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家風(fēng)家訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-07-28 07:15:37 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)作文大全(14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)家訓(xùn)作文大全(14篇)

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1

  家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是最直接、最經(jīng)常的教育。

  我們家的家風(fēng)便是誠(chéng)信二字。誠(chéng)就是要堂堂正正、清清白白地誠(chéng)實(shí)做人。而信就是要守信,說(shuō)到做到。

  還記得發(fā)生在我六歲時(shí)的一件小事。那天,上完培訓(xùn)班天已經(jīng)黑了,我和媽媽走在回家的'路上。我說(shuō)餓了,剛好路邊有一個(gè)老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢(qián)自己去買,我買回后把找的錢(qián)遞給媽媽,媽媽也沒(méi)看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車站,媽媽掏出零錢(qián)準(zhǔn)備打車,才發(fā)現(xiàn)口袋里的零錢(qián)是九元錢(qián)。老爺爺肯定把五元當(dāng)成十元,找了九元錢(qián)。媽媽把情況告訴我,然后問(wèn)我:你說(shuō)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?肯定應(yīng)該把多找的錢(qián)還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還?你看,我們都走了這么久。媽媽覺(jué)得天太晚,征求我的意見(jiàn)。我非常堅(jiān)定地說(shuō):不,我們馬上去還。

  其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑,還刮著呼呼的北風(fēng),但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負(fù)有心人,我終于把那五元錢(qián)退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著我的頭:真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!我開(kāi)心地笑了。

  雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼,小手也凍得通紅,但我的心卻是溫暖的。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2

  爸爸告訴我:“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó),每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn),不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的'希望,更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。

  “百善孝為先”,在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖病奈矣浭缕穑涂匆?jiàn)爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家后,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙里忙外的,都沒(méi)人陪我玩,我就很生氣地問(wèn)奶奶:“為什么你們每天都這么忙”?奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅(jiān)定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個(gè)有孝心的孩子”。現(xiàn)在,每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是長(zhǎng)大了”。

  記得我上一年級(jí)時(shí),有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫(huà)被老師留校了,等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí),同桌突然大哭起來(lái),他媽媽就趕緊哄他,并幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴(yán)厲的目光瞪著我,我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)。回到家后,媽媽讓我站到墻邊,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn),做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái),我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話,嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。

  同學(xué)們,今天我們是家長(zhǎng)的寶貝,明天我們是祖國(guó)的未來(lái),大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭,對(duì)祖國(guó)有用的人!

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng),家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化中的影響。我的家風(fēng)和家訓(xùn)和加水可概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。雖然簡(jiǎn)單普通但是讓我受益匪淺。

  俗話說(shuō)得好:“百善孝為先。”這是很重要的'一點(diǎn)。父母就是我的榜樣,每次雙休日,父母都會(huì)帶著我去看望祖父母,每天再忙也會(huì)抽出空余時(shí)間來(lái)跟他們通話,了解父母的身體情況,時(shí)不時(shí)都要帶他們?nèi)ス浣帧①?gòu)物、放松身心,這一點(diǎn)也影響到了我。每當(dāng)我孝順父母,是他們那燦爛的笑容,就是對(duì)我最好的回報(bào)。這也許就是孝順的力量吧!

  其次是節(jié)儉。小時(shí)候,爺爺常說(shuō):“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。”這句話也深深的刻在了我的心上,默默地影響著我的一言一行。每次看到水龍頭沒(méi)擰緊,在不停地滴水,都會(huì)停下腳步,關(guān)掉水龍頭。每次出去吃飯,也一直遵循著“少吃多拿”這句標(biāo)語(yǔ)。因?yàn)槲抑馈罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”每一點(diǎn)糧食都來(lái)之不易。所以我從不浪費(fèi)一粒米,給我的零花錢(qián)也不亂花,節(jié)儉真的很重要。

  “勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事,只怕有心人。”在我印象中,父母都很勤奮。媽媽不愛(ài)看電視、玩手機(jī)。她很愛(ài)看書(shū),經(jīng)常看科技類的時(shí)候,說(shuō)是給自己充充電,與時(shí)代俱進(jìn)。爸爸就愛(ài)鉆研電腦,每當(dāng)爸爸同事的電腦出現(xiàn)故障時(shí),不知道怎么上傳文件時(shí) 都會(huì)來(lái)像爸爸虛心請(qǐng)教。這一點(diǎn)也影響到了,我也讓我變得愛(ài)看書(shū),好讀書(shū),勤奮上進(jìn),成績(jī)一直保持優(yōu)異,養(yǎng)成了好的習(xí)慣。

  家風(fēng)家訓(xùn)是點(diǎn)亮成功之路的明燈,是一個(gè)溫馨的港灣,是使中國(guó)變得更加繁榮、昌盛、強(qiáng)大的一把鑰匙!

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4

  家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說(shuō),當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī),是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。

  尊重師長(zhǎng),孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過(guò)背誦及聽(tīng)故事對(duì)孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長(zhǎng)輩。深得長(zhǎng)輩的喜愛(ài),喜愛(ài)她的懂事乖巧。 待人真誠(chéng)、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠(chéng)、善良可贏得大家的`友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。

  自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開(kāi)始自己穿衣洗臉、洗腳到后來(lái)自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨(dú)立、

  自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì)困惑,在無(wú)人能幫助時(shí)不會(huì)難過(guò)。

  有了家規(guī)家訓(xùn)后,教育過(guò)程中貴在堅(jiān)持,并在堅(jiān)持中也得學(xué)會(huì)放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會(huì),自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚(yáng)下去。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5

  待人真誠(chéng),言而有信,助人為樂(lè),拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。

  從小,爸爸媽媽就教我要講誠(chéng)信,不要撒謊,要愛(ài)親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人,還要助人為樂(lè),拾金不昧。

  媽媽怕我不聽(tīng)話,就定了家規(guī),總共十條。一是要講誠(chéng)信,不能撒謊,二是要助人為樂(lè),拾金不昧,三是撿到東西要交給老師,四是要為班級(jí)做好事,五是要孝敬父母親等。

  在吃飯時(shí),不能發(fā)出聲音,而且還要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,我們小輩才能動(dòng)筷,還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門(mén),獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等,多么的規(guī)矩。

  在我印象最深刻的是那次,那是個(gè)冬日,我和鄰居約定好去后山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來(lái)冬日信息的應(yīng)該是雪了,出門(mén)回頭望望自己家亮著的窗戶,只見(jiàn)玻璃上結(jié)著冰花,煙筒口流出的'煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環(huán)顧四周,都是光禿禿的,沒(méi)有草更沒(méi)有花。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺(jué)太冷了,就又回家睡覺(jué)了,而她卻在冰封雪地的后山等著我,她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去。后來(lái)我才記起要去后山,可她來(lái)找我了,那時(shí)她臉凍的彤紅,她說(shuō):“你一點(diǎn)都不講誠(chéng)信,你為什么不去?”我不知怎么解釋,只好把頭埋的低低的。

  后來(lái),我跟她道過(guò)歉了,她原諒了我,我覺(jué)得很慚愧,現(xiàn)在我知道不講誠(chéng)信的后果。

  假如不是父母對(duì)我的教育,我就會(huì)不講誠(chéng)信,我覺(jué)得父母象大地一樣哺育我,使我有一個(gè)良好的習(xí)慣,我就象一顆幼小的小草被大地哺育著。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  小時(shí)候,那時(shí)還沒(méi)有懂事,只要?jiǎng)e人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話。

  而小時(shí)候的'教育,給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外,讓我不要說(shuō)謝謝,而我每次打趣的笑笑,說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。

  因?yàn)榧矣?xùn),我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。

  噢,對(duì)了,我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò):“不能欺軟怕硬。”就這樣,我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣,我是個(gè)愛(ài)打抱不平,而好勝心又極強(qiáng)的人。

  “寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才。”作為平凡而普通的我們,將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一和潛在的,無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)!

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家規(guī),家風(fēng),家訓(xùn)俗話說(shuō)的好,無(wú)規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  家規(guī),是祖上對(duì)于家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育,規(guī)范后代的子孫的'準(zhǔn)則,也叫家法。

  家風(fēng)是家族的傳統(tǒng),規(guī)范及習(xí)俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家法是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代人。

  家訓(xùn)是是指對(duì)子孫立身處世,持家立業(yè)的教誨。

  家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是:

  今日事今日畢,不拖拖拉拉,學(xué)會(huì)做一個(gè)有計(jì)劃的人。

  自己的事情自己盡力解決,不依靠別人,做一個(gè)有能力的人。

  每天不論多忙,一定要在晚上休息前學(xué)習(xí)半個(gè)到一個(gè)小時(shí)。在上課期間,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,認(rèn)真完成課后作業(yè)。做一個(gè)有效率的人。

  學(xué)會(huì)感恩,感激幫助過(guò)支持過(guò)的人,會(huì)辨別生活中的美好和虛偽,學(xué)會(huì)辨別是非,真善美。做一個(gè)感恩的人。

  尊重師長(zhǎng),敬愛(ài)同享,見(jiàn)人要熱情打招呼,有同情人,幫助弱者,平易近人。做一個(gè)腳踏實(shí)地,與人為善的人。

  所以我要做一個(gè)有用的人。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8

  在雨露的滋潤(rùn)下家庭是圃,我們是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只有這樣小苗才能健康成長(zhǎng)。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

  每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同,家風(fēng)不僅決定著一個(gè)家族的興衰,還決定著一個(gè)國(guó)家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬(wàn)事興”,有的家風(fēng)是“勤勞補(bǔ)拙是能訓(xùn)”,有的家風(fēng)是“堅(jiān)持就是勝利”……古今中外,多少能人志士得益于他們良好的家風(fēng),他們的家風(fēng)也是各有千秋的,岳飛驍勇善戰(zhàn),精忠報(bào)國(guó),他的家風(fēng)便是“忠”;林則徐則以“儉”為家風(fēng),他說(shuō)過(guò):“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)。”曾國(guó)藩便以“勤”為家風(fēng)……可見(jiàn),一代英才往往是出自于有著一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。

  我的家風(fēng)是誠(chéng)信,因?yàn)槲抑溃蟮絿?guó)家,小到家庭或個(gè)人,誠(chéng)信是我們每個(gè)人立足的'根本。從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽讓我每天背20個(gè)單詞。記得有幾天,我因種種原因沒(méi)時(shí)間背,媽媽問(wèn)我背沒(méi)背時(shí),我總是爽快的回答:“背了,背了。”有一天,媽媽要提問(wèn)我單詞。我的心里砰砰直跳,忐忑不安,拿著英語(yǔ)書(shū)慢慢的向媽媽走去。媽媽提問(wèn)我40個(gè)單詞,發(fā)現(xiàn)我有29個(gè)都不會(huì)背,臉上的笑容灰飛煙滅,頓時(shí)大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我一頓,并說(shuō):“我批評(píng)不是因?yàn)槟銢](méi)背單詞,而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒(méi)背可以告訴我,但不應(yīng)該用謊言來(lái)欺騙我。記住,做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下,我明白了誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴。我也答應(yīng)媽媽,我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則,更是一個(gè)國(guó)家的根基。一個(gè)國(guó)家是由無(wú)數(shù)的家庭組成,正是因?yàn)橛羞@些家風(fēng)正能量的傳遞。才使我們的祖國(guó)更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9

  我家的家風(fēng)家訓(xùn)-——孝、儉、勤“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

  ”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。 ”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的'鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

  “勤”就是勤奮。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn),急忙上前制止我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的'人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái),繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的`答案各不相同。

  家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客。遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

  家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇12

  我有一個(gè)幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛(ài)我,關(guān)心我。小時(shí)候的我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒(méi)當(dāng)一回事。唯獨(dú)那一次,我記憶猶新——

  那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開(kāi)吃,絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育:要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來(lái)了句:“你忘記我平時(shí)跟你說(shuō)的話了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來(lái),低著頭,小聲地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起我沒(méi)等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒(méi)了。“道歉是你這樣的`態(tài)度嗎?聲音大點(diǎn)!”爺爺大聲地說(shuō)。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對(duì)不起!我不應(yīng)該沒(méi)等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了。”“只錯(cuò)了這一點(diǎn)嗎?”奶奶從陽(yáng)臺(tái)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又立馬搖了搖頭。“那你說(shuō)你錯(cuò)了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問(wèn)。爺爺對(duì)我的反應(yīng)很不滿意,說(shuō):“看樣子你是不知道了!出去給我站著想通了再回來(lái)!”我低著頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人,從小吃的本來(lái)就不好,有時(shí)連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時(shí)要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著,想著我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!

  從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時(shí)候也非常仔細(xì),一粒糧食也不浪費(fèi)。同時(shí),我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn),把它們謹(jǐn)記心里,傳承下去。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇13

  我家的家風(fēng)是節(jié)儉。節(jié)儉,是中華傳統(tǒng)美德,需要傳承。

  去年,因?yàn)榈艿艿慕蹬R,我們?nèi)页两谙矏傊小^D(zhuǎn)眼這小子一周歲了,這幾天,因?yàn)榈艿芤獙W(xué)走路,媽媽準(zhǔn)備花錢(qián)買個(gè)學(xué)步車。這天,去外婆家,剛說(shuō)起這事兒,外婆神秘地說(shuō):“別買了,咱家還留著一個(gè)三代人用過(guò)的好東西呢?不花錢(qián),還實(shí)用。”我的胃口被吊起來(lái)了,忙好奇地問(wèn):“什么東西啊,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”“怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò),你還在里面待過(guò)呢,現(xiàn)在忘嘍。”外婆笑著拍了一下我的屁股。不一會(huì)兒,外公就從樓上翻箱倒柜把一個(gè)布滿灰塵的六邊形玩意給拿出來(lái)了。我圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈,原來(lái)是竹制的坐車,盡管有些破損,但還很結(jié)實(shí),泛黃泛黑的顏色和繞滿鋼絲的外形,仿佛在訴說(shuō)著它的滄桑和歷史。看來(lái)年紀(jì)真不小了。

  聽(tīng)外公講:“這竹制坐車已經(jīng)60多歲了,這“老”東西有13個(gè)人在里面待過(guò),已經(jīng)傳了三代了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,嘿嘿,我也是它的'客戶之一,媽媽也是,外公也是。有趣之余,我想到外公外婆還把它保存得這么好,這不體現(xiàn)了我苦苦追尋的家風(fēng)嗎?

  原來(lái),節(jié)儉的美德就在我身邊。這時(shí),我想起平時(shí)媽媽一直提醒我,不要亂買東西,錢(qián)要花在刀刃上;外公外婆經(jīng)常隨手關(guān)燈,衣服也是能穿就穿,舍不得買新衣服;爺爺奶奶經(jīng)常吃剩飯剩菜……

  生活中處處要節(jié)約,世界才會(huì)更美好。竹坐車雖老,但它傳承的精神不老。“我要把這六角形的東西傳下去,讓世世代代的人都知道要節(jié)儉。我也一定要節(jié)約每一樣?xùn)|西。”我嚷道。外婆又笑著拍了拍我屁股,外公在旁憨憨地笑。

  家風(fēng)需要傳承,我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,節(jié)儉持家。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇14

  家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康的成長(zhǎng)。

  家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣也不一樣。一種好的家風(fēng)不是一天兩天養(yǎng)成的……

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私屬到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧!其中有給我非常大的影響的,有毫無(wú)影響的,但是我真正的教師,把我的性格給我的,是我的`母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”這短短的一句話,該包含有多少對(duì)母親的感激之情啊!同時(shí),也反映出如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”,哪怕只長(zhǎng)生在“貧民之家”,能有慈母如此家風(fēng)如此,也將受益終身!

  我家的家風(fēng)以前一直都不太樂(lè)觀,其實(shí)這話說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)叫做不拘小節(jié),難聽(tīng)一點(diǎn)叫做粗心大意,隨意的做每一件小事,習(xí)以為常,這樣的家風(fēng),實(shí)在是接近敗壞。但后來(lái)大家都意識(shí)到了,于是開(kāi)始設(shè)計(jì)規(guī)則進(jìn)行改動(dòng),必須遵守食不言寢不語(yǔ)。這些規(guī)則限制了生活,大家經(jīng)過(guò)這個(gè)規(guī)則實(shí)現(xiàn)了一段時(shí)間,家風(fēng)有了明顯的變化,早上五點(diǎn),一天的生活拉開(kāi)了序幕,奶奶第一個(gè)起來(lái)烹飪,早飯之后,我爺爺也開(kāi)始了一天的生活,于是兩人一起散步,回來(lái)之后大家一起融洽的吃飯,吃過(guò)飯后大家便開(kāi)始了一天的吃過(guò)飯后,大家便開(kāi)始了一天忙碌的生活。

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