啥?爸爸卻說:“老婆大人,按您的吩咐,我把電視音量放小了,我在這正聽電視里說什么呢!”媽媽聽了氣的哭笑不得。
怎么樣,我家的趣事好玩吧。
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