我家的家風(fēng)作文600字精選4篇-家風(fēng)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我家的家風(fēng)作文600字精選4篇-家風(fēng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的家風(fēng)作文600字精選4篇-家風(fēng)1
我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當(dāng)?shù)匾患夜S(chǎng)上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè)的。面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒；面對(duì)不足，我們可以知足；面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因……
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(zhǎng)大。
現(xiàn)在雖然身在城市，可我那顆鄉(xiāng)下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì)受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我?guī)蛬寢屃酪路弥鴴甙褣叩�，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：馬到成功。媽媽反應(yīng)很快：一馬當(dāng)先。爸爸也加入了：老馬識(shí)途。
我不慌不忙道：井底之蛙。媽媽接著說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢。爸爸也不假思索：聞雞起舞。又到我了：龍馬精神�？戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩？你的家庭有智慧之風(fēng)么？我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人。父母都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。
爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。我的家里有著各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè)觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。
我家的家風(fēng)作文600字精選4篇-家風(fēng)2
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣、風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有人遵守的生活習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上，作業(yè)很多，做到九點(diǎn)還沒(méi)有做完，而且我還要完成一項(xiàng)十分艱巨的.任務(wù)彈古箏。在考級(jí)的來(lái)臨之際，我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷地練習(xí)。奮斗多時(shí)，我終于把作業(yè)做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏，心一下子又涼了。畢竟要接受現(xiàn)實(shí)，我只好恭敬不如從命了。剛剛開(kāi)始彈，我那不爭(zhēng)氣的眼皮就在打架了。這時(shí)，我的心里突然蹦出了一個(gè)想法：我可以偷工減料，少?gòu)椂昼姡凑龐寢屢膊恢�。但是心中的另一個(gè)自己說(shuō)道：媽媽教導(dǎo)我待人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是做人的基本原則。一邊是自己的利益，一邊是媽媽和老師的教誨，我的內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇照原來(lái)的時(shí)間彈。雖然在彈的過(guò)程中哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件。通過(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中培養(yǎng)了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)。
我家的家風(fēng)作文600字精選4篇-家風(fēng)3
28年來(lái)，除極特殊原因，團(tuán)圓飯幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。不論誰(shuí)家，夫妻之間一方有事，另一方擔(dān)當(dāng)；兄妹之間一家有事，下一家自然順接。期間也曾有過(guò)波折和動(dòng)搖，那就是有時(shí)老爸或老媽有病住進(jìn)了醫(yī)院，看到這些白天忙于工作，晚間又疲于護(hù)理他們的兒女們，著實(shí)從心里往外感到不忍。老媽就幾次頗感內(nèi)疚地向我們提出：“以后這頓飯就別吃了，隨便做點(diǎn)什么就行，你們都忙，媳婦、姑爺那面也有老人需要照顧，家里還有孩子，也不容易。”兒女們知道，那是老人們的心思，這把年紀(jì)了，又是多病多災(zāi)，不能給兒女們幫什么忙，但也不愿給他們?cè)鎏砀嗟呢?fù)擔(dān)。
終歸，兒女們沒(méi)有聽(tīng)從老媽的提議，團(tuán)圓飯照常做著、吃著，每周一次。因?yàn)閮号畟兦宄刂肋@團(tuán)圓飯給年邁多病的爸媽帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
人們常說(shuō)：“母親在，家就在”。也就是兩年前的這個(gè)時(shí)候，86歲的老媽離我們而去。兒女們沒(méi)有等到從失去母親的哀苦和悲痛中完全走出來(lái)，就張羅著給多年臥床、且88歲高齡的老爸在我和妹妹居住的小區(qū)中租了套寬敞明亮、帶有電梯的樓房，為的是經(jīng)常能夠用輪椅推他出來(lái)遛彎解悶。兄妹們除日常護(hù)理爸爸外，周末的這頓團(tuán)圓飯仍是這一大家人生活中的重要內(nèi)容。盡管老媽不在了，但有老爸在，這個(gè)家就在，就不會(huì)散。
也曾有人說(shuō)：“父母在世，兒女奔著這個(gè)家；父母不在了，兒女們想聚也聚不起來(lái)了。”我想，盡管我們不愿意看到那一天，但終歸會(huì)有那一天，這是自然規(guī)律；但即或是真的到了那一天，我相信兄妹們?nèi)匀粫?huì)把這團(tuán)圓飯延續(xù)下去，因?yàn)檫@團(tuán)圓飯緊緊鏈接的還有兄妹之間的親情。
人生苦短，父母?jìng)兊慕裉欤氡鼐褪俏覀兊拿魈臁５侥菚r(shí)，我們這一代也已成為了老人，兒女們會(huì)像我們今天照顧老爸那樣照顧我們么？我想，答案會(huì)是肯定的。因?yàn)槲覀冏蛱旌徒裉焐眢w力行并引領(lǐng)著孩子們?nèi)プ隽�，我們盡到了做兒女應(yīng)盡的責(zé)任，我們養(yǎng)成了良好的家風(fēng)。我們今天對(duì)父母的付出，明天會(huì)在孩子們那里得到回報(bào)的！
我家的家風(fēng)作文600字精選4篇-家風(fēng)4
我的父母都沒(méi)有怎么讀過(guò)書(shū)，作為“家父”的爸爸老是總把“應(yīng)該有禮貌”作為口頭禪，作為“家母”的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“都六年級(jí)了，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)”。也可以說(shuō)這兩句話(huà)一直伴隨著我長(zhǎng)大。
從記事起，每逢家里有客人來(lái)都會(huì)看到父母堆滿(mǎn)笑容，熱情大方地接待客人。我則不問(wèn)不答，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)小孩不插嘴，大人吃飯不上桌，于是老聽(tīng)到客人講，“哎呦，你家小孩真懂事。不愧是有禮貌的孩子，真是好家教啊！”但是平時(shí)，我可沒(méi)這么安分，會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄一下老爸，例如在睡覺(jué)的時(shí)候把他的頭發(fā)卷成一團(tuán)，再用夾子夾住，于是老媽手拿掃把把我驅(qū)逐到陽(yáng)臺(tái)或廁所里，還能聽(tīng)到老爸的怒斥，“你這個(gè)小兔崽子，竟敢在太歲頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)已經(jīng)00年代了，但由于父母從小生活在那個(gè)年代，便會(huì)用那個(gè)年代的教育方法來(lái)教育我們。但就是這些教育方法，讓我的成績(jī)有所上升。
每到晚上，家里沒(méi)有嘩啦啦的麻將聲，也沒(méi)有吵吵鬧鬧的說(shuō)話(huà)聲，只有我在寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)因?yàn)橐坏李}目而爭(zhēng)得面紅耳赤。
但畢竟是“古老”的教育方法，于是出現(xiàn)了一系列的封閉策略。電視不讓看，電腦不讓玩，假期不準(zhǔn)出去玩，就連手機(jī)都不讓碰了，說(shuō)是對(duì)我眼睛不好，似乎是想讓我整天待在家里，慢慢地變成一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。不，就連課外書(shū)也只能呆在被窩里或廁所里看，父母也只允許我看一系列的作文書(shū)，我怎么會(huì)喜歡看那些作文書(shū)呢。但到無(wú)聊至極的時(shí)候，我還是會(huì)翻一翻一兩本作文書(shū)的。我真想大聲對(duì)父親說(shuō)；“都00年代了，那些老掉牙的教育方法也應(yīng)該改一改了�！钡ε掠诟赣H的威嚴(yán)，那些話(huà)時(shí)常到我嘴邊又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但是我始終堅(jiān)信，隨著時(shí)代的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的好家風(fēng)終歸會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)、更美好。
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