家風(fēng)的作文4篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的家風(fēng)的作文4篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”
不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說(shuō)教中成長(zhǎng)，使我們可以走得更遠(yuǎn)。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環(huán)境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)”，竇家用知識(shí)、言傳身教使下一代成長(zhǎng)；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會(huì)禮讓……可見(jiàn)家風(fēng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。
在我家的小巷中有個(gè)垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲(chóng)肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來(lái)到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的垃圾山，遠(yuǎn)處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著疲憊的身軀、沉重的.步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無(wú)聲無(wú)息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無(wú)限放大，如一棵參天大樹(shù)，為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我?guī)?lái)了生活的美好，讓我感受了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
看了《樹(shù)蔭下的追夢(mèng)人》，我和奶奶坐上了去大自然的車(chē)。公交車(chē)上早已沒(méi)有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周?chē)�，發(fā)現(xiàn)大多是低頭族：有的在睡覺(jué)，有的在不亦樂(lè)乎地玩著手機(jī)，還有的裝作沒(méi)看見(jiàn)故意聳了聳肩……
這時(shí)，一位叔叔站了起來(lái)，擠開(kāi)沙丁魚(yú)般的人群，來(lái)到奶奶面前。他牽著奶奶的手，攙扶著她走到位置邊。他用身體護(hù)衛(wèi)著奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風(fēng)景。我想：今日，我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的好家風(fēng)！
好家風(fēng)，好家教一次次見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的腳步，洗禮著我的不足，不知不覺(jué)在我心中萌芽生根。
家風(fēng)的作文 篇2
相信每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。
文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)內(nèi)涵，我的家人也有文明的習(xí)慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說(shuō)臟話，這是文明；吃完飯后主動(dòng)收拾餐具，把椅子放到原來(lái)的位置，這也是文明。
自主就是主動(dòng)的.意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個(gè)人在家里，可以干些家務(wù)，這就是自主；看完電視要及時(shí)關(guān)上，這也是自主。
友愛(ài)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)內(nèi)涵。在家里，互幫互助，就是友愛(ài)。在外面，團(tuán)結(jié)一致，也是友愛(ài)。
我的家風(fēng)美，美在我們家里的人文明、自主、友愛(ài)。我的家風(fēng)不僅很美，而且很正，不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。
我的家庭選擇不驕傲這個(gè)家風(fēng)。假如我們得到了成績(jī)或收獲，就不可以驕傲，因?yàn)橐坏湴�，就�?huì)退步，一旦退步，就很落后，同時(shí)，我們也不會(huì)和別人攀比的。
共進(jìn)步就是要一起讀書(shū)。每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)后，為了保護(hù)視力，就去看一看新鮮植物，這也是長(zhǎng)足進(jìn)步的方法。
共學(xué)習(xí)是共同學(xué)習(xí)的意思，我們姐妹三個(gè)每天給對(duì)方出幾道題，然后再去做。對(duì)的話就可以學(xué)習(xí)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)的話就復(fù)習(xí)一下。這樣，我們就會(huì)學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。這些家風(fēng)既美又正，我愛(ài)我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
每個(gè)人都非常期待自己的生日，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物和祝福，再過(guò)1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我了一套期待已久的圖書(shū)，真是非常開(kāi)心。今年她的生日，經(jīng)過(guò)我多次的“觀察”和“試探”，以及周密的分析，我決定送她一支透明鋼筆，并且在鋼筆上刻上她名字的定制專屬，肯定能她一個(gè)大驚喜。在媽媽的幫助下，在淘寶上幾輪篩選和比對(duì)，終于選定了自己滿意的款式，成功下單了，再過(guò)兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天，我的腦海里不斷的憧憬著好朋友收到禮物的畫(huà)面，她一定夸我的眼光不錯(cuò)，轉(zhuǎn)念一想，如果我自己要能擁有一支就好了，可是一支筆就86塊錢(qián)，如果再買(mǎi)一支就嚴(yán)重超出我自己的“小金庫(kù)”了!
期待的心情讓我每天不斷的.催促媽媽跟蹤訂單，終于在這一天媽媽下班回來(lái)手里拿著包裹了�？焖俚膶訉硬痖_(kāi)包裝盒，拿出精挑細(xì)選的鋼筆，跟賣(mài)家圖片上一模一樣，金粉、流暢的筆身，握起來(lái)舒適、順手，想象著一行行娟秀有力的字跡愉快的流淌出來(lái)，真是有點(diǎn)愛(ài)不釋手。下一個(gè)步驟是挑選包裝紙和祝�？ㄆ耍爝f盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽再跟我說(shuō)，“你怎么不把鋼筆拿出來(lái)就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過(guò)去一看，果然快遞盒里還有一個(gè)一模一樣的鋼筆。這是怎么回事?此時(shí)的我瞬間的想法就是喜不自禁。
媽媽打開(kāi)手機(jī)查看了一下訂單，確實(shí)是購(gòu)買(mǎi)了一支，付了86元錢(qián)，并且賣(mài)家也沒(méi)有任何促銷(xiāo)活動(dòng)�！坝锌赡苁呛康牡昙野l(fā)錯(cuò)了，多發(fā)了一支”，媽媽說(shuō)。我的腦子又在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，那就是相當(dāng)于我們白賺了一支筆，就當(dāng)賣(mài)家打5折促銷(xiāo)吧，反正訂單上也看不出來(lái)!媽媽似乎看透了我的小心思，只問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“如果這支筆你據(jù)為己有了，用得能開(kāi)心順手嗎?”。我低頭想想，還是搖了搖頭。接下來(lái)就由媽媽退給賣(mài)家處理了，賣(mài)家為了感謝我們還發(fā)了小贈(zèng)品過(guò)來(lái)。生日禮物也如期送出，現(xiàn)場(chǎng)跟我想象的一模一樣開(kāi)心，當(dāng)時(shí)我心里想假設(shè)我也擁有了同樣一支筆，肯定就沒(méi)有那么開(kāi)心了。
誠(chéng)信，讓我擁有了真正的踏實(shí)和開(kāi)心;誠(chéng)信，也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠(chéng)信的好家風(fēng)永遠(yuǎn)傳下去。
家風(fēng)的作文 篇4
“哇，哇，哇……”咦，這是哪里來(lái)的哭聲？我走出房間一看，原來(lái)是爸爸在打弟弟。只見(jiàn)爸爸眼里含著淚花，既心疼又無(wú)奈。
一旁的媽媽背過(guò)臉去，似乎不忍看這殘忍的畫(huà)面。奶奶用那生滿老繭的手，輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊，一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的弟弟見(jiàn)周?chē)@么安靜，偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸，漸漸停止了哭泣。我悄悄地問(wèn)爸爸：“發(fā)生什么事了？”于是爸爸把事情的經(jīng)過(guò)和我說(shuō)了一遍。原來(lái)是弟弟不尊重爺爺�！昂⒆訌男〔还芙蹋L(zhǎng)大家風(fēng)不正，所以從小就要樹(shù)立良好的家風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步，有利于國(guó)家的發(fā)展�！卑职值囊幌�，把我們引入了沉思。
家風(fēng)是什么？在我的眼里，家風(fēng)像春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心田。讓我更愛(ài)我的家，更愛(ài)我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中，生活中
的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水；吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子；照顧年幼的弟弟；幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)……這些雖然都是生活中的一些小事，卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的'品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中，又濃縮在我們平時(shí)的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們，為我們做著榜樣。記得小時(shí)候，奶奶的胳膊受傷了，生活不能自理。媽媽每天
早晨都為奶奶端來(lái)熱水，給奶奶洗臉，給奶奶擦身；每天晚上，媽媽都會(huì)為奶奶端來(lái)洗腳水，認(rèn)真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當(dāng)看到這一幕，我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字，那就是“孝”。媽媽的這一舉動(dòng)，讓我明白了愛(ài)的真啼，更讓我知道了“孝”這個(gè)字的真正含義。
好的家風(fēng)，孕育著好的人才；好的人才，帶給社會(huì)正能量，有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，讓我們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。
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