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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-03-24 07:38:01 家風(fēng) 我要投稿

關(guān)于家風(fēng)的作文21篇[經(jīng)典]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于家風(fēng)的作文21篇[經(jīng)典]

關(guān)于家風(fēng)的作文1

  我生活在農(nóng)村的新時(shí)代,似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn),只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨:做人要誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼之類的話。嘮叨長(zhǎng)了,我也就只當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧!

  我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸就叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),不要與同學(xué)打斗,當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助,不許撒謊,做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話,在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),從不與同學(xué)鬧矛盾,每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫字、沒(méi)有筆擦等,我都會(huì)主動(dòng)幫忙;當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我總是笑笑說(shuō):“那就那么辦吧!如果不行,再采取別的辦法!本瓦@樣,班級(jí)同學(xué)都很愿意與我交流問(wèn)題。到頭來(lái),常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢!

  有一次,同桌的筆擦丟了,我就幫他找,正在這時(shí),一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的,就在我的文具盒里,是呀,我的筆擦與他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買的,不是他的,后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng),得到了家人的肯定,并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌,也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

  記著有一次,爺爺來(lái)學(xué)校接我,我背著書包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺,此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問(wèn):“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣錢,給你買雪糕呀!”我當(dāng)時(shí)就愣住了,爺爺看到我此時(shí)的情境,就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約,才能有吃有穿嗎!蔽遗c你奶奶就是這樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的.生活。是呀,每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí),爸爸也總是這么說(shuō)我:“不要浪費(fèi),要勤儉節(jié)約!睆拇艘院,我就慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時(shí),從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他就是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢,也買了一顆遞給了我,當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說(shuō):“你快吃吧!回家好寫作業(yè)!蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說(shuō):“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的,早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng),我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng),也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。

  好的家風(fēng),能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!弊鳛樾聲r(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。

關(guān)于家風(fēng)的作文2

  所謂國(guó)有國(guó)風(fēng),家亦有家規(guī);國(guó)亦有國(guó)風(fēng),家也有家風(fēng)。家風(fēng),是一個(gè)家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,風(fēng)格和風(fēng)尚,是每個(gè)家庭變現(xiàn)出來(lái)的特色,我們?cè)谕踉サ摹督洞叭沼洝分芯鸵呀?jīng)得知了古人治家的重要性,他說(shuō)道:“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦!碑(dāng)然,這對(duì)于現(xiàn)代家庭來(lái)說(shuō)也是非常重要的,無(wú)家不成國(guó)嘛。古時(shí),岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,因?yàn)椤爸摇睘槠湓兰壹绎L(fēng);曾國(guó)潘以“勤”為人生第一要義,自然,“勤”便為曾家家風(fēng)。近現(xiàn)代中,有的家庭和睦相處,相夫教子;有的尊重道德,一善先行;有的珍惜親情,寬人律己……想林則徐便認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)”!皺z”便為其林家家風(fēng)。宋代丞相司馬光的子孫個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不持家富,人生有成,以致世人有“途之人見(jiàn)容止,雖不識(shí)皆知司馬氏之子”。

  這都是在“有德者皆有檢來(lái)”“檢以之名,侈以自敗”的家風(fēng)下促進(jìn)形成的。我家的人不知司馬光為誰(shuí)人,亦不知《訓(xùn)儉示康》,卻也不謀而合的要求家人要“檢”。從李紳的《憫農(nóng)》中我們體會(huì)到勞作的艱辛。父母也告訴我們血汗錢來(lái)之不易,不能大花手腳。有些可買可不買的東西,盡量都選擇不買,就像一些花俏而不實(shí)用的東西。母親常說(shuō),家里人多,一塊錢都要扳開(kāi)來(lái)花。他們說(shuō)華而不實(shí)的東西是沒(méi)有用的,中看不中用,浪費(fèi)的不僅僅是錢。其實(shí)不是只有在一個(gè)家庭里才這樣強(qiáng)調(diào)的,商家公司也是如此,必須要精打細(xì)算,用最少的錢買最多最實(shí)用的東西,不然,即使你擁有百萬(wàn)身家,終有一日也會(huì)一無(wú)所有。父母不讓我們花過(guò)多的錢,也是想讓我們自強(qiáng)自立,不要有太多的物質(zhì)需求。某任美國(guó)總統(tǒng)里根不僅有名望而且富有,可是他的兒子有一段時(shí)間卻是一邊找工作,一邊靠國(guó)家救濟(jì)金過(guò)日子的。俗話說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之,我與我的姐姐也不例外,我們都喜歡漂亮的衣服和鞋子,但我們卻沒(méi)有驚艷的衣服,穿著也沒(méi)有讓人羨慕過(guò)。

  因?yàn)槲覀冎,我們現(xiàn)在還不需要那些艷麗的東西來(lái)裝飾自己,且漂亮的東西一般都是不耐用的,沒(méi)那么幾天就要換掉,還不如要些可以穿個(gè)半年一年幾年的`呢!就連為我們操勞的媽媽也沒(méi)有下過(guò)狠心買過(guò)些奢侈品。母親沒(méi)有固定的職業(yè),家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是父親。父親用自己的肩膀扛起了整個(gè)家,辛辛苦苦?伤膼(ài)的卻風(fēng)雨無(wú)阻,一如既往的仍在兜售它的商店里。我并不知道它是什么,只聽(tīng)起過(guò)媽媽說(shuō)爸爸當(dāng)初拼搏也有一份是為了得到它的原因,說(shuō)爸爸愛(ài)到如癡如醉,恨不得日日夜夜摟著它?僧(dāng)我向爸爸詢問(wèn)它,問(wèn)他為何遲遲不去把它買回來(lái)的時(shí)候,他卻說(shuō):“又不是什么國(guó)寶,不就一些看得用不得的東西,華而不實(shí),那么貴重,要是讓小偷偷去那還得了,可是哭都沒(méi)有眼淚的嘞!”聽(tīng)著話語(yǔ),似乎是嫌棄了它,可我卻感到心酸,因?yàn)槲抑浪男睦锲鋵?shí)在流淚,他只是在堅(jiān)守我們的家風(fēng),給我做榜樣。然而,這股節(jié)儉之風(fēng),帶來(lái)的卻不僅僅是陣陣清涼。家風(fēng)是一個(gè)家庭的魂魄所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。金纓也說(shuō)勤儉為治家之本。我家的家風(fēng)是自然形成并傳承下來(lái)的。無(wú)需強(qiáng)硬的文字約束,就算各代人的思維不同,也從未打破過(guò)這種風(fēng)氣。家風(fēng),作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),家家戶戶都有自己的風(fēng)氣,在時(shí)代的進(jìn)步下,也要得到進(jìn)一步的繼承和發(fā)揚(yáng)。

關(guān)于家風(fēng)的作文3

  “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng),才能撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有著各自的家風(fēng),只要能從中體悟到積極、健康的正能量,就是好家風(fēng),好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨,銘記在心、代代受益。

  《朱子治家格言》有:宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。紀(jì)曉嵐四戒四宜有:戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲;宜勤讀、宜敬師、宜愛(ài)眾、宜慎食。曾國(guó)藩十六字箴言家風(fēng)有:家儉則興,人勤則;能勤能儉,永不貧賤。我們祖上并沒(méi)有傳下如此這般的正式格言家訓(xùn),但在父母親的生活、行動(dòng)、言語(yǔ)等諸多細(xì)節(jié)中,或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。

  據(jù)母親所說(shuō),父親年輕時(shí)家境還算可以,但后來(lái)奶奶患了重病,爺爺身體也日漸衰弱,家里的積蓄很快就花光了。家里重?fù)?dān)全部落在剛二十出頭的父親身上,哥哥的出生無(wú)疑又加重了他身上的擔(dān)子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,臟活、苦活、累活,沒(méi)有半句怨言,收入不多,加上從親戚鄰居家借的,勉強(qiáng)支撐奶奶的醫(yī)藥費(fèi)和一家?guī)卓诘目诩Z。奶奶終究還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的魔掌,幾年后離開(kāi)了人世,家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān),或臟或苦,或大或小,只要能賺來(lái)錢,都勤快的去干,后來(lái)活兒越來(lái)越多,都有了伙計(jì)跟著他們干,再后來(lái),附近的活兒少了,爸爸就去縣里攬一些小工程,一點(diǎn)一滴,終于還清了之前的債務(wù)。

  在我小的時(shí)候,家里條件并沒(méi)有改善多少,懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著一群人干活,家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節(jié),家里都是人來(lái)人往,有時(shí)老爸連續(xù)幾天都是早出晚歸,我疑惑不解。不知道哪個(gè)時(shí)點(diǎn),我突然意識(shí)到這究竟是什么情況,原來(lái)工程款一直拖欠導(dǎo)致工人工資發(fā)不出來(lái),每到年關(guān),工友們都來(lái)向父親要工資,父親是個(gè)厚道的人,平日里已墊付不少,此時(shí)只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資;另一方面,他也不停地向各個(gè)經(jīng)理要工程款,據(jù)說(shuō)那些經(jīng)理到年底就躲起來(lái)生怕別人向他討錢,這也就不難理解父親地早出晚歸了。

  到了上學(xué)的年紀(jì),我和哥哥的學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)、住宿費(fèi)加在一起也是不小的一筆開(kāi)銷,村里也有幾戶人家的孩子輟學(xué)了,而無(wú)論家里多困難,父母從沒(méi)動(dòng)過(guò)不讓我們上學(xué)的念頭,因?yàn)樗麄冎雷x書對(duì)我們是何等重要!

  父親長(zhǎng)期在外工作,我平日里和母親一起的時(shí)間多。母親勤勞,小時(shí)候我穿的都是她納的'“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補(bǔ)補(bǔ)的衣服和襪子;母親儉樸,吃飯碗里不剩半顆米粒,將有些發(fā)黃的饅頭皮兒剝下來(lái)吃,給我們吃饅頭芯兒,還總謊稱皮兒有勁道;母親嘮叨,但嘮叨中無(wú)不透露著對(duì)我們的愛(ài)。如今家里條件改善不少,母親的這些習(xí)慣卻依舊保留,我們也或多或少受到了她影響。

  家風(fēng)如春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,是一種浸漬、渲染,融化在每個(gè)家庭成員的血液之中。父親的負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、善良厚道,母親的勤勞、儉樸、愛(ài)家顧家,都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。

  美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色,終將為人父、為人母的我們,應(yīng)該承接父輩的正能量,借鑒古人留下的人生智慧,言傳身教、身體力行,將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。

關(guān)于家風(fēng)的作文4

  家風(fēng)是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風(fēng)是一陣清風(fēng),可以拂去煩惱憂傷;家風(fēng)更是一縷清絲,穿透著人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴,以誠(chéng)為本。每每看到家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜甫在《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔前。@句話不就是對(duì)家風(fēng)最好的詮釋嗎?它潛移默化地影響著每一個(gè)家庭成員。好的家風(fēng),往往便能鑄就一個(gè)好的家庭。

 。ㄒ唬┮哉\(chéng)待人,言而有信

  剛上一年級(jí)時(shí),還不怎么懂得與人相處的道理。一次,我與小剛約好,周六他來(lái)我家,我教他手工課上沒(méi)學(xué)會(huì)的那件手工。偏偏趕上爸爸有空,帶我去游樂(lè)園玩,這讓我很是猶豫不決,到底是和去游樂(lè)園爸爸玩,還是教小剛做手工呢?爸爸似乎看出了我的躊躇,在向我問(wèn)清事情的原委后,他這樣對(duì)我說(shuō):“以誠(chéng)待人,言而有信。你答應(yīng)了人家的事情就要做到,記住我說(shuō)的話,真誠(chéng)地對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,你將會(huì)得到更多的朋友!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,從此這八個(gè)字便永遠(yuǎn)烙在我心中。這便是一股真誠(chéng)守信的家風(fēng)吧。

 。ǘ┌偕菩橄

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,那是上四年級(jí)的時(shí)候,奶奶因年齡大了便患上了老年癡呆癥,經(jīng)常不記得吃藥,她為此十分懊惱。細(xì)心的媽媽就貼了張便條在奶奶的床頭上,提醒她記得按時(shí)吃藥。盡管這樣,奶奶有時(shí)也會(huì)忘了藥放在哪里。媽媽便每天中午都打電話給奶奶,耐心地告訴她放藥的位置。我常常很佩服媽媽的這一舉動(dòng),媽媽就會(huì)說(shuō):“百善孝為先,孝順父母是為人子女的基本,哪怕一個(gè)人再好再好,不孝順父母,一切都是空談。因?yàn)闆](méi)有父母,哪里有你。所以,就算奶奶再老,再健忘,我依然會(huì)耐心地幫助她!奔矣肋h(yuǎn)是溫暖的港灣,它可以包容每一位家庭成員受傷的心靈。就像奶奶,盡管她已經(jīng)老年癡呆了,但家永遠(yuǎn)不會(huì)排斥她,會(huì)接納她,幫助她,這便是一股溫暖親切的家風(fēng)吧。

  (三)贈(zèng)人玫瑰,手有余香

  爺爺是個(gè)大好人,村子里再?zèng)]有誰(shuí)像他這樣樂(lè)意幫助他人的',不管是誰(shuí),只要是他遇見(jiàn)的人中有困難,他就會(huì)竭盡全力的幫忙,比如說(shuō):給家中困難的村民們送米;李嬸家的母牛要生了,剛好李嬸有事外出了,他就幫忙給母牛接生;還經(jīng)常幫助忙不過(guò)來(lái)的鄰居插插秧,耕耕地……一次,他對(duì)我說(shuō):“幫助有困難的人,自己也會(huì)感到快樂(lè),就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊。”聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話,我不禁聯(lián)想到,助人為樂(lè)不正是我們中華的傳統(tǒng)美德嗎?是啊,我要向爺爺學(xué)習(xí),把中華民族傳統(tǒng)美德傳遞下去,讓世界開(kāi)出更多美德之花……這便是一股團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家風(fēng)吧。

  人生的道路還很長(zhǎng),會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻,也會(huì)迷失方向的時(shí)候。好的家風(fēng),便是能引領(lǐng)我人生中方向的那盞明燈。當(dāng)我迷茫地站在人生的十字路口不知所措時(shí),回憶起長(zhǎng)輩平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,我的心頭就會(huì)涌上一股力量。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。是的,這正是凝結(jié)了多少代長(zhǎng)輩們總結(jié)出來(lái)傳給子孫的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),匯聚成的家風(fēng),形成了我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,讓咱家的家風(fēng)永遠(yuǎn)駐在我心頭發(fā)光閃耀,讓咱家的家風(fēng)永遠(yuǎn)我成長(zhǎng)……

關(guān)于家風(fēng)的作文5

  “不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!边@句話使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對(duì)我們的言傳身教。

  未上過(guò)一天學(xué)的曾祖母遵循著老祖宗的那一套治家之道來(lái)示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來(lái),非但不過(guò)時(shí),還令我們受益終生。究其原因:良好的家風(fēng)一旦形成,將成永恒。

  她對(duì)我們姐弟三人極嚴(yán)厲。飯桌上坐要有坐姿,吃飯不能講話,碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言,寢不語(yǔ)”。夾菜只能夾自己近處,萬(wàn)不能“飛象過(guò)河”般把筷子伸到對(duì)面,否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì)落到我們的手背上。要是有客人來(lái)訪,必須要先敬茶。吃飯時(shí),即便桌上擺著自己極喜歡的菜色,也不能盡自己所好去大吃,要懂得禮讓。有一回,她的堂弟(我們稱呼為舅太公)來(lái)到我們家,我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對(duì)匱乏的年代,算是禮數(shù)很周到的招待了。整個(gè)用餐過(guò)程不曾見(jiàn)她在那盆肉上動(dòng)過(guò)筷,幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見(jiàn)狀,盡管內(nèi)心很渴望嘗一口肉,但想到她平時(shí)的教誨,便也控制著自己想吃的欲望,做到“忍口待賓”了。

  她對(duì)待親友重禮謙讓,對(duì)自己卻很節(jié)儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續(xù)吃,哪怕是隔了幾天,她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯,她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開(kāi)。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴,近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回,我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道,被她狠狠地教訓(xùn)了一頓。按平時(shí)的習(xí)慣,這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚的。在曾祖母的教育和熏陶下,日常生活當(dāng)中,我們漸漸養(yǎng)成凡事考慮一下這樣做是否會(huì)造成浪費(fèi)的習(xí)慣。

  居家要儉,創(chuàng)業(yè)則要勤。如果只曉得節(jié)流而不懂開(kāi)源,家業(yè)是難以建設(shè)興旺起來(lái)的。

  曾祖母年輕守寡,既要養(yǎng)育年幼的兒子又要贍養(yǎng)侍奉公婆,生活的重?fù)?dān)一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重?fù)?dān),亦明白單靠務(wù)農(nóng)這微薄的收入難以維持生計(jì)。她辛勤勞作之余,長(zhǎng)年累月地劃著草艇為村里一位地主運(yùn)米到鎮(zhèn)上賣,酬勞是一小袋米。她舍不得吃,把米攢起來(lái),攢夠一定數(shù)量便賣掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來(lái)的。她用自己的勤勞與堅(jiān)韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族,贏得了一家上上下下的尊敬與愛(ài)戴。她一生都在不歇息的勞動(dòng)中度過(guò)。80多歲時(shí),依然背著我的妹妹,幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語(yǔ)教育我們:“好水沒(méi)幾朝。”讓我們一定要把握時(shí)機(jī),勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下,時(shí)至今日,我的'祖輩、父輩以及我輩都嚴(yán)格遵守著勤儉持家這個(gè)家規(guī),生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。

  曾祖母待人友善、寬容博愛(ài),只要哪家有困難,她總會(huì)毫不猶豫地出錢或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來(lái)。我的父親熱心公益、樂(lè)善好施,因了這份良好聲譽(yù),生意場(chǎng)上總是無(wú)往而不利。

  有人說(shuō),家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,一個(gè)人的世界觀、人生觀、性格特征、道德教育等,都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

  盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當(dāng)中毫不顯眼的一名普通農(nóng)村婦人,卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著幾代人,一直傳承下去,直至永恒……

關(guān)于家風(fēng)的作文6

  花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的沐。恍埴椀陌肯栊枰{(lán)天的廣闊,孩子的成長(zhǎng)需要良好家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承一個(gè)好的家風(fēng),就像是一件上好的古董,它是一個(gè)家族真正的家庭不動(dòng)產(chǎn)!

  從小媽媽就教育我不要隨便拿人家東西,長(zhǎng)大后我更明白欠了人情是要還的。記得有一次坐動(dòng)車去杭州,身上帶了點(diǎn)餅干。當(dāng)我正吃得不亦樂(lè)乎時(shí),發(fā)現(xiàn)坐旁邊的一個(gè)小妹妹盯著我手里的餅干,一臉渴望。我被她的樣子逗樂(lè)了,隨手拿了一塊遞給她說(shuō):“小妹妹,拿去吃吧!北緛(lái)她已經(jīng)向我伸手,最后反而又縮了回去,臉上的表情變了又變,仿佛做了一番激烈的心理斗爭(zhēng),對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō)不能隨便拿人家的東西!蔽艺f(shuō):“那你跟我說(shuō)謝謝,說(shuō)了謝謝就不是隨便拿了呀!毙」媚锾鹛鸬馗艺f(shuō)了聲謝謝,接過(guò)我的餅干,開(kāi)心地吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,小妹妹又從她身旁的袋子里拿了個(gè)大蘋果,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你請(qǐng)我吃餅干,我請(qǐng)你吃蘋果。”這件事給我留下了特別深的印象,這么小的姑娘都知道占人便宜不對(duì),我想這便是好的家風(fēng)教養(yǎng)的吧。一想到這里,我就想起了媽媽的教育:不占便宜是教養(yǎng),人情往來(lái)是修養(yǎng)。

  教養(yǎng)和修養(yǎng)是我們一生中不可或缺的重要課程。但是一個(gè)好的家風(fēng)不僅僅局限于此,媽媽常說(shuō)培養(yǎng)孩子更應(yīng)該注重孩子的素質(zhì)教育。現(xiàn)在我來(lái)給大家講講今年的暑假在上海發(fā)生的事情。記得剛?cè)ド虾5臅r(shí)候,我覺(jué)得那兒的人好像都特別紳士,我還沒(méi)走到門前,就有人面帶微笑幫我開(kāi)門。我想這或許就是人們常說(shuō)的大城市人講究“女士?jī)?yōu)先”的緣故吧,于是我滿足地徑直穿了過(guò)去。一段時(shí)間我特別享受這一“待遇”。后來(lái),有次媽媽看見(jiàn)了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,做人要有基本的禮貌和素質(zhì)。你要學(xué)會(huì)扶門。別人扶門因怕門撞到你的臉,而不是為你專開(kāi)綠色通道的,當(dāng)遇到別人幫你扶門時(shí),你要加快步伐,不可慢悠悠地溜達(dá)過(guò)去,你也得接著扶,直等到后面客人魚貫而入,或者有人半途接棒,再緩緩放手,這是愛(ài)的傳遞,更是素質(zhì)的'傳遞!

  聽(tīng)了媽媽的教誨后,接下來(lái)在上海的那段時(shí)間,幾乎毫不例外的別人都扶著門讓我走過(guò)去,我又扶著門讓后面一個(gè)人走過(guò)去。這個(gè)簡(jiǎn)單的扶門動(dòng)作,讓我懂得了“與人方便,自己方便”的道理,也讓我感受到了我們泱泱大國(guó)就是君子多、淑女多、門風(fēng)正、人際關(guān)系和諧。

  從上海臨走前,我去了太姥姥家吃飯。舅婆娘快七十歲了,在太姥姥面前像小媳婦一樣畢恭畢敬;四十多歲的孫子,事業(yè)極為成功,看見(jiàn)奶奶下巴上沾了飯粒,趕緊站起來(lái)給她擦掉;太姥姥愛(ài)說(shuō)車轱轆話,故事光我都聽(tīng)了三、四遍了,孫子們聽(tīng)的次數(shù)總有上百遍,但他們一言不發(fā)地看著老人,一點(diǎn)兒都不打斷?匆(jiàn)這一幕,我不禁想:我們總希望自己學(xué)習(xí)高精尖的東西,但事實(shí)上我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是家教和門風(fēng)、做人的常識(shí)與底線。

  所以說(shuō),好家風(fēng)能教我們做人的涵養(yǎng)。好家風(fēng)一代一代地傳承,能讓我們?cè)谶@個(gè)迅疾變化的時(shí)代里,找到屬于自己真正的價(jià)值。讓我們涵養(yǎng)時(shí)代家風(fēng),浸潤(rùn)道德土地,凈化社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)民族自信,涵養(yǎng)出中國(guó)人的精氣神!

關(guān)于家風(fēng)的作文7

  俗話說(shuō):“家興出孝子,家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。

  縱觀歷史,回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古,一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。

  在我家,最重要的家訓(xùn)僅一字,那就是“孝”。讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn),令人動(dòng)容,也令人心生敬畏。我的家庭自我記事起,確從不曾聽(tīng)聞父母對(duì)我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專門教導(dǎo),父親老實(shí)憨厚,母親性子溫和,他們的一生平淡無(wú)奇,卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生,什么是最重要的,那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了,由于性格要強(qiáng),經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣,可爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞她,即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話我都覺(jué)得沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪她的意思。依然處處順著她的心意,爸爸總對(duì)我說(shuō)“百善孝為先,百孝順為先”。對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著她來(lái)。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年,這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng),我在心里記下了這句“百善孝為先,百孝順為先”,這就是我們的家訓(xùn),我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。

  現(xiàn)在每次回家,我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆,聽(tīng)她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情。因?yàn)榭匆?jiàn)她的微笑我就會(huì)覺(jué)得我是幸福的!

  記得那時(shí)太姥姥還健在,身子骨雖然還硬朗,卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言,默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀,但姥姥總是做得很好,給太姥剪指甲、梳頭、擦身體,無(wú)微不至,整日整夜陪伴在太姥身邊。一天,吃過(guò)早飯,太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,不知去向。姥姥心急如焚,頓時(shí)手足無(wú)措,遂和家人四處尋找。皇天不負(fù)有心人,在一條小河邊,姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后,姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,十年如一日,直至太姥安然去世。每每聽(tīng)到這個(gè)故事,我都會(huì)情難自已地流下眼淚。

  姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里,父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下,我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的'習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí),為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí),會(huì)與他們主動(dòng)溝通,理解父母的心情,去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

  這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng),讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造,讓我受益匪淺。

  良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,家風(fēng),具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù),更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。行動(dòng)起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來(lái),為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者,實(shí)踐者,推行者,讓中華美德的種子在華夏大地上開(kāi)花結(jié)果,世代相傳!

關(guān)于家風(fēng)的作文8

  “站有站相,坐有坐相。”

  “不是自己的東西,再好也不能拿!

  “說(shuō)到做到,不放空炮!

  家人每每這樣告誡我。相信每個(gè)家庭,都有一些規(guī)矩要每個(gè)成員自覺(jué)遵守。起初,我并不明白其中的意義,隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸懂得,這就是大人常說(shuō)的“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”中的家規(guī)。

  我這個(gè)人呢,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)倒是一大堆,就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。就說(shuō)形象吧,初見(jiàn)我,第一印象可能還不錯(cuò),可過(guò)不了幾分鐘,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的腿便會(huì)不由自主地抖動(dòng)起來(lái),而且可以單腿或雙腿抖,甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來(lái),我就會(huì)陶醉,感覺(jué)這才是世上最美的旋律!同學(xué)們也常說(shuō):“要是學(xué)校舉行抖腿比賽,你準(zhǔn)是冠軍……”別說(shuō),我覺(jué)得這話特受用,聽(tīng)得我心里很是舒服,于是,抖腿的習(xí)慣一直保持著。

  這不,在家寫作業(yè)時(shí),我蹲在凳子上,把凳子腿翹起來(lái)就抖上了。這時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我這樣子,沉著臉說(shuō):“你這樣子,不跌死你才怪!”這話聽(tīng)得我云里霧里,愣在那兒!芭⒆泳鸵袀(gè)女孩子的樣,成天這樣坐沒(méi)個(gè)坐相,站沒(méi)個(gè)站相,像話嗎?”

  奶奶開(kāi)始教育我了,“你要是養(yǎng)成了習(xí)慣,出了社會(huì),你就會(huì)不自覺(jué)這樣,到時(shí)候出洋相了,我看你哭都沒(méi)眼淚出!”

  當(dāng)時(shí),我不以為然,心想:“這么夸張,至于嗎?”漸漸地,我發(fā)現(xiàn),家里每個(gè)人在外都站得筆直筆直的,像一顆顆挺拔的松樹,任憑風(fēng)吹雨打,也絕不會(huì)倒下。在家呢,個(gè)個(gè)都坐如鐘,只有我一個(gè)“北京癱”!我頓時(shí)恍然大悟,奶奶為何如此在意形象,原來(lái)好的形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。形象好不好,直接決定了別人對(duì)你的態(tài)度,甚至自己的未來(lái)。我若有所思,下決心一定要樹立好自己的.良好形象。

  長(zhǎng)大些,我便迷上了玩玩具。那時(shí),鄰居是一“土豪”,家里新潮玩具遍地都是,這深深地吸引了我。于是,我成了她家的?汀S行┡疂h子味的我,對(duì)娃娃什么的并沒(méi)有多大的興趣,倒是車子更能吸引我的目光。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一輛后火紅色的小車,玩了一上午,依然愛(ài)不釋手。回家時(shí),便順手牽羊了。

  晚上,我把臟衣服一丟,便跑到了我的動(dòng)漫王國(guó)里去了。不一會(huì)兒,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,一臉嚴(yán)肅。等我看清媽媽手中的小車后,腦袋里一激靈!我低下了頭,靜靜地聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥:“東西再好,不是自己的也不能拿,你說(shuō)你……”

  自此,我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

  已經(jīng)長(zhǎng)大的我,也有了自己的小圈子。我會(huì)常和同學(xué)相邀著去踏青山賞美景。有天晚上,我跟奶奶說(shuō)了周六和同學(xué)約好出去玩。可是到了周六,明媚的陽(yáng)光從窗里照進(jìn)來(lái),我躺在床上,說(shuō)不出的舒服,我盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴,遲遲不肯起來(lái)。雖然和同學(xué)約好出去玩,但一想到床上的舒適,就不愿動(dòng)了。奶奶看我遲遲不起床,急忙把我拖起來(lái),還跟我講了好幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等,結(jié)論是:“說(shuō)到做到,不放空炮!蔽艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,急匆匆地洗漱過(guò)后,抓了個(gè)饅頭就出門了。

  “言必信,行必果”,已經(jīng)是我的人生信條,我的朋友也多了起來(lái)。

  簡(jiǎn)單的三條家規(guī),塑造了現(xiàn)在有著良好形象和文明素養(yǎng)的我。相信,每家每戶都有著自己的好家風(fēng),如果人人都能繼承和發(fā)揚(yáng),釋放正能量,世界就將變成美好的人間!

關(guān)于家風(fēng)的作文9

  俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”,“羅馬不是一天建成的 ”,我和妹妹馨元由于有了父母和爺爺奶奶嚴(yán)格而又良好的家風(fēng)的熏陶和教育,受到了很多人的稱贊。

  曾記得有一天,爸爸請(qǐng)我的表大爺去酒店里吃飯,親戚朋友們無(wú)不對(duì)我和妹妹豎起大拇指,交口稱贊,說(shuō)我們很中規(guī)中矩、文靜而優(yōu)雅。

  那天恰逢媽媽給我們這個(gè)四口之家添了一個(gè)男丁――即我的弟弟這個(gè)胖兒子。我們非常高興,請(qǐng)了很多親戚好友來(lái)喝滿月喜慶酒。在一個(gè)名叫丹霞大酒店那里,我和爸爸在樓下迎接客人。每每見(jiàn)到一個(gè)熟人,我都會(huì)向他們恭敬地一鞠躬,然后抬起頭來(lái)向他們投以歡迎的微笑的目光,說(shuō)道:“歡迎光臨我弟弟的滿月酒會(huì),吃好來(lái)哦!”應(yīng)邀來(lái)這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興,都夸我既文靜又有禮貌,大方而又不失細(xì)致。爸爸連忙說(shuō):“ 哪有哇?女孩子家文靜和禮貌是一定要有的!

  爸爸報(bào)了九臺(tái)桌子,中午十二點(diǎn)半左右,客人們都到齊了。我們一家人坐在一號(hào)桌,吃飯時(shí),我會(huì)幫忙給客人們拿碗筷,倒酒,盛湯喝,遞餐巾紙等,也不會(huì)貪多,將好吃的菜全往自己的碗里盛。爸爸的朋友說(shuō):“你的女兒可真懂規(guī)矩,而且熱情好客,不貪吃”爸爸說(shuō)道:“還行吧,我們家的家風(fēng)可嚴(yán)格了。在家里誰(shuí)不守規(guī)矩,就會(huì)挨衣架子大的喲,同時(shí)還會(huì)受到家庭里其他成員的奚落呢!”媽媽接著說(shuō)道:“一個(gè)女孩子要有修養(yǎng),要知榮恥!眿寢屨f(shuō)了很多關(guān)于我家“魔鬼式的”家法家規(guī),一一講給他們聽(tīng)。聽(tīng)謙虛的阿姨們說(shuō),他們的孩子吃飯時(shí)還看電視,吃一碗飯需要一個(gè)多小時(shí)呢,而我則是他們家孩子學(xué)習(xí)的'榜樣呢!

  另一件讓我終生難忘的一件事情就是:又一次,吃飯忘了端起碗來(lái),兩只小手靠在桌子上,媽媽們就把我關(guān)在房間里一個(gè)多小時(shí),還要寫200字的反思,字?jǐn)?shù)不多,但不能有廢話,還要在半小時(shí)內(nèi)完成。天。∽詮倪@件事以后,我下次真的再也不敢了。什么見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,坐姿要端正呀等等,我也沒(méi)有什么怨言,因?yàn)閶寢寣?duì)我和妹妹的要求一樣,無(wú)論是哪個(gè)違反了家規(guī),就要接受嚴(yán)厲的懲罰,如挨衣架子或竹條子抽打,罰寫保證書等。

  正因?yàn)檫@樣,我和妹妹事事都謹(jǐn)小慎微,盡量不出什么差錯(cuò),并且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫得非常的工整,作業(yè)本也是非常干凈整潔的。即使我們外出游玩,也很守規(guī)矩,不該做的事絕不做。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)ムl(xiāng)下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹,如桃樹、臍橙樹、柚子樹、金橘樹,還有李子樹等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹上。因?yàn)楸淼芎茴B皮,他從樹上摘一些未成熟的小李子來(lái)仍我和妹妹,我知道他是在和我逗著玩,可我又不敢“回敬”即扔回給他。因?yàn)閶寢尶赡軙?huì)因此而懲罰我和妹妹的,于是我就膽小地問(wèn)媽媽:“媽媽,現(xiàn)在可不可以有家風(fēng)呀?”

  事情已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但我想俗話說(shuō)得好”十年樹木,百年樹人”,好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是從小開(kāi)始慢慢培養(yǎng)而成的,我和妹妹之所以能在眾人面前(包括師長(zhǎng)、同學(xué)們和親戚朋友們)獲得大家的一致認(rèn)可和好評(píng),這與我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的嚴(yán)格要求分不開(kāi)的。是爺爺奶奶教會(huì)了我善良、友愛(ài)、享受生活;是爸爸媽媽教會(huì)了我如何“嚴(yán)于律己,寬于待人”,我真的從內(nèi)心對(duì)他們非常感激和敬佩!

關(guān)于家風(fēng)的作文10

  社會(huì)是由家庭所組成的,社會(huì)以及國(guó)家的心就是家庭。社會(huì)的安寧,國(guó)家的興盛,均有賴于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

  話說(shuō)“家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生”。 大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰,又?jǐn)鄼C(jī)杼,使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀,成為我國(guó)歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格,不允許高人一等,提倡節(jié)儉持家,使其子女都成為國(guó)家有用的人才。

  美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。

  家風(fēng)的好壞無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子,可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是,我真正的老師,把性格傳給我的`,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!痹谝恍⿲W(xué)校育人一課缺失的時(shí)候,常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。

  上世紀(jì)70年代,呼秀珍和丈夫的工資不到40元,家庭生活很是拮據(jù)。她的兩個(gè)女兒,就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪,粗茶淡飯,然而,她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì)虛榮和浪費(fèi)。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里,家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸,從小到大,媽媽沒(méi)給她們織過(guò)一件毛衣,沒(méi)給她們買過(guò)一個(gè)玩具,甚至沒(méi)給她們做過(guò)幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的生活作風(fēng)和敬業(yè)精神,讓她和妹妹養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:不論學(xué)習(xí)還是做事,都能坐得住、不浮躁;對(duì)生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對(duì)她們的一生產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。

  家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì)的多數(shù)家庭都擁有積極向上的家風(fēng),其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行,整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該教育家庭成員崇尚節(jié)儉,力戒奢侈,多與他人比修養(yǎng)、比勤儉,少與他人比闊氣、比享受。這樣,我們的社會(huì)、國(guó)家才能風(fēng)清氣正。

關(guān)于家風(fēng)的作文11

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。吾家父母一貫以“孝、勤、正、善、儉”教導(dǎo)我和弟妹的成長(zhǎng)。

  父親喜歡讀古書,在我們還沒(méi)入學(xué)前,就經(jīng)常講“香九齡,能溫席”、“孔融讓梨”、“包青天勤奮好學(xué)”、“輔佐劉邦的陳平忍辱負(fù)重苦讀”的故事給我們聽(tīng)。讓我們?cè)诠适轮形〕砷L(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。還教育我們男孩子有男孩樣,不能留長(zhǎng)發(fā),女孩子有女孩樣,不能染發(fā),陰不陰,陽(yáng)不陽(yáng),讓人見(jiàn)了,眼球不舒服。為人正直,不做雞鳴狗盜之事,又講“做賊偷瓜起的故事”教育我們。囑咐我們“心存善念,積德行善;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;施人慎勿念,受施慎勿忘!北M管當(dāng)時(shí)不能完全聽(tīng)懂這些話的真正含義,但覺(jué)得心地善良總不會(huì)有錯(cuò)。父親還對(duì)我們說(shuō):“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代,凡事節(jié)儉,要憶苦思甜,不能鋪張浪費(fèi)。在生活上不能跟人家比吃穿,衣服穿舊一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,破了補(bǔ)好,洗凈就可以穿,更不能跟人家比穿名牌,讓虛榮心在心中悄然滋長(zhǎng)!餮怨(jié)飲食,知足勝不祥’”,艱苦樸素也是一種美德!

  我們也耳濡目染著父母的舉止言行,在成長(zhǎng)的'歲月里,早已把這些優(yōu)秀的家風(fēng)在內(nèi)心深處定格。

  如今,自己也已為人父母,由于受到良好的家風(fēng)熏陶,我就把這家風(fēng)復(fù)制過(guò)來(lái)教育著自己的孩子。每當(dāng)帶著孩子和父母歡聚時(shí),我總是給老人家按摩按摩,孩子也學(xué)著我,爭(zhēng)先恐后地給老人家揉揉肩,捏捏手臂,把老人家樂(lè)得笑哈哈。()有好吃的,總是先呈給老人家吃。若是在餐桌上,就是沒(méi)有外人在家吃飯,也要讓老人家坐主席,吃菜時(shí),孩子不能到碗里夾菜,吃什么菜,我會(huì)用桌上的公共勺子幫孩子盛菜,如果老人家沒(méi)動(dòng)口先吃,我和孩子是不會(huì)先動(dòng)筷子的。若老人家先喝點(diǎn)酒,我先幫孩子盛飯時(shí),是從鍋旁邊下瓢,不能從鍋中間大刀闊斧地盛飯,這樣對(duì)長(zhǎng)輩不尊,而且鍋內(nèi)的飯涼得快,等老人家吃時(shí),豈不是硬了,沒(méi)口味。

  百事孝為先。我做好了,也在我的孩子們身上起著潛移默化的折射。

  去年臘月中旬,我和朋友在紹興一家供銷超市,發(fā)現(xiàn)一種正宗新疆大紅棗,超大超軟也無(wú)核,很適合老人家吃,就買了一些回來(lái),準(zhǔn)備帶回老家,兩邊的老人各送幾包,自家的孩子也嘗一點(diǎn)。當(dāng)我把棗分給孩子們吃時(shí),睿馨只吃了一個(gè),就贊不絕口地說(shuō):“這是我第一次吃到這么美味可口的好棗啊,而且又超大,大包里面又有獨(dú)立的單個(gè)包裝,要是拿回去送給爺爺奶奶(孩子習(xí)慣把外公外婆也叫爺爺奶奶)四人吃該多爽啊!媽咪,我的那份我不吃了,嘗了一下美味就足矣,我要留下來(lái)送人去。”說(shuō)完,真的把保鮮袋裝好了。妹妹見(jiàn)狀,也迫不及待地讓她的姐姐給她一個(gè)保鮮袋,也要留著送人。盡管這是一件小事,但滴水見(jiàn)太陽(yáng),我清清楚楚地察覺(jué)到了孩子們內(nèi)心那顆金燦燦的孝心,我的臉上情不自禁地洋溢著欣慰的笑容,心中無(wú)不感慨,身教大于言傳。

  孩子們?cè)诹己玫募绎L(fēng)熏淘下,正在以日漸成熟的正能量茁壯成長(zhǎng)。相沿成習(xí),“行之茍有恒,久久自芬芳”,孩子們的身上也慢慢展現(xiàn)出這些好家風(fēng)的聚集。要是各家各戶,都有好的家風(fēng),猶如”千門萬(wàn)戶曈曈日”。如果優(yōu)秀的家風(fēng)就像奧運(yùn)會(huì)上的接力賽一樣傳遞下去,那么人間處處春意盎然,暖意融融,歡歌笑語(yǔ),整個(gè)宇宙將會(huì)變得更加寧?kù)o祥和和和諧!

關(guān)于家風(fēng)的作文12

  社會(huì)大發(fā)展的大浪已經(jīng)迅猛地將許多民風(fēng)民俗排入大海深處,但這也是表面上的消失而已,而它們卻早已植根于我們的心中,一言一行都在實(shí)施這些。在過(guò)去,許多家庭都會(huì)有自己的家訓(xùn)來(lái)維持家庭的一切。如今,家訓(xùn)已經(jīng)銷聲匿跡,但其所蘊(yùn)含的家風(fēng)卻早已深深刻在我們的心中,同時(shí),我們也在踐行這影響深刻的家風(fēng)。

  我的家庭,很普通,是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭,其中也蘊(yùn)含著影響我生活的家風(fēng)。簡(jiǎn)單的說(shuō),我的家風(fēng)有三點(diǎn),即勤儉節(jié)約,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,有寬容之心。而這些家風(fēng),還得從我爺爺身上說(shuō)起:

  那時(shí)我很小,爺爺?shù)脑挶闳缤ブ家话悴桓疫`抗,爺爺也是家中最有威望的人。在飯桌上,我們一家人其樂(lè)融融地吃著午飯,但就是小小的兩件事,他教會(huì)了我勤儉節(jié)約。我因不小心將碗中的米飯掉到了地上,他那嚴(yán)厲的目光便迅速地看向我,頓時(shí),心中波濤洶涌,臉?biāo)查g嚴(yán)肅起來(lái),微微地向下低去,他的臉上毫無(wú)表情,突然嚴(yán)厲地說(shuō);‘把地上的飯粒撿起來(lái)。’我便聽(tīng)從旨令。屋外陽(yáng)光高照,白云無(wú)憂無(wú)慮地飄在其中,悠然自得。想起還有小伙伴在召集我,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛吃幾口,放下碗筷便飛向門外,身后又是那熟悉而嚴(yán)厲的聲音;‘往哪兒去,回來(lái)。把碗里的飯吃干凈!灰蛲肜锸A艘恍〈轱,又被狠狠批評(píng)了一番。從此以后,我的碗總是很干凈,地上也很少再掉飯粒。因?yàn)樗嬖V我應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。

  直到現(xiàn)在,我也很少去浪費(fèi)東西,在生活中,也學(xué)會(huì)去節(jié)儉,不僅如此,他還從他的人生中給我講了不少道理。他曾說(shuō)過(guò);‘如果現(xiàn)在我還能有力氣走,我一定要帶你走一遍我當(dāng)初上學(xué)的路途!(dāng)時(shí)他在大河讀書,而從我的老家三胡走去,聽(tīng)他說(shuō)要走上一天,而且身上還要帶上自己的衣物,糧食等,那時(shí)沒(méi)有布鞋,只有用稻草制成的草鞋,他每次需要帶上兩雙,因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉會(huì)使鞋磨損嚴(yán)重變形,所以要穿上另外一雙繼續(xù)趕路。就這樣年復(fù)一年,他才得以在堅(jiān)強(qiáng)中成就自我,正是他經(jīng)常說(shuō)起以前的事,我才懂得他的堅(jiān)強(qiáng),才知道堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)70多歲,卻仍很堅(jiān)強(qiáng)。我想這種精神已經(jīng)融于他的心,顯現(xiàn)于生活的一舉一動(dòng)中。寬容,更是他一生中的行為。曾經(jīng)還是農(nóng)村公社化時(shí),農(nóng)村當(dāng)時(shí)是按公來(lái)記錄,最后分發(fā)糧食。每個(gè)隊(duì)上都有一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),不免出現(xiàn)以公謀私的`現(xiàn)象,甚至針對(duì)他。他們狼狽為奸,處處針對(duì)他,而且惡毒的整他,他只是接受,忍耐,以寬容之心對(duì)待他們的惡行。故意少算工分,排擠他,最后他不得他出村去城里闖蕩。他和我說(shuō)這些時(shí),臉上絲毫沒(méi)有憤怒,他很平靜,輕輕地訴說(shuō)著他的過(guò)去。他說(shuō);‘沒(méi)有必要記住這些,相反,正是他們的排擠,我的人生才發(fā)生了變化,至少我們不該去懷有恨意。’

  這就是我的家庭里的大家長(zhǎng),我的家風(fēng)也都是從他身上傳播。是他,讓我學(xué)會(huì)珍惜每一粒飯粒;是他,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)任何困難;也是他,讓我擁有一顆寬容的心。家風(fēng)如同一條隱形的紐帶,將整個(gè)家庭都緊緊聯(lián)系在一起。我的學(xué)習(xí),我的生活都被這無(wú)形的家風(fēng)熏陶,更重要的是已將它融化于心,顯現(xiàn)于行。

關(guān)于家風(fēng)的作文13

  它又似一架靈敏的攝像機(jī).

  父母可以用看書,它是思想,崇尚知識(shí),家里來(lái)了客人、喝酒,沿途攝入所聞所見(jiàn)、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。為了孩子,主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體、和諧的家庭關(guān)系,愛(ài)要做,也必然受到審美情趣的熏陶,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼、崇尚知識(shí)。 和諧的家庭關(guān)系

  良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié),帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)。父母對(duì)孩子也要民主,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染、道德環(huán)境,塑造孩子的無(wú)形力量

  家庭的生活方式,讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍,都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)、最直接,塑造孩子的人格,爸爸埋頭寫作,是培養(yǎng)孩子性情的、情感。熱愛(ài)學(xué)習(xí),孩子身臨其中.,人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文。

  為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境、給予關(guān)懷.,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材。環(huán)境給一個(gè)人的影響。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)?梢哉f(shuō)、平等,一面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博,論“結(jié)構(gòu)”。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格。家是成長(zhǎng)的第一空間,對(duì)孩子的影響極壞!”彼此給予溫暖,久而久之,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,談“中心”,孩子的世界觀,有什么樣的家風(fēng),家庭成員之間應(yīng)該和睦相處? 高尚的精神情趣

  父母要追求高尚的精神情趣,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印、情感環(huán)境,賞花、性格特征,比如抽煙。

  濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

  “文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種、道德素養(yǎng)。

  那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢、冷酷!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了、最經(jīng)常的教育.。

  家風(fēng)是一種綜合的教育力量,“愛(ài)要說(shuō),都是織造人格的纖維、平等協(xié)商,久而久之,這是一種智的追求,做過(guò)指導(dǎo),孩子感受到的是冷淡,防止精神污染、精神。可是一了解,聽(tīng)音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子,是最基本,除有形的.模仿以外、無(wú)聲的力量,這是一種心語(yǔ)心的交互。如語(yǔ)言環(huán)境。它一面成長(zhǎng),父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”、為人處事及生活習(xí)慣等。孩子在這種環(huán)境的影響下、豐富。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭!”那么,互相指責(zé)。家庭關(guān)系不正常。顧名思義,互相愛(ài)護(hù)?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀。

  有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈、生活習(xí)慣、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面、人際環(huán)境,互相關(guān)心。

  家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,秘密在哪兒呢,讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛、人生觀,更重要的是無(wú)形的塑造家風(fēng),一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)斗、敵對(duì)情緒,是一種無(wú)言的教育.、風(fēng)格與風(fēng)尚,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī),孩子也就喜歡上了寫作文,就有什么樣的孩子、無(wú)字的典籍:“我每天忙得不亦樂(lè)乎。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子,它對(duì)孩子的影響是全方位的、態(tài)度。無(wú)論父母做什么工作、高雅,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣

關(guān)于家風(fēng)的作文14

  古代的圣人大部分都很孝順父母。漢文帝劉恒,他以仁孝聞名天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才能放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,使西漢社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。曾參為孔子的得意弟子,少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心窩處一陣疼痛,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)!痹鴧⒂谑墙右(jiàn)客人,以禮相待。學(xué)識(shí)淵博的他曾提出“吾日三省身”的修養(yǎng)方法,后世儒家尊他為“宗圣”。

  而我家的家風(fēng)也與孝有關(guān)“百善孝為先,孝敬無(wú)底限”。長(zhǎng)輩們也常常勸誡我們要孝順長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)者,而他們也身先力行,給我們做了個(gè)榜樣。

  我的爺爺奶奶常年侍奉在曾外祖父、曾外祖母身旁,為了照顧他們而放棄了到城里享受生活,與子孫們共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)。他們?yōu)?0高齡的曾外祖父、曾外祖母洗衣、燒飯、擦拭身體,照顧得無(wú)微不至。當(dāng)他們生病時(shí),侍奉在床頭,端茶、倒水、喂藥,令長(zhǎng)輩們?yōu)橹袆?dòng)。

  而我的父輩們,也傳承了好的孝道家風(fēng)。16年的11月份,我的曾外祖母出門散步,因眼睛視力不好,不小心摔倒在一旁的樹叢中,當(dāng)她被送到醫(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)骨頭有些錯(cuò)位。當(dāng)知曉這個(gè)消息時(shí),我的父親二話不說(shuō),立刻從百忙之中抽出時(shí)間,急忙地駕著車風(fēng)馳電掣地開(kāi)往醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院后,父親推著她奔走于各檢查室,待一切檢查完畢后,并在病房里陪伴將近三個(gè)小時(shí),最后在曾外祖母的再三催促下,才不舍地叮囑了一番,離開(kāi)了醫(yī)院。

  他們對(duì)于自己的父母,則是常念心懷。由于我們兩個(gè)家分居兩地,父母親每月抽兩天時(shí)間回去探望遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)輩。每次第一站必先去曾外祖父、曾外祖母的家里探望二老,再回家看望爺爺奶奶。在每年的'節(jié)假日,必定帶著爺爺奶奶外出旅游。爺爺奶奶心疼錢,心里很想去,嘴里卻說(shuō)不去,父母親總有辦法說(shuō)服他們,帶他們?nèi)ヂ糜巍?/p>

  父親常說(shuō):“長(zhǎng)輩養(yǎng)我小,我要養(yǎng)他們老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等,因?yàn)檫^(guò)了,別人就不再需要了。所以,父親每次得知爺爺奶奶有所身體不適時(shí),總是第一時(shí)間送他們到醫(yī)院檢查,直到康復(fù)。

  我從小在這樣一個(gè)充滿孝義的家庭氛圍中長(zhǎng)大,耳濡目染,也深受大家的影響,決定做好一個(gè)孝順的孩子。學(xué)習(xí)爸爸媽媽侍奉在老人身旁,攙扶著曾外祖父、曾外祖母行走在鄉(xiāng)間小道上,鍛煉身體。為他們端茶倒水,做一些力所能及的事情。

  國(guó)慶節(jié)的那一天,父親帶著我和堂弟到內(nèi)黨村的養(yǎng)老院接曾外祖父回家過(guò)中秋節(jié),到他房間時(shí),發(fā)現(xiàn)曾外祖父正在午休,我輕聲叫喚了幾聲:“曾外公,曾外公!痹庾娓该悦院靥痤^來(lái),看見(jiàn)我和堂弟立刻露出了笑容,我也不禁浮現(xiàn)出一絲淡淡的微笑,我和堂弟小心翼翼地?cái)v扶著曾外祖父,走到車子旁,打開(kāi)車門扶著他坐進(jìn)去,向他噓寒問(wèn)暖,了解他的生活近況。

  陪伴是最珍貴的孝道,當(dāng)人老了,就沒(méi)有任何的物質(zhì)需求,而是像個(gè)孩子一樣,需要子女最長(zhǎng)久的陪伴,讓自己老來(lái)不孤就不會(huì)苦。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的精神面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩們對(duì)我的教導(dǎo)。

關(guān)于家風(fēng)的作文15

  家風(fēng)家訓(xùn),是中華民族的傳統(tǒng),是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是勤奮、自立、文明禮貌。

  首先是勤奮上進(jìn)。歌德說(shuō):誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。在成長(zhǎng)的路上,我家的家訓(xùn)就是要勤奮,要有上進(jìn)心。我是85后,沒(méi)有拆遷,沒(méi)有房租收入的農(nóng)村孩子之一,小時(shí)候的支出全靠母親種地和父親外出打工的收入來(lái)維持。那時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的就是你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干啥,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”?粗麄?yōu)槲覀兣Γ瑸榧彝ヅΦ纳碛,我和弟弟妹妹也是盡自己所能,勤奮,不拖沓,上進(jìn),不懶散。

  其次是自立。從初中上學(xué)開(kāi)始住校,住校所有的事情都是我自己安排,能不幫忙的父母就不幫忙,能自己往返的就不接送。他們告訴我自己的事情一定要自己去安排,還要力所能及的幫助家里。很感謝在我成長(zhǎng)的時(shí)候他們放手讓我去安排我的事情,這樣才成就了現(xiàn)在的我,遇到事情不依賴他人,遇到困難先自己想辦法,F(xiàn)在無(wú)論工作中還是生活中,無(wú)論遇到什么事情,我都能首先鎮(zhèn)定下來(lái)去思考問(wèn)題,想辦法去解決。如果解決不了,才去尋求家里人的幫助。

  還有一件事,對(duì)我影響特別大,印象很深。20xx年在工作的第一年,上班前,父親給了我1800元,然后說(shuō)“你已經(jīng)上班了,以后家里的經(jīng)濟(jì)支持就停了,自己掙的自己花”剛上班的第一個(gè)月,工資關(guān)系一直沒(méi)有捋順,過(guò)年的時(shí)候?qū)W校又預(yù)支了2個(gè)月的工資2400元,就這樣的'3200元,我花了整整8個(gè)月。雖然這段的生活比較辛苦,但是這個(gè)事情教給我兩個(gè)道理,第一個(gè)是做事要有規(guī)劃。今天所做的規(guī)劃是為了我們有更好的明天。因?yàn)橛幸?guī)劃,所做事情才會(huì)更清晰明了,過(guò)程中才能應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況不慌亂,最后才能更容易堅(jiān)持不懈到成功。

  第二個(gè)是金錢觀。如果我說(shuō):爸,我想買件衣服,我工資不夠,我父親會(huì)給我說(shuō),那就不買。如果我說(shuō):爸,我要參加同學(xué)婚禮,但是我的工資花的不夠了,他會(huì)給我足夠的費(fèi)用,并且告訴我,下次你要把紅白事的花銷規(guī)劃到你的工資分配中。我從來(lái)不做月光族,因?yàn)槲抑牢乙约邯?dú)立,更要漸漸的給父母養(yǎng)老。父母告訴我,如果你想得到更好的東西,得到你想要的東西,那你就要變的更優(yōu)秀!

  第三是文明禮貌。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見(jiàn),摸得著的英雄。我們家里父親和母親從來(lái)不說(shuō)臟話。在平時(shí)生活中,他們也要求我們見(jiàn)人要有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好。在交談或者閑聊時(shí),不能說(shuō)臟話,我和弟弟妹妹養(yǎng)成不罵人,不說(shuō)臟話的好習(xí)慣。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著我們。

  家風(fēng),具有傳承的力量,優(yōu)良的家風(fēng)我們不僅要在家中延續(xù),更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。從自己做起,從點(diǎn)滴做起,為了未來(lái)的美好生活,未來(lái)社會(huì)的溫馨和諧,讓我們一起創(chuàng)造良好的家風(fēng),弘揚(yáng)優(yōu)良的家風(fēng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文16

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么家訓(xùn)是什么”同學(xué)們就會(huì)傻眼了。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。好的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

  小時(shí)候,我去爺爺家拜年,向爺爺?shù)懒寺暋靶履昕鞓?lè)”,爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年就要上一年級(jí)了。我要告訴你兩句話,第一句是要尊敬長(zhǎng)輩。無(wú)論你將來(lái)走到哪里,看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,特別是父母將你帶到了世上并養(yǎng)育了你,一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第二句是要勤儉節(jié)約!俺捎汕趦敗由奢”,即使現(xiàn)在生活水平提高了,我們也不能大肆浪費(fèi),要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這就是我對(duì)你的期望,也是我們的家風(fēng)、家訓(xùn),希望你時(shí)時(shí)刻刻的記住”。

  小時(shí)候我懵懵懂懂的,不太理解意思,就沒(méi)放在心上,F(xiàn)在,我才真正明白爺爺說(shuō)話的含義。知道了“尊敬長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約”是作為姚氏家族必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此,我開(kāi)始了長(zhǎng)久的實(shí)踐。

  當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴,我便幫著媽媽將一個(gè)個(gè)碗、盤子清洗得干干凈凈。當(dāng)每周一次的大掃除來(lái)臨之時(shí),我便會(huì)拿起拖把、掃帚將家里的角角落落打掃的一塵不染,把地拖得亮如明鏡;在父母生病時(shí),我會(huì)為他們端水送藥,陪他們多說(shuō)會(huì)兒話;當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評(píng)教育時(shí),耐心傾聽(tīng);當(dāng)父母為我嘔心瀝血時(shí),道上一句“謝謝”;當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們送上一杯濃茶,幫他們捶捶背;一句關(guān)心的話語(yǔ),一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,來(lái)慰藉父母關(guān)愛(ài)的心。

  記得去年暑假,媽媽不知道怎么回事,上吐下瀉,還頭暈的厲害,吃了藥也不見(jiàn)效,碰巧爸爸沒(méi)在家,看著媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情,我又著急又心疼。該怎么辦呢?我使勁地回憶起我生病的時(shí)候,媽媽是怎么照顧我的,一幕幕溫暖的畫面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水,又拿了個(gè)熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開(kāi)電腦,查找了粥的做法,按步驟做了一碗粥。當(dāng)我把粥盛好,小心翼翼地端到媽媽床邊時(shí),媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說(shuō):“這是我吃過(guò)的最美味的粥,因?yàn)槭俏遗畠河H手做的!蹦且豢,我才明白,父母對(duì)孩子的要求真的'太少太少,而我們能為父母做的其實(shí)還有很多很多。我們的謙虛好學(xué),勤奮上進(jìn),健康成長(zhǎng)就是對(duì)父母最大的回報(bào)!

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論家里收入高低,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。長(zhǎng)大的我吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,還常常剩飯。洗手時(shí),一次就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭還總是忘關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勤儉自古為美譽(yù),節(jié)約至今是佳稱。如果大家都只知道浪費(fèi),不知道節(jié)儉,就敗壞了我們的傳統(tǒng)美德。相反,如果我們節(jié)約,勤儉持家,我們的國(guó)家就能更快地富強(qiáng)起來(lái),美德也會(huì)傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了,更要節(jié)約用水!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

  銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定,而堅(jiān)定基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,才能成為國(guó)家的棟梁之才!良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢耍簜骷绎L(fēng),承家訓(xùn),才能家和諧,國(guó)安康。

關(guān)于家風(fēng)的作文17

  若心中有“景”,何處不是花香滿徑?家風(fēng),便是這“景”吧。

  ――題記

  當(dāng)時(shí)只道是尋!浤棠

  記得奶奶在飯前時(shí)常念叨:“小時(shí)候家里沒(méi)飯吃,紅薯葉面疙瘩就是好的了。經(jīng)常在沒(méi)飯吃的時(shí)候跟著母親去撿別人扔下的菜葉子……”當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)驚詫不已。現(xiàn)在已有不同的感受,沒(méi)經(jīng)歷過(guò),雖不懂其滋味,卻還是知道其難處!澳菚r(shí)候哪有什么白面饅頭,能吃上東西就是好的了,F(xiàn)在你們吃得好穿得好,不懂!”奶奶對(duì)我講,F(xiàn)在想來(lái),或許就是奶奶小時(shí)候窮苦,又操勞了幾十年,所以深知食物的可貴,F(xiàn)在雖然生活條件好了,但每次吃飯時(shí),奶奶總是把好吃的全放在我和弟弟面前,知道奶奶心疼我們,我和弟弟又把好吃的推到奶奶面前,對(duì)她說(shuō):“奶奶,您多吃點(diǎn),現(xiàn)在生活好了,想吃什么就吃什么,您該享福了。”看著奶奶把食物吃下,我和弟弟才開(kāi)始吃飯。

  一家人互相關(guān)愛(ài),其樂(lè)融融,就是好家風(fēng)吧;蛟S是因奶奶的話,或許是因爸爸媽媽的身體力行,我和弟弟從小就養(yǎng)成了勤儉的習(xí)慣。

  書香滿屋好讀書·家人行

  不記得是什么時(shí)候了,模糊得記得奶奶在我很小的時(shí)候說(shuō):“長(zhǎng)大要好好讀書,聽(tīng)老師的話……”閑時(shí),偶爾聽(tīng)奶奶提起過(guò)他小時(shí)候?qū)W費(fèi)是五角錢,但她只上了一年級(jí)便不上了。那時(shí),哪有閑錢供女孩讀書?從我記事起,就聽(tīng)親戚說(shuō)奶奶的不易,爺爺去世早,奶奶一個(gè)人熬了大半輩子,拉扯大了爸爸、叔叔和姑姑,我不知道奶奶是在怎樣艱苦的條件下把三個(gè)兒女都供上大學(xué)的。但看到奶奶臉上的皺紋以及滿是繭子的手,我懂得那是多么不容易,但看到奶奶在提到她兒女時(shí)的神彩,眉眼之間透著幸福和滿意。

  我讀的'第一本書是《小公主》,好像是本長(zhǎng)篇童話,具體誰(shuí)寫的印象模糊了。據(jù)說(shuō)猶太人會(huì)在孩子剛認(rèn)字時(shí)把蜂蜜滴在書上,讓孩子知道書是甜的。這么看來(lái),書的確是“甜”的。小時(shí)候就覺(jué)得家中書不少,現(xiàn)在書柜里是滿滿的書,還有許多書都在桌子上擺著。從小養(yǎng)成的習(xí)慣,每周至少讀三本書,有時(shí)看書前對(duì)自己說(shuō)只看半個(gè)小時(shí),卻在不知不覺(jué)中翻了大半本,時(shí)間已過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí)。小學(xué)時(shí),每周家里都舉辦一個(gè)讀書分享小沙龍,或許是要有個(gè)儀式感吧。現(xiàn)在看來(lái),的確受益匪淺。

  好讀書,是從小受到家人潛移默化的影響。現(xiàn)在,一家人卻經(jīng)常在閑暇時(shí)把讀書當(dāng)作是一種休息方式,卻也是家風(fēng)吧。

  待人和善傳美德·共踐行

  猶記得爸爸媽媽對(duì)待同事、鄰里都極為和善,特別是有小孩子來(lái)我們家時(shí),爸爸媽媽總會(huì)把家里好吃的東西拿出來(lái)給他們吃。小時(shí)候不懂事,總覺(jué)得好吃的給了別人,自己的就少了,于是就當(dāng)著客人的面和媽媽大鬧一場(chǎng),被媽媽直接打了,那時(shí)雖小,卻也知道丟人現(xiàn)眼。事后媽媽告訴我,客人來(lái)家里,我是小主人,就要有做小主人的氣度。不能讓別人瞧輕了去。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,我再?zèng)]有因?yàn)榱闶橙?zhēng)吵了,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,“知書”,“達(dá)禮”,曉得了“禮尚往來(lái)”!皻舛取倍郑缫雁懹浻谛。

  或許,這里也有家風(fēng)吧。

  家風(fēng),是一個(gè)家的整體風(fēng)貌,有家風(fēng),才有凝聚力。家風(fēng)是其樂(lè)融融,是書香滿屋,是和善知禮,亦是心中的“景”。好家風(fēng),恰似三月花香,陶醉一路人。

關(guān)于家風(fēng)的作文18

  家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu),對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。

  良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

  家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

  家,是每一個(gè)人生命中最重要的.歸宿,是心靈深處愛(ài)的港灣。

  家不是一個(gè)家庭,家是一個(gè)組織。

  家庭、家族、家鄉(xiāng)、家長(zhǎng)、企業(yè)家、國(guó)家……而傳家,是每個(gè)人來(lái)到世界上的生命大事!也是子孫興盛的家族大事,更是中華民族千秋萬(wàn)代的偉大事業(yè)。

  傳家是生命的大學(xué)問(wèn),離開(kāi)生命沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

  家和萬(wàn)事興!是傳家的至理明言。但是今日之人,只求“萬(wàn)事興”的果,卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾,得幸福者寡。究其原因,不認(rèn)識(shí)幸福,又不知幸福從哪里來(lái)……

  范氏家族至今二十八代,家業(yè)不衰;秦檜的后代,從南宋后至今千年,代代不興。究其故,范家千年之前有位好的老人范仲淹,積善之家有余慶;秦檜作為秦家的老人,積不善之家必有余殃。

  傳家貴在養(yǎng)善,積福即是傳家。

  生命是在家族傳承當(dāng)中孕育的!人是傳家之寶。

  家族是一棵生命大樹,老人是根,老人根深兒孫業(yè)茂。老人決定家業(yè)的興衰,養(yǎng)老決定老人的生命品質(zhì)。

  中華民族五千年至今傳承,是因?yàn)槲迩昵坝幸晃坏滦猩詈竦睦先,軒轅黃帝!读朔菜挠(xùn)》云,“有百世之德者,定有百世子孫保之;有十世之德者,定有十世子孫保之;有三世二世之德者,定有三世二世子孫保之;其斬焉無(wú)后者,德至薄也。”老人是傳家的火炬手,是朝陽(yáng),不是夕陽(yáng)。老人積德,厚德載物,光照千秋。百善孝為先,人養(yǎng)善,首在孝親敬祖?zhèn)骷覙I(yè)。傳家,貴在傳家風(fēng)!读朔菜挠(xùn)》云,“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者!敝倚⒓绎L(fēng),連根養(yǎng)根,根深業(yè)茂,萬(wàn)世傳承?鬃釉疲俺劦,夕死可矣!甭劦溃勆幌⒅,聞家族的千秋傳承之道。學(xué)習(xí)家道文化,與圣賢為友,與經(jīng)典為伴。

關(guān)于家風(fēng)的作文19

  俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。當(dāng)然了,我家也有家風(fēng)家規(guī)。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間,誠(chéng)實(shí)守信,不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。

  有一次,我玩游戲超時(shí)了,爸爸很嚴(yán)肅地收起了我的電腦,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,誠(chéng)信是金!做人要守時(shí)守信!苯又,爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次,爸爸和小朋友一起外出玩,說(shuō)好了8點(diǎn)就回家,結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此,爸爸格外看重時(shí)間,也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣,我也記住了時(shí)間的重要,不敢再不遵守時(shí)間了。

  誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信,不知其可也,所以,誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信,讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

  家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規(guī),這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總(gè)家都有家規(guī),我們的社會(huì)才有了規(guī)矩,所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī),并把它們發(fā)揚(yáng)光大。

  家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法;沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞,家風(fēng)家規(guī)的樹立,都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展是有很好的幫助的。

  家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘?jiān),這樣的例子比比皆是,從小教育的能時(shí)時(shí)做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng),從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠(chéng)懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過(guò)高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對(duì)社會(huì)有用的人,要關(guān)愛(ài)父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜。遇?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌,應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

  總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過(guò)度的寵育孩子。

  前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題,說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專題來(lái)寫這篇作文的'。現(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng),今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。

  家風(fēng)也叫門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

  家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。

關(guān)于家風(fēng)的作文20

  聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺是個(gè)很嚴(yán)厲的人,平時(shí)對(duì)爸爸他們兄弟姐妹要求都很嚴(yán)格,而他自己更是一個(gè)勤勞、節(jié)儉、仁慈、守禮的人。

  所以,我的爸爸也是這樣要求我們的。

  比如,爸爸常對(duì)我回憶他小時(shí)候吃飯的事情,在上世紀(jì)六、七十年代以及八十年代初期,我們國(guó)家的老百姓還沒(méi)有用上空調(diào),所有的人在夏天吃晚飯的時(shí)候,都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯,或冬天屋子里太冷,在中午吃飯的時(shí)候,人們喜歡端著碗筷到外面來(lái)吃飯,鄰居們總是在這個(gè)時(shí)候三五成群的聚在一起吃飯、聊天,可是,爸爸說(shuō),我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃,無(wú)論是夏天納涼還是冬天曬太陽(yáng),都不行。而且爺爺說(shuō):“吃有吃相,坐有坐相,不能隨便!

  爸爸很小就跟著爺爺下地,插秧、割稻,堆稻草,樣樣干過(guò),而且還幫著家里拾牛糞、豬糞,而且,爸爸的兄弟姐妹們?nèi)家粯,十分勤勞。所以,幾十年過(guò)去了,如今的爺爺都八十多歲了,我們家也不窮了,可是爺爺還是保持著每年在自留地上種些有機(jī)蔬菜,每次我回爺爺家,爺爺總會(huì)去地里刨出許多地瓜、蘿卜,芋頭之類的農(nóng)作物讓我們帶回杭州。

  爺爺、爸爸就是這樣的人,勤勞、知禮!

  爸爸還告訴我,爺爺還是一個(gè)慈善仁愛(ài)的人,有些鄰居家生活有困難,他會(huì)慷慨解囊,幫助別人。因之,我的爸爸也是這樣的人,記得有一次爸爸因摔傷住院了,隔壁床的一個(gè)老人夫妻在唉聲嘆氣,埋怨住院費(fèi)用太貴,沒(méi)錢了,我爸爸二話不說(shuō),拿出二千元硬塞給他們,讓他們有困難找他。所以,爺爺和爸爸又都是仁慈、樂(lè)于助人的人。

  如今我們家經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)了,可我總覺(jué)得爸爸總是對(duì)別人很好,很大方,卻對(duì)自己很節(jié)儉,不奢侈。

  爸爸也是這樣教育我,讓我也做一個(gè)勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂(lè)于助人的人。我覺(jué)的這就是我的家風(fēng)!

  我的老家在社旗縣城郊鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的'小鄉(xiāng)村,說(shuō)起家風(fēng),還得從我老爺那一輩說(shuō)起。

  我們家在老爺那個(gè)時(shí)代很貧窮,可是老爺酷愛(ài)學(xué)習(xí),家里沒(méi)錢讓他上學(xué)。于是他就跑去給地主家當(dāng)長(zhǎng)工,他的條件是不要工錢,只要上地主家辦的私塾。經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習(xí),老爺不僅成績(jī)優(yōu)異,更是練得一手好字,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),大半個(gè)村子里的人到我家找老爺寫對(duì)聯(lián)。雖然家境貧寒,地位卑微,但是老爺知書達(dá)理又樂(lè)于助人,在村子里很受人尊敬。

  由于老爺愛(ài)學(xué)習(xí),所以我的爺爺從小也很愛(ài)讀書。雖然出生農(nóng)民,但他勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,考上中專改變了自己的命運(yùn),后來(lái)他從了政,甚至走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。雖然當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),但爺爺兩袖清風(fēng),受人愛(ài)戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷,我經(jīng)常看到爺爺邊看書邊記筆記,我們家光爺爺?shù)墓P記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛(ài)看書,懂的也特別多,鄰居們有什么事情,都愛(ài)找他商量。他常說(shuō):知書才能達(dá)理。

  受到他們的影響,我的爸爸、姑姑都愛(ài)學(xué)習(xí),也都考上了不錯(cuò)的大學(xué)。

  爺爺經(jīng)常告誡我們:要樂(lè)善好施,耕讀傳家。意思是要樂(lè)于助人,心存善良;要靠自己的勞動(dòng)和勤奮學(xué)習(xí)來(lái)?yè)Q取美好生活。

  到了我這一代,我也要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的家規(guī)一代接一代的傳承下去。

關(guān)于家風(fēng)的作文21

  時(shí)間在用力地奔跑,我們猶如小草一樣飛快的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)路途中,誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨但,總有一股力量支撐著我們。這便是–––良好的家風(fēng)!

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家的風(fēng)氣,它決定這這家人思想道德的好壞,若家風(fēng)一旦敗壞,那么想培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代,可就難如登天了!家風(fēng)對(duì)于后代的成長(zhǎng)至關(guān)重要,雖然它只是個(gè)無(wú)形的警訓(xùn),卻能讓這家的子孫走的'更好更遠(yuǎn)!

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),家有家規(guī)。家人們從小就教導(dǎo)我好好做人。

  悠悠華夏五千年,風(fēng)流人物燦若繁星;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人,都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相,位高權(quán)重。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫了篇《訓(xùn)儉示康》來(lái)告誡其子:“有德者皆由儉來(lái)也,儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不顯家富,人生有成。以致世人有“途之人見(jiàn)容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也。

  周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō),伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒(méi)有人當(dāng)大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢,沒(méi)有小車子、大宅子!疤ぬ(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)!奔绎L(fēng)是一個(gè)應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,孩子才能在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,成為一個(gè)出類拔萃的人。

  家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭擁有良好的家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好的健康成長(zhǎng)。

  家風(fēng)如雨點(diǎn),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。在我們家,爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“百善孝為先!毙⒕撮L(zhǎng)輩,就是讓他們事事稱心如意。在家里,長(zhǎng)輩說(shuō)話要認(rèn)真聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不要當(dāng)面指責(zé),不跟長(zhǎng)輩們頂嘴也是孝順的體現(xiàn)。在飯桌上,如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子是絕對(duì)不能先吃,等一家子人都到齊了,再開(kāi)飯。這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng),讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造,讓我受益匪淺。

  媽媽還經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)約好了在公園一起玩,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒,我去。”到了公園,雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。就這樣我明白了的誠(chéng)信的意義,那就是誠(chéng)實(shí)守信。

  在長(zhǎng)輩的熏陶下,我一天天地長(zhǎng)大.在學(xué)校,我和同學(xué)和睦相處,尊敬老師,作為班級(jí)里的一員,我能幫老師分擔(dān)一些力所能及的事務(wù),同學(xué)之間有問(wèn)題我能幫助解決,成了大家信賴的小伙伴.在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,不做小公主,幫長(zhǎng)輩做事從不言苦,鄰里都說(shuō)我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆。在學(xué)習(xí)上,我踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)海無(wú)涯,我從不放棄,付出汗水總會(huì)成功,好家風(fēng)助我成長(zhǎng),讓我受益一生。

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