教師節(jié)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文三篇，歡迎大家分享。
教師節(jié)作文（一）
“哇，好美呀！”“快來看，好酷呀！”“什么花呀，真好看！”……一片贊揚(yáng)聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說，贊揚(yáng)聲是對著我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節(jié)的禮物。
告訴你吧，為了教師節(jié)的這份禮物，我可費(fèi)了大勁了。開學(xué)前，我就開始動腦筋了，尋思準(zhǔn)備一份與眾不同的，還得自己出力完成的禮物。一天，喝完飲料，手里拿著空飲料瓶子無意識地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，腦子里想著：每年大家都喜歡給老師送花，用爸媽的錢買花太老套了，送什么呢？一抬頭看見奶奶在做絲網(wǎng)花，對，這個(gè)蠻新穎的！請奶奶幫幫我，我在再買幾個(gè)花瓶配上，不，花瓶也要自己做，那該多完美！對了，手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯(cuò)，就它了。說干就干，跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花，往“花瓶”里一插，好看倒是挺好看，就是不穩(wěn)。哎，塑料瓶太輕了，這個(gè)好辦，我央求爸爸給我找來白砂，又發(fā)動全家給我找來各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開始創(chuàng)作天下獨(dú)一無二的花瓶了。我先把各種顏色的.泡沫撕成大小不同形狀不同的，然后隨意組合，從小小的瓶口塞進(jìn)去，用筷子把它們的位置調(diào)整好，然后灌進(jìn)白砂，哈哈，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花，啊，連我自己都陶醉了。看來，只要有心，只要肯動腦子，就能把自己的感情展示得這么完美。老師，祝你節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文（二）
喲，教師節(jié)快到了！我正在思考如何對老師表達(dá)祝福時(shí)，只聽到傳來幾聲嘆息，我走去一看，原來是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。
9月8日下午一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹葉，楓樹葉、楊樹葉，還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心，楓樹葉像一個(gè)毛茸茸的手掌，串在一起的小樹葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡，這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個(gè)洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛我，我也愛老師：下面的小樹葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽老師講課，學(xué)本領(lǐng)，我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。
教師節(jié)終于到了，大部分同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別，吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的`龍，而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。
老師收到禮物一個(gè)勁地說：“謝謝，謝謝。”她還讓我把花都粘到教室的墻壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文（三）
轉(zhuǎn)眼間，又到了教師節(jié)，這就會讓我想起老師那起嚴(yán)肅而又辛苦的臉，老師每天在課堂上教育我們，使我們知識得到了增加，老師用那張嘴賦有知識的嘴，教育著我們。
教師節(jié)到了，班上的人，又要出黑板報(bào)來慶祝教師節(jié)，這樣老師就可以見這漂亮的`黑板報(bào)，教師節(jié)使我們放了三天假，我非常高興。
我非常感謝老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀兲嘀R，老師那張辛苦臉，老師天天要教育我們，到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業(yè)，我們有什么不會的，都可以問老師，老師會仔細(xì)的幫我們講解，老師上課的時(shí)候，講的很仔細(xì)，這樣我們的成績才會得到提升，我很感謝老師。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我祝福老師幸福，快樂。有一個(gè)幸福快樂的生活，老師是我們教育的靈魂師，教育著我們成長，這使我很感謝老師。
在這我祝天下的老師教師節(jié)快樂，老師你辛苦了，老師是我們值得尊重的，所以我祝福老師一生平安。
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