有關(guān)堅(jiān)持作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的有關(guān)堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇1
看到堅(jiān)持我就想到這幾年里我經(jīng)歷過(guò)的成功與失敗，成功是堅(jiān)持換來(lái)的，而不堅(jiān)持必將帶來(lái)失敗。下面是我經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)故事。
那是一年前的'事了，那時(shí)我看見(jiàn)電視上很多人彈吉他的樣子都很帥，所以自己就堅(jiān)持要學(xué)吉他。不過(guò)學(xué)了幾天就不想學(xué)了，因?yàn)檎煊檬种赴磥?lái)按去很痛，我很想放棄，當(dāng)我想到我要學(xué)吉他媽媽給我報(bào)名時(shí)說(shuō)自己的選擇一定要堅(jiān)持，如果有一天我放棄了學(xué)吉他就再也不會(huì)讓我學(xué)樂(lè)器了。所以我決定繼續(xù)學(xué)吉他。后來(lái)媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)卡農(nóng)的新吉他，有了新吉他后我漸漸地想學(xué)了，暑假、寒假、日常我都會(huì)練習(xí)，也就是因?yàn)橛羞@樣的努力，一天又一天的練習(xí)，我從一級(jí)慢慢地學(xué)到了六級(jí)。我慢慢的從原先的簡(jiǎn)短的一段音符到現(xiàn)在能彈整首歌曲，心中充滿(mǎn)了成就感。這時(shí)我才知道堅(jiān)持不是我想的那么簡(jiǎn)單，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)把他變成一種習(xí)慣。當(dāng)然其中在想放棄的時(shí)候有人鼓勵(lì)一下，作用還是挺大的。
大家想要做好一件事，一定要認(rèn)真地去做并且堅(jiān)持下去，變成一種習(xí)慣，千萬(wàn)不要馬馬虎虎！
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇2
頂著初冬的寒氣，邁著輕快的腳步，我們迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看！跑道上飛奔的身影，沙坑邊華麗的轉(zhuǎn)身，跳高場(chǎng)上完美的弧線(xiàn)……賽場(chǎng)上每一個(gè)畫(huà)面都牽動(dòng)著我們心弦。堅(jiān)持就是勝利！這是每個(gè)人在心中的吶喊！
“吳筱，加油！吳筱，加油！”天空飄起了小雨。吳筱感冒了，但她仍堅(jiān)持參加比賽。只見(jiàn)她雙手舉起實(shí)心球，奮力一擲，球在空中劃過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在地上。第一投6.29米，第二投6.49米。她成功了，吳筱取得了第二名的`好成績(jī)。
堅(jiān)持就是勝利！
100米決賽起跑線(xiàn)上，我身邊的同學(xué)一會(huì)兒蹲著，一會(huì)兒坐著，臉上不時(shí)拂過(guò)不安的神情。我輕聲問(wèn)才知道她肚子不舒服。我安慰她，為她鼓勁。她說(shuō)可以堅(jiān)持住。比賽開(kāi)始了，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。“砰！”一聲槍響，她已從我身邊飛奔過(guò)去，她竟然得了第一名。
堅(jiān)持就是勝利！掌聲屬于每一位奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。為你跌倒重新爬起的身影！為你咬緊牙根不斷堅(jiān)持的信念！為你拼盡全力最后邁向終點(diǎn)的步伐！
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇3
到了夏天，我沒(méi)什么玩的，突然想起家里放著的自行車(chē)。
我叫爸爸起床，教我學(xué)自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就肯教，不過(guò)中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應(yīng)了。
我們到了樓下。爸爸說(shuō)：“你上來(lái)吧，我扶著”。我小心地騎上自行車(chē)。雖然有爸爸扶著，可還是左彎右拐的，怎么辦呀！爸爸說(shuō)：“我不扶著了，要自己控制方向，才能學(xué)會(huì)”。為了學(xué)會(huì)，我只好這樣了。爸爸的'手慢慢松開(kāi)。出人意料的是我居然騎了一百米遠(yuǎn)。我非常高興。爸爸又發(fā)話(huà)了：“很好，只要你經(jīng)常練就可以騎更遠(yuǎn)了。”
之后，我只要一有空，就出來(lái)騎騎自行車(chē)。這學(xué)自行車(chē)也讓我懂得了，做事情貴在堅(jiān)持。我也在想，世界上的每一個(gè)人，要是都騎自行車(chē)那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇4
不久前，媽媽給我弟弟唐唐買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著弟弟坐在自行車(chē)上騎來(lái)騎去，我的心癢癢的。我也好想學(xué)騎車(chē)啊。我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想學(xué)就學(xué)，沒(méi)什么難的'，媽媽有空就來(lái)教你。”
我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。我終于騎上了夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，弟弟卻看上去很心疼，因?yàn)樗挛野炎孕熊?chē)給弄壞了。我一只腳踏到了腳踏板上，另一只腳一松，使勁一蹬。可是自行車(chē)把不聽(tīng)我的使喚，我就被摔了一個(gè)大跟頭，但是我沒(méi)有氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)騎。我試了一次又一次，都無(wú)一例外失敗了，終于我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽知道我想要放棄了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“失敗是成功之母。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，暗暗鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去。雖然還是騎得搖搖晃晃的，但是我不會(huì)放棄，終于騎得有模有樣了。慢慢地，我越騎越好了。我不由地大喊：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 眿寢尯偷艿芏紴槲夜恼啤?/p>
通過(guò)這件事，我明白了：失敗是成功之母。只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功，如果半途而廢就一定會(huì)失敗。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇5
從前，有一個(gè)小姑娘在她的家門(mén)前種了一朵小花，可不久她就去世了。小花有一個(gè)愿望，就是想讓自己開(kāi)出最美麗的花。
有一天，小花望著別人家的花，哇！他們的花色彩不一，有紅的、白的、紫的……美麗極了！可自己只長(zhǎng)出一個(gè)小芽，它想：如果能讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想該有多好呀！忽然，它想了一個(gè)好主意，就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要完成自己的'愿望！”
早晨，當(dāng)大家都在熟睡的時(shí)候，小花已經(jīng)醒來(lái)了，它伸了伸懶腰開(kāi)始吸取陽(yáng)光，想要快點(diǎn)長(zhǎng)高，它長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于，長(zhǎng)出了一個(gè)花苞。它開(kāi)心極了，不久，它又長(zhǎng)高了好多好多。
中午，大家都在吃飯，雖然小花很餓，但它一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)橹形绲奶?yáng)很猛烈，可以讓它長(zhǎng)得更好一些。過(guò)了一會(huì)兒，有幾片花瓣已經(jīng)開(kāi)了，小花心里想：我馬上就要實(shí)現(xiàn)自己的心愿了。此時(shí)，小花是多么激動(dòng)呀！
下午，下雨了，雨水滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著小花，哇！小花的花瓣全開(kāi)了，頓時(shí)變得像公主一樣，它大喊：“我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，我做到了！我做到了！”旁邊的小花都羨慕它，“哇！你看它多美呀！”“是呀，是呀！”“我也想和它一樣漂亮。”……
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，以后，我也要向小花學(xué)習(xí)。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇6
“堅(jiān)持”就是堅(jiān)決保持，堅(jiān)持地精神是可貴的，是美好的。我們小學(xué)生，要學(xué)好知識(shí)，做國(guó)家的棟梁，非有“堅(jiān)持”精神不可。
張海迪身患高位截癱，整天躺在病床上，承受著病痛的折磨，而她卻顯得非常樂(lè)觀，從來(lái)不抱怨自己，她在病床上，用鏡子的.反射學(xué)來(lái)讀書(shū)，也許是書(shū)時(shí)刻激勵(lì)著她吧！最后，張海迪一驚人的毅力學(xué)會(huì)了四個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，最終，她還成功的翻譯了十六本海外名著，從而綻放出生命之花。
為了解決“哥德巴赫猜想”的疑難，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)身居陋室，幾十年如一日的刻苦鉆研，取得了驚人的成就，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的一顆璀璨的明珠。
法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，把自己一個(gè)人關(guān)在了一所小房子里，一心潛心研究，有時(shí)達(dá)到了廢寢忘食的境地。終于，她在幾百?lài)嵉臑r青中提煉出了已可純鐳。
只有堅(jiān)持，才會(huì)使他（她）綻放青春！
戰(zhàn)國(guó)思想家荀子曾說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”這句話(huà)告訴我們：無(wú)論我們做什么事，只要堅(jiān)持下去，有恒心，有毅力，就能獲得成功。
其實(shí)，堅(jiān)持也是一種力量，更是獲得勝利與成功的捷徑。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇7
我原以為自己還蠻能堅(jiān)持的，即使是不經(jīng)意被打亂節(jié)奏，也只是一天兩天而已，不會(huì)持續(xù)太久。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己還是太高估自己了。
當(dāng)素日時(shí)沒(méi)有遇到的一些瑣事需要處理的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己馬上就亂了分寸，原本架構(gòu)起來(lái)的時(shí)間管理根基還不夠穩(wěn)，一下就又被打回了原形。
不是沒(méi)有想到那些沒(méi)有完成的計(jì)劃，卻是開(kāi)始用"太累了！“”再等等！“”休息一會(huì)先！“之類(lèi)的詞匯去搪塞。
但事實(shí)真的是太累了太忙了嗎？
也許是會(huì)比之前要累忙一些，但還是不至于到直接把原本計(jì)劃一把打散的程度，最關(guān)鍵的`是當(dāng)?shù)纫粫?huì)之后，等休息之后，最先拿起的是手機(jī)，然后沉浸在那些垃圾快樂(lè)之中，卻自我催眠，太累了休息一下。
堅(jiān)持一件事很難，打斷它卻很容易，重啟需要?jiǎng)恿εc勇氣。
有人說(shuō)，如果你對(duì)一件事有懊惱和后悔的時(shí)候，那你應(yīng)該是高興的，畢竟那說(shuō)明你還有著想變好的心態(tài)，才會(huì)去比較，才會(huì)去掙扎。
我想，即使能明了這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，那話(huà)不多說(shuō)，直接去堅(jiān)持就是了。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇8
從上個(gè)月末考完試到現(xiàn)在，差不多也大半個(gè)月的時(shí)間了。
也算是考試結(jié)束后，才真正地投入到新的計(jì)劃當(dāng)中，而這距離當(dāng)初的信誓旦旦的開(kāi)始，竟也有將近兩個(gè)月的時(shí)間了。
真的不能小看兩個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)初一起起步的同學(xué)，在這兩個(gè)月當(dāng)中，比自己要勤奮積極，早已經(jīng)有了不錯(cuò)的成績(jī)。
而自己也沒(méi)能認(rèn)真地抓住一些機(jī)會(huì)，只是抱著得過(guò)且過(guò)的'心思，錯(cuò)過(guò)了一些很重要的上升點(diǎn)。
也許正是因?yàn)橐庾R(shí)在這一點(diǎn)，這大半個(gè)月時(shí)間里，雖然較之前努力了一點(diǎn)，但還是帶了急功近利的心態(tài)，有時(shí)候反而有點(diǎn)兒操之過(guò)急。
但不得不承認(rèn)，這段時(shí)間的努力，還是讓我看到了自身的改變，即使它是那樣的微乎其微，但還是值得關(guān)注且推崇的，畢竟那是一個(gè)很好的習(xí)慣。
就是現(xiàn)在漸漸地學(xué)會(huì)去記錄，學(xué)會(huì)去挖掘信息，也許觀點(diǎn)還很平淡幼稚，可養(yǎng)成的隨時(shí)記錄的習(xí)慣，讓我覺(jué)得是非常容易受益的事。
有人說(shuō)歲月流逝，唯有寫(xiě)作與記錄使我心安。
有一些記錄是為了分享，有一些記錄是為了愉悅內(nèi)心，但如果既能夠愉悅自己也能幫到他人，給予他們一些啟迪，不是更為美妙的事情嗎。
所以，當(dāng)你認(rèn)定了自己想做的事是正確的，那不妨就去堅(jiān)持，先從這些微小的習(xí)慣開(kāi)始。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇9
夢(mèng)想就是動(dòng)力，夢(mèng)想就是一直努力，夢(mèng)想就是能讓人們出彩的東西……大人物有大人物的夢(mèng)想，小學(xué)生也有小學(xué)生的`夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)上圍棋九段高手……
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)圍棋，一直到現(xiàn)在沒(méi)有停止過(guò)，現(xiàn)在一段了。第一年時(shí)我很愛(ài)學(xué)，在圍棋班認(rèn)真學(xué)，回到家也在一直做習(xí)題、在電腦上下棋；第二年有點(diǎn)不想學(xué)了，一天只做十幾道題，在電腦上也只下兩三盤(pán)棋；第三年我光在圍棋班學(xué)學(xué)，在家時(shí)從不加以練習(xí)圍棋。就因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，別說(shuō)升九段，升二段都有阻力了，和電影巨星章子怡比起來(lái)，差遠(yuǎn)了，章子怡去美國(guó)拍電影時(shí)，看見(jiàn)和自己一起美國(guó)的人都在用英語(yǔ)自如的和美國(guó)人交談，心里很不好受，因?yàn)樽约焊静粫?huì)英語(yǔ)，什么話(huà)都不能說(shuō)出來(lái)。從此之后，一直學(xué)習(xí)英語(yǔ)，雖然自己也感到了英語(yǔ)的枯燥，但為了自己在美國(guó)拍電影的夢(mèng)想，章子怡堅(jiān)持了下來(lái)，并且可以流利地說(shuō)出英語(yǔ)了……
是堅(jiān)持讓章子怡的夢(mèng)想成真，我也要堅(jiān)持，讓自己的夢(mèng)想成真，讓世界知道我的名字，讓世界知道中國(guó)的名字。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇10
每當(dāng)我翻看優(yōu)秀作文時(shí)，它們總會(huì)把堅(jiān)持描寫(xiě)的天花亂墜:苦心人，天不負(fù)是堅(jiān)持，向著目標(biāo)一直前進(jìn)是堅(jiān)持，不拋棄，不放棄是堅(jiān)持，但是，能有多少人能能真正理解什么是堅(jiān)持呢。
我承認(rèn)，對(duì)于堅(jiān)持這兩個(gè)字，我不敢妄加評(píng)價(jià)，但是我知道如果想做好一件事，那么就得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，但它可以存在每一個(gè)人的心里。
拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我心中的堅(jiān)持就是一件事計(jì)劃做多久，就得做多久，舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:暑假剛開(kāi)始時(shí)，我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天要沿著外面的馬路跑兩個(gè)來(lái)回，我也是這樣做的，但是十天過(guò)去了，我卻有各種各樣的理由不去跑步，比如，哎，天太熱了，我剛吃飽飯，如果就開(kāi)始跑步會(huì)不會(huì)對(duì)我的胃不好。各種各樣的.理由每天都在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)跑去，終于，跑步的第十五天，我不跑了。
我想這就是堅(jiān)持吧，當(dāng)某些東西想阻擋自己腳步的時(shí)候，如果沒(méi)有被這些東西擋住，而是繼續(xù)向前，那么堅(jiān)持的結(jié)果是好是壞呢，有誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇11
“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松;蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。”如果認(rèn)定了自己走在正確的道路上，就無(wú)須因?yàn)樗说倪x擇再左右搖擺。
在今天的物理課上，老師將一道題目寫(xiě)在黑板上，讓我們思考答案。片刻，老師向全班同學(xué)詢(xún)問(wèn)答案，我聽(tīng)到大部分同學(xué)都回答了“A”，而我微弱的'回答聲在這一片聲音中顯得分外突兀――因?yàn)槲业拇鸢甘恰癈”。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)，他們的答案也都是A，沒(méi)有一個(gè)人和我的答案相同。難道是我做錯(cuò)了嗎?我不禁有些懷疑自己的選擇。我仔細(xì)審視著題目，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)思考著，運(yùn)算著。沒(méi)錯(cuò)，我相信答案就應(yīng)該是C。
“還有別的選擇嗎?”老師問(wèn)。我有些猶豫地舉起手來(lái)，說(shuō)出了我選擇的答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地笑了，接下來(lái)便講解起剛才的題目。答案就是C，盡管這個(gè)答案幾乎沒(méi)有人選擇。題目中隱藏著一個(gè)有些不易察覺(jué)的條件，如果忽視了，就會(huì)出錯(cuò)。
多數(shù)人堅(jiān)持的不一定代表正確，少數(shù)人認(rèn)定的不一定就是錯(cuò)誤。我很慶幸自己堅(jiān)持了自己認(rèn)為正確的選擇。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇12
我辛辛苦苦，終于來(lái)到了目的地附近，卻得知還要走，我泄氣了，決定回家了。有時(shí)候，一個(gè)擁有智慧、運(yùn)氣、能力的人也不一定會(huì)成功，每個(gè)都是這樣，不管你是劉翔還是喬丹。
成功也許就在門(mén)后，而你卻沒(méi)有打開(kāi)門(mén)的鑰匙。鑰匙在哪呢？你苦苦的尋找著。你找了許久，卻發(fā)現(xiàn)一無(wú)所獲，于是你想要放棄。你放棄了，但當(dāng)你回過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)那鑰匙就靜靜的躺在那里。但這時(shí)的你已經(jīng)沒(méi)有拿它的資格了。
于是我想：一定要堅(jiān)持啊，堅(jiān)持就是勝利，我不能輸。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原理距離是那么近。
持，這是多么簡(jiǎn)單的字眼，但它卻能令許許多多的，就要成功的'人面對(duì)兩種截然不同的命運(yùn)：偉大和卑微。堅(jiān)持，這是永遠(yuǎn)不變的真理，因?yàn)椋粫?huì)隨著時(shí)代的變遷而改變質(zhì)量，是我們偉大的文化財(cái)產(chǎn)。就算你是喬丹，沒(méi)有堅(jiān)持，就像沒(méi)有了籃球，會(huì)飛又怎樣？
就算你是劉翔，沒(méi)有堅(jiān)持，就像沒(méi)有了跨欄，會(huì)跨又怎樣？堅(jiān)持就是勝利，自古以來(lái)就有一個(gè)個(gè)英雄豪杰因堅(jiān)持而勝利，戚繼光，堅(jiān)持不懈，訓(xùn)練著他的軍隊(duì)，取得了勝利；唐伯虎，持之以恒，獨(dú)自在書(shū)房里，寒窗苦讀數(shù)十年，贏得了成就。你難道說(shuō)，這不是堅(jiān)持？
只有相信自己，持之以恒，對(duì)目標(biāo)窮追不舍，才能到達(dá)最后，取得成功。
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇13
那是一個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我從小就怕水，再加上水特別深，我站在岸邊直打哆嗦，更是害怕！
跟上大家的節(jié)奏，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。之后，教練教我們悶水，看著大家像“小鴨子”一樣紛紛落水。這時(shí)，我心里說(shuō)：高佳寧，別人行，我也行！只要不害怕就行！接下來(lái)把頭伸進(jìn)水里悶水，那時(shí)候，我只覺(jué)得水灌進(jìn)了耳朵和鼻子里，很難受。看著大家都悶了10秒，我也想悶10秒，跟上大家的'節(jié)奏。可是，因?yàn)楹ε拢抑粣灹?秒。教練對(duì)我說(shuō)：“回家了堅(jiān)持15秒！”
我一到家，寫(xiě)完作業(yè)，就接了一盆又一盆的水，試了一遍又一遍。終于有一天，我對(duì)教練說(shuō)：“我能悶15秒了！”說(shuō)完，教練拿著計(jì)時(shí)器幫我計(jì)時(shí)，1、2、3、……我從水中出來(lái)了，教練驚喜的對(duì)我說(shuō)：“你悶了20秒！”
從那天開(kāi)始，我就不怕水了，也讓我明白了堅(jiān)持的意義！
有關(guān)堅(jiān)持作文 篇14
人會(huì)成材，全靠堅(jiān)持，如果一個(gè)再差的人，堅(jiān)持了，肯定會(huì)成功！
這個(gè)堅(jiān)持并不是指堅(jiān)持去干一些壞事，而是堅(jiān)持去做，并且做好某一件事。
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，曾經(jīng)是一個(gè)膽小的學(xué)生，他做任何事都怕。所以在學(xué)校里，他是一個(gè)膽小、懦弱的學(xué)生。因此成績(jī)不會(huì)很理想。而他并不放棄。他發(fā)現(xiàn)大聲喊英語(yǔ)有 利于集中精神，從而學(xué)好英語(yǔ)。他便找來(lái)了班里最刻苦的同學(xué)找來(lái)每天和他一起去教學(xué)樓頂樓的天臺(tái)上大聲的`喊英語(yǔ)。平時(shí)，總把一些寫(xiě)著英語(yǔ)句子的小紙條塞在口袋里，不 時(shí)的掏出來(lái)讀。就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月，在一次全校英語(yǔ)測(cè)試中，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)得了全校第二名。從此，他開(kāi)始了對(duì)其他幾門(mén)課的“堅(jiān)持”也獲得了不小的成果。
俗話(huà)說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”。堅(jiān)持就像一塊還未成形的鐵，只要中途放棄了，這永遠(yuǎn)不可能成為寶物，而只是一塊冷冰冰的鐵皮而已。
我們的學(xué)業(yè)也一樣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，只要放棄了，那那個(gè)人就不可能成為棟梁，，只是一塊“爛木頭”，這快“爛木頭”學(xué)無(wú)所成，也就成為我們之中的落伍者。
不管碰到任何問(wèn)題，千萬(wàn)別放棄。記住——“堅(jiān)持就是勝利”。
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