家風(fēng)作文（共3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)作文 篇1
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每一個(gè)家庭都有它獨(dú)特的家庭傳承，這種傳承便是家風(fēng)------我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美，始終保持他那軍人的作風(fēng)。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛，對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我老爸他老人家時(shí)常告戒我“每次寫作業(yè)都要像考試一樣對(duì)待”。一旦發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)非常嚴(yán)肅認(rèn)真的給我講審題要認(rèn)真、細(xì)心，決不能有一絲馬虎等等。真不知他哪來(lái)這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道-無(wú)效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“A”。
但讓我難忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫了一番，自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說(shuō)：“以后我不敢了。”有句俗話說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。
再說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范。“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門如回老家前，老媽總是要提前一周準(zhǔn)備全家人的衣物等，特別是帶上各類常用藥品，我不得其解，老媽從容地說(shuō)：“出門在外，萬(wàn)一有個(gè)頭痛、發(fā)熱，可以用上的”。媽媽買東西時(shí)也是精挑細(xì)選，特別是幫我買書，先總要咨詢老師哪些書適合我看，再一一歸類，然后直奔書店購(gòu)買，我說(shuō)網(wǎng)上買多方便，老媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“現(xiàn)在盜版書多，萬(wàn)一買到盜版的對(duì)你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我似乎沒(méi)繼承媽媽的`謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯(cuò)，特別是這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)更是如此。如今，我正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
爸爸說(shuō)，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事，每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。是的，家風(fēng)就是如此，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的影響與教育，好的家風(fēng)就能滲透出一個(gè)家庭的美德，它是我們每個(gè)家庭成員都要遵守的，我們每個(gè)人都能從良好的家風(fēng)中收益。我會(huì)堅(jiān)持我家的家風(fēng)，并且去影響別人，同時(shí)也去學(xué)習(xí)別人良好的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇2
家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規(guī)矩，正如名言上所說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢！一回到家我就坐在沙發(fā)上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業(yè)，快著點(diǎn)，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經(jīng)聽(tīng)的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對(duì)了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎！
記得有一次，我放學(xué)回家正在做作業(yè)，樓下傳來(lái)了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的`引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開(kāi)心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見(jiàn)媽媽生氣的瞪著我。“跟你說(shuō)過(guò)多少回了，做完作業(yè)才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)責(zé)。
我乖乖的聽(tīng)著媽媽的批評(píng)，可誰(shuí)知道肚子不爭(zhēng)氣的咕咕咕咕咕的叫了起來(lái)，在媽媽的準(zhǔn)許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒(méi)叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風(fēng)家教的故事作文20xx字
這就是我們家的家教家風(fēng)，也讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中養(yǎng)成了好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！
家風(fēng)作文 篇3
爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛(ài)幼，我們是一個(gè)大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。
我們家的家訓(xùn)是：“尊敬老師、長(zhǎng)輩，跟鄰居要友好，尊敬同學(xué)、或有殘疾的人，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要先問(wèn)聲好，長(zhǎng)輩走了要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)。”早上見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師早上好。”放學(xué)了，出了學(xué)校門口要對(duì)老師說(shuō)“老師再見(jiàn)。”
自己的'事情自己做，要互相尊重同學(xué)，比如：“不罵同學(xué)、不打同學(xué)。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風(fēng)又加了一條”勤儉節(jié)約“作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)才有娛樂(lè)時(shí)間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業(yè)，能寫多少寫多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢包、鑰匙、手機(jī)。我是壩上人，我不愛(ài)吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時(shí)，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心里默默的背這兩句詩(shī)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
有一次，我去朋友家玩，都已經(jīng)在他家呆了五、六個(gè)小時(shí)了，下午回到家里，媽媽問(wèn)我：“為什么回來(lái)這么晚？”我說(shuō)到朋友家去玩了，因此，我們家的家風(fēng)又多了一條“守時(shí)”。每天都按時(shí)到校，按時(shí)回家，不能再回家的路上玩。必須每天準(zhǔn)時(shí)回家。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如說(shuō)：遇到自己喜歡吃的菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風(fēng)又多了一條：“吃飯時(shí)先讓長(zhǎng)輩吃”，回到家吃完飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)在復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí)，又加了一條：“按時(shí)完成作業(yè)”。
這就是我們家的家規(guī)。
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