【精華】寫堅強的作文400字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫堅強的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫堅強的作文400字 篇1
在遇到困難時，在我膽怯的時候，我選擇了堅強。
是這樣的，有一天，我在上學的時候，有一節體育課，那節課，我們高高興興的排好隊，就往樓下沖，沒辦法，小時候很愛玩，等到了下面才知道原來等待我們的即將是一場考試一場體育考試。那時，我可是個體育健將啊，一聽到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊，準備起跑，3、2、1跑！隨著老師一聲令下，我們飛似火箭、超越光速，嗖的一聲就跑到了終點，可有一個身影掉隊了，沒錯那個人就是我，我可能是在起跑的時候拉傷了大腿肌肉，只能一只腳走了，那時我眼里盡是恐懼，當我決定不跑的'時候，有一個聲音在我腦里閃過，那是爸爸說過的一句話：你那只手還能動，就意味著你還能寫作業，所以你就別給我找理由。我就聯想到了，即使我一只腳拉傷了，但是我還有另一只腳啊，我吃力的站了起來，然后用一只腳奮力的跳，不管另一只腳有多么的痛，最后，我到達了終點。老師本來是要給我的體育成績打上C的，但是老師看到了我堅持不懈、不屈的精神，就算受傷了也還是跳了回來，值得贊揚，所以就給我打了個A。
經過這次體育考試，讓我明白了一個道理，在遇到困難的時候，只要你堅強不屈，不放棄，并且有著永不言敗的精神，就會掃去困難的烏云，迎接更輝煌的希望之光。
寫堅強的作文400字 篇2
堅強這兩個字說起來很容易，但是做起來呢，就不會是那么簡單了。
我的同桌唐宇星總是說我不夠堅強，受點兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來到學校就已經的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴肅地說：“怎么又來遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來，老師打了2板，我就哭了起來雖然我沒哭出聲，但我的眼淚已經流了出來。
還有一次，我讀書不認真，老師發現了，老師走到我的身旁對我說：“怎么又沒認真讀書！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說：“要做一個堅強的人，犯了錯誤要及時改正，不要動不動就哭。”聽了她的話，我決心做一個堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。
從那以后，我牢牢記住同學的話，無論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。
寫堅強的作文400字 篇3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……生命是如此值得珍惜。
張海迪，1955年出生于濟南。5歲患脊髓病，胸下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了獨特的人生。他無法上學，便在家自學完中學課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪并沒有沮喪和沉倫，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經歷了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100字。
海倫R26;凱勒，是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆的城鎮。她在17個月的時候因為一次急性腦充血奪取了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界，里，因為她的導師的努力，教會她讀書、說話，并開始跟*人溝通。海倫R26;凱勒在導師愛的關懷下，完成了大學學業。
你看，張海迪和海倫·凱勒都是生活的強者，她們殘缺的身體都能為國家做出貢獻，我們這些四肢健全的人要學習她們堅持拼到底的精神，不要在生活的路上遇上一點困難的就放棄，要堅強地活下來，珍惜生命！
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