【熱門(mén)】堅(jiān)持的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
遙望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，再回首走過(guò)的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因?yàn)樵谶@條曲折的路上，我學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持。
回老家時(shí)，城市來(lái)的我初來(lái)乍到，完全不懂得樓房以外的世界。“咱們?nèi)ヅ罉?shù)吧!”朋友們笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，仿佛是為了數(shù)落我不會(huì)。“不敢了吧?”“誰(shuí)不敢?”我不愿認(rèn)輸，打算去搏一把。
剛到樹(shù)下，我的心就開(kāi)始打退堂鼓。高大筆直的樹(shù)干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹(shù)梢遮蔽了我渴望見(jiàn)到的陽(yáng)光。望著小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒(méi)有認(rèn)輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹(shù)環(huán)，手則在一側(cè)忙亂地摸索著，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺(jué)低矮的樹(shù)枝仿佛也離我如此遙遠(yuǎn)，樹(shù)冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開(kāi)頭了，就要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持!”
我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著另一塊樹(shù)環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當(dāng)我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開(kāi)，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著，上方的伙伴在嬉笑著，我卻感覺(jué)到一絲無(wú)助與憂傷。望望頭頂?shù)呐笥眩覐?qiáng)咽涌上的淚水，對(duì)自己說(shuō)：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì)為之堅(jiān)持。”
我開(kāi)始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著樹(shù)梢。幾束陽(yáng)光從樹(shù)葉間的間隙中穿過(guò)，為我送來(lái)這難得的溫暖。望著這幾縷輕柔掠過(guò)的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開(kāi)了綠葉繁茂的樹(shù)冠，翻身靠上了樹(shù)梢。
遠(yuǎn)方，炊煙裊裊，夕陽(yáng)的余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，困難也只如過(guò)往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。
堅(jiān)持的作文 篇2
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開(kāi)成功的大門(mén)......堅(jiān)持，這一可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
一直以來(lái)，體育都是我的弱項(xiàng)，大家也常常拿著體育來(lái)嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無(wú)能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓(xùn)練中總格外賣力，最累的體能訓(xùn)練我也堅(jiān)持了下來(lái)，我慢慢對(duì)自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學(xué)校決定進(jìn)行一次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，希望在測(cè)試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。
可就在這時(shí)，又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來(lái)一次小的800米測(cè)試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點(diǎn)，但我沒(méi)能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責(zé)罵著自己，我恨自己甚至沒(méi)能堅(jiān)持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無(wú)論結(jié)果如何，哪怕掛在隊(duì)尾，也一定要堅(jiān)持。我終于再次堅(jiān)定了信念。
到了測(cè)試的日子，我不由得緊張起來(lái)，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴(yán)肅，忙著準(zhǔn)備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復(fù)一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線上做好了準(zhǔn)備。
開(kāi)始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，跑著。快400米了，我的呼吸越來(lái)越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點(diǎn)模糊......
又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅(jiān)持下來(lái)，絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的動(dòng)力。慢慢的'，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時(shí)，我小聲對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持住!”她有點(diǎn)驚訝，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。
我看到勝利就在前方，我開(kāi)始了沖刺，我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過(guò)了終點(diǎn)!那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開(kāi)，在旁邊觀看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指。繃了一下午的心終于放松了下來(lái)，那時(shí)我知道，我終于堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。以堅(jiān)持話題的作文
那次的堅(jiān)持讓我意識(shí)到，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，只要凡事都做到堅(jiān)持二字，沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐。我一定會(huì)堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持的作文 篇3
一個(gè)星期天的上午，媽媽要帶我去學(xué)騎車，我聽(tīng)到了十分開(kāi)心，恨不得我馬上開(kāi)始。
開(kāi)始學(xué)騎車時(shí)，媽媽先讓我自己先試騎一會(huì)兒。我心里怦怦直跳，害怕把車子摔壞了，又害怕把自己接傷了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)別害怕，要勇敢一點(diǎn)。
我的雙腳踩上踏板上就像是踩上了兩只小船，兩邊不停地?fù)u晃。我雙腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：別擔(dān)心，我在旁邊保護(hù)你呢，再說(shuō)車子又不高。只有吃點(diǎn)苦，才能學(xué)好。我鼓起勇氣，騎上了車。車在搖搖擺擺地向前走，可我還是害怕極了。
快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎。突然，媽媽的叫聲驚醒了我的沉思，我急忙拐彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我連人帶車摔進(jìn)了路旁的沙堆上。手臂被磨破了，直流血，十分疼痛。媽媽趕忙將我扶起來(lái)。我忍著痛，堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)騎車。那天我慢慢地學(xué)會(huì)了左右腳平衡用力，學(xué)會(huì)了拐彎。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，我終于會(huì)騎車了！
我高興地蹦起來(lái)，喊到：我會(huì)騎車了，我終于會(huì)騎車了！我騎著車到處逛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，似乎在為我鼓勵(lì)。地上的樹(shù)葉，沙沙作響，似乎在為我驕傲。
媽媽看到我會(huì)騎車了，直夸我真聰明，還答應(yīng)給我買(mǎi)一輛新車，我的心像吃了蜜一樣的甜。
通過(guò)這次學(xué)車，我懂得了堅(jiān)持的可貴。如果做一件事不能持之以恒，最后將一事無(wú)成。
我的童年
春天到來(lái)了，鳥(niǎo)與花香，春光明媚，一片歡歌笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃的景象。我開(kāi)始了與自行車的首次接觸。
我興高采烈地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備學(xué)騎車，而后面，姥姥推著自行車，面帶微笑地望著我。我徑直跑過(guò)去把姥姥手中的自行車奪過(guò)，可誰(shuí)知?jiǎng)傄或T上去，我便倒了下來(lái)，我的手劃破了，大哭起來(lái)。姥姥趕緊跑過(guò)來(lái)，用慈祥的目光看著我，說(shuō)道：不哭，乖，失敗了沒(méi)有關(guān)系，跌倒不哭，爬起來(lái)。我被姥姥的話語(yǔ)所感動(dòng)，又重新站了起來(lái)。之后，雖然又經(jīng)歷了失敗與挫折，可是我頑強(qiáng)面對(duì)，終于戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)了騎車。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。自行車已經(jīng)騎得很溜了，我又想學(xué)騎三輪車，見(jiàn)一些年老的人們騎著三輪上路，我覺(jué)得很威風(fēng)，便想學(xué)學(xué)看。姥姥又不知從哪兒弄來(lái)一輛三輪兒教我騎，此時(shí)歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎，可是怎么也騎不好，沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你忘了小時(shí)候我對(duì)你說(shuō)的了嗎？遇到困難頑強(qiáng)面對(duì)它。我的斗志又燃燒了。終于，我還是又一次戰(zhàn)勝困難，取得了勝利。
姥姥她正在學(xué)習(xí)老年代步車，她怎么也騎不好，于是沮喪地坐在車上，氣氛地說(shuō)：我不學(xué)了。我走過(guò)去對(duì)姥姥說(shuō)：克服困難，加油！
我的童年豐富多彩，我一輩子也不后悔。
美麗的大海
夏日炎炎，我和全家去海闊天空的大海邊玩。
早上，大海是平靜的。海面上一起一伏，像孩子靠在媽媽的胸膛上。海面上變得更平靜了，沙——沙這是媽媽唱出的催眠曲，使人仿佛回到了媽媽的懷里。
傍晚，大海是憤怒的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)個(gè)卷起的漩渦，像一只野馬在憤怒地奔跑著。這時(shí)，海面更加憤怒了，發(fā)出了咚咚咚，這是憤怒的海水在撞擊巖石；隆隆隆這是海面卷起的咆哮聲；轟轟轟這是海水流淚了的厭倦聲！
走進(jìn)大海，光著腳丫，踩在細(xì)軟的沙灘上，很柔很柔！我撿起一塊貝殼拿起來(lái)仔細(xì)端詳，三角形的外貌，波浪線一樣的花紋，在陽(yáng)光的照射下，很美很美！清涼的海風(fēng)，夾雜著咸咸的海水，像媽媽的手，拂過(guò)我的臉頰，很輕很輕！
我愛(ài)大海，愛(ài)碧藍(lán)無(wú)垠般的海面，愛(ài)這里栩栩如生的風(fēng)景和時(shí)而溫柔，時(shí)而憤怒的潮聲！
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持，乃成功之源泉，唯有堅(jiān)持到最后，你才有機(jī)會(huì)取得成功，如不堅(jiān)持，那將會(huì)與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我十分喜愛(ài)藝術(shù)，所以就學(xué)習(xí)了鋼琴。每學(xué)習(xí)一首鋼琴曲都要花上兩個(gè)星期之久，有些練習(xí)曲對(duì)小時(shí)的我來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，彈起來(lái)毫無(wú)意義。記得有一首練習(xí)曲，我只偷偷的練了一個(gè)星期，而大部分時(shí)間用在練習(xí)了喜歡的小奏鳴曲上，結(jié)果，到了老師檢查作業(yè)時(shí)我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)了許多遍：“要堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲，它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們，那么你在以后走向藝術(shù)殿堂的道路上將不會(huì)一帆風(fēng)順。”但是我從未將老師的教導(dǎo)放在心上，從來(lái)都是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出。”可到了后來(lái)，我要赴約去參加鋼琴比賽，而比賽曲子卻十分困難，用行里的話來(lái)說(shuō)就是“八星級(jí)困難度”，在這首曲子中，有許多技術(shù)性問(wèn)題，比如：頓音、裝飾音、刮鍵，其中有一個(gè)“裝飾音”彈起來(lái)十分的不容易，老師見(jiàn)了說(shuō)道：“知道難了吧！誰(shuí)讓你平時(shí)不好好堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲。”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我心里十分慚愧。從那時(shí)起，我再也不敢小看練習(xí)曲，也是從那時(shí)起，我的琴技也越升越高，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你是怎樣學(xué)好鋼琴的？”我都會(huì)爽快的回答：“堅(jiān)持的！”
堅(jiān)持，不僅能使你走向成功的道路，也能讓你一路順風(fēng)的走過(guò)去。請(qǐng)相信我吧：堅(jiān)持，就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇5
“預(yù)備——跑！”隨著體育老師一聲大喝， 八百米的測(cè)試便伴隨著飛快的心跳開(kāi)始了。
我第一個(gè)躥了出去。讓我倍感緊張的追趕我的腳步聲很快在我耳邊響起，十幾個(gè)人踏在跑道上的聲音像錘子一樣敲打著我的神經(jīng)。
在周圍人的加油聲中，我終于把身后的人甩開(kāi)了十幾米。正當(dāng)我略微松了口氣時(shí)，一陣不安又讓我頓時(shí)緊張起來(lái)：我每跑一步都變得十分艱難痛苦。腿好像突然變細(xì)了很多，軟得無(wú)法支撐沉重的身體。然而它又頑固地固定在原地，好不容易拔起來(lái)，也只能向前邁一小步。
喧鬧的操場(chǎng)在我耳畔頃刻間變得寂靜無(wú)聲，人群似乎也都消失了，只剩下我和一條看不到盡頭的跑道。我?jiàn)^力地向前跑，卻感覺(jué)終點(diǎn)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。身后追趕的腳步聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。她們疲憊的喘息聲越來(lái)越清晰，可我的步伐卻越來(lái)越短了。
放棄吧，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，肯定不可能第一個(gè)回去了。只要停下，我就不會(huì)這么累了，就可以好好休息了。只要停下，我就可以……
我對(duì)說(shuō)服自己的理由感到十分滿意，很快就和身體妥協(xié)，停了下來(lái)，跌坐在一邊，準(zhǔn)備好好享受一下難得的休息時(shí)間。這時(shí)，我身后的人一個(gè)個(gè)從我身邊跑了過(guò)去。我聽(tīng)到她們異常疲憊的喘息聲，還有她們的腳步聲，已不再是剛才的輕快，而是沉重的砸地聲。我看到她們有些前傾的身體，明顯是已經(jīng)累得支持不住了，可她們還是握緊了拳頭，絕不停下。她們?cè)缫牙鄣脹](méi)有了表情，但她們用堅(jiān)持點(diǎn)亮的眼睛已就堅(jiān)定地看著前方，指引著疲勞的身體，繼續(xù)奔向自己的目標(biāo)。每一個(gè)人，都拼盡了力氣，即使跑得再慢，即使不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回去，也絕不停下。
我忘了，只要我停下，便會(huì)與勝利擦肩而過(guò)。
站起身，看到她們?cè)谶h(yuǎn)處歡呼雀躍，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我離成功也是如此之近：終點(diǎn)就在那里，可我停下了。
真的，生活中也是如此。很多時(shí)候我們失敗只是因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的原因：忘記了堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇6
在一個(gè)星期天的下午，我領(lǐng)悟了“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”這條諺語(yǔ)的意義。更讓我感受了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”后成功的喜悅。
那天前夕，老師大步流星的跨上講臺(tái)，她那滿是笑容的臉上，兩條眉毛如同兩支柔軟的柳條，浮在老師的臉上，使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，周末就要到了，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑凶鲆粋�(gè)科學(xué)小制作，科目自定，還可以兩人結(jié)合制作”。話音剛落，同學(xué)們就高興的大叫“耶”，我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響，我迫不及待的找到好友曹子昂，說(shuō)：“周六我們共同制作，好嗎?”曹子昂興奮的回答：“好，周六到我家，不見(jiàn)不散。”
周六下午，我如約來(lái)到他家。我們第一步是選定科題，經(jīng)過(guò)查資料，做論證，一致決定制作《會(huì)爬坡的猴子》;第二步是選材料，帶蓋飲料瓶子一個(gè)，一根塑膠筆，兩個(gè)橡皮筋繃帶，一根細(xì)鐵絲，準(zhǔn)備就緒，我們的實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長(zhǎng)來(lái)代替猴子，由于拿不穩(wěn)剪子，總是沒(méi)辦法剪齊瓶邊，費(fèi)了好大功夫終于剪齊了，可是不夠八厘米長(zhǎng)了，于是找瓶子繼續(xù)剪，終于把瓶子剪好了。接下來(lái)又準(zhǔn)備筆桿做成坡?tīng)睿选昂镒印惫潭ǖ狡律希麄�(gè)制作終于成功了。
該檢驗(yàn)猴子是否會(huì)爬坡了，我們滿是喜悅的期待著，同時(shí)心中卻有緊張著，當(dāng)我們拉起繩子時(shí)，“猴子”沒(méi)有我們預(yù)想的那樣爬上去。我們失望及了，曹子昂氣急敗壞地說(shuō)：“算了，累死了也沒(méi)有成功，還是拿個(gè)別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說(shuō)：“我們重來(lái)，我相信只要每步都做好了，一定會(huì)成功的”。我們仔細(xì)的檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍一遍的實(shí)驗(yàn)，一次、兩次、三次……十一次，終于，“猴子”爬上坡了，我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水，就興奮的沖出書(shū)房，表演給家長(zhǎng)看。看著家長(zhǎng)贊許的目光，我無(wú)比驕傲。
這次科學(xué)制作，讓我深刻體會(huì)到勝利的喜悅，看著不怎么漂亮的小制作，我愛(ài)不釋手，因?yàn)槲医K于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正內(nèi)涵。
堅(jiān)持的作文 篇7
我最喜歡的一句名言是：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不堅(jiān)持，必將一事無(wú)成！若是你持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難阻擋你前進(jìn)的道路！
每當(dāng)，聽(tīng)到葫蘆絲動(dòng)聽(tīng)的聲音，我就想起了我學(xué)吹葫蘆絲的過(guò)程。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校藝術(shù)班里那悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)音深深地吸引了我，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，我要吹出這美妙的聲音來(lái)。于是，學(xué)葫蘆絲的生涯開(kāi)始了。
教葫蘆絲的周老師是一位很有親和力的老師，她仔細(xì)地講解每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，左手大拇指按住高音孔，食指按住一孔，中指按住二孔，無(wú)名指按住……我笨拙的雙手緊按小孔，鼓著腮幫，一下一下地吹奏著，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力練習(xí)著音符和指法，而那些四分音符、八分音符、十六分音符，都變成了沒(méi)有時(shí)值的凌亂單音，顯得十分生硬。直到胳膊酸痛，嘴巴發(fā)麻，手指僵硬，就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好。看到別的同學(xué)熟練地吹著動(dòng)聽(tīng)的曲目，我有些氣餒，甚至懷疑自己沒(méi)有學(xué)吹葫蘆絲的潛力，我十分矛盾，猶豫著要不要繼續(xù)下去。
周老師看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“做任何事不能半途而廢，萬(wàn)丈高樓平地起，只要你喜愛(ài)這門(mén)樂(lè)器，用心對(duì)待她，她就能成為你的朋友—通曉你的喜怒哀樂(lè)，吹葫蘆絲并不難，難的在于堅(jiān)持，憑著你的靈氣和熱愛(ài)，相信一定會(huì)吹出美好的音樂(lè)來(lái)。”聽(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。瞬間，有了繼續(xù)學(xué)習(xí)吹葫蘆絲的勇氣和決心。
就這樣，我反復(fù)地學(xué)呀，練呀，靜下心來(lái)讀譜，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)微的裝飾音，用心學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，練習(xí)吹葫蘆絲的吐氣和換氣，不敷衍每一個(gè)音符的半個(gè)節(jié)拍。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我終于很流暢、準(zhǔn)確地吹出我最喜愛(ài)的《月光下的鳳尾竹》，我心里感到無(wú)比的驕傲和自豪。現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持練習(xí)吹葫蘆絲，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)！
學(xué)吹葫蘆絲的艱辛，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)持，使我有勇氣面對(duì)生活中的困難與挫折，同時(shí)也享受著音樂(lè)帶給我的幸福和快樂(lè)！鐵劍忍受了烈火的赤煉，終于練就成鋒利的寶劍！朋友們，從今天起學(xué)會(huì)堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才是蹋向成功的基石！
堅(jiān)持的作文 篇8
一個(gè)炎熱的下午，我悠閑地喝著冰鎮(zhèn)可樂(lè)，坐在書(shū)桌前做暑假作業(yè)。窗外的知了唱著歌，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，我絲毫感覺(jué)不到酷暑的炎熱。
筆“刷刷”地在作業(yè)本上飛揚(yáng)，流暢而又輕快。突然，我的筆在一道幾何題前面停下了，讀了一遍題目，我沒(méi)有一點(diǎn)思路。但是，我并沒(méi)有緊張，不緊不慢地又讀了兩遍。完了，還是沒(méi)有任何思路。我慌了神。不久，我冷靜了下來(lái)，靜靜地思考起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，十多分鐘后，我的大腦還是一片空白，我再也冷靜不下去了！我如坐針氈，窗外樹(shù)上的知了強(qiáng)聒不舍，我更加心煩意亂，頭上不知什么時(shí)候有了一層細(xì)密的汗珠。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大腦還是像剛粉刷過(guò)的墻一樣——什么東西也沒(méi)有。
“吧嘀”，豆大的汗珠順著我的臉頰滴在了書(shū)桌上，我感到酷熱難耐，好像整個(gè)房間就是一個(gè)大蒸籠，我快要熟了，“實(shí)在太熱了！”我的心在吶喊，順手抓起書(shū)桌上的可樂(lè)，想讓它帶給我一絲清涼，“咕嘟，咕嘟”兩口下去，大半瓶可樂(lè)就進(jìn)了肚，可是，不知為什么這可樂(lè)卻像熱茶一般，不但沒(méi)有給我?guī)?lái)清涼反而更加燥熱了。頓時(shí)，我覺(jué)得我的身體和心臟都如那滿鍋的開(kāi)水在沸騰。
“算了，不做了。”我心想，“反正一道題沒(méi)作也不會(huì)怎么樣。”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，腦袋里突然閃出了老師的話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”“是啊，堅(jiān)持就是勝利嘛！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。于是就繼續(xù)與那道難題抗?fàn)帯０l(fā)尖的汗珠又一滴滴地落在了作業(yè)本上，紙張都被我的汗水浸濕了，我仍在與那道題死磕。忽然，我的眼睛停留在“垂直”這個(gè)字眼上，“咦？先用垂直證全等，再證……”我在心中寫(xiě)著草稿，然后拿起筆飛快地再本子上寫(xiě)下了過(guò)程，這一切一氣呵成，中途絲毫沒(méi)有停頓。我松了一口氣，看了看手表，費(fèi)時(shí)52分鐘。
我拿起桌上汗?jié)n斑斑的作業(yè)本仔細(xì)端詳，心中充滿了自豪感。窗外的知了仿佛在為我歡呼：“你贏了！你贏了！”是的，我贏了，我贏在了堅(jiān)持上！
堅(jiān)持的作文 篇9
無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢，我經(jīng)歷了兩件事情，讓我明白了什么是堅(jiān)持。
我以前只敢騎四個(gè)輪子的自行車，一看見(jiàn)別人騎兩個(gè)輪子的自行車就很羨慕，可是當(dāng)我真有了兩個(gè)輪子的車時(shí)我卻膽子小不敢騎了。遇到的困難是看了下面就沒(méi)有辦法看前面的路，掌握不好方向。這樣車騎不起來(lái)，造成經(jīng)常摔跤。后來(lái)家人不斷地鼓勵(lì)我，幫助我鼓起勇氣，掌握正確的騎車方法。逐漸地，我從不會(huì)騎到會(huì)騎，從騎得慢到騎得快，堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)騎車成為了我的一個(gè)樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始看到密密麻麻的譜子，就好像一只一只小蝌蚪，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)特別灰心，不想學(xué)了。這時(shí)，我想到了自己騎車的經(jīng)歷，覺(jué)得無(wú)論怎樣都要努力。我每天都堅(jiān)持彈奏半個(gè)小時(shí)，不想別的，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，到現(xiàn)在為止，堅(jiān)持了兩年。我現(xiàn)在可以熟練地彈下來(lái)簡(jiǎn)單的曲子。
可以看出，想做好任何一件事都需要我們有耐心，有毅力，克服很多困難去努力，這就是我理解的堅(jiān)持。我有決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不斷地堅(jiān)持，做一個(gè)好孩子。
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