堅持的作文8篇(合集)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的堅持的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
最近4個月來，幾乎每天課余時間，在五年級三班的教室里，總閃現著幾個女生忙碌的身影。在做操、升旗，或者大家離開教室時，她們總是落在最后。是因為她們不愿意下樓嗎？不是！是因為每次在大家離開以后，她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書本都放到桌洞里，然后把椅子推進去，再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后，她們輕輕一笑，才肯離去，才肯去追趕自己班級的'隊伍……
我，就是這幾個女生中的一個。
每次，我和幾個伙伴在下課后，都會大聲提醒大家收拾好桌面，每當我們異口同聲地喊出：“把桌面收拾干凈！椅子推進去”這句話的時候，總會彼此相視著，然后會心一笑。
把鉛筆盒、書本放進桌洞，再把椅子推進去，第一次。把鉛筆盒、書本放進桌洞，再把椅子推進去，第二次……每天，我們重復做著這樣的動作，雖然把大家的桌子椅子都擺整齊，非常疲勞，但是我們還是愿意這樣為大家服務！為班級服務！因為只有這樣，教室才會變得整潔，同學們才會有好的心情去學習和生活。
一些同學看到了我們的做法，會主動把自己的東西整理好；還有些同學主動加入進來和我們一起整理，如今，我們的教室已經變得越來越整潔和有次序了。
幾個月時間里，我們幾個伙伴一直都在默默地做著這件看起來并不怎么吸引大家眼球的平凡小事，寂寞、單調、費力氣，但我們堅持、堅持、再堅持。
因為，我們知道，堅持才會成功，堅持就會成功，堅持，就是永遠的成功。
堅持的作文 篇2
有時候，堅持是好的，我們做事一定要堅持不懈，如果半途而廢，那就會沒有結果。
有一次，太陽剛剛升起，媽媽就叫我起床，說是要去晨練——爬山。我和媽媽還有姐姐一起去爬“馬仁奇峰”。一聽到“馬仁奇峰”，我就想，名字怎么這么奇怪呢？一定很好玩，就迫不及待地進去，想要看看這個“馬仁奇峰”究竟長什么模樣。我爬上了第一個臺階，很快地，我爬了山的一半，可我已經汗如雨下了，爬不動了。于是，媽媽便鼓勵我，我才咬著牙，腿忍著酸痛，慢慢地爬到山頂。到了山頂，俯視著山下的'美景，吹著涼爽的風，我的腿也不酸了。堅持一定有結果！
我不僅堅持爬山，還堅持彈琴。
去年三月份，我參加了鋼琴五級的考試。彈到一半，我試著想去放棄，可是，我想到了這句話：堅持必有結果。我想：如果五級考成功了，就可以考六級、七級、八級……考了總比沒考好吧！就堅持了下來，結果出乎我的意料，我考了七十五分，成功了。把榮譽證書捧在手心的感覺真好！
堅持的感覺真好！
堅持的作文 篇3
經過了連續五天的刻苦訓練，迎來了最震撼人心的時刻——會操典禮。
初一年級的同學們排著一條條整齊的隊伍，氣勢勃勃的走到會操場地，好似一條條生龍活虎的長龍一般，到了場地，總聽總教官一聲口令“立正”，同學們齊紛紛的從跨立姿勢改為立正。這一站就是十分鐘，雖然又苦又累，但同學們個個站得筆直筆直的，像是一名名戰守邊疆的戰士，各個斗志昂揚。忽然萬里無云的天空變得陰沉沉。烏云大片大片的向我們頭頂攏聚過來，我看到了這一番景象，心里莫名的驚慌了起來。似乎老天爺向我潑了一盆冷水，心想：“不會吧！要下雨了，會操不會取消了吧，再這樣下去，雨下起來了，那豈不是要淋成落湯雞啊！”
只聽“滴答，滴答”的下起了雨，雨滴打在地面上，打在花叢中，滴在我們身上，流淌在我們心田。雨越下越大，臉上的汗還是雨也分不清了。雖然身上被淋濕了，但同學們沒有半句怨言，雖然被雨水洗禮了，但還是堅持的站下去，心想：扛槍打仗的革命戰士連槍林彈雨都扛過來了，那我們就連這一點點小雨都畏懼嗎！
會操正式開始了，只聽總教官的一聲命令“坐下”，同學們齊紛紛的坐了下來，整齊有序。雨還在慢慢的下著，第一支出現在我們眼中的隊伍是1701班的'方陣，他們聽著教官的口令做動作，沒有一個人有多余的小動作，個個精神抖擻，步伐整齊劃一，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我被他們的氣勢嚇到了！前面的班一個又一個展示完了，該輪到我們班了，雨下得甚是厲害，我們的方陣隊伍在雨下磨煉著，這一個個整齊的動作看似簡單，卻是用我們的汗水換來的。雨水流進了我的眼里，使我睜不開眼，我正想要動手去擦時，我想到了團隊的利益，想到了同學們一個個刻苦訓練的畫面，為了我們1710班的集體榮譽，我忍住了。我們班走下臺時，也響起了暴風雨般的掌聲，這掌聲讓我感到自豪與驕傲。
通過這次會操，使我明白：堅持就是勝利，但不一定會成功，若你不堅持那就連最后成功的一絲希望也沒有了！
堅持的作文 篇4
堅持，為自己的夢想而堅持。
堅持，為心中的那個信念而堅持。
堅持，為不變的目標而堅持。
陽光、天空、生命，因為陽光的燦爛、天空的廣闊、生命的蓬勃，嫩黃的麥芽經過十幾天的磨練終于破土而出，向世界演奏綠的交響；幼蝶經過數天的掙扎終于沖破繭的束縛，向世界傳播美的篇章。
堅持，生命的絢麗需要堅持的色彩。
青松的`堅持不懈使世界容納了它粗壯的身軀，天空，青松將更接近、看得更清晰。
流水不畏艱險一路向前，即使布滿荊棘的山路，也為它拓開永不消失的道路．融入大海，更彰顯了它不懈堅持的藍。
成群的大雁，你們飛去哪里？為尋找生活的樂園，你們劈風斬浪。
青松的不懈，流水的向前，大雁的堅持，為夢想，從不間斷。
堅持心中的夢想．堅持的簡簡單單，在長期的堅持中體味、克服困難，堅持，天空的蔚藍、大海的碧波在屬于你的世界裝點著你的夢想。
堅持的作文 篇5
“砰！”
一聲急促而響亮的一聲槍響，隨著其他參賽者邁開爭先恐后的步伐，我也漸漸促出了腿。
此時我我正在校運會的賽場上，在擁護卻整齊的人群帝國，就在剛剛，這一群群的人還圍在自己班的參賽隊員身邊，簇擁著、鼓勵著，以至于讓一位隊員邊仰著頭邊說：“唉，這次我就把冠軍讓給他們吧，輕松地抱個銀牌回家吧……”沒等他吹噓完，我沖他笑了笑，心中暗道：讓給我吧，你還沒資格！
開跑后，我對自己充滿信心，幾個加速后，沉穩而輕松地超過了所有面包略疲的運動員們，真是不堪一至，還在剛剛那位十分自信的隊員耳畔輕語挑釁：“你來追我呀，呵呵”
正值陽光明媚的春季，春風沐面，略帶微涼，可這一千五百米的距離生生將溫和的太陽拽近了幾分，清風漸漸壓不住灸熱的陽光和同學們愈加激情地吶喊聲。
身邊的能跟上的隊員已沒幾個了，畢竟我可是初中校隊種子選手，盡管長時間沒有“重操舊業”，可身體素質擺在這，這冠軍非我莫屬。
為沒有入海口，不好玩兒！于是我便開始“浪”，時而跳一跳，時而和加油的同學打個招呼，甚至擺個姿勢讓同學們給拍張照片。
這一切，都被那個“海口”小子看在眼里，而我一直沒有注意到他咬緊的牙根，他鼓起的腮幫以及他畜勢待發的力量……
他臉上的`布滿汗珠，衣服已經被汗浸濕而變成深色，雙腿時不時一個個踉蹌，就像一頭筋疲力盡的公牛，他甩著頭，紅著眼，死死地睜著近在咫尺的我整整三圈。
三圈后，他放棄了嗎？不！他超越了我，最后半圈，我與他并肩奔跑，不分上下，但是，就在那最后的幾十米的距離，他竟二次加速，在人們一臉驚愕之中，冠軍易位……
沖出線后，他透支的身體倒下了，而我卻沒有，人們在一剎那的錯愕后，開始為他歡呼，而這個結局也是人們想要看到的。
我敬佩這個對手，因為我敬佩他想贏的信念，我也敬佩他不顧一切的堅持。
在離開賽場，略帶失落的回頭時，看見他成長成為一個巨人！
堅持的作文 篇6
人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，并且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子里，便不怎么過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯后仰，課后也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的'作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說什么。
回到家后，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬于自己的果實。我又把它放回了盤子里，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。
堅持的作文 篇7
有一次，我和我的幾個同學，去菜園子里玩，我第一個發現了一個十分大的胡蘿卜，而且長在山上，十分的頑固，我再使勁也把不出來，但是我一向反復的拔呀拔，最后最后拔了出來，我的同學十分驚奇的說：“你是怎樣拔出來的。”我之后我告訴他們：“只要堅持不懈就能成功的，不信你們能夠試試看啊！我就是靠著這種勇氣，才拔出來的。”之后我們幾個，洗了洗這根胡蘿卜，我們幾人把這個胡蘿卜分了，它十分好吃，但是我的同學卻說：“好難吃啊！”我卻覺得十分的`好吃，這是因為，用自我的努力創造果實，是甜的。
在這次事情中，我懂得了：不管做什么事情，只要不放下就能成功的！
堅持的作文 篇8
隨著時間的流逝，我們一天天長大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說：“拳不離手，曲不離口。”但我，就是沒聽進去。有一段時間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚，兩天曬網。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點，就是那里錯一點，不要說流暢了，連最基本的都沒彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說：“你怎么彈得這么糟，平時不是挺好的.嗎？”老師又對媽媽說：“涵新人是很聰明的，對音樂感覺也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會更好。”老師雖然沒有直接批評我，但從他的言語中可以感受到他的失望。
于是，我就暗下決心：一定要學會堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點時間彈琴。日子一天天過去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個暑假還通過了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的成績。我發現自從彈琴堅持后，學習成績也下去了，用老師的話說就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的？經過那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。一個人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現在能堅持每天彈琴，以后也一定會堅持做好每一件事。
【堅持的作文】相關文章：
堅持再堅持作文03-15
堅持再堅持作文02-18
堅持,再堅持作文04-29
堅持，堅持，再堅持02-20
堅持再堅持作文[集合]01-16
堅持給我力量作文-堅持作文01-25
堅持最美作文-堅持作文01-25
堅持才有收獲作文-堅持作文06-08
堅持的作文02-14