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家風家訓作文

時間:2021-03-17 16:38:57 家風 我要投稿

家風家訓作文(集合15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的家風家訓作文,希望能夠幫助到大家。

家風家訓作文(集合15篇)

家風家訓作文1

  中國是禮儀之邦,五千年地文化傳承至今。

  而“不成文”,也是自己國家訓地一大特點,成為日常行為規范地有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中地精華融入新地道德建設中,許多膾炙人口地家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風地建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中地有心人,才能有意識創建她們地好家風,將延續她們地好家風,使她們地家庭和子女受益。

  家風作為一種無形地力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規地建設,那就會使這個家庭地成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好地家風會有一些共同特點,如:良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認真地學習氛圍、節儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康地人、有作為地人、乃至對社會有突出貢獻地人。可以說,好家風打造了兒童成長地好搖籃。

  有家風家訓地家庭,屬于豪門貴族之家;有家風家訓地家庭,數與王侯將相之家。

  端正地家風,優秀地家訓讓自己在這個家庭里茁壯成長。

家風家訓作文2

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長;孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,我們的大家庭也是因為讀書而蒸蒸日上。在我們這個大家庭里,人人都喜歡讀書,抽空讀書。我的爸爸就是最好的一個例子,只要一有空就翻起書,在書的海洋中享受著閱讀所帶來的快樂與智慧。書架上擺放著各種各樣的書:四大名著、《獅城舌戰》、《隨想錄》等等,應有盡有,這些都是爸爸以前看過的書,現在,爸爸把這些書送給了我,希望我也可以像他一樣喜歡讀書,好好讀書。

  在遇到困難的時候,不氣餒,繼續努力,這是我們家庭最優秀的品質。我的媽媽,是一個生意人,從一個入門菜鳥,到一個生意大師,這期間歷經了無數困難與失敗,但是,這是多年來,媽媽從未放棄過生意,一步一個腳印,踏踏實實地走穩每一步。現在,媽媽做的是國外品牌,每隔三個星期跑一次韓國。媽媽從來沒有雙休日、節假日。在我們快樂的玩耍時,媽媽在做生意,其他人放假那是媽媽最忙的時候。當事業取得成功時,媽媽沒有驕傲,繼續努力奮斗。正如人們所說:“勝不驕,敗不餒。”

  從小的耳濡目染,加上父母的諄諄教誨,讓我養成了勤奮好學、樂觀向上、不怕吃苦的好家風。我一定要讓這種家風一代一代地傳承下去。

家風家訓作文3

  門口的小樹都已經長得這么高了,她的成長是因為有春風、有細雨哺育著她,滋潤著她……

  從小母親便教育我,雖然我們家沒有別的人家富有,可就算這樣,也不能做出對不起自己良心的事情。原來,我只是把它當成一句不重要的話,可我所經歷的一件事,讓我深深的記住了它。

  小時候,和媽媽去超市,看到在貨架的縫里有一個撥浪鼓。那是出于孩子的好奇,我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市(撥浪鼓不是超市貨品,是顧客遺忘丟下的)。

  之后,我偷偷的把它拿出來,好奇的擺弄著。這時,媽媽過來了,她看到我手中的波浪鼓,問我從哪來的。我吞吞吐吐地說:“別——別人給的。”“誰給的?”“我——”最后,還是露了餡。媽媽顯得很是生氣,但她還是沉著脾氣,她蹲下來,雙手放到我的肩膀上:“你想玩,可以,媽媽可以給你買,但是,我們不能偷。”我突然憋紅了臉,不知道說什么。她又接著說:“我要讓你永遠記住這件事,給你一個教訓。這樣,你自己拿著它扔到垃圾箱里,永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后,我覺得我很舒心。

  經歷過這件事,我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

  門口的樹苗好像又長高了一大截,那是因為她經歷了一件使她一生難忘的事情。

家風家訓作文4

  小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事,許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好,我就會疑惑這是為什么,直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品,看到了它們的結構,我才明白了:爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來,給姥姥在處理一下回收利用,讓家中更美麗。從那時起,我就喜歡上了勤儉節約,因為在節約時我會覺得我也是能做有價值的事情,心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉,而是給樓下的流浪貓、狗,讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。

  在這家庭文明守則的監督和管教下,我們一直和諧融洽、幸福快樂地生活著。

家風家訓作文5

  從小就聽爸爸媽媽說國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓,每個家庭都有家風、家訓。

  我覺得家風就是家里的規矩,是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

  我們家的家風就是體現在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風還體現在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣,這個習慣會一直保持下去的。

  我家的家訓就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學習,多看書,做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

家風家訓作文6

  中華美德,源遠流長,在學校老師經常教育她們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公地故事,自己想作為一名小學生,不僅應該弘揚中華美德,把優良地傳統發揚下去,還要弘揚家風、踐行家訓。

  說到家風家訓,自己就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候自己還小,不以為然,而現在自己長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,自己懂得這就是奶奶地家風。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業業、勤勤懇懇,媽媽在自己剛剛上小學地時候常常教育自己:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在自己家,爸爸媽媽從來不嬌慣自己,自己她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,自己通過她們地表現獲得了老師地信任和家長地喜愛。

  她們零零后是祖國明天地太陽,她們一定要把祖國“大家”地優良品德發揚光大,把“小家”地優良傳統傳承下去。

家風家訓作文7

  家是成長的港灣,修復殘破的帆船;家是海上的避風所,保護雛鳥躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星,使迷失的我重新找到方向。

  而家風,則是港灣的基石,是避難所的屏障,是星月的光輝。

  父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。

  那時我剛剛升入小學讀一年級,懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉,我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受,即便自己是友善的也是好意的。記得有一次,當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲,我自然也不例外,并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些,可是好像大家都不太感興趣,但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種,終于招來了同學的反感。我感覺很委屈,這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的,被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑,溫和的對我說:“每個人都有自己的喜好和觀點,你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上,就是你的不對了。”用句專業的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義,但隨著年齡的增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。

  “己所不能勿施于人”是最可靠的基石,是最安全的屏障,是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。

  家訓伴我成長并長成。

家風家訓作文8

  “百事孝為先,千事德為重,萬事勤為本。”在我們家,年復一年,日復一日,發生著成千上萬種事情,自然少不了孝、德、勤。

  我的奶奶因勞累患了風濕病,雙腿還得了關節炎。爸爸每天下班后,即使累得精疲力竭,也要抽空閑時間給奶奶洗腳,按摩腳底和各個關節。只見他端來一盆溫水,輕輕抬起奶奶的腳,幫她脫下襪子,把奶奶的腳小心翼翼地放進盆中,泡在水里,又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關節。奶奶那長滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復一日,奶奶的腳開始恢復了。但爸爸依然堅持每天給奶奶洗腳。

  除了孝行,我家德風也挺好。這天,媽媽去菜場買菜,一時匆忙帶少了錢,到達菜場時才發現,便不停想辦法。賣菜的人,似乎看出了媽媽的焦慮,便主動開口:“沒帶錢也沒事,明天還也行。”媽媽猶豫了一會,答應了。第二天,媽媽遵守約定,去找賣菜的老奶奶,把錢還了。

  在家中,勤儉節約也很重要。記得一年前的暑假,外婆來我們家,她不僅勤勞,還很節約。一大早不到6點鐘便起床去小區晨練,7點鐘之前回來做早飯,早飯做好了,又擼了擼袖子,把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯,外婆經常把淘米水留著,我好奇地問:“外婆,您這水干嘛留著?”說著,便把水倒掉。外婆大叫一聲:“別倒!”隨即嘆了口氣,“這盆水本來是要用來洗碗的。”“啊?”我頓時傻了眼。

  這就是我家的家風家訓。

家風家訓作文9

  很多家都有自己的家風和家訓,我們家也有家風和家訓。我們家的家風。每天認真寫完作業,要簽字的簽完,然后讀書,讀完書我就看課外書。每一天認真的上課,不講話、不打鬧、不開小猜,老師常常夸我很棒。在家里的作業完成很好,爸爸也夸我,因為我小時候很棒,節約東西。這是我的家訓。

  有一次我排隊買小汽車,過了十分種,只有一個小汽車,有一位小弟弟要小汽車。我把我的小汽車讓給了他。他說:“謝謝哥哥!”我說:“不用謝,爸爸晚上在夸我是個好孩子。”

  我家的家風和家訓還有很多呢!想了解的可以來我家玩喲!我給你一一介紹。

家風家訓作文10

  家風是一個家必不可少的成分。而在我們家,家風是艱苦樸素。

  艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實,從來不鋪張浪費。

  爸爸說:“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西,他就會嚴厲地批評我。

  一次,正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時,我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無比糾結:到底買還是不買呢?最終,我把這只筆買了下來一年級小學生家風家訓征文300字一年級小學生家風家訓征文300字。回到家,這件事被爸爸知道后,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海里,時時刻刻提醒自己。

  良好的家風讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風陪我成長!

家風家訓作文11

  “傳承的家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”傳承的家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有傳承的家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小廣場,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見傳承的家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的傳承的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的傳承的家風,值得傳揚!

家風家訓作文12

  父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成好品質,這樣的家風,值得傳揚!

  我的`爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心,但他們沒有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

  一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

  因為我的媽媽很勤勞,所以,我被她深深地感染了,每天我都跟媽媽搶著做家務,忙的不亦樂乎。

  這就是我家的家風————勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

家風家訓作文13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。今天我要演講的題目是“家風家訓家規”,相信大家都知道中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深地銘刻在中國人心中九。每個家,都有家風,家訓,家規,俗話說得好:無規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風,家訓,家規不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的鞭策 也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

  “吃的苦中苦,方為人上人”是我家的家風,這個家風被傳承了幾十年。在爺爺小時候,爺爺的爺爺就告訴他:如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過峰林,一味的退縮你就永遠達不到;如果想成功,不吃苦拿什么積累經驗,拿什么去體會生活的美好呢?

  我家的家訓是尊敬老師,長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響,用勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好,同學之間搞好團結。

  我家的家規,第一:有禮貌;第二:自己的事情自己做,作業做完之后才能娛樂時間,當天的事情當天做,不拖拉;第三:每天至少有一種運動。

  家風,家訓,家規,并不是一種擺設,而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則,百善孝為先,家和萬事興,家家和睦,那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛

家風家訓作文14

  家風是一家地道德標準,是一個家必不可少地成分,而在她們家,也有家風,它就是如何做人。

  “處世為人理應與人為善”從自己小時候,爸爸媽媽教育自己要尊重長輩,做人要誠實,不干壞事,不說臟話。在與小朋友地交往中要友善,不要對小事斤斤計較,傷了和氣。做一個寬容、有涵養地女孩。在嚴格要求自己地同時,爸爸媽媽也在生活中盡量創造好地環境,她們約定好盡量不當著自己地面吵嘴和談論大人之間地“爭斗”,希望在自己面前呈現地都是善良地一面。

  “用財太奢最可恥”這也是她們家地家風,爸爸媽媽時常告訴自己要節儉,不能攀比浪費,不要攀比別地孩子地吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現好地孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴地,黑乎乎地,她們物品要擺放整齊有序。媽媽會給自己足以她們支配地零錢,但是她們必須學會理財,什么時候該花,什么時候應該節約。記得有一次,學校舉行“大廟會”活動中,自己很合理地運用了她們地零花錢,也為災區小朋友捐獻了自己她們地零花錢。

  父母地一些舉動,總能影響孩子,優秀地品質,就是從中培養起來地。

  自己相信,不管將來社會怎么變化,她們都要做一個誠實本分地人,這就是她們家最基本地家風家訓。

家風家訓作文15

  從小就聽爸爸媽媽說國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓,每個家庭都有家風、家訓。

  自己覺得家風就是家里的規矩,是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她她們,孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

  她們家的家風就是體現在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。自己家的家風還體現在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經形成了她們家的一個習慣,這個習慣會一直保持下去的。

  自己家的家訓就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學習,多看書,做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節都要回去看望她們。大人們都是孩子的榜樣,自己看在眼里,記在心里,自己的爸爸媽媽給自己樹立了一個良好的榜樣。自己的家是溫暖和諧的家庭,自己愛自己的家,并且自己家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

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