活動的作文

時間：2024-10-30 17:44:35 活動我要投稿

實用的活動的作文6篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的活動的作文6篇[優(yōu)選]

活動的作文篇1

　　今天是一個陽光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動。

　　進入校園，就看到門檻上寫著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)校”幾個大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個座位坐了下來。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來到了體驗館，這里的老師是黃老師，還有在這個班的同學(xué)。我們開展的第一個活動是課堂禮儀，和我們的課堂一點都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好！！”“好極了！”“yes!”這些語言；給一個人表示愛的鼓勵可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說話可以用手勢：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫一個自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經(jīng)過我們小組討論的'題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個活動超別難，就是不用手來吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因為我沒有記住一點，那就是把舌頭伸出來。我們組的邵家樂同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個人會失敗呢，那就是因為我們沒有用心。但是我們沒有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書。時間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。

　　今天的活動讓我知道了：只要肯努力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

活動的作文篇2

　　活動分兩組進行，學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動，我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。

　　最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的`氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”

　　只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

　　媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！

活動的作文篇3

　　“叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風(fēng)地走進教室。我們盼望已久的語文活動課終于拉開了帷幕。“今這節(jié)課的內(nèi)容是猜字謎，。”老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的資料，躍躍欲試。

　　老師首先在黑板上寫了一個字謎，老師一寫完，同學(xué)們一個接一個地舉起手來，我也不甘示弱，也把手舉得筆直筆直的。老師見這么多人舉手，干脆讓我們一起回答：“日。”我們異口同聲地說到，“嗯”老師點點頭，“不過這只是開始，真正的好戲還沒上場呢！”老師接下來又在黑板上畫了一面鐘，時針和分針同時指向十二。這可難倒了我們了，有的同學(xué)抓耳撓腮，像只猴子；有的同學(xué)一手托著下巴，像一位思考者；有的.同學(xué)抬起頭，雙眼直直地盯著天花板，仿佛要把它看穿似的……一分鐘過去了，兩分鐘過去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來，小聲地問：“是睡覺的‘睡’嗎？老師搖搖頭，鄭翰延像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地坐了下來。老師見我們愁眉苦臉的樣子，給了我們一點提示，“鐘面上指的是幾點？”“十二點！”那十二點又是個什么字呢？”談子昊胸有成竹地站了起來，清了清喉嚨，回答道：是“斗”字！”說完，他馬上跑到講臺上，給我們解釋了一番后，我們恍然大悟，向他投去贊許的目光。

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　　“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了，可我們還有一個字謎沒猜出來呢，謎面是：“有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。”你知道謎底嗎？

活動的作文篇4

　　我是一個不起眼的女生，性子倔強，不服輸，喜歡釣魚。

　　上學(xué)期放暑假的時候，爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個人去哥哥家做客，哥哥一家人熱情地招待我們。一天下午，太陽正照在我們的頭頂上，天氣炎熱，我閑著沒事，在哥哥家到處轉(zhuǎn)悠，突然，我見哥哥家的魚塘里的魚一跳一跳的，很好玩，心想：如果把魚釣出來煮吃更有趣。于是，我便飛奔去找哥哥商量釣魚。竟然在后院找到他，并對哥哥說：“哥，我看到你家魚塘里的'魚很可愛，想和你去釣魚，同意嗎？”哥哥爽快地答應(yīng)了。于是，我們就去準(zhǔn)備魚竿和魚餌，興高采烈地去釣魚。魚塘的水很清澈，水里的魚游來游去，四處尋找食物，就像一群嬉戲的小孩。

　　開始釣魚了，我們把魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚線扔入水中，在魚塘邊慢慢地等魚兒上鉤，靜靜地看著我的魚線，突然，我的魚線動了，魚兒上鉤了，我一拉線，好大一條魚啊，足足有一斤重，我把調(diào)到的魚給他們看，并驕傲地說：“你們慢慢地釣吧，本姑娘要去玩了！”由于哥哥一條也沒釣到，只好認(rèn)真地釣魚。過了一會兒，我聽見哥哥喊我：“小秋，快回來釣?zāi)愕聂~，我已經(jīng)釣到五條魚了！”我一聽他釣到的魚比我多，那怎么行？我慌忙地回去認(rèn)真的釣魚，直到我釣的魚比哥哥的魚多了，我們才回家。

　　晚上，哥哥把香噴噴的魚烤給我們吃，然而，我由于中暑，一點也吃不下，只好請哥哥留給我一點，等我病好了再吃。

　　通過這次活動我明白了，雖然釣魚很累很累，但釣魚帶給我無窮的歡樂。

活動的作文篇5

　　“加油！加油！”星期二學(xué)校的操場上可熱鬧了，這是我們高銀巷小學(xué)舉辦的第一屆親子運動會，比賽項目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的`前一天晚上，我和爸爸還進行了綁腿跑練習(xí)，我們喊著口號“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協(xié)力，可是，我還沒反應(yīng)過來，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺雙腳不聽使喚，大腦一片混亂，自己就像一只“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地?fù)ё“职值难€沒回過神，爸爸就到終點了，雖然最后我們班得了第三名，但大家還是很開心，友誼第一，比賽第二么，這真是一個難忘的親子運動會，以后有機會，我還愿意參加。

活動的作文篇6

　　我躺在床上，想：“明天要回去上學(xué)，學(xué)校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學(xué)校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們?nèi)?6個同學(xué)都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的`時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節(jié)課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。

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