尋訪家風(fēng)記六年級作文

　　過年了，我來到外婆家。外婆住的村是一個很有文化底蘊(yùn)的地方。每家門口都掛著一張扇子形的牌子，上面寫著村訓(xùn)和家訓(xùn)。該村的村訓(xùn)是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓(xùn)各有風(fēng)采。我尋訪了幾家的家訓(xùn)，有“團(tuán)結(jié)鄰里，與人為善，明理處世，誠信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實(shí)做人，老實(shí)做事”、“以德為根，以誠為本”……感觸頗深。

　　出于好奇心，我通過問外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經(jīng)煥然一新，里面陳設(shè)各式各樣的村面貌。西北方有一個農(nóng)家書屋，西南方有一個老年館，正東邊掛著三塊大牌子，分別寫著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬歲”。和去年來到這里相比，那荒廢的樣子簡直不堪入目。而現(xiàn)在成了大家的活動中心場所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來到這里，開展各種活動

　　我有幸來到一位已到退休年齡卻仍堅持教學(xué)的汪老師家里進(jìn)行尋訪。

　　進(jìn)門時，我腰瞟了一眼門口，他們家的家訓(xùn)竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。”見到老師的第一眼，便覺得給人和藹可親的感覺。布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。

　　“早就聽聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學(xué)習(xí)的地方。請問您在教育方面上有什么要求？”

　　剛坐到沙發(fā)上，我就迫不及待地問。

　　他沉穩(wěn)地回答：“其實(shí)我并沒有你說得那么神奇，在工作上我一直秉持著愛學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格的要求。學(xué)生是祖國的'花朵，我們要好好栽培他們。”

　　“哦！原來是這樣。”聽完汪老先生的話，我恍然大悟。“您的兒女也很優(yōu)秀，那您是如何把自己的兒女培養(yǎng)成才的呢？”聽聞他的兒子在村中任會計一職，女兒在法院上班。

　　“我的兒女不算得優(yōu)秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對兒女嚴(yán)格要求，教導(dǎo)他們多讀書，學(xué)習(xí)好的榜樣。除了學(xué)習(xí)，同樣還要有一個好的品德。”他繼續(xù)接著說，話語中透露著謙虛。

　　……

　　我們似乎很投緣，聊了一個下午。

　　天色不早了，要回去了。出門時，我又往門囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。”深深地印在了我的心中，永不忘記。

【尋訪家風(fēng)記六年級作文】相關(guān)文章：

尋訪家風(fēng)-小學(xué)作文11-04

尋訪家風(fēng)優(yōu)秀作文12-20

尋訪家風(fēng)作文600字07-13

初冬校園尋訪記200字作文02-19

初冬校園尋訪記初一作文11-29

小學(xué)生作文初冬校園尋訪記04-03

初冬校園尋訪記小學(xué)作文300字09-27

家風(fēng)記心中作文05-01

尋訪民俗作文09-17