活動的作文

時間：2023-11-24 08:40:33 活動我要投稿

活動的作文優選（4篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的活動的作文4篇，歡迎大家分享。

活動的作文優選（4篇）

活動的作文篇1

　　今天下午，我們剛學的第五單元《漢字王國》，學之后就開展了活動。那驚動人心的時刻像見了胡爺爺一樣開心、激動。

　　首先，老師讓我當主持人，我上了講臺開始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺來說字謎。有人問：一月七日猜個字（脂），皇帝的新衣（襲），一大二小（奈），石打開（研），一只牛（生）等等。

　　這樣靠的是智慧，同學們用筆一畫一畫地寫出來，描出來，比出來，想出來的字。這樣不僅能豐富同學們的知識能力，還豐富同學們的`想像能力。在進行的時候，同學們有說有笑，別提有多高興了，王老師也跟著猜字，大部分都是王老師猜出來的呢！

　　后來，武亦平給我們展示了她的歇后語大全，真的一看，非常搞笑，有十八歲的宮娥——正享福（想夫），八月的核桃——擠滿了人（仁）等，真是笑語連篇。

　　最后，我們已經演得差不多夠時間了，王老師說要結束了，我們就開開心心地開始，高高興興地結束。

　　【媽媽的話】

　　從這篇日記中也讓我聽了一堂有趣的課，仿佛親臨其境一樣。沒想到漢字字謎這么有趣。晚飯后女兒接連給我出了幾個字謎，我都沒有猜出來，最后還是女兒在黑板上演示了一遍才明白這其中的奧秘。像“打字去一半，斷字去一半，就變成了“折”字……”突然感覺自己的知識好淺薄，需要向孩子好好學習才是呀！女兒，加油！

活動的作文篇2

　　炎炎夏日，你，還窩在家中吹空調看電視么。Hurry up 是時候該出來活動活動筋骨了。大約幾周前。我們小隊呼應居委的要求。來到了位于西南影城后方的徐教院附小，參加全民健身活動。當時幾乎摩肩接踵的場面讓我大吃一驚。原以為在這烈日當頭的日子，是沒有多少人能夠頂著酷暑來參加活動的，可是現場的熱鬧氣氛以及人們臉上所展現的一種喜悅、期盼，全然否定了我的想法。

　　我這才意識到運動對人們又多么的重要。

　　陽光無情地灼燒著人們。但全民健身，由居委組織的居民的表演活動還是一如既往、熱火朝天地開始了。我們小隊結合自身，由小隊長決定在這令人愉悅的日子與比我們大兩歲的原徐教院附小畢業的哥哥們展開一場足球賽。場上，人人都熱血沸騰，全然不管天氣又多么燥熱，用肢體，用眼神，用靈活的雙腳，用彼此的心有靈犀，傳遞著球，也傳遞這份悄然而至的友誼。

　　只見對方一位身材矯健的隊員，靈活地帶著球，在他面前是我放看似弱不禁風的防守隊員，球已經進入禁區了，他靈活地將球一挑，向在2點鐘方向的隊友傳了球，球畫了一個完美的弧度，準確地落在隊友的腳下。他的隊友，直逼球門，左腳靈活一拐，右腳早已準備好姿勢，只聽“嘣”一身。球起腳落，球猶如一支利箭，精準地扎向了球門。就在這千鈞一發之際，我方門將看準方位，腳一顛，手臂快速一擋，這才躲過此劫。這真是對我們的一個極大地突破。但是，經驗不足的我們畢竟不是他們的對手。在上一次進攻后的沒幾分鐘，對手憑借高大的身形，連過我方幾名隊員，如入無人之境。這時，一個熟悉的`身影出現在眼前，瘦小的他準備去攔截敵方。誰知，悲劇的一幕出現了，對方本想傳球，可是出現失誤，誤打誤撞，竟然轉身的時候把我們身材瘦小的同學給絆倒了，看著都揪心。令我意想不到的是，我們的同學緩緩地站起身，拍了拍泥土，微笑一下說：“沒關系的，我能堅持。”僅僅一句話，撥動了在場所有人的心弦。那位大哥哥也滿懷歉意的向他道了歉，比賽依舊進行。友誼也將持續下去。

　　這僅僅是一個小小的片段，微不足道，但，在這場足球比賽中，有受傷，有精彩，有失誤，更有同學們體能上的突破，在這一個個小小的片段中，傳遞著一種熱量。不僅僅是身體更是心靈深處一種友誼的熱，一種快樂的熱。最后，比賽結果是5：3。看來這次小隊活動，并不僅僅是小隊中宅在家中同學邁出家門的重要一步，更是出去鍛煉體格，增添友誼的一步。

活動的作文篇3

　　星期一的下午，我們六年級在學校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統一定價為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學都買到了自己心愛的書。

　　我成為了我們班銷售收銀員之一。活動還沒開始的時候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒，有部分班級來了，售貨員們開始忙碌起來，一切“工作”緊張有序地進行：接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。

　　漸漸地，五個班全來齊了，手腳好像亂了套，等著找零的人不斷向里頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎，一會兒高叫尋找書和零錢的主人，一會兒接到了書，但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受，等一股人潮退后，滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去，人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎么受歡迎的'書。這時的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買不到東西，真虧大本了！我在禮堂里轉了一圈，見到不少同學三五成群的在討論著自己所購的書籍，也有同學已經選購完了正準備回教室，我真羨慕他們。

　　45分鐘的活動時間很快過去，我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發給同學們。還好，我的好朋友幫我買到了我想要的書，有趣的是，等我們把書和錢全還給同學們的時候，零錢袋里還剩下10元錢，不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。

　　這個下午，我們過得很開心，很有意義。我們學會了運用學到的知識運用到買與賣之中，豐富里我們的社會經驗。

活動的作文篇4

　　人人都有課余活動，有的單調乏味，有的讓人回味無窮，有的豐富多彩，有的……我的課余活動豐富多彩，想聽聽我的課余活動嗎?那就來仔細的傾聽吧。

　　放學回家后，我有時看電視，有時踢毽子，有時……今天，我放學回家就開始做作業。做完作業，我就對外婆說：“外婆，我作業做完了，可不可以和您下幾盤五子棋呀？”外婆高興地說：“好！我們倆一起來下吧。”我把五子棋拿出來，再拿了一張棋盤紙。我邊拿邊說：“外婆，如果我下贏一盤你要給我一個棒棒糖好嗎?我先拿紙記起，然后你再買棒棒糖給我，或拿五角錢給我，自己去買。”外婆默默不言，我趁此機會激外婆，對外婆說：“怎么了？輸不起嗎？還是怕我呢？”外婆聽了這話，不服氣地說：“比就比，誰怕誰嘛！”于是我就又加了一句：“贏了十局要給我買一個雞腿和一袋可比克，好嗎？”“好吧，但你輸了十局，你就不許再花零用錢了！”外婆猶豫的說。我也不甘示弱，說：“好，你要說話算數喲！”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數的，免得你耍賴。”我解釋道，我們開始下棋了，你一步，我一步，我們下得難分難解。我靈機一動，偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了，外婆也沒有察覺到。該我下時我看到了希望。因為我把外婆那顆棋子拿掉了，而那顆棋子正是阻擋我障礙，我拿掉了她那顆棋子，就組成了4個連著的棋子，而且沒有了障礙。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已經把她的棋子堵住了嗎？怎么會沒有了呢？這時，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原來是我搗的鬼，外婆說:"你耍賴！“”我沒有！”我爭辯道。“那你為什么要笑呢？”外婆問。我無言以對，只好承認了。這時，外公走了過來，意味深長地說：“雖然你贏了，但是贏得不光彩，要贏得光明正大，不能耍一些陰謀詭計。要憑自己的`實力來戰勝對手！”我聽完后，慚愧地低下了頭，對外婆說：“外婆，我們重新比！”外婆說：“好。”新的一局開始了，我們還是下得難分難解，可我這次不再作弊了。但我發現了一個空，外婆還沒看見，我就下在那里。果然，我贏了她，興高采烈地說：“外婆，這次我是正大光明贏的吧？你欠我一根棒棒糖喲！”然后我們又下了幾局。可我玩膩了，就不想玩了。

　　有時我也不下棋，對歇后語或踢毽。總之，我的課余活動是那么的豐富多彩，在游戲在讓我明白了一個道理：不要耍陰謀詭計讓自己贏，要靠自己的實力來戰勝對手。

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