關于家風作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于家風作文1

　　我們家的家風最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。

　　記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見到了一個手機。”接著便從包里掏出了一把嶄新的手機。

　　“現(xiàn)在怎么辦？”我問道。媽媽看了我一眼，“當然是等那個人打電話過來咯。”

　　晚上，那把手機便“叮咚咚”的響起來了。媽媽連忙拿起來接：“喂？你好。沒錯是我撿到的手機……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問道：“那個人說什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說道：“他說他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過幾天就來拿。”

　　兩天過去了，卻也不見那人來拿。媽媽用自己的手機打了個電話過去，卻只聽到：“您好，您撥打的電話已關機，請稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個電話，聽到的都是這個。“會不會是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。

　　又過了幾天，那位失主的電話才打了過來。“不好意思，前幾天那個188……是您的號碼吧？我朋友手機拿去修了。請問你現(xiàn)在在哪？我過去拿。”媽媽如釋重負一般，連忙報了個地址，然后抓起書包就沖了出去。

　　事后我問媽媽，為什么那時候會松一口氣。媽媽思考了一忽兒說道：“因為拿著別人的東西心里總會不舒服。”

　　我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風。

關于家風作文2

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風，我每天在良好家風的熏陶下，學會了勤儉節(jié)約，尊老愛幼，明知事理。

　　在我十六歲的時候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息后就立刻去看姥姥，當媽媽看到姥姥發(fā)病時那痛苦的樣子非常害怕著急。我聽媽媽說，她那時都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱臥在床，身子不能動，只能躺著，生活不能夠自理。剛開始的時候，姥姥的子女們對她都很好，可是時間一長，就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家里。

　　媽媽每天都會給姥姥按摩，因為這樣可以使姥姥感到放松，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。

　　孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他會使人感到快樂。每當有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來？媽媽得回答是這樣的：一個人所做的事情可以看出她是一個什么樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。

　　我有時會和媽媽一樣；給姥姥喂飯，當我看姥姥時，我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動了。

　　樹立和繼承端正良好的家風；是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這樣就是我家的家風，大家也一起來曬曬你們家的家風吧。

關于家風作文3

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的.影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？

關于家風作文4

　　每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!

　　有一年新年，我遠方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時候，還夸我是懂事的好孩子呢。

　　記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。

　　就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。

　　這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧!俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國有國法，家有家規(guī)，下面是幾篇家風家訓的文章，歡迎欣賞!

關于家風作文5

　　中國是文化大國，有五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規(guī)，家風，俗話說：“國有國法，家有家規(guī)！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

　　今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨這個問題。我心里想：我家有家規(guī)嗎？什么家規(guī)？回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問媽媽：“怎么才能做到尊敬師長？”媽媽說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發(fā)言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

　　媽媽不停的寫，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調(diào)最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規(guī)，勤儉節(jié)約是中華文化名族的傳統(tǒng)美德，所以要節(jié)約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節(jié)約用水“。一個家庭里有好的家規(guī)是關鍵，在媽媽不在的時候，家規(guī)像媽媽一樣，一直管自己！

　　我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束自己。

關于家風作文6

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準許我看一小時動畫片。但是，我超過了時間，爸爸很嚴肅地關閉了電視。之后，便語重心長地對我說：“欣怡，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”

　　哥哥告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把哥哥最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說：“欣怡真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我學習不用心，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的成績。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!

關于家風作文7

　　家庭是社會的細胞，家庭文明不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

　　良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

　　良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中 中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。 “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，長輩說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩說的話，小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩沒有動筷子，小孩子絕對不能先吃的。都要等到長輩到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

　　”百善孝為先”大家都不陌生，可是真正做到的人又有幾個？身為華夏子孫的我們不應該傳承這先人留下的美德嗎？

關于家風作文8

　　中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規(guī)，家風，俗話說：“國有國法，家有家規(guī)！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

　　今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規(guī)嗎？什么家規(guī)？回到家，吃完飯，我就把老媽拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當老媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著老媽：“怎么才能做到尊敬師長？”老媽說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發(fā)言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

　　老媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。老媽一直強調(diào)最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫老媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，老媽對我制定了一條家規(guī)，勤儉節(jié)約是中華文化名族的傳統(tǒng)美德，所以要節(jié)約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節(jié)約用水“。一個家庭里有好的家規(guī)是關鍵，在老媽不在的時候，家規(guī)像老媽一樣，一直管著自己！

　　我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。

關于家風作文9

　　中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規(guī)，家風，俗話說：“國有國法，家有家規(guī)！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

　　今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規(guī)嗎？什么家規(guī)？回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著媽媽：“怎么才能做到尊敬師長？”媽媽說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發(fā)言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業(yè)與家庭作業(yè)，參加學校的手拉手活動與各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

　　媽媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調(diào)最重要就是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記的10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規(guī)，勤儉節(jié)約就是中華文化名族的傳統(tǒng)美德，所以要節(jié)約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節(jié)約用水“。一個家庭里有好的家規(guī)就是關鍵，在媽媽不在的時候，家規(guī)像媽媽一樣，一直管著自己！

　　我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。

關于家風作文10

　　“國有國法，家有家規(guī)。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有三條：一是節(jié)儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風。接著就來曬一曬吧!

　　我家的節(jié)儉之風。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要愛惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈。”我當時并不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。后來上學了，我學了古詩《憫農(nóng)》，才理解了媽媽的良苦用心。

　　我家的惜時之風。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點寫作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒擦干，就來到我的書桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快寫，認真地說：“時間在不經(jīng)意間就溜走了，

　　如果不抓緊地話，就白白浪費了。省下時間可以干自己想干的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學會了珍惜時間。

　　我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細心照顧。

　　給姥姥端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

　　繼承和發(fā)揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風，請你也來曬一曬家風吧!

關于家風作文11

　　你們知道什么是家風嗎？

　　家風乃是國風，有了良好的家風，一個國家才會和諧。家風是一個家庭的傳統(tǒng)風尚，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。

　　治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)乃睦。家風就是家庭的信仰，如果一個人從小就受良好家風的熏陶，那么在生活，處世上則會有“法”可依，堅守內(nèi)心。

　　今天，我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風文化，并注入新的內(nèi)涵，處處可見好家風，家風源頭清澈了，對涵養(yǎng)村風、社風、民風都很有意義。

　　良好的家風，不僅能引導一個人的成長進步，還能形成一個美好的家庭氛圍，促進社會和諧；要想治好國家，就要先治理好家庭，正所謂家國兩相依，家和萬事興，家庭社會國家本來就是相互關聯(lián)的。

　　家風作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不對繼承傳統(tǒng)文化有重要意義，而且對形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對家風有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹遠大理想，從我們學生做起。

　　既然我們是祖國新一代的接班人，那就應該多發(fā)揚好家風，多加推廣，讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化，傳承優(yōu)良的家規(guī)家風。

　　在中國之所以有這么多品德高尚的人，就是因為受這里良好社會風氣的感染，讓人們變得講道德，講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng)，還促進了社會發(fā)展，使人與人之間的互相交流更深了一步。

　　可見家風是多么重要，有一個好的家風也是多么幸運。希望同學們也能養(yǎng)成良好的家風習慣！

關于家風作文12

　　“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！

　　記得在我小時候，每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家，玩兒盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就認真地對我說：“我們是怎么規(guī)定的時間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證一定遵守規(guī)定，按時回家。

　　過了一段時間，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過了七點半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來了負擔。我暗下決心，絕不再犯。

　　家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　現(xiàn)在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這一家人的思想品德也會跟著敗壞，這家就很難再培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓她知錯就改，然后再慢慢教育她。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！

關于家風作文13

　　家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標。我的家風是“自立自強，教育興家”。

　　自立對我們的成長是非常重要的，我曾經(jīng)也有過很多次自立的過程，記得八歲的一天，我瞞著父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，我掉進了田壟里，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽咪找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母經(jīng)常教育我要自立，并叫我自己干事情。我現(xiàn)在是不是也應該自立一下呢？于是，我抓住樹枝，一步一步往上爬。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也著地，四肢都用上來爬，終于爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經(jīng)歷了一次自立的過程。

　　“人生當自強”也收入到了我的家風中，記得有一次，我練習在不平坦的路中騎自行車，我一個大步跨上自行車，然后騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都蕩開了，車子平穩(wěn)地過去了。又到了干泥巴路，這條路有許多濕泥巴時踩上去干了以后而變硬的腳印，十分崎嶇不平。我使出全力，向前沖去，車子一直顫抖著，但沒有倒。這時，我由于沒有看清方向，一下子沖到了田野里，有一次失敗了。我打算不練了，但是又想起家人經(jīng)常教育我要自強，心里很是猶豫。最后，我還是打算不向困難低頭，于是我又騎了上去，一個勁地向前沖，并注意方向，終于騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗。

關于家風作文14

　　家風是什么？家風可以展現(xiàn)一個家庭的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)一個家庭成員的興趣愛好；也可以感染一個人，改邪歸正。家風就像一條條垂線，隨時讓你知道你是否偏離正軌。

　　我的父母都是公務人員，他們都很愛讀書。我在八歲時就讓我媽媽買了一套書，在家里慢慢讀著，這從此開啟了我的讀書之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書，開始預習。我在讀語文書中得知下學期要《紅星照耀中國》，于是向家長要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閱讀，這么多人在一家書店里，除了前臺的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。

　　“不愧是書店”。我心中嘀咕著，像內(nèi)部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒看到，還是不在這個專欄？我又轉(zhuǎn)了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前臺，向收銀打聽。“《紅星照耀中國》啊，五分鐘前賣完了。”我聽完后，心中懊悔不已：要是早來五分鐘就好了。

　　我悶悶不樂地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完后反而說道：“沒關系，我可以在淘寶上幫你買啊。”對啊，我怎么沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設計房子。但我缺乏想象力，所以設計出的房子總是平淡無奇，毫無特色，一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品：一個樹屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設計了一個水上房子。這個房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵我，讓我努力。

　　這就是我的家風：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。

關于家風作文15

　　“家風到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問爸爸。爸爸笑著說：“你注意觀察呀，其實每天你的行為，都體現(xiàn)我們家的家風。”我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看著爸爸，爸爸笑著說：“回去問媽媽。”我想，他肯定是不會告訴我了。只好自己觀察了。

　　到了家，奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發(fā)動攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉，說：“家風去哪兒了？奶奶還沒來呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說：“吃飯了。”我拿起筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，爸爸說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”

　　“這我們家還有什么家風呢？”我嘴里嚼著飯菜，模糊不清地說。爸爸說：“食不言寢不語也是家風！”我又問：“什么是食不言寢不語呢？”爸爸說：“就是吃飯的時候不說話，睡覺的時候不說話！”哦，我明白了。

　　爸爸提醒我說：“你想想咱家還有什么家風？難道你忘了小時候這件事了嗎？我立刻想了出來。記得有一次在經(jīng)過一條小路時，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說：“怎么能這樣呢？你這樣做可能會讓騎自行車的人摔倒，這樣等于做壞事。”爸爸激動地說。我在一旁默默地聽著，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習慣，形成了許多好品質(zhì)。這樣的家風，值得傳揚！