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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-12-26 10:12:59 家風(fēng) 我要投稿

(通用)家風(fēng)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家分享。

(通用)家風(fēng)的作文

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)對于一個(gè)家庭來說是一個(gè)無形的概念和資產(chǎn),卻家讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)。所以我們要讓好的家風(fēng)延續(xù),讓我們的孩子得到更好熏陶。 一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。

  以德立家,第一重要的是一家之長在道德方面的表率作用和開創(chuàng)作用。愛德華家族為什么能英才輩出?那是因?yàn)榈谝淮鷲鄣氯A德高行潔,為他的后代樹立起了一座崇高的道德燈塔。他的道德光芒,長久地指引著后代們踏上成人成才的正道。我國清代著名的民族英雄林則徐,他挺身捍衛(wèi)國家民族利益的壯烈行為和“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷,為后輩樹立起一座偉大的道德豐碑,受其德恩澤被,其子孫至今已傳至九代,代代都有卓有建樹的政治家和科學(xué)家。所以,一家之長一定要端莊自己的言行,因?yàn)槟鞘前駱拥牧α俊<彝テ渌蓡T也要規(guī)范自己的行為,因?yàn)檎娴模菚?huì)在家庭內(nèi)交相輝映,而負(fù)面的`呢,那就會(huì)發(fā)生交叉感染。鑒于此,司馬光在《溫公家范》中諄諄告誡,長輩們一定要“以德業(yè)遺子孫”。

  “以德立家”還要重視家庭道德體系的建設(shè)。許多保有優(yōu)良家風(fēng)的家族,都制定了有很強(qiáng)約束力的“家規(guī)”、“家訓(xùn)”“家約”、“家儀”、“家誡”、“家范”、“家勸”、“家語”、“家矩”、“家誥”等等,為家族制定了系統(tǒng)的家族道德規(guī)范。

  中國人與西方人在價(jià)值觀上有很明顯的差異。西方人以個(gè)人為本位,而中國人則以家庭為本位。家是中國人安身立命的根據(jù)地。他給家庭成員帶來了居家的溫馨、祥和、安全、撫慰和支撐,也帶來了保家的責(zé)任和使命,甚至還帶來了興家的動(dòng)力和勇氣。家不僅對每個(gè)成員有濃厚的親和力和吸引力,而且還有強(qiáng)大的影響力和約束力。所以從古以來,中國就格外重視家規(guī)、家訓(xùn)等家族道德體系的建設(shè)。這種道德體系不僅有神圣的權(quán)威性,而且有強(qiáng)大的說服力和威懾力。我粗略地統(tǒng)計(jì)了一下,從公元550年的北齊開始,到1949年的民國為止,這一千四百年間,中國總共出版的有關(guān)家訓(xùn)的專著,約有一百二十二部。可以說舉世無雙。其中有被譽(yù)為“古今家訓(xùn)之祖”的北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,有北宋司馬光的《溫公家范》,有明朝吳麟征的《家誡要言》,清朝朱柏廬的《治家格言》。

  我們要怎么把我們良好的品德告訴教育孩子呢。

  首先我們要自己先做正,因?yàn)榧议L是孩子的第一老師,孩子的好多品格,不管好的還是壞的都是從家長身上先學(xué)到的。

  做人還要守時(shí),雖然我的父母沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  做人要本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做人。在我的父母的工作中,我看到我的母親60多歲了,還工作在工作一線,為病人解除痛苦,一忙就是忙一天,細(xì)心認(rèn)真的對待每一位病人。在母親的工作中和生活中,我學(xué)到了做事情要對得起自己的工作,對得起自己的良心,所以要本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做人,工作中、生活中也是這樣要求自己,做一個(gè)善良的人,一個(gè)純粹的人,才能贏得別人的尊重。

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!所以我要這樣教育我的孩子,讓她延續(xù)我們家的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇2

  家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨露,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。當(dāng)然,在家中,必須有嚴(yán)格的家風(fēng)才能使小鳥能夠飛得更高;小草更健壯;樹苗更能風(fēng)雨不侵。孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  偉大的領(lǐng)導(dǎo)人周同志家里有著很好的家風(fēng),周同志的侄女周秉德女士說,“伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們都是在伯父的教導(dǎo)下,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走過來的。在我們周家兄妹中,我們就是普通老百姓,沒有人當(dāng)大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子。

  擔(dān)任國務(wù)院總理時(shí),哪怕再忙,也要騰出時(shí)間照顧孩子,不請保姆,自己親身洗衣;在穿著上,孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著穿,大的穿舊了,再讓小的穿。在吃飯時(shí),掉在桌上的米粒都要撿起來吃掉,一丁點(diǎn)也不浪費(fèi),吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈。”這樣的家風(fēng)造就了這樣的一家。可以看出家風(fēng)對我們十分重要。

  家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,父親母親從小就給我說我們家要誠實(shí)守信,和睦團(tuán)結(jié),上進(jìn)進(jìn)取。他們教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實(shí)守信,助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。從小我就因?yàn)榉N種壞習(xí)慣受到父親母親的批評,尤其是我們家里的嚴(yán)母,對我做人方面有著高規(guī)格的要求。母親有一次甚至因?yàn)槲艺f話頻繁出現(xiàn)“然后”一詞而受到母親的批評和肉體上的教育。

  我對我們家三條家風(fēng)規(guī)定在十幾年來有了自己的認(rèn)識(shí)。

  誠實(shí)就是不要說謊。記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧父親回來了,看見地下的'玻璃杯碎片,問:“誰干的?”我害怕收到父親的批評,就腦袋靈機(jī)一動(dòng)說道,“我不知道,肯定不是我干的。”但父親還是揭穿了我的謊言,并教育我“咱們家家訓(xùn)就是誠實(shí)守信,你怎么能推卸責(zé)任呢?”

  是啊,誠實(shí)是為人之本,如果沒了這點(diǎn),那何為人?從那以后,我對誠實(shí)的認(rèn)知是答應(yīng)別人的事情,要千方百計(jì)地去做好,這樣才不會(huì)失信于他人,才能得到別人的信任。做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn),不要也讓別人傷了心,讓自己失去別人對自己的信任。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。

  環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

家風(fēng)的作文 篇3

  一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種我們的家風(fēng)。我們的家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡單,它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。

  現(xiàn)在提出,要求“求真務(wù)實(shí),說真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的我們的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『ⅲ腿鲋e騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對的`。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。

  走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國家才能安定。

  論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!

  每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的我們的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!

家風(fēng)的作文 篇4

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,家風(fēng)是一種無聲的教育,潛移默化,耳濡目染,她滲進(jìn)我的血液,她影響我的心靈。

  有一天,新聞聯(lián)播記者在各地采訪群眾,“你家的家風(fēng)是什么”。我心里也在想:我家的家風(fēng)是什么呢?我的父母,我的家人,我們所有的一言一行,難道不能代表我的家風(fēng)嗎?

  我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,一放學(xué),就自覺地拿來小凳子寫作業(yè),或者和隔壁的伙伴一起寫,沒有電視,更沒有電腦上網(wǎng),寫完了就等著吃飯,然后睡覺,想玩,門都沒有。現(xiàn)在我小孩也上初中了,寫過作業(yè)就睡覺,只有雙休日才可以自由。無論學(xué)習(xí)、做事要有良好的生活習(xí)慣。這不也是一代一代傳承的家風(fēng)?

  吃團(tuán)年飯和家里宴請親朋好友,父母都教我如何打招呼并且熱情招待;爺爺奶奶來了,父母總是想法做幾個(gè)好吃的菜,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔細(xì)想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?孝敬長輩,明禮謙讓。

  細(xì)心品味,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,父母經(jīng)常對我們說:“細(xì)飲水長流,人勤地多產(chǎn),坐吃山也空。”是呀,誠實(shí)勞動(dòng),勤勤懇懇,是我家的'本色。從來聽不到父母評價(jià)鄰里是非,也從不爭討親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng):坦坦蕩蕩做人,勤勤懇懇做事。

  我家的家風(fēng)樸實(shí)無華,但正是中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)美德:厚德載物,勤懇做事,中庸做人。

  家訓(xùn),家教,無不是家風(fēng)的體現(xiàn)。好的家風(fēng)是一代又一代健康成長的保證,好的家風(fēng)是社會(huì)和諧進(jìn)步的正能量。

  “家是最小國,國是千萬家”一個(gè)人的言行,體現(xiàn)家庭的素養(yǎng)。小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界。讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風(fēng),為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。

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