【熱】課間活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的課間活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)作文1
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題。
“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，號(hào)召更多的'人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè)，哪怕是微不足道的。“大課間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。
課間活動(dòng)作文2
每天早上做完早操后早場(chǎng)就沸騰起來(lái)，為什么呢？因?yàn)橛腥さ拇笳n間活動(dòng)――踢毽子便開(kāi)始了。
老師。同學(xué)。校長(zhǎng)都踢了起來(lái)。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個(gè)，同學(xué)們都拍手叫好，老師也情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)，有的頑皮的同學(xué)故意把毽子踢得很高，有時(shí)就砸到了別的同學(xué)，寬容的同學(xué)只是笑一笑，而心胸狹窄的同學(xué)就破口大罵；有的同學(xué)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但他們不放棄，每天都堅(jiān)持練；還有的同學(xué)怕別的`同學(xué)笑他不會(huì)踢毽子，就趁老師不注意的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)。有一次我在踢毽子的時(shí)候看到了一個(gè)好笑的場(chǎng)景：三（2）班的幾位老師輪流踢鍵子，輪到胡老師的時(shí)候，其他幾位老師正想看看她的表現(xiàn)，不料踢到一半的時(shí)候由于鞋子沒(méi)扣緊所以就踢掉了，另外幾位老師看見(jiàn)了都快笑破了肚皮。你看，這多么有趣呀！
過(guò)了15分鐘后，集合的音樂(lè)響起，大家還沉迷在歡樂(lè)之中，就急急忙忙地排好隊(duì)做放松操，做完以后大家才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，而心卻還沉在那歡聲笑語(yǔ)之中。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的早晨！
課間活動(dòng)作文3
下課了，做完眼保健操后，我們都跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我和梁子凡跳繩，我們倆分工明確，一個(gè)跳一個(gè)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，第一場(chǎng)我勝利，第二場(chǎng)梁子凡勝利，我們倆打成了平手。我們都不服氣，就約定下次一定要分出個(gè)勝負(fù)。
這次的課間活動(dòng)玩得很開(kāi)心！
課間活動(dòng)作文4
“叮鈴鈴……”上午第二節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上做操。在輕快愉悅的歌聲中，我們舒展身體，開(kāi)始做第三套廣播體操《希望風(fēng)帆》和自編健美操。
做完兩套操，接下來(lái)就是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間了。今天的活動(dòng)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，我們排著隊(duì)來(lái)到田徑場(chǎng)上比賽。我們先排好四列橫隊(duì)，第一排男生先跳。我們第一排的許秋豪跳得很不錯(cuò)，輕輕松松就躍過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)，我猜他肯定能在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。可是輪到我跳的時(shí)候，結(jié)果老師們說(shuō)我犯規(guī)了，所以我就沒(méi)有資格和別的強(qiáng)手去比賽了。然后我就和王嘉在一旁興致勃勃地觀看每排挑選出來(lái)的高手的激烈PK。許秋豪不愧是我們班的跳遠(yuǎn)能手，他三下五除二，過(guò)五關(guān)，斬六將，果然贏得了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。女生中的吳彥潔實(shí)力也很強(qiáng)，和許秋豪不分上下，真是很讓我佩服。
一場(chǎng)激烈的跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)回教室。一路上，我看到五六年級(jí)的大哥哥大姐姐也在快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)，他們有的打羽毛球，有的`打籃球，還有的在打乒乓球；低年級(jí)的小朋友們?cè)谕嬗腥さ挠螒颉销椬叫‰u、切西瓜、貼燒餅……大家在陽(yáng)光下自由嬉戲，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
很快，大課間活動(dòng)就結(jié)束了，我真希望時(shí)間老人能在我們快樂(lè)游戲的時(shí)候放慢腳步，讓我們多玩一會(huì)，能夠盡情享受游戲的樂(lè)趣，拜托您了！
課間活動(dòng)作文5
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤(pán)似的。 再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧，他們正在專(zhuān)心致志的邊踢邊數(shù)呢!
這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時(shí)候，王宇哲跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，是他踢得太用勁了。 我們的.活動(dòng)多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來(lái)的魅力與快樂(lè)。
課間活動(dòng)作文6
今天，操場(chǎng)上可真熱鬧呀！我們班的女生都在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏的揮舞著臂膀。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來(lái)穿去。尤其是楊陽(yáng)，她跳得十分出色，像彩色的'蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。
而此時(shí)的我看著眼前又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)繩，伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音，心中不由有些害怕和擔(dān)心。我想:萬(wàn)一我沒(méi)跳好肯定會(huì)被大家笑話(huà)，說(shuō)不定還會(huì)被繩子打到。車(chē)依凡察覺(jué)到了我的不安，她走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“別怕，你聽(tīng)我數(shù)到3的時(shí)候沖進(jìn)去跳，一定可以成功。但我還是縮頭縮腦，慢悠悠地跑進(jìn)去，可想而知我肯定失敗了。其它同學(xué)則輕而易舉地跳了過(guò)去。我暗暗下定決心：這次一定要跳過(guò)去。于是，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖到繩子中間，隨著繩子的節(jié)奏跳了起來(lái)。我居然跳了三個(gè)，雖然不算多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)巨大的進(jìn)步了，后來(lái)老師要求我們按照8字形來(lái)跳，我也輕松地跳過(guò)了。而且，我跳的比車(chē)依凡還好了呢！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了上課的時(shí)間，雖然我跳得筋疲力盡，但是通過(guò)這件事讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。無(wú)論做什么事都要不怕困難，勇往直前。這樣才有機(jī)會(huì)取得成功。
課間活動(dòng)作文7
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的`東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門(mén)。“噢！我們贏了。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
課間活動(dòng)作文8
“丁零零！丁零零！”原來(lái)是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書(shū)本，走出了教室，迎接大課間的到來(lái)。
緊接著，我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳，西跳跳，時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方，時(shí)而揮灑著手，時(shí)而開(kāi)心地跑。此時(shí)，安靜無(wú)比的操場(chǎng)變得吵鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。
終于，我們可以活動(dòng)了，同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí)，活動(dòng)區(qū)域變得人山人海。看看這里女生們?cè)谕骐ψ印Ｋ齻円粋�(gè)個(gè)把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住。看著一個(gè)個(gè)毽子，我感覺(jué)眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的`熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開(kāi)步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見(jiàn)了。小劉慢慢地跑了起來(lái)，搜尋著我們的蹤跡，漸漸朝我走來(lái)。我蹲下身來(lái)，防止讓他找到，可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，說(shuō)：“你放過(guò)我吧。”我哀求道。“不行，不能放過(guò)你！”小劉不服氣地說(shuō)。我趁他反應(yīng)的時(shí)候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后，時(shí)間到，他一個(gè)人也沒(méi)抓到，我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣，我們真是太開(kāi)心了！
課間活動(dòng)作文9
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，寂靜的校園熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑了出來(lái)，校園里立刻熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，像一只活蹦亂跳的.小兔子一樣；有的同學(xué)扔沙包，他們興高彩烈，還有的在玩卡片，還有的在聊天……每個(gè)人的臉上都露出甜蜜的笑容，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。
課間活動(dòng)作文10
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！
同學(xué)們一聽(tīng)到下課的鈴聲，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。大家有的跳繩，你知道嗎？跳繩分很多種比如說(shuō)正跳、反跳、雙飛、單腳跳、花樣跳、有雙腳并攏跳的，有車(chē)輪跳，還有交叉跳的，個(gè)個(gè)多拿出自己的.本領(lǐng)，想超越別人。，每當(dāng)他們開(kāi)始跳繩的時(shí)候，那繩子好像是中了邪一樣，轉(zhuǎn)的像龍卷風(fēng)一樣快。
有的在踢毽子，同學(xué)們踢的可認(rèn)真了，有的能踢4，有的能踢2個(gè)，有的能踢3個(gè)，有的能踢1個(gè)，甚至有的一個(gè)也踢不中，可是他們沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)努力的踢著。
還有的跑步，有的比賽跑步、有的接力跑步，他們那風(fēng)馳電掣般的速度真是令人驚心動(dòng)魄、心曠神怡啊！
同學(xué)們你們有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？是不是非常好玩啊？
課間活動(dòng)作文11
下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。他們有的踢足球，有的跳繩，有的玩蹺蹺板，有的踢毽子……
看！有十四個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)上踢足球，他們七人一組，編成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行比賽。剛開(kāi)始，兩隊(duì)隊(duì)員你追我趕，熱火朝天，紅隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員用力一踢，可惜藍(lán)隊(duì)沒(méi)接住，進(jìn)球了。紅隊(duì)率先拿下一分。紅隊(duì)的隊(duì)員為自己歡呼。藍(lán)隊(duì)想：我們不能輸給紅隊(duì)。于是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員互相配合，傳球，射門(mén)，終于藍(lán)隊(duì)拿下一分。比賽激烈進(jìn)行著，就這樣，紅隊(duì)最終勝利了，藍(lán)隊(duì)無(wú)可奈何。可是，藍(lán)隊(duì)沒(méi)有氣餒，而是感到快樂(lè)，因?yàn)榫退爿斄耍墒窃谶@比賽里，充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)刺激和戰(zhàn)勝別人的'堅(jiān)毅，所以藍(lán)隊(duì)感到快樂(lè)。
課間活動(dòng)是豐富多彩的，是熱鬧的，是開(kāi)心的。
課間活動(dòng)作文12
“叮叮叮……”一陣急促的鈴聲在校園上空劃過(guò)，安靜的校園頓時(shí)變得沸騰起來(lái)，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)與勃勃生機(jī)！
“ok，classisover！英語(yǔ)老師宣布完之后班內(nèi)一片炸開(kāi)鍋似的場(chǎng)面。
“別忙走，把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)交上來(lái)，還差兩份。”英語(yǔ)課代表站在講臺(tái)上正色的說(shuō)。哎！真是辛苦這些班干部了，全心全意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，絲毫無(wú)怨言。但往往就是有些后進(jìn)生，不但不配合，還得給添亂。比如說(shuō)：故意不寫(xiě)名字啦，作業(yè)沒(méi)完成故意不承認(rèn)啦……想方設(shè)法來(lái)增加科代表的工作量，太可恥了！把作業(yè)處理好后，一群男生飛一般的沖出教室，三個(gè)成群，五個(gè)成伙，聊得熱火朝天。喏，說(shuō)什么說(shuō)的那么有激情？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，什么穿越火線(xiàn)，泡泡堂，應(yīng)有盡有，不愧是游戲高手。他們的熱情要是用在學(xué)習(xí)上，絕對(duì)是人才。
再來(lái)看看女生！有的在說(shuō)悄悄話(huà)，好像在談?wù)搰?guó)家機(jī)密似的；有的在做作業(yè)，那股認(rèn)真勁兒，讓所有老師都欣慰。不過(guò)我個(gè)人不同意在下課做作業(yè)，學(xué)習(xí)了四十分鐘，大腦已經(jīng)疲勞，應(yīng)該適度休息一下了，否則將會(huì)影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，我建議女同學(xué)要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。不能讓別人說(shuō)女生沒(méi)后勁兒，出力不討好了！找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，我們一定行！
再來(lái)看看走廊里來(lái)往匆匆的老師，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是左手拿教參，右手拿公文包或課本。“可憐天下老師心”呀！老師你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；燃燒自己，卻照亮我們莘莘學(xué)子的人生之路；我們沒(méi)有理由去給老師起外號(hào)，沒(méi)有理由不完成作業(yè)，更沒(méi)有理由對(duì)老師的`教誨不予理睬。
“叮叮叮……”又是一陣急促的鈴聲，這時(shí)校園又恢復(fù)了寧?kù)o，只是時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒在校園上空盤(pán)旋，仿佛在說(shuō)，這里是知識(shí)的殿堂，世上最高尚的地方。
課間活動(dòng)作文13
我們豐富多彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。你看，籃球場(chǎng)上激烈地打著籃球賽，一個(gè)同學(xué)正想把籃球投到球框里，突然，另一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)去把籃球搶了過(guò)來(lái)把籃球投進(jìn)了籃球框里。大家歡呼起來(lái)！地上起勁地在跳繩，有的單人跳，有的雙人跳，有的多人跳，有的.花樣跳，多人跳的，繩子兩頭，有兩個(gè)人耍繩，中間站著非常多的人；他們喊著“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”
你再看，這里還有跑步比賽呢，同學(xué)們站在起跑線(xiàn)上，旁邊有一同學(xué)說(shuō)“預(yù)背”，開(kāi)始”一個(gè)同學(xué)跑的非常快，可是另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)他了，得了一個(gè)第1名。
課間活動(dòng)作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲一如既往地響了，我們一窩蜂地沖出教室，開(kāi)始了各自的“消遣”。
這時(shí)，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在閑聊……我和伙伴們則在承愛(ài)廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。
我們“各分其職”，我和余文浩一組，我倆跑，其他人三秒后立馬追。得令后，我倆拔腿就跑，不顧一切地在川流不息的人海中穿梭，每一步都很小心，生怕“撞了車(chē)”，后面追的人首當(dāng)其沖的是“瘦猴”——孟俊文，隨后是羅紹堯，簡(jiǎn)稱(chēng)“羅鍋”，最后是王鈺涵。我倆見(jiàn)他們?nèi)硕啵惴珠_(kāi)跑，我往教室跑，余文浩往足球場(chǎng)跑。當(dāng)我往教室跑時(shí)，我偷偷地往后看了一眼，只有“羅鍋”來(lái)追我，我心里不由得暗喜，因?yàn)樗乃俣冗h(yuǎn)沒(méi)有我快，但令我吃驚的`是：這是個(gè)陷阱，前面有狼，后面有虎，正前方“瘦猴”正朝我撲來(lái)，后面的“羅鍋”又緊追不放，走那邊都險(xiǎn)。天無(wú)絕人之路，就在這時(shí)上課的預(yù)備鈴響了，“瘦猴”不管我了，先回教室了，我急急忙忙地跑到座位上坐好，隨后，“羅鍋”也轉(zhuǎn)到他的座位上坐好。我雖然成功的逃脫了，但是贏得并不光彩，這都是鈴聲幫了我。
課間十分鐘讓我們身心得到放松，也讓我的生活充滿(mǎn)童趣，讓我們珍惜這短暫的十分鐘，好好地享受快樂(lè)！
課間活動(dòng)作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲，終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸地手臂，和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓，來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻，同學(xué)們就像撒歡的小兔子，嘿嘿!快樂(lè)的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。
你看，同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋，而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著，投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學(xué)們，自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組，甲組隊(duì)員有：宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊(duì)員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門(mén)員是于夢(mèng)龍，后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，后衛(wèi)是李響等。怎么樣?分工細(xì)致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球，結(jié)果是乙組的`前鋒贏了，那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作，將球發(fā)給了聶宏宇，于是聶宏宇迅速地踢著球，緊逼對(duì)方球門(mén)，可就在這關(guān)鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門(mén)，就在這千鈞一發(fā)之際，我一個(gè)箭步奪球，把球傳給了距離球門(mén)最近的聶宏宇，聶宏宇一個(gè)精彩的射門(mén)動(dòng)作，球準(zhǔn)確無(wú)誤地踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。此時(shí)，我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。
甲乙雙方短時(shí)間內(nèi)調(diào)整了作戰(zhàn)方案，又開(kāi)始了新一輪的比拼。甲組變換了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以守為攻。只見(jiàn)甲組隊(duì)員排出了緊密的作戰(zhàn)隊(duì)形，乙組先鋒聶宏宇，無(wú)論從哪個(gè)角度進(jìn)攻，都不能夠進(jìn)球。隊(duì)員們也使出了渾身解數(shù)都沒(méi)能夠進(jìn)球。只見(jiàn)甲隊(duì)宋春雨猛一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)瀟灑的踢球動(dòng)作，將球踢入了我方球門(mén)，此時(shí)，甲乙雙方比拼平局。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。
大課間活動(dòng)張揚(yáng)我們的個(gè)性;大課間活動(dòng)為我們大腦充氧;大課間活動(dòng)增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;大課間活動(dòng)放飛我們的心靈。快樂(lè)的——大課間活動(dòng)。
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