【實用】野炊的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的野炊的作文3篇，歡迎大家分享。

野炊的作文 篇1

　　今天，萬里無云，春風拂面。我們來到小樹林旁邊野炊。

　　大人們搬來磚塊搭爐子，小孩子們去撿柴火。不一會兒，火爐生好了。大人們開始煮火鍋，小孩子們去玩了。

　　火鍋煮好了，我們狼吞虎咽的吃著，味道可鮮美了。我們吃完后，有的去打牌，有的去挖野菜，還有的去捉迷藏。

　　這是我第一次野炊，玩得開心極了。

野炊的作文 篇2

　　金秋十月，天高氣爽，萬里晴空。我們五年段的全體師生高興奮興地來到大觀園，進行秋游活動。

　　進進大觀園，展現在我們眼前的是一派生機勃勃的景象。大觀園遠處是一座座連綿不斷的小山丘，還有奇形怪狀的石頭，高大的松樹和綠色的草地倒映在清清的湖水中，宛如一幅青山綠水畫。固然中秋已過，但卻看不到一片落葉，而是花紅柳綠的景色。

　　我們來到山坡上，找了塊理想的地方，老師一聲令下，野炊開始，山坡上立即熱鬧起來。同學們有的在擺桌布，有的在打水，還有的在打理其它事物。同學們的歡笑聲，鍋碗瓢盆的敲碰聲，火苗的噼啪聲，匯成了一支支野炊小曲。

　　我們小組找了塊“風水寶地”，把各自帶來的東西安置妥當，就開始忙起來了。

　　生火，對我們來說是件新鮮事兒，我們弄了好一會兒，火才終于燃起來了，火苗越燒越旺，可以來煮食品了。

　　我要把我的拿手好菜——炒牛肉獻給大家。我先往鍋里倒進油，等油熱了，我忙把生姜、牛肉放進鍋里，一邊翻炒，一邊哼著歌；不一會兒，牛肉發出滋滋的響聲，似乎在為我伴奏呢！又過了一會兒，肉香、油香撲鼻而來，我都快咽出口水了。便可馬上起鍋。小伙伴們也忍不住了，個個拿起筷子直往鍋里夾肉。大家一邊說笑，一邊分享著自己的勞動成果。

　　看，這組的陳倩湄一邊炒著雞蛋，一邊被煙熏得直抹眼淚；瞧，那組的柯蘭晶正和班主任津津有味地吃著米粉呢！

　　大家吃飽了，喝足了，在草坪上表演節目、玩游戲……開心極了！

　　有歡有喜，有汗有淚，有香有色，有愛有助，既須勞動，又長見識，這就是野炊的樂趣。

野炊的作文 篇3

　　“耶！”老遠地，我就聽到了同學們欣喜若狂的歡呼聲，不禁揚起一抹微笑，加快了步伐。這是在干什么呢？呵呵，我們明天就要去野炊啦。

　　到了星期五，大家都做足了準備。勺子，鍋，飲用水……每個小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全！看著同學們琳瑯滿目的工具，我真是恨不得一下子飛到目的地，進行快樂的野炊活動。

　　出發了，同學們大包小包，背著、提著、扛著……在街上擺成一條長龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺，引得路人駐足遙望。 終于，目的地到了。大家爭先恐后地沖上去，生怕晚了一步，好地方就被人占去了。

　　我們這一小組找到了塊空地搭好了石灶。“咦？柴火呢？那么一大包你們放哪兒啦？”我往灶里放了點干草，然后奇怪地問。“不知道被誰拿走了，去借不就得了。”欣雨有些無所謂地攏了攏肩，答道。“那你們打火機帶了嗎？”我緊張地問。“呀！你不說我還真忘了！”妍妍驚叫著。“算了算了，我去借。別的小組應該會帶。”

　　借來了柴和打火機，我們就開始生火了。可大家平時在家是“十指不沾陽春火”，都是父母的心頭肉，能用煤氣灶煮的'東西就已經很好了，生火？哪會啊！這不，我拿著打火機，在石灶旁搗鼓了好久，火沒生起來不說，還被煙薰出了眼淚。最終，還是陳老師幫我們生好了火。

　　生起了火，我們就將鍋放在石灶上，往鍋里到了一桶水。等水燒開了，清澈的水中“沽沽”地冒起了許多泡泡，像調皮的娃娃，這兒剛冒出一個，那兒就炸掉一個，有趣極了！陳老師見水燒開了，便往水里削肉片。

　　“切，幫不上忙。”我坐在石頭上，百般無聊賴地看著陳老師忙忙碌碌。“算了，看看別的小組做了什么。”我見幫不上忙，便決定四處看看。

　　呵，同學們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃，有的煮方便面，有的做西紅柿炒雞蛋，還有的烤燒烤呢！

　　“張穎，可以吃啦！”我正在看姚勉文燒烤，黃昔突然朝我喊道。我走過去，往鍋一瞧。“天！你們在做什么啊!這真的可以吃！不看不知道一看嚇一跳啊！”鍋里黏糊糊的，面、肉片、香腸攪成一團，看上去就讓人覺得沒胃口。

　　“你試一試吧，很好吃的！”妍妍捧著一碗面，坐在桌布上，一邊吃一邊勸我嘗嘗。“喏，給你，味道真的挺不錯的。”還沒有等我拒絕，欣雨就盛了有大碗面硬塞到我手里。“這真的好吃？真的能吃？”我有些遲疑的問。“哎呀，婆婆媽媽的，不就是吃碗面嗎，至于嗎？”我聽了，有些生氣，“哇”地吃了一大口，“咦？真的挺好吃的噢！”我驚訝地叫著，真是“面不可相貌"啊！

　　時間一分一秒地過去了，該回程了。我們哼著歌兒，愉快地踏上了回家的路。