有關家風作文六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家風作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家風作文 篇1

　　家是社會和諧的基礎。“家是最小國，國是千萬家。”一個家庭有了好的家風，這個家庭就會和睦團結；千萬個家庭有了好的家風，這個社會就會很和諧，我們的民族、我們的國家就有了向心力和凝聚力！

　　家風自古有。孟母“斷織”的故事流傳至今。孟子小時不知努力學習，時常中斷自己的學業。孟母為教育他，有一次竟用刀將自己織機上將要織成的布割斷，從而使孟子感悟到“半途而廢”的道理。范仲淹之所以志在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為幼時母親告訴他，“不為良相，即為良醫”——良相可以治國安邦，良醫可以治病救人，一個人想要自己快樂，就必須讓別人先快樂。

　　古之有家風，我爺爺也有他推崇的家風。

　　艱難的日子仿佛永遠不會隨年代的改變而消失。就像一個烙印深深嵌入爺爺的思想，這就造就了爺爺萬事先備后動，勤儉為先的性格。

　　“穿上大頭皮鞋，想起了我的爺爺，走過雪山草地，踩過敵人的肚皮……”每次《大頭皮鞋》的歌縈繞在耳旁的時候，我總會想起爺爺的鞋子——幾雙布鞋。爺爺下地干活穿上它，走親訪友穿上它，串門串戶穿上它。鞋底磨平了，腳尖的布恰似火山口一般向外掙脫，露出一只長著老繭的腳趾頭。

　　爺爺的飲食更是清淡無奇，早上熬一鍋粥，吃上幾天，咸菜冬瓜湯，饅頭南瓜菜，竟是如此，卻不浪費。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，這些是爺爺的真實寫照。

　　“賺錢不容易，能省就省，想想以前，我……”這話我早已聽得滾瓜爛熟了，爺爺卻不厭其煩地訴說，且身體力行。無論兩里地還是十幾里地，定是用腳去丈量，因此爺爺被人戲稱用的是“兩腳車”。一天省一塊，一年三百六十五塊，十年，十五年……

　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，這是爺爺的堅守。

　　使我感觸最深的還是爺爺的“家徒四壁”。走進屋內，讓人會想起陶淵明的“環堵蕭然，不蔽風日”。墻壁上用漿糊糊的報紙已成暗黃。屋內有一張搖搖欲墜的木桌，一個銹跡斑斑的水壺，兩只褪了色的熱水瓶，一個被煙熏黑的灶頭，一盞能發出昏黃微弱光的燈和墻壁上掛的幾件粗布短衣。

　　就是這么一個老人，清貧了一生，節儉了一世，不驕奢淫逸，一輩子兢兢業業，腳踏實地做人。

　　與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。是因為人和香氣合二為一了。我和爺爺相處，爺爺沒有言語的高調，只有行動的實在，爺爺的節儉家風現如今已深入我的骨髓。

　　節儉的家風不是掛在嘴上的，更是銘刻于內心深處的；它是一種美德，一種風尚，我將接過爺爺的接力棒，讓其傳承！

家風作文 篇2

　　要說家風，就要從奶奶說起。我奶奶這把年紀，天天忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里洗洗涮涮，從沒閑著。而每天早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。有一次我目睹到了奶奶早上的一舉一動，她干活時動作十分輕，聲音也十分小，似乎生怕吵醒我們。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有一定的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精一而再，再而三的拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。而她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每各月都是他們單位賣東西的第一名。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

　　一次深夜，我不知怎的被驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今天怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛苦的在家做家務，真不愧是我們勤勞的榜樣！

　　我在奶奶和媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我不僅學習響當當，勞動也不例外。

　　一次，語文作業布置的很少。但要求我們認真完成。只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。不知為什么，平常不善于寫作文的我這次竟然寫滿了三張稿紙！那次我用了兩個小時寫作文。我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！”

家風作文 篇3

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如潤物細無聲的小雨點。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學跟任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。

　　家風是一個家的全貌，家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。；“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽光心態方面，家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風作文 篇4

　　“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。

　　跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼；有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內在。

　　從前史淵源看，家風起源于農耕社會的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。

　　年代在開展，家風的內在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進。可是咱們也大概看到，在產品經濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。

家風作文 篇5

　　每個家庭都有家規，家訓，沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大后才能立足社會。

　　最近我們在學習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫我們的時候要及時回答，不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。

　　記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來問我：“一澤，作業寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》，我已經融入電視里的情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著，就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說：“不管誰跟你說話的時候要仔細聽，這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性，是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后，我對《弟子規》有了更深的理解。

　　勤儉節約也是我們中華民族的'傳統美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句，也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，他們吃不飽，穿不暖，買不起學習用具，更沒有零食吃，而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應該從自身做起，把勤儉節約落實到行動，而不是一句口號。

　　家風是中華民族的傳統美德，是一個家庭的全貌，我要好好牢記并發揚光大。

家風作文 篇6

　　家風是一家的傳家寶，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的養分。我家也有幾大寶：善良、孝順、誠實、和睦等等，它們教會我如何去做一個好人。

　　媽媽給我取名馨宇，馨，香氣，指品德高尚，宇，樓宇，指尋常百姓家，媽媽說，她和老爸希望我在尋常百姓家做一個品德高尚的人。做人，肯定要先做到善良。有一句話我認為說得非常好，就是：“害人之心不可有”，爸爸媽媽從小就這樣教育我。記得小時候，我生性調皮，經常使壞。有一次周末晚飯后，我和爸爸去達活泉公園散步。我們走到了一塊空寂的草地上，爸爸就靜下來打太極拳，我沒事干，就到旁邊不遠處沙地上玩。一個詭異的念頭閃現在我的腦子里，挖一個大陷阱“害人”！沙子很松軟，趁著天還沒完全黑，我抓緊時間趕緊開挖。不一會兒，一個一尺多深、籃球大小的坑就挖好了。我從旁別的花叢里找了些小枝杈和碎葉子，把小枝杈擔在坑上，撒上碎葉子，再薄薄的蓋上一層沙土，趁著傍晚的昏黑，根本就看不出來。我躲在一邊美滋滋地等“好戲”上演，看哪個倒霉孩子撞大運。這時，老爸忽然出現在我身后說：“玩什么呢，該走了。”我只能離開了。突然“啊”一聲，我轉身一看，老爸很不幸地一腳踏進我設置的“陷阱”中，很顯然他被嚇了一大跳。我嚇得趕忙去拉他，很害怕他訓我。爸爸又氣又樂，他沒批評我，先夸我的“陷阱”做的不錯，但接著老爸拉著我柔聲說道：“兒子，害人之心不可有啊，你還記得你去年摔倒的痛嗎吧。”我下意識的摸了摸我的左腿，那道傷令我難忘。“別人在無意之中會摔壞的，也會被嚇一跳。以后可不許使壞了！做人要善良！”聽了爸爸的教導，我趕緊把那個“陷阱”填平了。從那以后，我牢記爸爸的教導，努力做一個善良的人。

　　爸爸和媽媽是小區里出了名的“孝子”。天氣冷了，媽媽早早給爺爺奶奶準備好過冬的棉衣。奶奶的胃不好，媽媽還經常變著花樣兒給奶奶煲一些養胃的粥。爺爺愛聽戲，媽媽就給爺爺買來能隨身攜帶的視頻播放機，惹得鄰居好不羨慕。有一次爸爸帶我和媽媽去才加一個聚會，那里的手工面很好吃。誰知沒幾天爸爸帶爺爺和奶奶一起又去吃了一次，爺爺直夸面好吃，有家鄉的味道。這事不知怎么讓爸爸的領導知道了，夸贊爸爸很孝順，這事都成為爸爸單位里的美談了。爸爸媽媽用他們自己的一言一行告訴我：“百善孝為先”，我也要向他們學習，做一個孝順的好孩子！

　　爸爸媽媽還常常教導我要做一個誠實的孩子。有一次，樓下的哥哥找我一起去游泳，可是我的作業還沒有寫完。我就給媽媽謊稱我寫完了。我痛痛快快游了一個下午。晚上回到家已經累得不想寫作業了，再加上又給媽媽撒過謊，礙于面子就沒補作業。可有著豐富做老師經驗的媽媽一眼就看出了我的惶恐，耐心給我講了做人要誠實的道理。我也鼓足勇氣向媽媽承認了撒謊的錯誤，抓緊時間補完了作業。經過這件小事使我明白做一個誠實的人很踏實啊。

　　可能是我們家聚少離多的緣故吧，我的爸爸媽媽在家很少紅臉。他們是鄰居中有名的模范夫妻。媽媽還被我們小區的小伙伴們評為“最美媽媽”，因為媽媽平時對鄰居很熱心，樂于助人，對小孩子很有愛心。媽媽總是愿意把自己做的美食和別人分享，比如，象媽媽這樣年輕的人很少會包粽子，而且是像工藝品一樣的粽子，媽媽每年都會多包好多分享給鄰居，還手把手教別人怎么包粽子。我感覺我生活在和睦的小家和友善的大家庭中很幸福！

　　家風如陽光，照耀我成長；家風如羽翼，伴隨我翱翔！在我成長的過程中，有了這幾樣法寶，我一定會成為一個好人，一個品德高尚的人，一個對社會有意義有價值的人！