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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-09-04 07:48:02 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇[合集]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇[合集]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事,他讓我明白了一個(gè)道理。

  故事的內(nèi)容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學(xué)生,就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的.前兩個(gè)星期,卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了,而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學(xué)。

  面對(duì)這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路,堅(jiān)強(qiáng)地向前走,克服一個(gè)個(gè)困難,解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題,最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒(méi)有自暴自棄,而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

  人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪,才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨,才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥(niǎo),思索著生命的意義是什么?可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說(shuō)起。

  20xx年,“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷(xiāo)售的兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過(guò)。

  那個(gè)叫李強(qiáng)的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂(lè),也不說(shuō)話(huà),也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的。我也沒(méi)什么希望了。”他每天都這樣想,護(hù)士的話(huà)他也不聽(tīng),結(jié)果不到半個(gè)月,就離開(kāi)了人間。

  而那個(gè)叫王剛的`人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭(zhēng),每天都盡力的吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái),他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢?原來(lái),他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂(lè),對(duì)前途充滿(mǎn)失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說(shuō)我就要跟死神見(jiàn)面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭(zhēng),相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。

  雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說(shuō)一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  “嘩———嘩———嘩———嘩”,一陣陣整齊有節(jié)奏的掌聲回響在上海浦東游泳館,20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行,在場(chǎng)觀 眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒,他加阿卜杜拉,是來(lái)自沙特阿拉伯的一名重度智障運(yùn)動(dòng)會(huì),并且身患?xì)埣玻亲喴蝸?lái)參加比賽 的。此時(shí),其他選手早已完成了比賽,游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢,吃力地?cái)[動(dòng)著臂膀,卻一直頑強(qiáng)地劃水向前,一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有 10米、5米、1米。當(dāng)他觸壁的那一刻,全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人,也深深地感動(dòng)了我。

  曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),智障的孩子智力很低,發(fā)育很慢,學(xué)什么都很特別困難,要花上比我們常人更長(zhǎng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。我是今年夏天才學(xué)會(huì)游泳 的,我知道學(xué)習(xí)游泳不是件容易的事,既要克服對(duì)水的畏懼,又要不厭其煩地重復(fù)那些基本動(dòng)作,搞不好還會(huì)嗆水、抽筋兒,阿卜杜拉不僅靠頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了游 泳,而且還在億萬(wàn)觀眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步,很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的.成功告訴了我們:做人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。身 體殘疾并不可怕,只要意志堅(jiān)強(qiáng),就能克服任何困難。只要心靈堅(jiān)強(qiáng),生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果缺少這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身體健全但意志不強(qiáng),遇到困難只會(huì)畏懼不 前。這不禁讓我想起了一句名言:“有的人活著,卻已經(jīng)死了;有的人死了,卻還活著,”阿卜杜拉的故事不正是說(shuō)明了這樣一個(gè)道理嗎?“有的人身體殘障了,但 心靈是堅(jiān)強(qiáng)的;有的人身體雖然健全,但心靈卻是殘障的。”

  我為阿卜杜拉喝彩,更為他有一位大樹(shù)般的嚴(yán)師慈父而贊嘆。當(dāng)他的父親不讓志愿者引領(lǐng),堅(jiān)持要他獨(dú)自完成比賽時(shí),我覺(jué)得這也太不近人情了,嚴(yán)的有些過(guò)分,可 看到小阿卜杜拉憑著萬(wàn)強(qiáng)的毅力游完全程,這位父親涌出了兩行熱淚時(shí),我才深刻體會(huì)到嚴(yán)師背后隱藏著深深的慈父之愛(ài)。

  對(duì)于任何父母來(lái)說(shuō),有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的打擊,但他的父親卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他既沒(méi)有怨天尤人,也沒(méi)有自暴自棄,而是千方百計(jì)地幫助自己的孩子樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心,讓孩子勇敢地面對(duì)生活,挑戰(zhàn)極限。

  阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我,更教育了我,不僅使我對(duì)老師的嚴(yán)厲、父母的管教有了新的理解,更讓我懂得了成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng),會(huì)遇到許許多多的困難,但只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定能勇往直前,百折不撓。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  她是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩,每天都渴望 著自己能變成天使。當(dāng)我不解的為她為什么有 這樣的夢(mèng)想時(shí),她微笑著對(duì)我說(shuō):“天使再人 們最需要她的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn),幫助人們擺脫困 境,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。”

  “噢,原來(lái)是這樣,那我以后也要變成 天使,和你一起為人們傳遞快樂(lè)。”我聽(tīng)完她 的話(huà),激動(dòng)的拉著她的手說(shuō)。這時(shí),她靜靜地 看著我,給了我一個(gè)甜甜的微笑。

  她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。對(duì),她確實(shí)很 堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)上帝決定讓她當(dāng)一個(gè)女孩并把她賜給 她的家人時(shí),她的命運(yùn)就預(yù)示著不幸。因?yàn)樗?的家人只喜歡男孩,尤其是她的爺爺奶奶。

  也許當(dāng)她將要降臨人間時(shí),上帝就告 訴了她她的身世,要不然怎么當(dāng)她降生在人間 的時(shí)候會(huì)哭的那么凄慘,那么悲涼呢??

  結(jié)果就像我想的那樣,她的爺爺奶奶 從知道她是個(gè)女孩的那一天,就開(kāi)始討厭她, 并經(jīng)常打罵她…….

  她是個(gè)女孩,她知道.雖然她知道自己 是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自 己,有時(shí)她竟然天真的認(rèn)為,只要自己乖一點(diǎn),聽(tīng) 話(huà)一點(diǎn),就會(huì)贏得大家的喜歡.

  她這樣天真的想了,也天真的做了.

  但是老天并不可憐她,就連上帝也不 幫她.雖然她每天都很乖,但還是被爺爺奶奶用 各種理由來(lái)打罵,從她6歲到現(xiàn)在一直沒(méi)有停止 過(guò)……

  雖然她的爺爺奶奶這樣對(duì)她,但她還 是不恨他們,她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡 她,可她一次次的努力,換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情 的鞭打.直到她12歲的時(shí)候,有一天她才終于明 白,不管自己怎樣努力都是徒勞的,因?yàn)樗莻(gè) 女孩.從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法,與此 同時(shí),她也變的'孤僻…

  這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完,又一 個(gè)打擊又接踵而來(lái).

  她的父母離異了.

  這次,她沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有想什么, 只是走進(jìn)自己的小天地,呆呆的望著自己的小海 豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她 只有理解……

  從那以后,她變的更加堅(jiān)強(qiáng)…

  她是個(gè)善良的天使.每當(dāng)看見(jiàn)有人哭 泣,她都會(huì)情不自禁的過(guò)去安慰對(duì)方,直到把那 個(gè)人逗樂(lè)為止.

  她總是和可憐的人交朋友,幫助他們 改變困境.因?yàn)樗幌胱尡瘎≡俳蹬R在別人的身 上.

  對(duì)于那些可惡之人,她也毫不吝嗇的把愛(ài) 心送給他們,用愛(ài)心去感化別人.因?yàn)樗胱屆?一個(gè)人都快樂(lè),那是她的心愿.

  她雖然幼稚,單純,但她并不軟弱.有她的 地方就有歡樂(lè),雖然她很痛苦,但她并不表現(xiàn)出 來(lái),也許只有和我再一起時(shí),她才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)… …因?yàn)槲覀冇兄瑯拥拿\(yùn).

  她永遠(yuǎn)都不”聽(tīng)天由命”,因?yàn)樗幌嘈?”人定勝天”.

  這就是她,一個(gè)特別的女孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的 天使.

  我愿她再以后的人生道路中,都能用她那 堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)面對(duì)人生中的困難,希望她每天 都快樂(lè)幸福!!!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏……待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!!”在重慶電視臺(tái)朗誦班培訓(xùn)舉辦的“迎春歌會(huì)”上,我充滿(mǎn)激情的朗誦,博得了大家的喝彩。

  20xx年2月18日,天高云淡,微風(fēng)細(xì)吹。晚上,全家高高興興地來(lái)到了南山公園“紅梅苑”漫游。走著走著,突然,我眼前出現(xiàn)了大片大片紅梅樹(shù),仿佛進(jìn)入了“火焰山”,映紅了半邊天。紅梅樹(shù)枝干彎彎曲曲,交錯(cuò)不平,猶如千萬(wàn)根鋼筋鐵骨,永不倒塌。這時(shí),我興奮地說(shuō)道:“你看,它的枝干可真長(zhǎng)呀!好像健壯的手臂展示著雄健的肌肉哦!”我拍拍爸爸的.肩膀,可爸爸還沒(méi)有從思考中回過(guò)神來(lái)。過(guò)了許久,爸爸還是沒(méi)有從沉思中回過(guò)頭來(lái),倒是媽媽發(fā)話(huà)了:“兒子,你看它紅彤彤的,一看就覺(jué)得它是中國(guó)英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的標(biāo)志!”媽媽的話(huà)音剛落,爸爸終于開(kāi)了腔:“是啊!冬天里,別的花草都凍死了。而只有梅花挺立寒風(fēng)怒放著,像是冬天里的一把火!紅梅呢,生命力本來(lái)就這么強(qiáng),哪里有霜風(fēng)雪雨,它就在哪兒生存下來(lái),不管遇到什么困難與危險(xiǎn),它都不曾動(dòng)搖過(guò)、軟弱過(guò),它就是堅(jiān)強(qiáng)和毅力的標(biāo)志。”我想,應(yīng)該用紅梅來(lái)形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人!你看江姐,她被打傷后,還被潑辣椒水,可她寧死不屈的、永不說(shuō)出黨的重要機(jī)密,最后被活活的殺害了。后來(lái),重慶作家楊益言根據(jù)她的事跡,寫(xiě)出了小說(shuō)《紅巖》,50年來(lái)讓世人傳誦著迷;還有歌劇《紅梅贊》,歌頌的也是英雄江姐。使幾代人傳唱不息。

  ——紅巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)、向陽(yáng)開(kāi)……”我情不自禁的唱起了這首著名的《紅梅贊》,歌聲在重慶南山公園的上空久久飄蕩……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

可愛(ài)的表妹:

  此刻,我正借著窗外的月色和輝煌的燈火,手持一杯香茗,回味《活著》一書(shū)。我想把它薦于你,這個(gè)愛(ài)哭,聽(tīng)到一點(diǎn)批評(píng)就落淚的你。

  書(shū)中的主人公叫福貴,因?yàn)楹茫數(shù)袅俗约核械募耶a(chǎn)。從此以后一家人過(guò)上了貧窮的日子。雖然家里很窮,可是福貴經(jīng)常樂(lè)觀地和兒子有慶一起,憧憬未來(lái)美好的生活。福貴說(shuō),生活的發(fā)展路線是:蛋變成雞,雞變成羊,羊變成牛。總之,生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

  可是現(xiàn)實(shí)生活卻跟他開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。有慶跑步很快,在學(xué)校的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了田徑冠軍。福貴心想,自己沒(méi)出息就算了,將來(lái)一定要把兒子培養(yǎng)成棟梁之才。可是有一天,縣長(zhǎng)夫人病危急需輸血,正好有慶的血型和縣長(zhǎng)夫人匹配,于是讓有慶獻(xiàn)了血。可這一獻(xiàn)血,就獻(xiàn)出了有慶的生命。

  后來(lái),女兒鳳霞也因?yàn)殡y產(chǎn),在庸醫(yī)的治療下,在醫(yī)院里送了性命。

  福貴給外孫取了個(gè)名字叫苦根。失去母親的苦根還沒(méi)有長(zhǎng)大,就失去了父親。他經(jīng)常食不果腹,餓著肚子去上學(xué)。最后,饑餓的苦根吃了過(guò)多的炒豆子,不幸撐死了。

  親人相繼離去,只剩下孤苦伶仃的福貴和一頭老黃牛,可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  我相信這本書(shū)一定對(duì)你的影響很大。福貴遭受了任何人都無(wú)法承受到的傷痛,可是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。你卻常因?yàn)橐淮涡⌒〉呐u(píng)哭鼻子。你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  祝

  心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的姐姐:Scarlet

  20xx年2月12日

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  早已步入中學(xué)的我與哥哥都在不停地成長(zhǎng),但那古老的記憶卻不會(huì)隨著我們成長(zhǎng),它還一直停留在原地。——題記

  雖說(shuō)時(shí)隔多年,但是每當(dāng)我看見(jiàn)哥哥時(shí),總能好快地想起那段記憶,因?yàn)樗焉盥裨诹宋业哪X海深處,成為我人生中的一部分。

  當(dāng)時(shí),我和哥哥都很小,我才一年級(jí),既膽小卻又調(diào)皮,而哥哥也才二年級(jí),但他卻很勇敢,懂事,每次放學(xué)總是陪我一同等家長(zhǎng)來(lái)接。

  今天一如往常,我們一起在學(xué)校等家長(zhǎng)來(lái),直到天邊的夕陽(yáng)早已西落,月亮已悄悄爬上樹(shù)枝,周?chē)黄澎o,看著我害怕得不住顫抖的身體,哥哥牽起我,說(shuō)“咱們自己回吧,也許在路上就能碰見(jiàn)他們了。”

  我半信半疑地跟在哥哥身后,看著漆黑的四周,聽(tīng)著螞蚱等昆蟲(chóng)的鳴聲,心中陡然生出一絲恐懼,腳步也隨之變得緩慢,最終我停下了腳步,迷惘而又恐懼地環(huán)顧四周,嚎啕大哭了起來(lái)。

  很快,一雙不大的手輕輕拍了拍我,用那稚嫩而又溫和有力的`聲音說(shuō)“別怕,有哥哥在,看,前面再拐幾個(gè)彎咱們就到家了,要相信你是最棒的,所以把眼淚擦干,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。”

  我抽噎著把淚水擦干,期待地看著哥哥,像饑渴的人看著救世主一般,我緊緊地拽著哥哥的手,深怕他就此消失不見(jiàn),但是我隱約中感覺(jué)到哥哥的手里有汗一直在冒出,但是我問(wèn)他,他卻說(shuō)“那是幸福的象征,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是心中已不再有恐懼,換來(lái)的是興奮,激動(dòng)與迫切,因?yàn)槲乙搽S著哥哥長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我們回到家后,外婆他們都在互相埋怨對(duì)方,為什么沒(méi)有接我們,在家長(zhǎng)的爭(zhēng)吵聲中,我和哥哥相對(duì)一笑,便一同跳上餐桌,狼吞虎咽了起來(lái)。

  從此,每當(dāng)我面臨困難時(shí),我總會(huì)想到當(dāng)時(shí)的一幕,忍不住大笑起來(lái),使我在今后的日子里變得更堅(jiān)強(qiáng),它成為了我生命中的一部分與成長(zhǎng)中的最堅(jiān)強(qiáng)的記憶。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  我有一塊橡皮,是幼兒園小朋友送給我的。

  它的形狀是長(zhǎng)方形的,像一個(gè)小箱子。

  顏色是白色的,像雪花。

  包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍(lán)色。

  摸起來(lái)滑溜溜的,聞起來(lái)是無(wú)味的。

  過(guò)了一段時(shí)間,小橡皮露出的地方是黑乎乎的,橡皮擦過(guò)的地方變圓了。

  包裝紙沒(méi)以前新了。

  突然橡皮的敵人-錯(cuò)別字出現(xiàn)了,擦的時(shí)候有"咯吱咯吱"的聲音,好像在說(shuō):"你快投降吧。"

  敵人說(shuō):"你別高興的太早。"后來(lái),橡皮把敵人打的.無(wú)影無(wú)蹤,擦下來(lái)的橡皮屑像敵人留下的尸體!

  橡皮又變小了。

  小橡皮,我想對(duì)你說(shuō):"我要向你學(xué)習(xí)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的精神。"

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